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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGOUNIDAD DE PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS

MANUAL GENERAL DE ORGANIZACIÓNUNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS

MANUAL GENERAL DE ORGANIZACION DE LA

UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS

PRIMERA EDICIÓNEJEMPLARES EMITIDOS:

BERMEJILLO, DGO., FEBRERO DE 1996.

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NIVELES JERÁRQUICOS COMPRENDIDOS

- COMUNIDAD REGIONAL

- CONSEJOREGIONAL

- DIRECTOR DE URUZA

- SUBDIRECTOR DE URUZA

- COORDINADOR

- JEFE DE DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO

- AREA ACADÉMICA (COORDINADOR)

- JEFE DE OFICINA ADMINISTRATIVA

- RESPONSABLE DE SECCIÓN ACADÉMICA

- JEFE DE SECCIÓN ADMINISTRATIVA

- RESPONSABLE DE MESA

UNIDAD RESPONSABLE DE ELABORACIÓN:

UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDASM.C. RICARDO TREJO CALZADAC. OLGA MAYELA RODRÍGUEZ JUÁREZ

ASESORÍA TÉCNICA:

DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE LA UPOM .LIC. YOLANDA CASTILLO DERFLINGHERLIC. JORGE BERNAL SANTOS

BERMEJILLO, DGO., FEBRERO DE 1996.

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MANUAL GENERAL DE ORGANIZACIÓN DE LA UNIDADREGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS

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OFICIO DE AUTORIZACIÓN

CON FUNDAMENTO A LO DISPUESTO POR LA LEY QUE CREA LAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, EN SUS ARTÍCULOS 4° FRACCIONES I,III, Y X Y 9°, ASÍ COMO DEL ESTATUTO DE LA UACH, EN SUS ARTÍCULOS 49°,52° FRACCIÓN VIII, 75°, 76° Y 107°, . SE AUTORIZA EL PRESENTE MANUALDENOMINADO "MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS", MISMO QUE FUE REVISADO Y ACEPTADOPOR EL DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS.

EL PRESENTE MANUAL TIENE LA FINALIDAD DE LOGRAR LA CONGRUENCIADE ORGANIZACIÓN INTERNA DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DEZONAS ÁRIDAS DE LA UNIVERSIDAD, PARA MANTENER LA EFICIENCIA YEFICACIA EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS OBJETIVOS.

URUZA, BERMEJILLO, DGO., A 21 DE FEBRERO DE 1996.

ATENTAMENTE"ENSEÑAR LA EXPLOTACIÓN DE LA

TIERRA, NO LA DEL HOMBRE"

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CONTENIDO

I. INTRODUCCIÓN

II. DIRECTORIO DE FUNCIONARIOS

III. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

IV. BASES LEGALES

V. ATRIBUCIONES

VI. OBJETIVOS GENERALES

VII. OBJETIVOS Y FUCNIONES DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA

URUZA.

1. DIRECCIÓN.

2.SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

2.1.PROGRAMA DE SISTEMAS PECUARIOS

2 .2.PROGRAMA DE SISTEMAS AGRÍCOLAS

2.3.PROGRAMA PROPEDÉUTICO

2.4.ÁREAS ACADÉMICAS

2.4.1.TECNOLOGÍA AGRÍCOLA

2.4.2.AGROBIOLOGÍA

2.4.3.FISIOLOGÍA Y MEJORAMIENTO ANIMAL

2.4.4.PRODUCCIÓN Y MANEJO ANIMAL

2.4.5.SOCIOECONÓMICA

2.4.6.METODOLOGÍA

2.5.SERVICIOS ESCOLARES

2.6. COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL

2.7.BIBLIOTECA

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2.8.SECCIÓN DE CÓMPUTO

3. SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO

3.1.SECCIÓN DE LABORATORIO E INVERNADERO

3.2.SECCIÓN DE CAMPO EXPERIMENTAL

3.3.SECCIÓN DE ESTACIÓN METEOROLÓGICA

3.4.SECCIÓN POSTA CAPRINA

3.5.SECCIÓN SALA DE CÓMPUTO DE APOYO A INVESTIGACIÓN

3.6.SECCIÓN EDITORIAL

3.7.SECCIÓN DE SERVICIO UNIVERSITARIO

4.SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

4.1. CONTABILIDAD

4.2.DEPTO. DE TRÁMITES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS

4.3.DEPTO. DE SERVICIOS GENERALES Y ASISTENCIALES

4.3.1. SERVICIO MÉDICO

4.3.2. COCINA

4.3.3 MANTENIMIENTO.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

IX. ORGANIGRAMA

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I. INTRODUCCIÓN

LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE UNA INSTITUCIÓN SON LA BASEFUNDAMENTAL PARA EL ADECUADO FUNCIONAMIENTO Y LA CONSECUCIÓNDE LAS METAS Y OBJETIVOS DE LA MISMA. LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMACHAPINGO COMO UNA DEPENDENCIA RELATIVAMENTE JOVEN HA TENIDOUNA FUERTE DINÁMICA DE CAMBIO, AMPLIANDO Y DIVERSIFICANDOESTRUCTURA Y FUNCIONES. ADEMAS SE PREVÉ QUE ESA DINÁMICA SE SIGADANDO, PERO ES INDISPENSABLE CONTAR CON EL DOCUMENTO DE LAORGANIZACIÓN ACTUAL QUE SIRVA DE PUNTO DE PARTIDA PARAINCORPORAR LAS NUEVAS ESTRUCTURAS Y FUNCIONES QUE EL DESARROLLODE LA URUZA EXIJAN.

POR ESTAS RAZONES SE SOLICITÓ LA ASESORÍA DEL PERSONAL DE LAUNIDAD DE PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PARA INTEGRAR ESTEDOCUMENTO, DONDE SE INCLUYEN LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS, BASESLEGALES, ATRIBUCIONES, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA ORGÁNICA, ASI COMOLOS OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LAUNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS.

EL MANUAL PRETENDE SER DE UTILIDAD PARA LOS ENCARGADOS DE LAADMINISTRACIÓN Y OPERACIÓN DE LA URUZA, EN LA ORGANIZACIÓN YDESARROLLO DE LAS TAREAS ASIGNADAS, DE TAL MANERA QUE ÉSTAS SEREALICEN CON MAYOR EFICIENCIA. ASI MISMO, TIENE EL PROPÓSITO DEPROPORCIONAR INFORMACIÓN SOBRE LA FUNDAMENTACIÓN LEGAL, ORIGENY TRAYECTORIA DE LA URUZA A TODAS LAS PERSONAS INTERESADAS.

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II.DIRECTORIO

DIRECTOR REGIONAL M.C. RICARDO TREJO CALZADA

SUBDIRECTOR ACADÉMICO ING.SANTIAGO R.MENDOZA MORENO

SUBDIRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO DR. AURELIO PEDROZA SANDOVAL

SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO M.C. BERNARDO LÓPEZ ARIZA

COORDINADOR DE DIFUSIÓN CULTURAL M.C. JOSÉ VAZQUEZ SÁNCHEZ

COORDINADOR DE EDUCACIÓN CONTÍNUA M.C. MAXIMINO SEPÚLVEDA B.

DEPARTAMENTO DE TRÁMITESADMVOS. Y ACAD. DE LA URUZA C. EMMA ROSA RUELAS ANGELES

DEPARTAMENTO DE SERVICIOSGENERALES Y ASISTENCIALES C. JOSÉ ANGEL ESPARZA TORRES

AREAS ACADÉMICAS*

PRODUCCIÓN Y MANEJO ANIMAL ING. RAMÓN HERNÁNDEZ SALGADO

FISIOLOGÍA Y MEJORAMIENTOGENÉTICO ANIMAL MVZ. JOSÉ LUIS ORTEGA SÁNCHEZ

TECNOLOGÍA AGRÍCOLA DR. RAFAEL CASTRO FRANCO

AGROBIOLOGÍA BIOL. JOSÉ LUIS BLANDO NAVARRETE

SOCIOEONÓMICA M.C. JOSÉ RUIZ TORRES

METODOLOGÍA M.C. MAXIMINO SEPÚLVEDA B.

*NO TIENEN UN NIVEL JERÁRQUICO DEFINIDO.

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III. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

FEBRERO 15 1974.

LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS TIENE SUORIGEN EN LA FUNDACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ÁRIDAS,QUE INICIALMENTE FUNCIONÓ EN LA CD. DE DE LICIAS CHIH., CON TRESCARRERAS (FITOTECNIA, SUELOS Y ECONOMÍA AGRÍCOLA), ASÍ COMOCON LA PREPARATORIA AGR ÍCOLA (PROPEDÉUTICO). LAS TRESINSTANCIAS DE APOYO A LA JEFATURA ERAN LA SUB JEFATURAACADÉMICA, SUBJEFATU'RA DE INVESTIGACIÓN Y LA SUB JEFATURAADMINISTRATIVA. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA ESCUELA NACIONALDE AGRICULTURA ACORDÓ EL 15 DE FEBRERO DE 1974 LA CREACIÓNDEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS . LO ANTERIOR RESPONDIÓ ALA NECESIDAD DE CONTAR CON PROFESIONISTAS QUE P UDIERANATENDER LA PROBLEMÁTICA AGROPECUARIA DE LAS ÁREA S CONESCASA PRECIPITACIÓN Y PROMOVER EL DESARROLLO RURAL DE ESASÁREAS.

1974 A JUNIO 1984.

EL FUNCIONAMIENTO O CONTROL CONTABLE SE MANEJÓ MEDIANTERECUPERACIÓN DE FONDOS A TESORERÍA DE LA UNIVERSIDADAUTÓNOMA CHAPINGO.

EL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS SE TRASLADA DE CD. DELICIAS,CHIH. A CHAPINGO, EDO. DE MÉXICO, EN VIRTUD DE NO CONTAR CONINSTALACIONES PROPIAS EN ESA CIUDAD. EL 2 DE SEPTIEMBRE DE1976, TOMANDO EN CUENTA QUE EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMACHAPINGO SE CONTABA CON LAS CARRERAS QUE SE OFRECIERONORIGINALMENTE EN EL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS, ÉSTASFUERON SUPRIMIDAS Y A PARTIR DE ESTA FECHA SE CREA LAESPECIALIDAD DE ZONAS ARIDAS, CON UNA TIRA CURRICULARESPECÍFICA QUE TENÍA COMO PROPÓSITO FORMAR INGENIEROSAGRÓNOMOS CON UNA ALTA CAPACIDAD TÉCNICA , CIENTÍFICA YHUMANÍSTICA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDADAGROPECUARIA DE LAS REGIONES ÁRIDAS DEL PAÍS .

1977.

EN VIRTUD DE QUE LA REGIÓN CENTRAL DEL PAÍ S NO ERA LA MEJORPARA COMPLEMENTAR LOS ASPECTOS PRÁC TICOS DE LA TIRACURRICULAR DEL ESPECIALISTA EN ZONAS ÁRIDAS, DESDE 1977 SEINICIARON ESFUERZOS PARA UBICAR AL DEPARTAMENTO DE ZONASARIDAS (DZA) EN UNA REGIÓN AGROECOLÓGICA APROPIADA A S UOBJETO DE ESTUDIO. EN PRIMERA INSTANCIA SE TINO COMO

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ALTERNATIVA UN PREDIO LOCALIZADO EN EL MUNICIPIO DE CALERA,ZAC., SIN EMBARGO, FINALMENTE NO FUE POSIBLE LA ADQUISICIÓNDEL TERRENO. POSTERIORMENTE, EN 1978, SE OBTUVIERON ENDONACIÓN 50 HECTÁREAS EN EL EJIDO DE PEDRICEÑA EN CUENCAMÉ,DGO. Y SE REALIZÓ UNA PERFORACIÓN EXPLORATORIA PARA UN POZOQUE SURTIERA DE AGUA POTABLE A LO Q UE POSTERIORMENTE SERÍAEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS; EN RAZÓN D E QUE LOSRESULTADOS FUERON NEGATIVOS , LA UNIVERSIDAD ADQUIRIÓ ELRANCHO "EL CADILLO" EN EL MISMO MUNICIPIO DE CUENCAMÉ, DGO .,SIN EMBARGO NUEVAMENTE SE TUVIERON FROBLEMAS PARAOBTENER AGUA POTABLE QUE SUMINISTRARA LAS NECESIDADES DEUNA POTENCIAL POBLACIÓN UNIVERSITARIA EN DICHO LUGAR .

JUNIO 1980.

EN ESTE AÑO, EGRESÓ LA PRIMERA GENERACIÓN DE INGENIEROSAGRÓNOMOS ESPECIALISTAS EN ZONAS ARIDAS , CON UN TOTAL DEVEINTE NUEVOS PROFESIONISTAS .

1981.

LA UACH ADQUIRIÓ EL RANCHO "EL CARMEN" EN TERRENOS DELMUNICIPIO DE MAPIMÍ, DGO., QUE CONTABA CON DOS POZOSPROFUNDOS Y SE INICIÓ LA CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONESADMINISTRATIVAS, AULAS, LABORATORIOS, DORMITORIOS YCOMEDOR EN ESE MISMO AÑO ADQUIERE EL RANCHO "SANGERÓNIMO", COLINDANTE CON "EL CARMEN". AMBOS RANCHOSSE EMPEZARON A MANEJAR COMO UNIDADES DE PRODUCCIÓN,CON PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS ACARGO DE LOS MISMOS, PERO BAJO LA ADMINISTRACIÓNGENERAL DE LA DIRECCIÓN DE PATRONATO UNIVERSITARIO.

1981.

SE INICIARON ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE TRABAJOSDE CAMPO UNIVERSITARIOS, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DECAMPAMENTOS CON ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DEZONAS ARIDAS EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DE LA URUZA(EJIDOS DE LOS MUNICIPIOS DE MAPIMÍ, TLAHUALILO Y GÓMEZPALACIO DEL ESTADO DE DURANGO, ASÍ COMO EN EJIDOS DE LOSMUNICIPIOS DE FRANCISCO I. MADERO Y SAN PEDRO DE LASCOLONIAS EN EL ESTADO DE COAHUILA).

ENERO 1982.

SE CONTINUÓ CON EL PROGRAMA DE CAMPAMENTOS DETRABAJO DE CAMPO, QUE PERMITIERON OBTENER UNDIAGNÓSTICO DE LA ACTIVIDAD AGROPECUARIA EN LA REGIÓN

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LAGUNERA.

