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Manual para la Utilización de Módulos del MEVyT en

Discos Compactos o en Línea(Versión para Plataforma Mac)

Manual para la Utilización de Módulos del MEVyTen Discos Compactos o en Línea

VersiónPlataforma Mac

Delegación Guanajuato

INTRODUCCION

El uso de los módulos de MEVyT en sus versiones de disco compacto (cd’s) o en Línea (a través de Internet),para el estudio de la educación básica para adultos, rompe con los esquemas tradicionales de estudio, por locual cobra relevante importancia en las personas que participan en el proceso de enseñanza-aprendizaje(promotor, apoyo técnico, asesor), conozcan y manejen el uso de estas versiones para facilitar y motivar suutilización, entre los educandos que participan con este proceso.

Recomendaciones para el trabajo con módulos del MEVyT virtual

Los módulos del MEVyT virtual se presentan en dos versiones, en discos compactos (cd’s) ó en línea (a travésde Internet), es conveniente mencionar que en el caso de los cd’s se presentan en versión HTML ó PDF.

Este manual pretende aclarar algunas dudas que pudiesen resultar del trabajo con este material, en los equiposde cómputo Mac.

Cuando un educando toma la decisión de estudiar su módulo en la versión de cd ó en línea (através de Internet) lo primero que deberá considerarse es establecer una carpeta, ya sea en elservidor o en uno de los equipos de cómputo de la Plaza, para que guarde o archive sus actividadesy ejercicios que vienen descritos en los módulos virtuales.

Es importante la organización de los grupos y de la atención de los usuarios en los círculos de estudio virtuales,por ello el apoyo técnico deberá organizar los grupos de acuerdo a días, horarios y módulos que se imparten,con la finalidad de que los educandos cuenten con disponibilidad de equipos cuando reciban sus asesorías.

Es responsabilidad del apoyo técnico la creación de la carpeta de cada usuario, a fin de que el educando tengaun espacio para guardar y organizar las actividades que realiza. Se recomienda que este archivo se identifiquecon el RFE del usuario, para evitar duplicidad, ya que pudiese darse el caso de encontrar dos personas con elmismo nombre.

MODULOS EN SU VERSION DISCOS COMPACTOS (Cd’s)

Cómo arrancar el disco compacto

El disco es auto ejecutable, es decir, basta con insertarlo en la unidad lectora de discos compactos en lacomputadora, para que automáticamente se despliegue en la pantalla el contenido del mismo.

Para la plataforma Mac, deberá arrancar de la siguiente manera:

1.- Inserte el disco del módulo que se quiere estudiar

2.- Haga doble clic sobre el icono del disco




3.- Haga doble clic en el archivo inicio_os_x.htm

4.- Es muy importante que tanto asesor como apoyo técnico estén al pendiente en esta parte del proceso paraapoyo de los educandos.

5.- Cuando aparezca la pantalla de presentación del módulo seleccionado (en el ejemplo sexualidad juvenil),regularmente encontrará un icono que marca entrar, haga doble clic en el.




6.- Aparecerá una pantalla donde encontrará “pestañas”, con información que le permitirá conocer como estáconformado el curso, como deberá trabajarse y los contenidos del módulo.

7.- O bien podrá acceder directamente a cualquiera de las unidades que componen éste módulo.

8.- Cuando el educando comienza a estudiar una unidad, es importante familiarizarlo con los diversos iconos,como los de avance, inicio o regresar, para ir avanzando en el contenido de los módulos.




9.- En el desarrollo del estudio del módulo el educando encontrará diversas actividades

10.- El educando deberá de resolver todas y cada una de las actividades, las cuales guardará en su carpeta paradar constancia del avance en el estudio de su módulo.




11.- Para guardar sus actividades realizadas el educando deberá:

a. En el menú “Archivo”, seleccionar la opción “Imprimir”

b. Dé un clic en “Imprimir” y aparecerá el siguiente recuadro, en donde deberá seleccionar la opción“Guardar como PDF”




c. Realizada la anterior acción, aparece la siguiente ventana, en la cual el educando deberá seleccionar la rutade ubicación de su archivo, para guardar su actividad desarrollada, dándolclic en “Guardar”

d. Para revisar que su actividad se encuentra guardada en el archivo correspondiente, el educando deberáseleccionar la ubicación en donde se encuentra su archivo, la cual le será mostrada o indicada, por su asesor oapoyo técnico




e. Una vez ubicado el archivo que se desea abrir, dando doble clic en el icono correspondiente, este se abrirá,mostrando el archivo guardado con anterioridad, es importante comentar que dicho archivo se mostrará comoformato PDF, el cual no podrá ser modificado, para modificarlo deberá el educando resolverlo nuevamente yguardarlo como se a descrito y utilizando el mismo nombre con el que se guardo.




MODULOS DEL MEVyT EN SU VERSION EN LINEA (A TRAVÉS DE INTERNET)

1. En caso de que el educando, decida estudiar alguno de los módulos del MEVyT, en su versión en línea,deberá acceder en primera instancia al Portal CONEVyT (www.conevyt.org.mx)

2. Haga doble clic en la parte de Cursos en Línea.

3. Aparecerá una nueva pantalla, el educando tendrá que seleccionar el nivel educativo que cursa, dando dobleclic en la parte de seleccionada.




4. Una vez realizada la acción antes indicada, se mostrará la siguiente ventana, en la cual se desplegaran lostítulos de los módulos del nivel seleccionado, aquí el educando señalará el módulo que cursa, y dando doble clicse pasará a la siguiente ventana.

5. En esta nueva ventana, todos los módulos del MEVyT cuentan con una introducción, la cual al finalizar deforma automática pasan a una nueva ventana donde encontrará “pestañas”, con información que le permitiráconocer como está conformado el curso, como deberá trabajarse y los contenidos del módulo, es importantecomentarle al educando que puede evitarse la introducción al hacer un doble clic en la opción “saltar intro”, locual permite el ahorro de tiempo.

6. A partir de este momento el contestar y archivar las actividades desarrolladas por el educando en el estudiode su módulo, serán las mismas que se describen para la versión Cd’s.

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