Republica Bolivariana de Venezuela.Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”.

Ampliación-Mérida.Escuela de Arquitectura.

Metodología de la Investigación.

María Fernanda Pedrozo.Ci: 26096186

Metodología de la

investigación. Compuestos.

Vocablo: Método.

Sustantivo: Logo.

significa juicio, estudio, esta palabra se puede definir como La descripción, el análisis y la valoración crítica

de los métodos de investigación.

Conllevan a: La descripción. El análisis. Valoración crítica.

Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que

conduce al conocimiento científico.

¡Tiene gran relevancia poner a prueba las hipótesis e instrumentos de trabajo investigados!.

¿Sabias que?.“El método es un elemento necesario en la

ciencia; ya que sin el no seria fácil demostrar si un argumento es válido”.

Como plantear un problema.

Es estructurar formalmente la idea, desarrollando tres elementos básicos:

Enunciado del problema. Justificación.

objetivos

El Enunciado del Problema:

donde en forma declarativa o

interrogante se comunica lo que será

investigado y delimita y especifica

el problema.

Justificación del Problema:

la cual nos indica por qué debe

hacerse la investigación.

Objetivos de la

investigación: Los cuales

establecen qué pretende la

investigación.El autor reflexiona sobre la importancia de plantear con claridad un problema de investigación al principio del

proceso, y ofrece una guía útil para todos aquellos que tengan que hacer una tesis o un trabajo de investigación.

Características.“La naturaleza del problema debe ser tal, que permita llegar a una

solución”.

a. Delimitado: para poder llevar a cabo un estudio, hay que saber con precisión hasta donde se extenderán sus conclusiones, y cuales factores serán tomados en consideración. Un problema muy amplio o que aborde muchas variables, impide prácticamente su análisis.

. Relevancia científica: aporte de nuevos conocimientos.

. Relevancia humana: mejoramiento de la vida social.

. Relevancia contemporánea: solución de problemas actuales

b. Relevante: aunque el investigador debe sentirse libre al momento de seleccionar el problema, en el sentido de que éste debe ser su gusto, y

preferencia para poder dedicarse a él con entusiasmo y constancia, debe valorar, no obstante, la importancia que el mismo posee. La relevancia

afirma que el problema debe poseer un valor significativo.

Criterios para plantear un problema.Los criterios de acuerdo con Kerlinger (1975) - para plantear

adecuadamente el problema de investigación son:

Debiendo contener para formularse claramente con preguntas como:

¿Qué efecto?

¿En que condiciones? ¿cual es la probabilidad?

¿Cómo se relaciona con?

El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad. Esto significa que no puedes plantear un problema que no puedas observar o

medir, por ejemplo, estudiar el amor, el alma, lo sublime, tiene que ser observado de alguna manera para poder investigarlo, como el concepto de la nada, nunca se ha visto, pero se define y se representa simbólicamente con el cero, tienes sus implicaciones y por ende se

puede estudiar.

La característica principal del título de la investigación debe

ser:• Concreto. • Preciso. •

Sistemático• Claro • Objetivo.

Factores que delimitan la investigación.La delimitación de una investigación científica dentro del contexto de la elaboración de las tesis,

monografías, trabajo de grado o trabajos de ascenso también fija su alcance.

La delimitación de una investigación en una tesis o monografía está determinada por muchos factores, entre los cuales se incluyen:

• El área de conocimientos de interés del investigador

• Los recursos, humanos, tecnológicos y económicos disponibles.

• El banco de conocimientos existentes para el momento.

El Planteamiento del Problema es uno de los aspecto más dificultad le genera a los casi la totalidad de los estudiantes que realizan su tesis, monografía o trabajo de grado sin

importar en que nivel académico se encuentra.

La razón de esto se debe a la falta de sistematización del trabajo al momento de realizar el trabajo de tesis, monografía o grado, en otras palabras, deben enfocarlo como una sucesión de tareas que al realizarse de forma secuencial y concatenarse

conduce de forma simple y directa al plantear el problema. Es necesario acotar, que en las tesis, monografías y trabajos de grado, cuando se elabora el planteamiento del problema de forma apropiada, en su texto se encuentran contenidos los siguientes

aspectos:

Métodos para plantear el problema.

1. El tema de investigación

2. La contextualización dentro del conocimiento científico de dicho tema de investigación avanzado de lo general a lo específico.

3. Cuales son las causas del problema, su origen.

4. Cuáles factores hacen que estén presente dichas causas.

5. Identificación del problema de forma precisa, describiéndolo al detalle.

6. Cuales son las consecuencias de dicho problema, donde en base a un análisis de causas-efecto se explica que genera dicho problema, y que ocurriría si no se solventa el mismo.

7. Se identifica a los actores participantes de forma activa, pasiva, directa e indirecta en dicho problema, estos actores pueden ser personas, animales o cosas, pueden ser tangibles o intangibles (ejemplo: modelos administrativos, políticas aplicadas), pueden ser personas naturales o jurídicas.

8. Se identifica en que forma se perjudica cada uno de estos actores por la presencia o persistencia del problema identificado.

9. Incluye una prognosis en base a escenarios, desde el menos favorable (no se resuelve el problema) hasta el más favorables (se elimina el problema).

10. Contiene un esbozo del camino o método a seguir para dar respuesta resolutiva a dicho problema.

Para realizar el planteamiento del problema se debe seguir los

siguientes pasos:1- En el planteamiento se describe el contexto (“área” del problema) donde ocurre el hecho a investigar. Se seleccionan los datos relevantes o significativos relacionados tanto con la supuesta variable independiente como con la variable dependiente y se

describen sus relaciones, en el sentido de cómo se presentan o cuándo según lo explicamos arriba.2.- El planteamiento del problema es una etapa de la investigación no teórica que se

caracteriza por ser descriptiva, analítica y objetiva. Sin embargo, las referencias teóricas dentro de este cuerpo pueden estar presentes para dar cuenta de alguna

observación o para justificar alguna inferencia.3.- Si se analizara el contenido (las palabras más usadas) dentro del planteamiento de un problema de investigación probablemente estas serían "se observa que"; y

en un menor grado, "se infiere que".5.-El Planteamiento del Problema debe escribirse de tal modo, que el lector interesado pueda hacerse por sí mismo una opinión independiente del problema, sin ser inducido por las opiniones de quién efectuó la investigación. EL ELEMENTO QUE MÁS CONTRIBUYE A ELLO SON LOS DATOS APORTADOS POR LA OBSERVACIÓN OBJETIVA.

En todas las inferencias nacidas de la observación objetivas emergen las “larvas” de los nuevos conocimientos, que soportados en pruebas y evidencias, posteriormente se

“capitalizarán en el banco del conocimiento humano”. Estas inferencias nacidas de la observación es lo que se denomina hipótesis inductivas con las que a su vez se pueden

construir las teorías científicas.

Bibliografía. Fuentes. obtenidas de la pagina: http://metodologia02.blogspot.com