FEBRERO 22 1982.

EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMACHAPINGO EN PLENO SE TRASLADÓ A BERMEJILLO, DGO. PARAINAUGURAR LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD REGIONAL DEZONAS ARIDAS. EN MARZO DE ESE MISMO AÑO SE TRASLADA ELGRUPO DE 6° AÑO (34 ESTUDIANTES) DE LA ESPECIALIDAD DEZONAS ARIDAS PARA CONCLUIR SUS ESTUDIOS EN LASINSTALACIONES DE LA UNIDAD REGIONAL DE ZONAS ARIDAS, ENBERMEJIILO, DGO. CON EL PROPÓSITO DE DAR CONTINUIDAD A UNTRASLADO GRADUAL DE LA POBLACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DEZONAS ARIDAS, EN AGOSTO DE 1982 OTRO GRUPO DE 6° AÑO (36ESTUDIANTES) SE TRASLADÓ A BERMEJ ILLO, DGO. LAS MATERIAS QUECURSARON ESTOS GRUPOS FUERON IMPARTIDAS PO R PROFESORES DELPROPIO DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS QUE SE TRASLADABANTEMPORAIMENTE A LA UR UZA, ASÍ COMO POR PROFESIONIS TAS DE LAREGIÓN. LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN LAURUZA PARTIR DE 1982 ESTUVIERON A CARGO DE UNA COORDINACIÓNACADÉMICO-ADMINISTRATIVA, QUE DEPENDÍA DIRECTAMENTE DELJEFE DEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS.

1982.

SE ESTABLECIÓ UNA REPRESENTACIÓN DEL DEPARTAMENTO DETRABAJOS DE CAMPO UNIVERSITARIOS EN LA UR UZA, LO QUEPERMITIÓ DAR CONTINUIDAD A ACTIVIDADES DE SERVICIO E N ELÁREA CIRCUNDANTE A LAS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS.

MAYO 1983.

EN ESTE AÑO, SE TRASLADA A LA URUZA EN FORMA DEFINITIVA A LASUBJEFATURA DE INVESTIGACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ZONASARIDAS. EN ESTE MISMO AÑO SE REUBICÓ LA BIBLIOTECA DEL DZA ENLAS INSTALACIONES DE BERME JILLO, DGO.

AGOSTO 1984

SE TRA.SLADA LA COMUNIDAD DEL DEPARTAMENTO DE ZONASARIDAS (TOTALIDAD DE ESTUDIANTES, ALGUNOS PROFESORES YTRABAJADORES) A BERM EJILLO, DGO. EN ÉSTA FECHA SE INICIA ELTRABAJO FORMAL DE UN DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES YASISTENCIALES DENTRO DE LA ESTRUCTURA DE LA URUZA, EL CUALSE ENCARGABA DEL MANEJO, OPERACIÓN Y CONTROL DE COMEDOR,DORMITORIOS Y DEMÁS SERVICIOS ASISTENCIALES, ASÍ COMO DECONTROL DE VEHÍCULOS. EN ESTA FECHA DEJÓ DE FUNCIONARLA COORDINACIÓN ACADÉMICA-ADMINISTRATIVA.

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1984.

A PARTIR DEL MES DE JULIO SE EMPIEZA A TRABAJAR CONSUMINISTROS FINANCIEROS POR MEDIO DE MINISTRACIONESMENSUALES. EN EL MES DE OCTUBRE EMPIEZAN ADESARROLLARSE FUNCIONES DE CONTABILIDAD EN LASUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, CREÁNDOSE UN ÁREAESPECIAL PARA CONTABILIDAD.

1987.

LA UBICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ZONAS ARIDAS, ENBERMEJILLO, DGO., EN 1984, MARCÓ EL INICIO DE UN IMPULSO DELA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN, INCREMENTANDOSIGNIFICATIVAMENTE LOS RECURSOS TANTO FINANCIEROSCOMO MATERIALES EN APOYO A LA INVESTIGACIÓN. SECONTINUÓ FUNCIONANDO CON UN PLAN DE ESTUDIOS PARAINGENIEROS AGRÓNOMOS ESPECIALISTAS EN ZONAS ARIDAS. EN1987 DESPUÉS DE UN FUERTE ANÁLISIS POR LA ACADEMIA DEPROFESORES, SE ESTABLECIERON DOS PROGRAMAS DISTINTOS,EL DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Y EL DE SISTEMASDE PRODUCCIÓN PECUARIOS EN ZONAS ÁRIDAS. ESTOSPROGRAMAS BUSCABAN CONSEGUIR PERFILES PROFESIONALESADECUADOS Y MÁS EFICACES PARA LOS REQUERIMIENTOS DE LAPRODUCCIÓN AGRÍCOLA DE LAS ZONAS ÁRIDAS, ASÍ COMOHACER MÁS EFICIENTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ADEMÁS DE LOS PROGRAMAS DE ESPECIALIDADSE PLANTEÓ LA NECESIDAD DE CONTAR CON EL NIVELPROPEDÉUTICO EN LA UNIDAD DE ZONAS ARIDAS. LO ANTERIORSE PLASMA EN EL PROYECTO ACADÉMICO DE LA UNIDADREGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS, PUBLICADO EN1987.

1989.

EL CONSEJO UNIVERSITARIO EN SESIÓN CELEBRADA EN LASINSTALACIONES UNIVERSITARIAS DE BERMEJILLO, DGO. EL 25 DEABRIL, ACORDÓ LA CREACIÓN DE LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS . EN ESE MISMO AÑO EGRESÓ LAGENERACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REALIZARON SUS ESTUDIOS DEESPECIALIDAD EN FORMA TOTAL EN LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS, EN BERMEJILLO, DGO.

1991

SE ELABORÓ UN PROYECTO PARA LA EXCELENCIA ACADÉMICA EN LAUNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS, MISMO QUE NOSE PUDO CONCRETAR EN LOS ASPECTOS OPERATIVOS, DEBIDO A

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PROBLEMAS FINANCIEROS.

1992.

SE RETOMÓ LA INICIATIVA PARA LA IMPLEMEN TACIÓN DELPROPEDÉUTICO EN LA URUZA , COMO UN PROGRAMA ADICIONAL A LAESTRUCTURA EXISTENTE, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER ELCRECIMIENTO DE LA UACH Y DE LA UNIDAD EN PARTICULAR .

1993.

SE INICIÓ EN LA URUZA EL PROGRAMA PROPEDÉUTICO QUE POSIBI LITÓUN CRECIMIENTO EN MATRÍC ULA MEDIANTE UN GRUPO DE 50ALUMNOS.

1994.

SE INICIARON LAS ACTIVIDADES DE POSTGRADO EN LA UNIDAD CONLA IMPLEMENTACIÓN DEL DIPLOMADO EN ASISTENCIA TÉCNICAAGROPECUARIA ASI MISMO, PREVIA EVALUACIÓN DEL CONSEJOUNIVERSITARIO EN PLENO QUE SESIONÓ EN LA UNIDAD REGIONAL EL13 DE MARZO DEL AÑO EN MENCIÓN, SE CONTINUÓ CON EL NIVELPROPEDÉUTICO Y SE INCREMENTÓ LA MATRÍCULA EN ESE PROGRAMA(75 ESTUDIANTES).

1985-1994.

DURANTE 1985-87, SE EFECTÚO UN DIAGNÓSTICO SOBRE LAPROBLEMÁTICA AGROPECUAR IA REGIONAL QUE PERMITIÓ IDENT IFICARALGUNOS PROYECTOS DE INVESTIGACION, DE PRIORIDAD REGIONAL,PARA CONSOLIDAR UNA CONFORMACIÓN DE PROGRAMAS Y LÍNEAS YUN PROYECTO INTEGRAL DE INVESTIGACIÓN .

1994.

EN EL MES DE OCTUBRE ES IMPLEMTNADO POR PRIMERA VEZ UNSISTEMA CONTABLE (MICROSIP) EN EL ÁREA DE C ONTABILIDAD DE LASUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA .

1994.

SE PRESENTÓ ANTE EL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN EL PROYECTO"DELINEACION DE LA INVESTIGACIÓN Y EL SERVICIO . DOCUMENTOBASE", DONDE SE ESTABLECE UN MARCO REFERENCIAL, PROGRAMAS YLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO, RECURSOS HUMANOS YMATERIALES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y EL SERVICIO, Y UNAESTRUCTURA ORGÁNICA Y NORMATIVA .

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1995.

SE PROPONE LA CREACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOSESCOLARES, COMO DEPENDENCIA DE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA .

1995.

EL CONSEJO REGIONAL ACUERDA LA CREACIÓN DEL DEPARTAMENTODE PATRIMONIO COMO BASE PARA LA SUBD IRECCIÓN DE PATRONATO,PREVISTA EN EL ESTATUTO DE LA UACH.

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IV. BASES LEGALES

1. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

TÍTULO PRIMERO, CAPÍTULO I, DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES.

ARTÍCULO 3°.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN. EL ESTADO -FEDERACIÓN, ESTADO Y MUNICIPIOS, IMPARTIRÁ EDUCACIÓN PREESCOLAR ,PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA SECUNDARIA SONOBUGATORIAS.

LA EDUCACIÓN QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERÁ A DESARRO LLARARMÓNICAMENTE TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARÁ EN ÉL,A LA VEZ, EL AMOR A LA PATRIA Y LA CONCIENCIA DE LA SO LIDARIDADINTERNACIONAL, EN LA INDEPENDENCIA Y EN LA JUSTICIA.

I. GARANTIZADA POR EL ARTÍCULO 24° LA LIBERTAD DE CREENCIAS, DICHAEDUCACIÓN SERÁ LAICA Y, POR TANTO, SE MANTENDRÁ POR COMPLETOAJENA A CUALQUIER DOCTRINA RELIGIOSA;

II. EL CRITERIO QUE ORIENTARÁ A ESA EDUCACIÓN SE BASARÁ EN LOSRESULTADOS DEL PROGRESO C IENTÍFICO, LUCHARÁ CONTRA LAIGNORANCIA Y SUS EFECTOS, LAS SERVIDUMBRES, LOS FANATISMOS Y LOSPREJUICIOS.

ADEMÁS:A) SERÁ DEMOCRÁTICO, CONSIDERANDO A LA DEMOCRACIA NO SOLAMENTE

COMO UNA ESTRUCTURA JURÍDICA Y UN RÉGIMEN POLÍTICO, SINO COMO UNSISTEMA DE VIDA FUNDADO EN EL CONSTANTE M EJORAMIENTO ECONÓMICO,SOCIAL Y CULTURAL DEL PUEBLO.

B) SERÁ NACIONAL, EN CUANTO -SIN HOSTILIDADES NI EXCLUSIVISMOSATENDERÁ LA COMPRENSIÓN DE NUESTROS PROBLEMAS , ALAPROVECHAMIENTO DE NUESTROS RECURSOS, A LA DEFENSA DE NUESTRAINDEPENDENCIA POLÍTICA, AL ASEGURAMIENTO DE NUESTRAINDEPENDENCIA ECONÓMICA Y A LA CONTINUIDAD Y ACRECENTAMIENTODE NUESTRA CULTURA,Y

C) CONTRIBUIRÁ A LA MEJOR CONVIVENCIA HUMANA, TANTO POR LOSELEMENTOS QUE APORTE A FIN DE ROBUSTECER EN EL EDUCANDO, JUNTOCON EL APRECIO PARA LA DIGNIDAD DE LA PERSONA Y LA INTEGRIDAD DELA FAMILIA, LA CONVICCIÓN DEL INTERÉS GENERAL DE LA SOCIEDAD,CUANDO POR EL CUIDADO QUE PONGA, EN SUSTENTAR LOS IDEALES DEFRATERNIDAD E IGUALDAD DE DERECHOS DE TODOS LOS HOMBRES,EVITANDO LOS PRIVILEGIOS DE RAZAS, DE RELIGIÓN, DE GRUPOS, DE SEXOS

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O DE INDIVIDUOS.

III. PARA DAR PLENO CUMPLIMIENTO A LO DISPUESTO EN EL SEGUNDOPÁRRAFO Y EN LA FRACCIÓN II, EL EJECUTIVO FEDERAL DETERMINARÁLOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA,SECUNDARIA Y NORMAL PARA TODA LA RÉPUBLICA. PARA TALESEFECTOS, EL EJECUTIVO FEDERAL CONSIDERARÁ LA OPINIÓN DE LOSGOBIERNOS DE LAS ENTIDADES FEDERATIVAS Y DE LOS DIVERSOSSECTORES SOCIALES INVOLUCRADOS EN LA EDUCACIÓN, EN LOSTÉRMINOS QUE LA LEY SEÑALE;

IV. TODA LA EDUCACIÓN QUE EL ESTADO IMPARTA SERÁ GRATUITA:

V. ADEMÁS DE IMPARTIR LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA YSECUNDARIA, SEÑALADAS EN EL PRIMER PÁRRAFO, EL ESTADOPROMOVERÁ Y ATENDERÁ TODOS LOS TIPOS Y MODALIDADESEDUCATIVOS INCLUYENDO LA EDUCACIÓN SUPERIOR NECESARIOS PARAEL DESARROLLO DE LA NACIÓN. APOYARÁ LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAY TECNOLÓGICA, Y ALENTARÁ EL FORTALECIMIENTO Y DIFUSIÓN DENUESTRA CULTURA.

VI. LOS PARTICIPANTES PODRÁN IMPARTIR EDUCACIÓN EN TODOS SUS TIPOSY MODALIDADES. EN LOS TÉRMINOS QUE ESTABLEZCA LA LEY, EL ESTADOOTORGARÁ Y RETIRARÁ EL RECONOCIMIENTO DE VA LIDEZ OFICIAL A LOSESTUDIOS QUE SE REALICEN EN PLANTELES PARTICULARES. EN EL CASODE LA EDUCACIÓN PRIMARIA , SECUNDARIA Y NORMAL , LOSPARTICULARES DEBERÁN:

A. IMPARTIR LA EDUCACIÓN CON APEGO A LOS MISMOS FINES Y CRITERIOSQUE ESTABLECEN EL SEGUNDO PÁRRA FO Y LA FRACCIÓN II, ASÍ COMOCUMPLIR LOS PLANES Y PROGRAMAS A QUE SE RETIERE LA FRACCIÓN III, Y

B. OBTENER PREVIAMENTE, EN CADA CASO, LA AUTORIZACIÓN EXPRESA DELPODER PÚBLICO, EN LOS TÉRMINOS QUE ESTABLEZCA LA LEY;

C. LAS UNIVERSIDADES Y LAS DEMÁS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓNSUPERIOR A LAS QUE LA LEY OTORGUE AU TONOMÍA, TENDRÁN LAFACULTAD Y LA RESPONSABIUDAD DE GOBERNARSE A SÍ MISMAS,REALIZARÁN SUS FINES DE EDUCAR, INVESTIGAR Y DIFUNDIR LA CULTURADE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS DE ESTE ARTICULO, RESPETANDO LALIBERTAD DE CÁTEDRA E INVESTIGACIÓN Y DE LIBRE EXAMEN YDISCUSIÓN DE LAS IDEAS; DETERMINARÁN SUS PLANES Y PROGRAMAS;FIJARÁN LOS TÉRMINOS DE INGRESO, PROMOCIÓN Y PERMANENCIA DE SUPERSONAL ACADÉMICO; Y ADMINISTRARÁN SU PATRIMONIO. LASRELACIONES LABORALES, TANTO DEL PERSONAL ACADÉMICO COMO DELADMINISTRATIVO, SE NORMARÁN POR EL APARTADO A DEL ARTICULO 123DE ESTA CONSTITUCIÓN, EN LOS TÉRMINOS Y CON LAS MODA LIDADES QUE

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ESTABLEZCA LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO CON FORME A LASCARACTERÍSTICAS PROPIAS DE UN TRABAJO ESPECIAL, DE MANERA QUECONCUERDEN CON LA AUTONOMÍA, LA LIBERTAD DE CÁTEDRA EINVESTIGACIÓN Y LOS FINES DE LAS INSTITUCIONES A QUE ESTAFRACCIÓN SE REFIERE, Y

VII. EL CONGRESO DE LA UNIÓN, CON EL FIN DE UNIFICAR Y COORDINAR LAEDUCACIÓN EN TODA LA REP ÚBLICA, EXPEDIRÁ LAS LEYES NECESARIAS,DESTINADAS A DISTRIBUIR LA FUNCIÓN SOCIAL ED UCATIVA ENTRE LAFEDERACIÓN, LOS ESTADOS Y LOS MUNICIPIOS, A FIJAR LAS APORTACIONESECONÓMICAS, CORRESPONDIENT ES A ESE SERVICIO PÚBLICO Y A SEÑALAR LASSANCIONES APLICABLES A LOS FUNCIONARIOS QUE NO CUMPLAN O NO HAGANCUMPLIR LAS DISPOSICIONES RELATIVAS, LO MISMO QUE A TODOS AQUE LLOS QUELAS INFRINJAN.

CAPÍTULO III DEL PODER EJECUTIVO.

ARTÍCULO 90°. LA ADMINISTRACIÓN PÚB LICA FEDERAL SERÁCENTRALIZADA Y PARAESTATAL CON FORME A LA LEY ORGÁNICA QUEEXPIDA EL CONGRESO, QUE DISTRIBUIRÁ LOS NEGOCIOS DEL ORDENADMINISTRATIVO DE LA FEDERACIÓN QUE ESTARÁN A CARGO DE LASSECRETARÍAS DE ESTADO Y DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS Y DEFINIRÁLAS BASES GENERALES DE CREACIÓN DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES YLA INTERVENCIÓN DEL EJECUTIVO FEDERAL EN SU OPERACIÓN. LAS LEYESDETERMINARÁN LAS RELACIONES ENTRE LAS ENTIDADES PARAESTATALES YEL EJECUTIVO FEDERAL O ENTRE ÉSTAS Y LAS SECRETARÍAS DE ESTADO YDEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS .

LEY ORGANICA DE I.A ADMINISTRACIÓN, TÍTULO PRIMERO, DE LAADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL, CAPÍTULO UNICO, DE LAADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL.

ARTÍCULO l°. LA PRESENTE LEY ESTABLECE LAS BASES DE ORGANIZACIÓN DE LAADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL, CENTRALIZADA Y PARAESTATAL.

LA PRESIDENCIA DE LA REP ÚBLICA, LAS SECRETARÍAS DE ESTADO, LOSDEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS Y LA PROCURADURÍA GENERAL DE LAREPÚBLICA INTEGRAN LA ADMINISTRACIÓN PÚB LICA CENTRALIZADA.

LOS ORGANOS DESCENTRA LIZADOS, LAS EMPRESAS DE PARTICIPACIÓN ESTATAL,LAS INSTITUCIONES NACIONALE S DE CRÉDITO, LAS ORGANIZACIONES AUXI LIARESNACIONALES DE CRÉDITO, LAS INST ITUCIONES NACIONALES DE SEGUROS Y DEFINANZAS Y LOS FIDEICOMISOS, COMPONEN LA ADMINISTRACIÓN PÚB LICAPARAESTATAL.

ARTÍCULO 2°. EN EL EJERCICIO DE SUS ATRIBUCIONES Y PARA EL DESPACHO DE LOSNEGOCIOS DEL ORDEN ADMINISTRATIVO ENCOMENDADOS AL PODER EJECUTIVO DELA UNIÓN, HABRÁ LAS SIG UIENTES DEPENDENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

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PÚBLICA CENTRALIZADA.

I. SECRETARÍAS DE ESTADO, YII. DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS.

ARTÍCULO 3°. EL PODER EJECUTIVO DE LA UNIÓN SE AUXI LIARÁ, EN LOS TÉRMINOSDE LAS DISPOSICIONES LEGALES CORRESPONDIENTES, DE LAS SIGUIENTESENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PARAESTATAL:

I. ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS;II. EMPRESAS DE PARTICIPACIÓN ESTATAL, INSTITUCIONES NACIONALES

DE CRÉDITO, ORGANIZACIONES AUXI LLIARES NACIONALES DECRÉDITO E INSTITUCIONES NACIONALES DE SEGUROS Y DE FINANZAS;Y

III. FIDEICOMISOS.

ARTÍCULO 7°.- EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA PODRÁ CONVOCAR A REUNIONESDE SECRETARIOS DE ESTADO, JEFES DE DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS YDEMÁS FUNCIONARIOS COMPETENTES, CUANDO SE TRATE DE DE FINIR O EVALUARLA POLÍTICA DEL GOBIERNO FEDERAL EN MATERIAS QUE SEAN DE LA COMPETENCIACONCURRENTE DE VARIAS DEPENDENCIAS, O ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓNPÚBLICA FEDERAL. ESTAS REUNIONES SERÁN PRESIDIDAS POR EL TITULAR DELEJECUTIVO FEDERAL Y EL SECRETARIADO TÉCNICO DE LAS MISMAS ESTARÁADSCRITO A LA PRESIDENCIA DE LA REP ÚBLICA.

ARTÍCULO 9°.- LAS DEPENDENCIAS Y ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN P ÚBLICACENTRALIZADA Y PARAESTATAL CONDUCIRÁN SUS ACITVIDADES EN FORMAPROGRAMADA, CON BASE EN LAS POLÍTICAS QUE PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOSY PRIORIDADES DE LA PLANEACIÓN, NACIONAL DEL DESARROLLO, ESTABLEZCA ELEJECUTIVO FEDERAL.

TÍTULO TERCERO, DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PARAESTATAL,CAPÍTULO UNICO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PARAESTATAL.

ARTÍCULO 45°.- SON ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS LAS ENTIDADES CREADASPOR LEY O DECRETO DEL CONGRESO DE LA UNIÓN O POR DECRETO DEL EJECUTIVOFEDERAL, CON PERSONALIDAD JURÍDICA Y PATRIMONIO PROPIOS, CUALQUIERA QUESEA LA ESTRUCTURA LEGAL QUE ADOPTEN.

ARTÍCULO 48°.- A FIN DE QUE SE PUEDA LLEVAR A EFE CTO LA INTERVENCIÓN QUE,CONFORME A LEYES, CORRESPONDE AL EJECUTIVO FEDERAL EN LA OPERACIÓN DELAS ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚB LICA PARAESTATAL, CONSIDERANDOEL OBJETO DE CADA UNA DE DICHAS ENTIDADES EN REL ACIÓN CON LA ESFERA DECOMPETENCIA QUE ÉSTA Y OTRAS LEYES ATRIBUYEN A LAS SECRETARÍAS DEESTADO Y DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS.

ARTÍCULO 49°.- LA INTERVENCIÓN A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO AN TERIOR SEREALIZARÁ A TRAVÉS DE LA DEPENDENCIA QUE CORRESPONDA SEGÚN EL

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AGRUPAMIENTO QUE POR SECTORES HAYA REALIZADO EL PROPIOEJECUTIVO, LA CUAL FUNGIRÁ COMO COORDINADORA DEL SECTORRESPECTIVO. CORRESPONDE A LOS COORDINADORES DE SECTOR COORDINARLA PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTACIÓN, CONOCER LA OPERACIÓN,EVALUAR LOS RESULTADOS Y PARTICIPAR EN LOS ÓRGANOS DE GOBIERNODE LAS ENTIDADES AGRUPADAS EN EL SECTOR A SU CARGO, CONFORME A LODISPUESTO EN LAS LEYES Y ATENDIENDO A LA NATURALEZA DE LASACTIVIDADES DE DICHAS ENTIDADES, EL TITULAR DE LA DEPENDENCIACOORDINADORA PODRÁ AGRUPARLAS EN SUBSECTORES, CUANDO ASÍCONVENGA PARA FACILITAR SU COORDINACIÓN Y DAR CONGRUENCIA ALFUNCIONAMIENTO DE LAS CITADAS ENTIDADES.

ARTÍCULO 50°. - LAS RELACIONES ENTRE EL EJECUTIVO FEDERAL Y LASENTIDADES PARAESTATALES, PARA FINES DE CONGRUENCIA GLOBAL DE LAADMINISTRACIÓN PÚBLICA PARAESTATAL, CON EL SISTEMA NACIONAL DEPLANEACIÓN Y CON LOS LINEAMIENTOS GENERALES EN MATERIA DE GASTO,FINANCIAMIENTO, CONTROL Y EVALUACIÓN, SE LLEVARÁN A CABO EN LAFORMA Y TÉRMINOS QUE DISPONGAN LAS LEYES, POR CONDUCTO DE LASSECRETARÍAS DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO Y DE LA CONTRALORÍAGENERAL DE LA FEDERACIÓN, SIN PERJUICIO DE LAS ATRIBUCIONES QUECOMPETAN A LAS COORDINADORAS DE SECTOR.

REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES,CAPÍTULO I, DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1°. EL PRESENTE ORDENAMIENTO TIENE POR OBJETOREGLAMENTAR LA LEY FEDERAL DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES EN LOQUE TOCA A LA CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN, FUNCIONAMIENTO,CONTROL Y EXTINCIÓN DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES.

ARTÍCULO 2°.- PARA LOS EFECTOS DE ESTE REGLAMENTO SE ENTENDERÁ POR:

I. LEY: LA LEY FEDERAL DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES;

II. ORGANO DE GOBIERNO: LOS CONSEJOS DE ADMINISTRACIÓN, JUNTASDIRECTIVAS O DE GOBIERNO, COMITÉS TÉCNICOS O SUS EQUIVALENTES;

III.- ENTIDADES PARAESTATALES: LAS QUE CON TAL CARÁCTER DETERMINANLA LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL, Y

IV. TITULARES DE LAS EN TIIDADES: SUS DIRECTORES GENERALES OEQUIVALENTES.

ARTÍCULO 3°.- LA RELACIÓN DE LAS ENTIDADES PARAESTATALES A QUE SE RE FIEREEL ARTÍCULO 12 DE LA LEY, SERÁ PUB LICADA ANUALMENTE POR LA SECRETARÍA DEPROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO, EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN,DENTRO DE LOS PRIMEROS QUINCE DÍAS DEL MES DE AGOSTO . (ANEXO).

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2. LEY QUE CREA LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO -REFORMADA-DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN DEL 30 DE DICIEMBRE DE 1977.

ARTÍCULO 1°.- SE CREA LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO COMO ORGANISMODESCENTRALIZADO DEL ESTADO, CON PERSONAL JURÍDICO, PATRIMONIO PROPIO YSEDE DE GOBIERNO EN CHAPINGO, ESTADO DE MÉXICO .

ARTÍCULO 2°.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ ESTABLECER UNIDADES REGIONALES YCENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS EN CUALQU IER PARTE DEL PAÍS,PREFERENTEMENTE EN EL MEDIO RURAL.

ARTÍCULO 3°. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO TIENE COMOOBJETIVO:

I.- IMPARTIR EDUCACIÓN DE TIPO SUPERIOR-TÉCNICO, DE LICENCIATURAS YDE POSTGRADO PARA FORMAR PERSONAL DOCENTE, INVESTIGADORES YTÉCNICOS CON JUICIO CRÍTICO, DEMOCRÁTICO, NACIONALISTA YHUMANÍSTICO QUE LOS CAPACITE PARA CONTRIBUIR A LA SOLUCIÓN DE LOSPROBLEMAS DEL MEDIO RURAL. TAMBIÉN SI LA UNIVERSIDAD LO ESTIMACONVENIENTE PODRÁ PRESTAR ENSEÑANZA A NIVEL MEDIO;

II.- DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, BÁSICA Y TECNOLÓGICA,LIGADA A LA DOCENCIA PARA OBTENER EL MEJOR APROVECHAMIENTOECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS RECURSOS AGROPECUARIOS, FORESTALES, YOTROS RECURSOS NATURALES DEL PAÍS Y ENCONTRAR NUEVOSPROCEDIMIENTOS QUE CORRESPONDAN A LAS NECESIDADES DELDESARROLLO NACIONAL INDEPENDIENTE:

III.-PRESERVAR, DIFUNDIR Y ACRECENTAR LA CULTURA Y PROMOVER LAREALIZACIÓN DEL HOMBRE ESPECIALMENTE EN EL MEDIO RURAL PARALOGRAR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA Y CREADORA;

IV.-PROPICIAR LA LIBRE INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DEALUMNOS Y PERSONAL ACADÉMICO EN UN PROCESO EDUCATIVO ABIERTO ATODAS LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO.

V.- PROMOVER LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE ALTO NIVELCONFORME A PROGRAMAS ACADÉMICOS Y DE INVESTIGACIÓN QUECOLABOREN AL ESTABLECIMIENTO DE UNA ESTRATEGIA VIABLE PARACOMBATIR EL SUBDESARROLLO;

VI.-PUGNAR PORQUE LAS INNOVACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICASLLEGUEN OPORTUNAMENTE AL SECTOR RURAL, A FIN DE PROMOVER ELCAMBIO SOCIAL PARA LOGRAR UN MEJOR NIVEL ECONÓMICO Y CULTURAL DE SUSMIEMBROS;

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VII.- PROCURAR, EN COORDINACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES DE CARÁCTERAGRÍCOLA, UNA ADECUADA PLAN IFICACIÓN DE LA AGRICULTURA, ESPECIALMENTEDE LA DE TEMPORAL, ATENDIENDO A LOS ASPECTOS ECOLÓGICOS, DE CRÉDITO,MECANIZACIÓN AGRÍCOLA, PERFECCIONAMIENTO DE SUS TÉCNICAS DE PRODUCCIÓNE INDUSTRIALIZACIÓN, FERTILIZANTES, SANIDAD VEGETAL, SEGURIDAD AGRÍCOLA ,COMERCIALIZACIÓN AGRÍCOLA, FORMAS DE ORGANIZACIÓN, SERVICIOSASISTENCIALES Y OTROS, A FIN DE ELEVAR LA PRODUCTIVIDAD, INGRESOS Y NIVELDE VIDA DE LOS CAMPESINOS Y OTROS TRABAJADORES DEL CAMPO.

ARTÍCULO 4°. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, PARA EL CUMP LIMIENTO DESU OBJETIVO, TENDRÁ LAS ATRIBUCIONES SIGUIENTES:

I. ORGANIZARSE COMO LO CONSIDERE NECESARIO, DENTRO DE LOSLINEAMIENTOS GENERALES QUE INSPIRAN LA PRESENTE LEY;

II. PLANEAR Y PROGRAMAR SUS ACTIVIDADES CON FORME A LOS PRINCIPIOS DELIBERTAD DE CÁTEDRA Y DE INVESTIGACIÓN;

III. CREAR, MODIFICAR, O SUPRIMIR UNIDADES REGIONALES UNIVERSITARIAS,DIVISIONES, PROGRAMAS Y CENTROS REGIONALES;

IV. EXPEDIR CERTIFICADOS DE ESTUDIO, OTORGAR DIPLOMAS TÍTULOSPROFESIONALES, GRADOS ACADÉMICOS, PROGRAMAS Y CENTROSREGIONALES;

V. REVALIDAR Y ESTABLECER EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS DE LOS NIVELESEDUCATIVOS QUE IMPARTA;

VI. ESTABLECER LAS POLÍTICAS DE INGRESO Y PERMANENCIA DE AL UMNOS Y DELPERSONAL ACADÉMICO, ATENDIENDO PARA ELLO LO SEÑALADO EN EL ART. 3°. DELA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y EN EL ART. 5°. DE LA LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN, YDEMÁS LEYES APLICABLES;

VII. PRESTAR ASISTENCIA TÉCNICA Y SERVICIO SOCIAL A COMUNIDADES R URALESSEGÚN SUS PLANES ACADÉMICOS Y CUANDO LOS JUZG UE CONVENIENTE;

VIII. COLABORAR EN LOS PLANES NACIONALES DE DESARROLLO Y CON INSTITUCIONES OPERSONAS LIGADAS AL MEDIO RURAL SEGÚ'N SUS PLANES ACADÉMICOS Y CUANDOLO JUZGUE CONVENIENTE;

IX. SOSTENER Y DESARROLLAR LOS SERVICIOS ESCOLARES Y SOCIALES Q UE SEPRESENTEN A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA;

X. CREAR LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS QUE SEAN NECESARIAS PARA SUFUNCIONAMIENTO.

ARTÍCULO 5°.- CADA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA EJERCERÁ S US FUNCIONESACADÉMICAS POR MEDIO DE DIVISIONES, DEPARTAMENTOS Y PROGRAMAS, DE ACUERDOCON LOS NIVELES EDUCATIVOS QUE IMPARTA LA UNIVERSIDAD. LAS DIVISIONES SEESTABLECERÁN POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTOS, LOS DEPARTAMENTOS POR DISCIPLINAS

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ESPECÍFICAS O POR GRUPOS HOMOGÉNEOS DE ÉSTAS Y LOS PROGRAMAS PORCOMPONENTES CURRICULARES INTERDISCIPLINARIOS. LOS CENTROS REGIONAL ES SONENTIDADES DE APOYO ACADÉMICO QUE SE ESTABLECERÁN ATENDIENDO APECULIARIDADES ECOLÓGICAS O AGROSOCIALES, O AMBAS.

ARTÍCULO 6°.- LA UNIVERSIDAD TOMARA LAS MEDIDAS CORRESPONDIENTES , ENBASE A SU REGLAMENTACIÓN RESPECTIVA, PARA ASEGURAR ANTE CUALQUIERCIRCUNSTANCIA, LA ESTABI LIDAD Y CONTINUIDAD DE LAS ACTIVIDADES DEINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, BÁSICA Y TECNOLÓGICA.

ARTÍCULO 7°.- LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA SE CONSTI TUIRÁ POR ALUMNOS,PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO SEGOBERNARÁ A SÍ MISMA POR LAS AUTORIDADES QUE E LLA DESIGNE EN LOSTÉRMINOS DE LA PRESENTE LEY Y SUS REGLAMENTOS, Y PODRÁN CONOCER ,DISCUTIR Y DECIDIR CUALQUIER ASUNTO PERTINENTE A LA INSTITUCIÓN AEXCEPCIÓN DE LOS ACADÉMICOS.

ARTÍCULO 8°. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO ESTABLECERÁLOS PROCEDIMIENTOS PARA CONSTITUIR LOS DISTINTOS CUERPOS COLEGIADOSENCARGADOS DE RESOLVER , ENTRE OTRAS, SUS CUESTIONES ACADÉMICAS YADMINISTRATIVAS, LOS CUALES ESTARÁN CONSTITUÍDOS POR ALU MNOS YPERSONAL ACADÉMICO.

ARTÍCULO 9°. EL EJERCICIO DE LAS FUNCIONES ACADÉMICO-ADMINISTRATIVAS DELA UNIVERSIDAD ESTARÁ A CARGO DEL RECTOR , LOS VICERRECTORES, LOSDIRECTORES DE DIVISIÓN Y JEFES DE DEPAR TAMENTO Y DE LAS UNIDADESADMINISTRATIVAS QUE SE ESTABLEZCAN.

ARTÍCULO 13°. LOS INGRESOS DE LA UNIVERSIDAD Y LOS BIENES DE SU PROPIEDADNO ESTARÁN SUJETOS A IMPUESTOS NI DERECHOS FEDERALES. TAMPOCO ESTARÁNGRAVADOS LOS ACTOS O CONTRATOS EN QUE E LLA INTERVENGA, SI LOSIMPUESTOS, CONFORME A LA LEY RESPECTIVA DEBIESEN ESTAR A CARGO D E ESTAINSTITUCIÓN.

ARTÍCULO 14°. LAS RELACIONES DE TRABAJO ENTRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMACHAPINGO Y SUS TRABAJADORES SE REGIRÁN POR LA LEY FEDERAL DE LOSTRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO, REGLAMENTARIA DEL APARTADO B) DELARTÍCULO 123° CONSTITUCIONAL.

ARTÍCULO 15°. SERÁN CONSIDERADOS EMPLEADOS DE CONFIANZA: ELRECTOR, LOS VICERRECTORES, LOS DIRECTORES DE DIVISIÓN, LOS JEFES DEDEPARTAMENTO, LOS JEFES DE CENTRO REGIONAL Y DEMÁS PERSONAL QUETENGA ESE CARÁCTER, DE CONFORMIDAD CON LOS DISPUESTO POR ELARTÍCULO 50. DE LA LEY FEDERAL DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DELESTADO, REGLAMENTARIA DEL APARTADO B) DEL ARTICULO 123°CONSTITUCIONAL.

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ARTÍCULO 16°. EL PERSONAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGOQUEDARÁ INCORPORADO AL RÉGIMEN DE LA LEY DEL INSTITUTO DESEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO.

3. ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

ARTICULO 1°. LA UNIVERSIDAD AUITÓNOMA CHAPINGO ES UN ORGANISMODESCENTRALIZADO DEL ESTADO, CON PERSONALIDAD JURÍDICA,PATRIMONIO PROPIO Y SEDE DE GOBIERNO EN CHAPINGO, ESTADO DEMÉXICO.

ARTICULO 2°· LA UNIVERSIDAD ESTARÁ INTEGRADA POR PROFESORES,INVESTIGADORES, ALUMNOS Y AUTORIDADES.

ARTICULO 3°. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO TIENE COMOOBJETIVOS:

I.- IMPARTIR EDUCACIÓN DE NIVEL MEDIO Y SUPERIOR (TÉCNICO, DELICENCIATURA, Y DE POSTGRADO) PARA FORMAR PERSONAL DOCENTE,INVESTIGADORES Y TÉCNICOS CON JUICIO CRÍTICO, DEMOCRÁTICO,NACIONALISTA Y HUMANÍSTICO Y UN ELEVADO ESPÍRITU POR EL TRABAJO,QUE LOS CAPACITE PARA CONTRIBUIR A LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMASDEL MEDIO RURAL.

II.- DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, BÁSICA Y TECNOLÓGICA,LIGADA A LA DOCENCIA PARA OBTENER EL MEJOR APROVECHAMIENTOECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS RECURSOS AGROPECUARIOS, FORESTALES YOTROS RECURSOS NATURALES DEL PAÍS Y ENCONTRAR NUEVOSPROCEDIMIENTOS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES DEL DESARROLLONACIONAL INDEPENDIENTE.

III.-PRESERVAR, DIFUNDIR Y ACRECENTAR LA CULTURA Y PROMOVER LAREALIZACIÓN DEL HOMBRE ESPECIALMENTE EN EL MEDIO RURAL PARALOGRAR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA Y CREADORA.

IV.-PROPICIAR LA LIBRE INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DEALUMNOS Y PERSONAL ACADÉMICO EN UN PROCESO EDUCATIVO ABIERTO ATODAS LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO.

V.-PROMOVER LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE ALTO NIVELCONFORME A LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS Y DE INVESTIGACIÓN QUECOLABOREN AL ESTABLECIMIENTO DE UNA. ESTRATEGIA VIABLE PARACOMBATIR EL SUBDESARROLLO.

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VI.-PUGNAR PORQUE LAS INNOVACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICASLLEGUEN OPORTUNAMENTE AL SECTOR RURAL, A FIN DE PROMOVER ELCAMBIO SOCIAL PARA LOGRAR UN MEJOR NIVEL ECONÓMICO Y CULTURALDE SUS MIEMBROS.

VII.-PROCURAR EN COORDINACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES DE CARÁCTERAGRÍCOLA, UNA ADECUADA PLANIFICACIÓN DE LA AGRICULTURA,ESPECIALMENTE DE LA DE TEMPORAL, ATENDIENDO A LOS ASPECTOSECOLÓGICOS, DE CRÉDITO, MECANIZACIÓN AGRÍCOLA, PERFECCIONAMIENTODE SUS TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN, FERTILIZANTES,SANIDAD VEGETAL, SEGURIDAD AGRÍCOLA, COMERCIALZACIÓN AGRÍCOLA,FORMAS DE ORGANIZACIÓN, SERVICIOS ASISTENCIALES Y OTROS A FIN DEELEVAR LA PRODUCTIVIDAD, INGRESOS Y NIVEL DE VIDA DE LOSCAMPESINOS Y OTROS TRABAJADORES DEL CAMPO.

ARTÍCULO 4°.- LA UNIVERSIDAD PARA CUMPLIR CON SUS OBJETIVOS, SEBASARÁ EN LOS PRINCIPIOS DE LIBERTAD DE CÁTEDRA Y DE INVESTIGACIÓN.

ARTÍCULO 5°.- PARA REALIZAR SU FUNCIÓN, LA UNIVERSIDAD ESTABLECERÁUNIDADES REGIONALES, DIVISIONES, DEPARTAMENTOS, PROGRAMAS YCENTROS REGIONALES DE ACUERDO A SUS OBJETIVOS, NECESIDADESEDUCATIVAS Y DE FUNCIONAMIENTO Y RECURSOS DE QUE DISPONGA.

ARTÍCULO 6°.- PARA COADYUVAR AL LOGRO DE SUS OBJETIVOS, LAUNIVERSIAD AUTÓNOMA CHAPINGO, CONTARÁ CON INTERNADO QUEINCLUYA SERVICIOS ASISTENCIALES EN LAS UNIDADES REGIONALES QUE LACONSTITUYAN.

ARTÍCULO 7°.- LA UNIVERSIDAD OTORGARÁ EL CERTIFICADO, EL TÍTULO, ELGRADO O EL DIPLOMA CORRESPONDIENTE A LAS PERSONAS QUE HAYANCONCLUIDO SUS ESTUDIOS A NIVEL MEDIO Y SUPERIOR, Y QUE ADEMÁSHAYAN CUMPLIDO CON LOS REQUISITOS QUE FIJEN LOS REGLAMENTOSRESPECTIVOS: LOS QUE HUBIESEN CONCLUÍDO LOS CICLOS ANTESMENCIONADOS, TENDRÁN DERECHO A RECIBIR CONSTANCIA DE LOSESTUDIOS QUE APROBARON.

ARTÍCULO 8°.- LA UNIVERSIDAD TIENE COMO FACULTAD, RECONOCER CONFINES ACADÉMICOS, LA VALIDEZ DE LOS ESTUDIOS REALIZADOS ENINSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES O EXTRANJERAS, DE ACUERDOCOMO LO INDIQUEN LOS REGLAMENTOS RESPECTIVOS.

ARTÍCULO 9°.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ OTORGAR DISTINCIONES ACADÉMICAS OMENCIONES HONORÍFICAS A QUIENES SE HAGAN ACREEDORES A TALMERECIMIENTO.

ARTÍCULO 10°.- TODA LA EDUCACIÓN QUE IMPARTA LA UNIVERSIDAD SERÁGRATUITA.

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TÍTULO SEGUNDO, DE LA ESTRUCTURA ACADÉMICA.

ARTÍCULO 11°.- PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES EDUCATIVAS, LAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, SE CONSTITUIRÁ ACADÉMICAMENTE ENUNIDADES REGIONALES, DIVISIONES, DEPARTAMENTOS, PROGRAMAS, CENTROSREGIONALES Y DEMÁS ESTRUC TURAS QUE JUZGUE CONVENIENTES, DE TAL FORMAQUE LE PERMITA ALCANZAR SUS OBJETIVOS DE ENSEÑANZA, INVESTIGACIÓN YSERVICIO.

ARTÍCULO 12°. LA UNIVERSIDAD IMPARTIRÁ LOS NIVELES DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR EN LAS UNIDADES REGIONALES Q UE ESTABLEZCA, CADA UNADE LAS CUALES ESTARÁ CONSTITUIDA POR DIVISIONES, DEPARTAMENTOS YPROGRAMAS DE ACUERDO A LOS ANTERIORES NIVELES EDUCATIVOS.

ARTÍCULO 13°. LA DIVISIÓN SE ESTABLECERÁ EN BASE A LA COORDINACIÓNACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DE DEPARTAMENTOS Y PROGRAMAS CUYASACTIVIDADES DE ENSEÑANZA, INVESTIGACIÓN Y SERVICIO SE REALICEN EN UN ÁREADETERMINADA DEL CONOCIMIENTO RELATIVO AL ÁMBITO RURAL .

ARTÍCULO 16°. CUALQUIER DEPARTAMENTO, DIVISIÓN U OTRA ESTRUCTURA QUEPOR NECESIDADES DE LA UNIVERSIDAD SEA CREADA EN ALGUNA REGIÓNDETERMINADA DEL PAÍS, PODRÁ SER, EN PRINCIPIO, LA BASE QUE PERMITA LAIMPLEMENTACIÓN DE UNA UNIDAD REGIONAL

ARTÍCULO 17°. LAS ESTRUCTURAS A LAS QUE SE HACE REFERENCIA EN EL ARTÍCULOANTERIOR, DEBERÁN QUEDAR ORGÁNIC AMENTE INTEGRADAS A LA UNIDADREGIONAL GEOGRÁFICAMENTE MÁS CERCANO O A LA UNIDAD CENTRAL CHAPINGO.

ARTÍCULO 19°.- LA ESTRUCTURA DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMACHAPINGO, ESTARÁ INTEGRADA POR:

I. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA:II. EL CONSEJO UNIVERSITARIO:III. EL RECTOR:IV. LAS COMUNIDADES REGIONALES:V. LOS CONSEJOS REGIONALES:VI. LOS VICE-RECTORES:VII. LAS COMUNIDADES DE DIVISIÓN:VIII.LOS CONSEJOS DE DMSIÓN:IX. LOS DIRECTORES DE DIVISIÓN:X. LAS COMUNIDADES DE DEPARTAMENTO:XI. LOS CONSEJOS DE DEPARTAMENTO YXII. LOS JEFES DE DEPARTAMENTO.

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ARTÍCULO 20°.- LOS CUERPOS COLEGIADOS SE INTEGRARÁN POR IGUAL N ÚMERO DEREPRESENTANTES ALU'MNOS Y PERSONAL NO PODRÁN FORMAR PARTE DE DICHOSÓRGANOS LOS ALUMNOS Y PERSONAL DOCENTE INCORPORADOS TEMPORALMENTEA LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 21°.- LOS CUERPOS COLEGIADOS TENDRÁN LA FACULTAD DE FORMARLAS COMISIONES ASESORAS QUE CONSIDEREN CONVENIENTES PARA ELDESARROLLO DE SU TRABAJO, DE ACUERDO AL REGLAM ENTO QUE PARA EL CASOSE ELABORE.

ARTÍCULO 22°.- LAS DECISIONES DE UN ÓRGANO DE GOBIERNO SERÁN AP LICABLESÚNICAMENTE AL NIVEL DE SU JURISDICCIÓN, Y NO PODRÁ CONTRAVENIRDECISIONES O NORMAS REGLAMENTARIAS DE MAYOR JERARQUÍA.

ARTÍCULO 23°. LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD CORRESPONDIENTE A CUALQUIERNIVEL DE SU ESTRUCTURA, TENDRÁN CAPACIDAD DE APELACIÓN A LOS ÓRGANOSDE GOBIERNO SUPERIORES A AQUÉL CUYA DECISIÓN SEA IMPUGNADA .

DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

ARTÍCULO 24°.- LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, ESTARÁ CONSTITUIDA PORPROFESORES, INVESTIGADORES Y AL U'MNOS DE LA UNIVERSIDAD. LOS ALUMNOS,PROFESORES E INVESTIGADORES TRANSITORIOS O TEMPORALES, SE SUJETARÁN A LAREGLAMENTACIÓN PARTICULAR CORRESPONDIENTE.

ARTÍCULO 25°. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA TENDRÁ ENTRE OTRAS, LASSIGUIENTES ATRIBUCIONES:

I. CONOCER, DISCUTIR Y TOMAR DECISIONES SOBRE LOS ASUNTOS YPROBLEMAS DE LA UNIVERSIDAD, A EXCEPCIÓN DE LOS ACADÉMICOS .

II. ELEGIR Y EN SU CASO REMOVER AL RECTOR

III. CONOCER LOS REGLAMENTOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD.

IV. APROBAR EL REGLAMENTO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

V. APROBAR LAS MODIFICACIONES QUE SE HAGAN AL PRESENTE ESTATUTO.

VI. CONOCER LOS ACUERDOS DEL CONS EJO UNIVERSITARIO.

VII. Y TODAS LAS QUE LE OTORGA LA LEY QUE CREA LA UACH.

ARTÍCULO 26°. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA PARA EJERCER SUS ATRIBUCIONES SEMANIFESTARÁ POR;

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I.- ASAMBLEA GENERAL;II.- PLEBISCITO POR VOTO DIRECTO, ESCRITO Y SECRITO; YIII.- POR CUALQUIER OTRO MEDIO QUE ESTIME CONVENIENTE.

ARTÍCULO 27°.- LA ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DE LOS PLEBISCITOS DENTRO DELA COMUNIDAD UNIVERSITARIA , SERÁ RESPONSABILIDAD DEL CONSEJOUNIVERSITARIO. EL ESCRUTINIO DE LOS PLEBISCITOS SERÁ ABIERTO.

ARTÍCULO 28°.- LOS PLEBISCITOS SERÁN CONVOCADOS PARA TODOS LOS CASOS QUELO REQUIERAN SEGÚN LAS FRACCIONES I, II, IV, V DEL ARTÍCULO 25 DEL PRESENTEESTATUTO Y CUANDO UN 20% DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD MAN IFIESTEDESACUERDO A ALGUNA DECISIÓN TOMADA POR EL CONSEJO UNIVER SITARIO.

TÍTULO TERCERO, CAPÍTULO V, DE LAS COMUNIDADES REGIONALES.

ARTÍCULO 44°. PARA LA CARACTERIZACIÓN, ATRIBUCIONES Y MECANISMOS DEDISCUSIÓN Y DECISIÓN DE LAS COMUNIDADES REGIONALES UNIVERSITARIA, SONAPLICABLES LAS ESTABLECIDAS EN LOS ART ÍCULOS 24, 25, 26, 27 Y 28 DELPRESENTE ESTATUTO, ADECUADO A ESTA INSTANCIA. (ANEXO).

CAPÍTULO VI, DE LOS CONSEJOS REGIONALES.

ARTÍCULO 45°. EL CONSEJO REGIONAL SERÁ EL CUERPO COLEGIADO RESPONSABLEDE TODAS LAS CUESTIONES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS GENERALES EN LAUNIDAD REGIONAL CORRESPONDIENTE.

ARTÍCULO 46°. EL CONSEJO REGIONAL, ESTARÁ INTEGRADO PARITARIAMENTE PORALUMNOS Y PERSONAL ACADÉMICO (PROFESORES E INVESTIGADORES).

I. EL VICERRECTOR QUE FUNGIRÁ COMO PRESIDENTE DEL CONSEJO, Y QUETENDRÁ DERECHO A VOZ, Y EN CASO DE EMPATE A VOTO DE CALIDAD.

II. EL DIRECTOR ACADÉMICO, QUE FUNGIRÁ COMO SECRETARIO DELCONSEJO Y TENDRÁ DERECHO A VOZ.

III. LOS CONSEJEROS VOCALES, QUIENES TENDRÁN DERECHO A VOZ Y VOTOS,SERÁN NOMBRADOS UNOS POR LAS COMUNIDADES DE DEPARTAMENTODE LA UNIDAD REGIONAL Y OTROS POR LA COMUNIDAD REGIONAL.

A).- LOS REPRESENTANTES POR LOS DEPARTAMENTOS:SERÁN ELECTOS EN NÚMERO DE DOS (UN ALUMNO Y UNO DEL PERSONALACADÉMICO) POR SUS COMUNIDADES DEPART AMENTALES MEDIANTE EL VOTOUNIVERSAL.

B).- LOS REPRESENTANTES POR LA COMUNIDAD REGIONAL, SERÁN ELEGIDOS EN LAPROPORCIÓN DE 1/2 DEL TOTAL QUE RESULTE DE LA ELECCIÓN DE LOSDEPARTAMENTOS (DE MANERA QUE EL CONSEJO ESTARÁ INTEGRADO POR

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APROXIMACIÓN DE 2/3 DE LOS REPRESENTANTES DE LOS DEPTOS. Y 1/3 DE LOSREPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD REGIONAL) .

PARA CONFORMAR EL CUADRO QUE SE SOMETERÁ A VOTACIÓN DE TODA LACOMUNIDAD REGIONAL, CADA DEPARTAMENTO NO MINARÁ A UN MAESTRO Y UNALUMNO PARA QUE SE SELECCIONE DE ENTRE ELLOS EL NÚMERO QUECORRESPONDA MANTENIENDO LA PARIDAD. LA VOTACIÓN SERÁ UNIVERSAL,DIRECTA Y SECRETA.

ARTÍCULO 47°. LOS CONTENIDOS DE LOS ARTÍCULOS 31, 32, 33, 34, 35, 36 Y 37 DELPRESENTE ESTATUTO SON APLICABLES AL CASO DE LAS UNIDADES REGIONALES,CON LAS DEBIDAS ADECUACIONES A ESTA INSTANCIA (ANEXO).

48°.-SERÁN ATRIBUCIONES Y RESPONSAB ILIDADES DE LOS CONSEJOS REGIONALES:

I.- INSTRUMENTAR LAS POLÍTICAS GENERALES DE ACCIÓN DE LA UNIDADREGIONAL DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS, PRINCIPIOS Y ATRIBUCIONES QUE SEESTABLECEN EN LA LEY QUE CREA LA UACH, DEL PRESENTE ESTA TUTO, SUSREGLAMENTOS Y LAS DISPOSICIONES DE INSTANCIAS SUPERIORES.

II.-SANCIONAR Y PROPONER AL CONSEJO UNIVERSITARIO GENERAL, LOSPROGRAMAS DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD REGIONAL.

III.-ESTUDIAR Y SANCIONAR EL PROYECTO DE PRESUPUESTO DE LA UNIDADREGIONAL PRESENTADO POR EL V ICERRECTOR Y DECIDIR SOBRE LADISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO APROBADO EN TRE LAS DIVISIONES DE LAUNIDAD, DE ACUERDO A LOS PROYECTOS DE PRES UPUESTO PRESENTADO PORÉSTAS.

IV.- LOS CONTENIDOS DE LAS FRACCIONES IV, V, VI, VII, VIII, XIV, XV, XVII,XVIII, XIX, XX, XXI DEL ARTICULO 38 °. DEL PRESENTE ESTATUTO, SONAPLICABLES AL CASO DE LOS CONSEJOS REGIONALES CON LAS DEBIDASADECUACIONES A ESTA INSTANCIA. (ANEXO).

ARTICULO 49°. EL VICERRECTOR SERÁ EL REPRESENTANTE DE LA UNIDAD REGIONALY PRESIDENTE DEL CONSEJO REGIONAL CORRESPONDIENTE; D URARÁ EN SU CARGO 4AÑOS Y PODRÁ SER REELECTO UNA SÓLA VEZ.

51°. LA ELECCIÓN DEL VICERRECTOR SE REALIZARÁ SEGÚN LA REGLAMENTACIÓNRESPECTIVA Y BAJO LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL ARTICULO 41°. DELPRESENTE ESTATUTO.

I.- CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LAS DISPOSICIONES DE LA LEY QUE CREA LAUNIVERSIDAD, EL ESTATUTO GENERAL Y SUS REGLAMENTOS .

II.- REPRESENTAR A LA UNIDAD REGIONAL, PUDIENDO DELEGAR ESTAREPRESENTACIÓN PARA CASOS ESPECÍ FICOS.

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III.- CONVOCAR Y PRESIDIR LAS SESIONES DEL CONSEJO REGIONAL Y VIGILAREL CUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS QUE EMANEN DE DICHO CUERPO.

V.- PROPONER EL CONSEJO REGIONAL LAS MEDIDAS QUE TIENDAN ALMEJORAMIENTO ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD REGIONAL

VI.- MANTENER LAS RELACIONES DE LA UNIDAD REGIONAL CON LASDEPENDENCIAS LIGADAS AL MEDIO RURAL A FIN DE ATENDER LAS FUNCIO NESA LAS QUE SE REFIEREN LAS FRACCIONES VII DEL ARTÍCULO 30. Y VII Y VIIIDEL ARTÍCULO 40. DE LA LEY QUE CREA LA UNIVERSIDAD AU TÓNOMACHAPINGO. (ANEXO)

VII.-SOMETER A LA CONSIDERACIÓN DEL CONSEJO REGIONAL LOSPRESUPUESTOS ANUALES DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA UNIDAD REGIONAL

VIII.--DIRIGIR LA ADMINISTRACIÓN Y VIGILAR EL C ORRECTO EJERCICIO DELPRESUPUESTO DE LA UNIDAD REGIONAL.

IX.-PRESENTAR ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO EL PRESUPUESTOAPROBADO POR EL CONSEJO REGIONAL.

X.- TRAMITAR ANTE EL RECTOR EL NOMBRAMIENTO Y REMOCIÓN DELPERSONAL ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO DE LASDEPENDENCIAS DE LA UNIDAD REGIONAL, CON FORME A LAREGLAMENTACIÓN CORRESPONDIENTE Y A LAS NORMAS ESTABLECIDAS POREL CONSEJO UNIVERSITARIO .

XI.- PRESENTAR ANTE EL CONSEJO REGIONAL Y A LA COMUNIDAD REGIONALUN INFORME ANUAL DE LA UNIDAD, QUE INCLUYA ESTADOS FINANCIEROS.

XII.-PRESENTAR LOS INFORMES PERIÓDICOS O ESPECIALES QUE LE SEANREQUERIDOS POR LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS SUPERIORES .

XIII.-PROPONER AL CONSEJO REGIONAL A LOS CANDIDATOS A FUNCIONARIOSY EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS.

ARTICULO 53°.- EN AUSENCIA TEMPORALES DEL VICERRECT0R , ÉSTE SERÁSUSTITUIDO EN SUS FUNCIONES POR EL DIRECTOR ACADÉMICO.

TÍTULO CUARTO, ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y SU FUNCIONAMIENTO.

ARTICULO 75°.- LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ES UNA INSTANCIA DE APOYO A LA SACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA UNIVERSIDAD, POR LO QUE EL PERSONAL YFUNCIONARIOS QUE TRABAJEN DIRECTAMENTE EN EL SISTEM A ADMINISTRATIVOESTARÁN AL SERVICIO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS .

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ARTÍCULO 76°.- LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DEBERÁ EJERCER CON LA AGILIDAD ,FLUIDÉZ Y EFECTIVIDAD NECESARIAS PARA RESPONDER A LOSREQUERIMIENTOS DE LAS ACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA UNIVERSIDAD,BUSCANDO LA OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE QUE SE DISPONGAN.

TÍCULO 77°.- PARA LOGRAR UN SISTEMA ADMINISTRATIVO CON LASCARACTERISTICAS ENUNCIADAS EN EL ARTICULO AN TERIOR, LA ACTIVIDADADMINISTRATIVA LA EJERCERÁN FUNCIONARIOS LOCALES EN CADA UNIDAD . SEMANTENDRÁN RELACIONES DE DEPENDENCIA Y COORDINACIÓN CON LAADMINISTRACIÓN CENTRAL, SÓLO EN LOS ASPEC TOS QUE POR SU NATURALEZA ASÍLO AMERITEN.

ARTÍCULO 91°. LA UNIDAD REGIONAL CONTARÁ CON UN SISTEMA ADMINISTRATIVOQUE RESPONDERÁ A LAS NECESIDADES DE LA UNIDAD, HACIENDO USO YRECIBIENDO BENEFICIO DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL. ESTA ESTRUCTURAESTARÁ BAJO LA RESPONSABILIDAD DE LOS FUNCIONARIOS A CARGO DE LAUNIDAD REGIONAL RESPECTIVA .

ARTÍCULO 92°. LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DE LA UNIDAD REGIONAL PARASU FUNCIONAMIENTO CONTARÁ CON LOS SIGU IENTES ÓRGANOS:

I. VICERRECTORÍAII. SUBDIRECCIÓN DEL PATRONATO UNIVERS ITARIOIII. DIRECCIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL

ARTICULO 93°.- EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVAREGIONAL ESTARÁ REGLAMENTADO Y SUPEDITADO A LAS DECISIONES DELCONSEJO REGIONAL.

ARTÍCULO 94°. EL VICERRECTOR ES EL FUNCIONARIO ADMINISTRATIVO CENTRAL DELA UNIDAD REGIONAL.

ARTÍCULO 95°. EL VICERRE CTOR PARA CUMPLIR CON LO ESTABLECIDO EN ELARTÍCULO ANTERIOR, SE AUXILIARÁ DE:

I. UNIDAD DE PLANEACIÓN, ORGANIZACION Y MÉTODOS (U.P.O.M.).II. DEPARTAMENTO JURÍDICO

III. DIRECCIÓN ADMINISTRATIVAIV. DIRECCIÓN ACADÉMICA

ARTÍCULO 96°.- LA U.P.O.M. TENDRÁ COMO FUNCIONES LAS DE PLANI FICAR YRACIONALIZAR LOS RECURSOS, PLANEAR EL PRESUPUESTO Y AUXILIAR A LOSDEPARTAMENTOS Y DIVISIONES EN LA ELABORACIÓN DE PLANES ESPECÍ FICOS, APETICIÓN DE ÉSTOS.

ARTÍCULO 98°.- LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA TENDRÁ LA FUNCIÓN DEREGISTRAR, CONTROLAR TODOS LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS DE LA UNIDAD

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REGIONAL.

ARTÍCULO 99°.- PARA SU FUNCIONAMIENTO LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVACONTARÁ CON:

I. DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES, CUYA FUNCIÓN SERÁ LA DEADQUIRIR, ALMACENAR, DISTRIBUIR, INVENTARIAR LOS BIENES DE LAUNIDAD REGIONAL.

II. DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS, CUYA F UNCIÓN SERÁ DECONTROL, REGISTRO Y CAPACITACIÓN DE PERSONAL ACADÉMICO,ADMINISTRATIVO Y MANUAL DE LA UNIDAD REGIONAL.

III. DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ASISTENCIALES CUYA FUNCIÓN SERÁ LADE PROPORCIONAR LOS SERVICIOS NECESARIOS Y DE QUE DISPONGA LAINSTITUCIÓN PARA LA COMUNIDAD REGIONAL Y SUS TRABAJADORES.

IV. DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES, CUYA FUNCIÓN SERÁ LA DEMANTENER EN BUENAS CONDICIONES LAS INSTALACIONES DE LA UNIDADREGIONAL, INCLUYENDO EL CONTROL Y MANTEN IMIENTO DE VEHÍCULOSY MAQUINARIA DE LA UNIDAD REGIONAL.

V. DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD SERÁ EL ENCARGADO DE LLEVAR ELREGISTRO CONTABLE DE LA UNIDAD REGIONAL .

VI. Y TODOS LOS QUE SE CONSIDEREN NECESARIOS PARA ELFUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD REGIONAL PREVIO ACUERDO DELCONSEJO REGIONAL.

ARTICULO 107°. CADA UNIDAD REGIONAL, IRÁ CREANDO LAS ESTRUCT URASADMINISTRATIVAS QUE DE ACUERDO A LAS NECESIDADES ACADÉMICAS SEREQUIERAN.

ARTICULO 108°. CONSTITUIRÁN EL PERSONAL ACADÉMICO LOS TRABAJADORES QUEPRESTEN SUS SERVICIOS COMO PROFESORES -INVESTIGADORES PERMANENTES, Y ELPERSONAL ACREDITADO COMO MIEMBRO DEL CUERPO DE PROFESORES ENFORMACIÓN O EN PROMOCIÓN DE GRADO.

ARTICULO 140°. LA FALTA DEL CUMPLIMIENTO AL PRESENTE ESTATUTO Ó LOSREGLAMENTOS RESPECTIVOS SERÁ SANCIONADO DE ACUERDO A LO ESTABLECIDOEN ESTE ESTATUTO Y EL REGLAMENTO DISCIPLINARIO .

TRANSITORIOS.

3°.- EL CONSEJO REGIONAL DE LA UNIDAD REGIONAL CHAPINGO, DESEMPEÑARÁ ENFORMA TEMPORAL LAS FUNCIONES DEL CONSEJO UNIVERSITARIO HAS TA LACREACIÓN DE UNA SEGUNDA UNIDAD REGIONAL.

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4°.- EL VICERRECTOR DE LA UNIDAD REGIONAL CHAPINGO, DESEMPEÑARÁ EN FORMATEMPORAL LAS FUNCIONES DEL RECTOR HASTA LA CREACIÓN DE UNA SEGUNDAUNIDAD REGIONAL

5°.- LA ELECCIÓN DE CONSEJO REGIONAL Y VICERRECTOR SE HARÁ EN UN PLAZO DE 30DÍAS DESPUÉS DE APROBADO EL PRESENTE ESTA TUTO GENERAL, AJUSTÁNDOSE A LOESTABLECIDO PARA EL CASO EN EL PRESENTE ESTA TUTO.

6°. A PARTIR DE LA CREACIÓN DE UNA SEGUNDA UNIDAD REGIONAL, SE INTEGRARÁ ELCONSEJO UNIVERSITARIO Y ELIGIRÁ AL RECTOR DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO ENEL PRESENTE ESTATUTO.

4. ACUERDOS DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

15 DE FEBRERO DE 1974

"EN SU SESION DEL 15 DE FEBRERO EL H. CONSEJO DIRECTIVO SESIONO Y AL IGUAL QUELA ASAMBLEA DE MAESTROS Y ALUMNOS ACUERDA Y DESEA LA ANEXION A ESTAESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA DE LA ESCUELA DE AGRONOMIA DE CD .DELICIAS, CHIH.

22 DE OCTUBRE DE 1974

“LA CREACION DEL DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZA, INVESTIGACION YSERVICIO EN ZONAS ARIDAS, CUYOS MIEMBROS FUNDADORES SERAN LOSALUMNOS Y PROFESORES DE ANTIGUA ESCUELA DE AGRONOMIA DE LAUNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA Y CUYA SEDE TEMPORAL SERANLAS INSTALACIONES LOCALIZADAS EN CIUDAD DELICIAS, ENTRE TANTO SECONSTRUYEN LAS PROPIAS Y DEFINITIVAS EN CALERA, ZACATECAS".

22 DE ABRIL DE 1989.

“SE CREA LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS”

V.ATRIBUCIONES

DE ACUERDO A LAS DISPOSICIONES PLANTEADAS EN EL ESTATUTO DELA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, CAPÍTULO V DE LAS COMUNIDADESREGIONALES; ARTÍCULO 44°, QUE A LA LETRA DICE: "PARA LACARACTERIZACIÓN, ATRIBUCIONES Y MECANISMOS DE DISCUSIÓN YDECISIÓN DE LAS COMUNIDADES REGIONALES UNIVERSITARIA, SONAPLICABLES LAS ESTABLECIDAS EN LOS ARTICULOS, 24, 25, 26, 27 Y 28 DELPRESENTE ESTATUTO, ADECUADO A ESTA INSTANCIA", LAS ATRIBUCIONES

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DE LA UNIDAD REGIONAL SON LAS SIGUIENTES:

24°. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA ESTARÁ CONSTITUIDA POR PROFESORES,INVESTIGADORES Y ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD. LOS ALUMNOS,PROFESORES E INVESTIGADORES TRANSITORIOS O TEMPORALES, SESUJETARÁN A LA REGLAMENTACIÓN PARTICULAR CORRESPONDIENTE.

ARTÍCULO 25°. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA TENDRÁ ENTRE OTRAS, LASSIGUIENTES ATRIBUCIONES:

I. CONOCER, DISCUTIR, TOMAR DECISIONES SOBRE LOS ASUNTOS YPROBLEMAS DE LA UNIVERSIDAD, A EXCEPCIÓN DE LOS ACADÉMICOS.

II. ELEGIR Y EN SU CASO REMOVER AL RECTOR.III. CONOCER LOS REGLAMENTOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD.IV. APROBAR EL REGLAMENTO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.V. APROBAR LAS MODIFICACIONES QUE SE HAGAN AL PRESENTE

ESTATUTO.VI. CONOCER LOS ACUERDOS DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

VII. Y TODAS LAS QUE LE OTORGA LA LEY QUE CREA LA U.A.CH.

ARTÍCULO 26°. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA PARA EJERCER SUS ATRIBUCIONES SEMANIFESTARÁ POR:

I. ASAMBLEA GENERAL;II. PLEBISCITO POR VOTO DIRECTO, ESCRITO Y SECRETO; Y

III. POR CUALQUIER OTRO MEDIO QUE ESTIME CONVENIENTE

ARTÍCULLO 27°.- LA ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DE LOS PLEBISCITOS DENTRO DELA COMUNIDAD UNIVERSITARIA SERÁ RESPONSABILIDAD DEL CONSEJOUNIVERSITARIO. EL ESCRUTINIO DE LOS PLEBISCITOS SERÁ ABIERTO.

ARTÍCULO 28°.- LOS PLEBISCITOS SERÁN CONVOCADOS PARA TODOS LOS CASOS QUELO REQUIERAN SEGÚN LAS FRACCIONES I, II, IV, V DEL ARTÍCULO 25 DEL PRESENTEESTATUTO Y CUANDO UN 20% DE MIEMBROS DE LA COM UNIDAD MANIFIESTEDESACUERDO A ALGUNA DECISIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO.

VI.-OBJETIVOS GENERALES

FORMAR PROFESIONISTAS DE ALTO NIVEL CON CAPACIDAD TÉCNIC A,CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y UN ELEVADO ESPÍRITU POR EL TRABAJO, QUE LESPERMITA DIRIGIR Y PROMOVER EL APROVECHAMIENTO RACIONAL Y SOSTENIDO DELOS ECOSISTEMAS Y AGROECOSISTEMAS DE LAS ZONAS ÁRIDAS Y SEMIÁRIDAS.

DESARROLLAR INVESTIGACION BASICA Y TECNOLOGICA QUE COADYUVE ALÓPTIMO APROVECHAMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS RECURSOS

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AGROPECUARIOS Y FORESTALES DE LAS ZONAS ÁRIDAS Y SEMIÁRIDAS.

PUGNAR PORQUE LAS INNOVACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLOGÍCASLLEGUEN OPORTUNAMENTE AL SECTOR RURAL, ESPECIALMENTE A LASCOMUNIDADES DE MAYOR ATRASO ECONÓMICO, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DESERVICIO Y EXTENSIÓN.

PRESERVAR, ACRECENTAR Y DIFUNDIR LA CULTURA DEL SECTOR R URAL DELAS REGIONES ÁRIDAS DE MÉXICO .

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VII.-OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE U RUZA.

1.-DIRECCIÓN

OBJETIVO:

COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y SERVICIOPARA LA FORMACIÓN DE EGRESADOS CON UNA ALTA CALIDAD TÉCNICA,CIENTÍFICA Y HUMANA A FIN DE INFLUIR EN LA SOLUCIÓN DE LOS PRINCIPALESPROBLEMAS AGROPECUARIOS DE LAS ZONAS ÁRIDAS Y ELEVAR LAPRODUCTIVIDAD DE ESTAS REGIONES.

FUNCIONES:

- PLANEAR Y COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN ,SERVICIO Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE LA URUZA.

- PROMOVER LA FORMACIÓN DE LOS EGRESADOS CON UNA ALTA CALIDADTÉCNICA, CIENTÍFICA Y HUMANA, PARA QUE SE DESARROLLEN EN ELÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN DE LAS ZONAS ÁRIDAS.

- FOMENTAR LA VINCULACIÓN DE LA COMUNIDAD REGIONAL Y SU QUEHACERCON LA SOCIEDAD EN GENERAL.

- PROMOVER LA DIFUSIÓN DE LOS LOGROS DE LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS, EN LOS ASPECTOS DE DOCENCIA,INVESTIGACIÓN Y SERVICIO.

- PROMOVER LA INVESTIGACIÓN DE LOS PRINCIPALES PROBLEMASAGROPECUARIOS DE LAS REGIONES ÁRIDAS, A FIN DE INFLUIR A ELEVAR LAPRODUCTIVIDAD.

- PROMOVER EL ESTABLECIMIEN TO DE CONVENIOS CON INSTITUCIONES ODEPENDENCIAS PÚBLICAS Y PRIVADAS, ASOCIACIONES Y ORGANIZACIONESDE PRODUCTORES.

- FORMULAR INICIATIVAS PARA MEJORAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DEESTUDIO.

- CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LAS DISPOSICIONES DE LA LEY QUE CREA LAUNIVERSIDAD, EL ESTATUTO GENERAL Y SUS REGLAMENTOS .

- CONVOCAR Y PRESIDIR LAS SESIONES DEL CONSEJO REGIONAL Y VIGILAR ELCUMPLIMIENTO DE LOS AC UERDOS QUE EMANEN DE DICHO CUERPO.

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- COORDINAR LAS ACTIVIDADES DEL CONSEJO REG IONAL Y DE LA URUZA ENSU CONJUNTO, ASI COMO FOMENTAR EL INTERCAMBIO DE OTRASDEPENDENCIAS UNIVERSITARIAS .

- PROPONER AL CONSEJO REGIONAL LAS MEDIDAS QUE TIENDAN ALMEJORAMIENTO ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD REGIONAL .

- REPRESENTAR A LA UNIDAD REGIONAL DE ZONAS ARIDAS, ANTE EL CONSEJODE INSTITUCIONES DE ED UCACIÓN SUPERIOR DE LA LAGUNA, PUDIENDODELEGAR ESTA REPRESENTACIÓN PARA CASOS ESPECÍFICOS.

- ESTABLECER POLÍTICAS CON RESPECTO AL USO DE LOS RECURSOSASIGNADOS A LA URUZA.

- ELABORAR PLANES Y PROGRAMAS DE TRABAJO PARA EL USO EFICIENTE DELOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS DE LA URUZA.

- GESTIONAR APOYOS FINANCIEROS ANTE LA ADMINISTRACION CENTRAL,EMPRESAS, ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES EXTERNAS PARA ELDESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES SUSTANTIVAS DE LA URUZA.

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2.-SUBDIRECCION ACADEMICA

OBJETIVO:

PROPONER, ORGANIZAR, COORDINAR Y CONTROLAR LAS DIFERENTESACTIVIDADES DEL PROCESO DOCENTE EN LA URUZA, CON EL PROPÓSITO DECOADYUVAR EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES CON ALTO NIVELTÉCNICO, JUICIO CRÍTICO, DEMOCRÁTICO, NACIONALISTA Y HUMANÍSTICOQUE PROMUEVAN LA UTILIZACIÓN RACIONAL DE LOS RECURSOS DE LASREGIONES ÁRIDAS Y SEMIÁRIDAS EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD, SINDETERIORO DE LA NATURALEZA.

FUNCIONES:

- CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LOS REGLAMENTOS Y LINEAMIENTOSACADÉMICOS EMANADOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO, DEL H.CONSEJO REGIONAL, DE LA ACADEMIA, DE LA DIRECCIÓN GENERALACADÉMICA Y DE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

- PROMOVER Y COORDINAR LAS REVISIONES Y ACTUALIZACIONES DELPLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS ANALÍTICOS DE LOS CURSOS DE LAURUZA.

- AUXILIAR AL DIRECTOR DE LA URUZA EN LA COORDINACIÓN DE LOSASUNTOS ACADÉMICOS Y ACADÉMICO-ADMINISTRATIVO.

- SOLICITAR A LOS DEIS DE LA UACH, LA ASIGNACIÓN DE PROFESORESDE SERVICIO, PARA IMPARTIR CURSOS EN LA URUZA Y PROPORCIONARSI LO HUBIESE, EL PERSONAL ACADÉMICO SOLICITADO POR ELLOS,PARA TENER UN INTERCAMBIO DE RECURSOS HUMANOS.

- PROMOVER Y COORDINAR ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYAN A ELEVAREL NIVEL ACADÉMICO DE LA URUZA.

- REALIZAR LOS TRÁMITES CORRESPONDIENTES PARA REVISIÓN YAPROBACIÓN DE TESIS, A TRAVÉS DE LOS ESPECIALISTAS DEL RAMO YVIGILAR LA INTEGRACIÓN DEL JURADO PARA LOS EXAMENESPROFESIONALES.

- PROGRAMAR EXÁMENES EXTRAORDINARIOS, A TÍTULO DESUFICIENCIA PRIMERA Y SEGUNDA OPORTUNIDAD, VIGILAR ELPROCESO DE APLICACIÓN Y REPORTE DE CALIFICACIONES.

- CONCENTRAR Y REPORTAR LAS CARGAS ACADÉMICAS DE LOSPROFESORES Y REMITIRLA A LA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA.

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- PROMOVER Y COORDINAR LA ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN DE PROFESORES, DONDE SE CONTEMPLE UNA ADECUADAPROGRAMACIÓN DE LA DOCENCIA EN LAS A CTIVIDADES DE LA URUZA.

- PROMOVER LA FORMACIÓN DE GRUPOS DE MATERIAS OPTATIVAS YESTABLECER LAS REGLAS Y REQUISITOS PARA INTEGRAR GRUPOS EIMPARTIR ÉSTAS MATERIAS ESPECIALES.

- COORDINAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CONVIAJES DE PRÁCTICAS DE PROFESORES Y ALUMNOS DE LA URUZA.

- PROMOVER ANTE EL H. CONSEJO REGIONAL, INICIATIVAS DEREFORMAS REGLAMENTARIAS QUE NORMEN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.

- COORDINAR LAS EVALUACIONES DE LOS PROFESORES AL FINAL DE CADASEMESTRE ESCOLAR, SUJETÁNDOSE A LINEAMIENTOS Y COMISIONES DEL PROCESOQUE DETERMINE EL H. CONSEJO REGIONAL UNIVERSITARIO.

- CONTROLAR EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS ARCHIVOS ACADÉMICOS DEALUMNOS Y PROFESORES, ASÍ COMO EXPEDICIÓN DE JUSTIFICACIONES YDOCUMENTOS DE ACUERDO A LOS REGLAMENTOS Y DISPOSICIONES ACADÉMICASVIGENTES.

- COORDINAR EL PROCESO DE SELECCIÓN Y ADMISIÓN DEL PERSONAL DOCENTE.

- COORDINAR LA SELECCIÓN Y APROBACIÓN DE ALUMNOS A OCUPAR AYUDANTIASACADÉMICAS EN LA URUZA.

- REPRESENTAR A LA URUZA ANTE LA COMISIÓN DE SUBDIRECTORES ACADÉMICOS.

- PRESENTAR UN INFORME SEMESTRAL DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS AL INICIO DECADA SEMESTRE, TANTO DE LOS GRUPOS ACADÉMICOS COMO DE PROFESORES ENGENERAL.

- VIGILAR EL CONTROL DE LA ASISTENCIA DE PROFESORES Y ALUMNOS A LASACTIVIDADES ACADÉMICAS PROGRAMADAS.

- IMPULSAR Y COORDINAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ELDEPORTE DEL ALUMNADO DE LA URUZA.

- PROPORCIONAR Y COORDINAR EL SERVICIO DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL YBIBLIOGRÁFICA Y APOYAR A LA COMUNIDAD DE LA URUZA EN EL DESARROLLO DELOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Y DE INVESTIGACIÓN.

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2.1.-PROGRAMA DE SISTEMAS PECUARIOS.

OBJETIVO:

FORMAR CON BASES TÉCNICAS, CIENTÍFICAS Y HUMANÍSTICAS PROFESIONALESAGRÓNOMOS ESPECIALISTAS EN PRODUCCIÓN ANIMAL, DE TAL FORMA QUE MEDIANTE SUINTEGRACIÓN AL MEDIO RURAL, QUE COADYUVEN AL MEJOR APROVECHAMIENTO DE LOSRECURSOS GANADEROS Y FAUNA SILVESTRE DE IMPORTANCIA SOCIAL Y ECONÓMICA ENLAS ZONAS ÁRIDAS Y SEMIÁRIDAS.

IMPULSAR LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO EN APOYO A LAINNOVACIÓN Y VALIDACIÓN TECNOLÓGICA PECUARIA Y PARA HACER MÁS EFICIENTE LAPRODUCTIVIDAD ANIMAL EN ATENCIÓN A LA PROBLEMÁTICA GANADERA NACIONAL YREGIONAL, ASÍ COMO UNA FORMA DE RETROALIMENTAR LA ENSEÑANZA AGROPECUARIASUPERIOR.

2.2.-PROGRAMA DE SISTEMAS AGRÍCOLAS

OBJETIVO:

FORMAR PROFESIONALES DE LA AGRONOMÍA A NIVEL LICENCIATURA CONCAPACIDAD TÉCNICA Y HUMANÍSTICA PARA EL ÓPTIMO APROVECHAMIENTO DE LOSRECURSOS VEGETALES DE LAS ZONAS ÁRIDAS Y ASÍ CONTRIBUIR AL DESARROLLOECONÓMICO Y SOCIAL DE LAS COMUNIDADES RURALES.

IDENTIFICAR LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO QUE IMPULSEN LAINNOVACIÓN Y VALIDACIÓN TECNOLÓGICA BÁSICA Y APLICADA EN APOYO A LARESOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA AGRÍCOLA Y FORESTAL PREVALENTE EN LAS ZONASÁRIDAS, ASÍ COMO TAMBIÉN EL DE OBTENER UN EFECTO RETROALIMENTADOR ENDOCENTES Y ALUMNOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN.

2.3.-PROGRAMA PROPEDÉUTICO.

OBJETIVO:

PROMOVER LA DESCONCENTRACIÓN UNIVERSITARIA.

FORMAR ALUMNOS CON LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS BÁSICOS EN ELÁMBITO AGRONÓMICO, DE TAL FORMA QUE ESTÉN (LOS ALUMNOS) EN POSIBILIDADES DEELEGIR Y CONTINUAR ALGUNA ESPECIALIDAD AGRONÓMICA DENTRO DE LA URUZA O ENLA UNIDAD CENTRAL.

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QUE EL ALUMNO TENGA UN DOMINIO BÁSICO DEL USO Y MANEJO ACTUAL YPOTENCIAL DE LOS RECURSOS NATURALES DE LOS ECOSISTEMAS DEL PAÍS Y ENPARTICULAR DE LAS ZONAS ÁRIDAS.

2.4.- ÁREAS ACADÉMICAS.

2.4.1. TECNOLOGÍA AGRÍCOLA

OBJETIVO:

- CAPACITAR TÉCNICAMENTE AL FUTURO PROFESION ISTA EN LAS ACTIVIDADESAGRÍCOLAS DE MAYOR TRASCENDENCIA ECONO MICA Y SOCIAL.

- DESARROLLAR INVESTIGACIÓN PARA EVAL UAR, MEJORAR E INNOVAR LASTÉCNICAS AGRÍCOLAS QUE CONTRIBUYAN A INCREMENTAR LOSRENDIMIENTOS SIN DETERIORO DEL AMBIENTE.

- VINCULAR LAS ACTIVIDADES DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN CON ELQUEHACER PRODUCTIVO DE LA REGIÓN .

FUNCIONES:

- PROGRAMAR LA CARGA DOCENTE DE LOS PROFESORES ADSCRITOS AL ÁREA.

- PROPONER ANTE LA SCBDIRECCIÓN ACADÉMICO LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA.

- PROMOVER LA REALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES INTERDISCI PLINARIAS ENDONDE PARTICIPEN LOS PROFESORES DEL ÁREA.

- RECIBIR INFORMACIÓN ACADÉMICA DE LAS DIFERENTES INSTANCIAS DE LAUNIDAD.

- PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ACADÉMICA QUE LE SEA REQ UERIDA PORLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

- VIGILAR EL AVANCE Y CUMPLIMIENTO DE LOS CURSOS DEL ÁREA.

- VIGILAR EL CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES.

- SOMETER EL ANÁLISIS DEL ÁREA, PROGRAMAS DE CURSOS NUEVOS, REVISIÓNDE LOS CURSOS VIGENTES Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS .

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- PARTICIPAR EN LOS EXÁMENES POR OPOSICIÓN Q UE INVOLUCREN MATERIASY/O ACTIVIDADES DEL ÁREA.

- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PARA ESTUDIOS DEPOSTGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA.

- ELABORAR UN INFORME DE TRABAJO ANUAL Y PRESENTARLO A LASUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

- PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA EN ACTIVIDADESDE SERVICIO Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA.

2.4.2. AGROBIOLOGIA

OBJETIVO:

CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LAIMPARTICIÓN DE CURSOS QUE LE PERMITAR CARACTERIZAR, IDENTIFICAR YEVALUAR LOS RECURSOS NATURALES MÁS DIRECTAMENTE RELACIONADOS A LOSPROCESOS DE PRODUCCIÓN Y EXPLOTACIÓN VEGETAL Y ANIMAL EN LOSECOSISTEMAS DE ZONAS ÁRIDAS DESDE LA PERSPECTIVA DE IDENTIFICAR SUSPROCESOS E INTERACCIONES.

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN RELACIONADA CON EL APROVECHAMIENTOSOSTENIDO DE LAS POBLACIONES VEGETALES Y ANIMALES DE ZONAS ÁRIDAS.

PROPORCIONAR SERVICIO A LOS PRODUCTORES DE LA REGI ON, PROCURANDOLA INTEGRACIÓN DE LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN.

FUNCIONES:


- PROPONER ANTE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICO LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA .

- PROMOVER LA REALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENDONDE PARTICIPEN LOS PROFESORES DEL ÁREA.


- OPORCIONAR LA INFORMACIÓN AC ADÉMICA QUE LE SEA REQUERIDA POR LADIRECCIÓN ACADÉMICA.

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- SOMETER A ANÁLISIS DEL ÁREA, PROGRAMAS DE CURSOS NUEVOS, REVISIÓNDE LOS URSOS VIGENTES Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS .

- PARTICIPAR EN LOS EXÁMENES POR OPOSICIÓN QUE INVOLUCREN MATERIASY/O ACTIVIDADES DEL ÁREA.

- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PARA ESTUDIOS DEPOSTGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA.

- ELABORAR UN INFORME DE TRABAJO A NUAL Y PRESENTARLO A LASUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.


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2.4.3. FISIOLOGÍA Y MEJORAMIENTO ANIMAL

OBJETIVO:

CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA URUZAMEDIANTE LA CAPACITACIÓN EN ASPECTOS DE ANATOMÍA, FISIOLOGÍA, NUTRICIÓNY MEJORAMIENTO GENÉTICO ANIMAL.

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN ORIENTADA AL MEJORAMIENTO SANITARIO,ASÍ COMO DE LOS ÍNDICES NUTRICIO NALES, REPRODUCTIVOS Y PRODUCTIVOS DELOS ANIMALES DOMÉSTICOS.

PROPORCIONAR SERVICIO A LOS PRODUCTORES DE LA REGIÓN.

FUNCIONES:


- PROPONER ANTE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICO LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA.

- PROMOVER LA REALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENDONDE PARTICIPEN LOS PROFESORES DEL Á REA.


- PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ACADÉMICA QUE LE SEA REQUERIDA PORLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA .

- VIGILAR EL AVANCE Y CUPLIMIENTO DE LOS CURSOS DEL ÁREA.


- SOMETER A ANÁLISIS DEL ÁREA, PROGR AMAS DE CURSOS NUEVOS, REVISIÓNDE LOS CURSOS VIGENTES Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉ MICOS.

- PARTICIPAR EN LOS EXÁMENES POR OPOSICIÓN QUE INVQLUCREN MATERIASY/O ACTIVIDADES DEL ÁREA.

- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PER MISOS PARA ESTUDIOS DEPOSTGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA.


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2.4.4. PRODUCCIÓN Y MANEJO ANIMAL

OBJETIVO:

CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA URUZA MEDIANTEIMPARTICIÓN DE CURSOS SOBRE EL MANEJO DE LOS SISTEMAS DE PROD UCCIÓNPECUARIOS.

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN PARA EL ÓPTIMO MANEJO DE LOS SISTEMASPECUARIOS.

APORTAR ASESORÍA TÉCNICA A LOS PRODUCTORES DE LA REGIÓN PARA ELMANEJO DE SUS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN PECUARIOS.

FUNCIONES:


- PROPONER ANTE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA.

- RECIBIR INFORMACIÓN ACADÉMICO DE LAS DIFERENTES INSTANCIAS DE LAUNIDAD.

- PROMOVER LA REALIZACIÓN DE INVESTIGAC IONES INTERDISCIPLINARIAS ENDONDE PARTICIPEN LOS PROFESORES DEL ÁREA .

- PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ACADÉMICA QUE LE SEA REQUERIDA POR LADIRECCIÓN ACADÉMICA.



- SOMETER A ANÁLISIS DEL ÁREA, PROGRAMAS DE CURSOS NUEVOS, REVISIÓNDE LOS CURSOS VIGENTES Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS.

- PARTICIPAR EN LOS EXÁMENES POR OPOSICIÓN Q UE INVOLUCREN MATERIASY/O ACTIVIDADES DEL ÁREA.

- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PARA ESTUDIOS DEPOSTGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL Á REA.


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2.4.5. SOCIOECONÓMICA.

OBJETIVO:

PROPORCIONAR LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS RELATIVOS A LAORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS, ASÍ COMO DE LAEXTENSIÓN AGROPECUARIA.

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN QUE PERMITAN CARACTERIZAR EL PROCESOHISTÓRICO Y LAS RELACIONES SOCIOECONÓMICAS QUE DETERMINAN LOS PROCESOSDE PRODUCCIÓN AGROPECUARIOS.

PROMOVER EL SERVICIO Y ASISTENCIA TÉCNICA A LOS PROD UCTORESAGROPECUARIOS DE LA REGIÓN.

FUNCIONES:


- PROPONER ANTE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICO LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA.



- PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ACADÉMICA QUE LE SEA REQUERIDA POR LASUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.





- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PARA ESTUDIOS DEPOSTGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL Á REA.

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- ELABORAR UN INFORME DE TRABAJO ANUAL Y PRESENTARLO A LASUBDIRECCIÓN CADÉMICA.


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2.4.6. METODOLOGÍA

OBJETIVO:

PROPORCIONAR EL CONOCIMIENTO DE LOS M ÉTODOS Y HERRAMIENTAS PARALA CONDUCCIÓN DE TRABAJOS EXPERIMENTALES Y DE INVESTIGACIÓN COMO APOYORETROALIMENTADOR DE LA ENSEÑANZA.

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN QUE HACER MAS EFCIENTES Y EFICACES LOSMÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y LA TRASFERENCIA DE LA TECNOLOGÍA, PARAIMPULSAR LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA EN LAS ZONAS ÁRIDAS.

FUNCIONES:


- PROPONER ANTE LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA LA FORMA DE CUBRIRADECUADAMENTE LOS CURSOS DEL ÁREA.



- PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ACADEMICA QUE LE SEA REQUERIDA POR LASUBDIRECCIÓN CADÉMICA.

- VIGILAR EL AVANCE Y CUMPLI MIENTOS DE LOS CURSOS DEL ÁREA.




- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PAR ESTUDIOS DE POSGRADOY AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA.



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- SOMETER A ANALISIS DEL ÁREA, PROGRAMAS DE CURSOS NUEVOS, REVISIÓNDE LOS CURSOS VIGENTES Y NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS.

- PARTICIPAR EN LOS EXAMENES POR OPOSICIÓN QUE INVOLUCREN MATERIASY/O ACTIVIDADES DEL ÁREA.

- ANALIZAR Y EN SU CASO AVALAR LOS PERMISOS PARA ESTUDIOS DEPOSGRADO Y AÑOS SABÁTICOS DE LOS MIEMBROS DEL ÁREA.

- ELABORAR UN INFORME DE TRABAJO ANUAL Y REPRESENTARLO A LASUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.


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2.5. SERVICIOS ESCOLARES.

OBJETIVO:

APOYAR AL SUBDIRECTOR ACADÉMICO REALIZANDO LOS TRÁMITESACADÉMCO-ADMINISTRATIVOS QUE SEAN NECESARIOS, A FIN DE LLEVAR UNESTRICTO CONTROL DEL HISTORIAL ACADÉMICO DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS DELA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA.

FUNCIONES:

- LLEVAR UN CONTROL ESTRICTO DE LOS PERMISOS, BAJAS, CO N'TRABAJAS,REINGRESOS Y REVALIDACIONES DE MATERIAS.

- PROPONER AL SUBDIRECTOR ACADÉMICO LAS SOLICIT UDES DE CAMBIO DEESPECIALIDAD PARA SU APROBACIÓN.

- LLEVAR EL HISTORIAL ACADÉMICO DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS DE LAUNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS .

- BUSCAR MECANISMOS QUE PERMITAN LLEVAR A CABO LOS CAMBIOS DE LOSALUMNOS DE LA URUZA DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DELA INSTITUCIÓN.

- RECABAR INFORMACIÓN QUE EN MATERIA CURRICULAR SE HAYA GENERADOEN EL PAÍS Y EN EL EXTRANJERO.

- PROPONER A LA SUBDIRECCIÓN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA QUERESPONDAN A LA REALIDAD DE LAS NECESIDADES SOCIALES.

- EVALUAR EL CURRÍCULUM DE CADA UNO DE LOS PROGRAMAS QUE SE IMPARTEN ENLA URUZA.

- COORDINAR INVESTIGACIONES DE TIPO PEDAGÓGICO QUE PERMITAN DESARROLLARPLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO MÁS ACORDES A LA REALIDAD DE LASNECESIDADES SOCIALES.

- LLEVAR EL CONTROL DE LOS EXPEDIENTES DE LOS PROFESORES PARA CONOCER S UFORMACIÓN Y PROPONER LOS PERFILES QUE SE REQUIERAN EN NUEVASCONTRATACIONES.

- IMPLEMENTAR LAS POLÍTICAS APROBADAS POR EL CONSEJO REGIONAL, PARA LAPROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS, ASESORÍAS DE ACUERDO ALAS NECESIDADES DE LA URUZA.

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- MANTENER UNA ESTRECHA RELACIÓN CON INSTITUCI ONES Y/O ORGANIZACIONESEDUCATIVAS DE CARÁCTER NACIONAL E INTERNACIONAL , PARA INTERCAMBIAREXPERIENCIAS EN LO REFERENTE A PLANES Y PROGRAMAS DE EST UDIO Y MÉTODOSDE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN.

- COORDINAR LA UTILIZACIÓN ÓPTIMA DE TODAS LAS INSTALACIONES,IMPLEMENTOS Y ARTÍCULOS DEPORTIVOS PROPIEDAD DE LA U RUZA.

- ESTABLECER MECANISMOS DE SOLUCIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS EQ UIPOSREPRESENTATIVOS DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS .

- DESARROLLAR UN PROGRAMA BÁSICO Y UNIFICADO DE FORTALECIMIENTO FÍSICOPARA EL ALUMNADO DE LA URUZA.

- ELABORAR TRÍPTICOS, DIFUNDIRLOS PARA QUE CONOZCAN LOS CURSOS QUE SEOFRECEN EN TIEMPO Y LUGAR PERTINENTE QUE PERMITAN AL USUARIOINSCRIBIRSE.

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2.6. COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL.

OBJETIVO:

COORDINAR ACTIVIDADES DE TIPO CULTURAL, CIENTÍFICAS Y ARTÍSTICAS, TANTODENTRO COMO FUERA DE LA UNIVERSIDAD, A FIN DE CONTRIBUIR A LA EDUCACIÓNINTEGRAL DEL ALUMNO DE LA URUZA.

FUNCIONES:

- PROGRAMAR EVENTOS ARTÍSTICOS: DANZA, GUITARRA, TEATRO, ARTES PLÁSTICAS YGRUPOS ARTÍSTICOS, RONDALLA Y MÚSICA MODERNA.

- ADMINISTRAR Y COORDINAR LOS RECURSOS DE DIFUSIÓN CULTURAL.

- COORDINAR CURSOS ARTÍSTICOS (VITRALES)

- GESTIONAR APOYOS ANTE LAS AUTORIDADES, A TRAVÉS DE LA PRESENTACIÓN DEPROYECOS O PROPUESTAS.

- REALIZAR CONVENIOS DE COLABORACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES, A FIN DEDIFUNDIR LA CULTURA.

- COLABORAR EN LOS PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS DE NUEVOINGRESO A LA UACH.

- PROMOVER LOS GRUPOS ARTÍSTICOS DE LA URUZA EN LAS COMU NIDADESALEDAÑAS.

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2.7. BIBLIOTECA.

OBJETIVO:

PRESTAR SERVICIO DE CONSULTA INTERNA Y EXTERNA A TODOS AQUELLOSQUE SOLICITEN, A FIN DE APOYAR A LOS OBJETIVOS Y FUNCIONES SUSTANTIVAS DE LAUNIIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS.

FUNCIONES:

- PRESTAR SERVICIOS DE CONSULTA INTERNA Y EXTERNA DEL MATERIABIBLIOGRÁFICO EXISTENTE EN LA BIBLIOTECA.

- DAR A CONOCER LAS NUEVAS ADQUISICIONES DEL MATERIALBIBLIOGRÁFICO.

- APOYAR CON SU FUNCIÓN DE ACUERDO A INSTRUCCIONES DE CLASIF ICACIÓNDE LA BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UACH, LA FORMULACIÓN DECATÁLOGOS.

- PROPORCIONAR Y RECIBIR INFORMACION BIBLIOGRAFICA PARA APOYAR ELACERVO MEDIANTE EL INTERCAMBIO CON LAS INSTITUCIONES.

- MARCAR, CLASIFICAR, RAYAR Y FORMULAR TARJETAS DE CONTROL DE CADAUNO DE LOS LIBROS ADQUIRIDOS.

- GESTIONAR Y TRAMITAR LAS COMPRAS DE MATERIAL BIBLIOGRÁ FICOREQUERIDO POR PERSONAL DOCENTE Y DE ALUMNOS DE LA URUZA.

- ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN CORRESPONDIENTE A LA BIBLIOTECA.

- ASISTIR A CONFERENCIAS Y REUNIONES DE TRABAJO DEL INEGI.

- DAR APOYO ADMINISTRATIVO A EVENTOS ESPECIALES DEL ÁREA.

- CONSERVAR LOS ARCHIVOS QUE SE REQUIEREN PARA EL DESARROLLO DE LASACTIVIDADES Y RESPONSABILIZARSE DE S U ACTUALIZACIÓN.

- COLABORAR EN LA ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PRESUPUESTOASIGNADO A LA BIBLIOTECA .

- VIGILAR Y SER RESPONSABLE DEL USO DEL EQUIPO Y MATERIAL EMPLEADOEN LA BIBLIOTECA.

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8. SECCIÓN CÓMPUTO

OBJETIVO:

MANTENER EN FUNCIONAMIENTO LOS SISTEMAS Y EL EQUIPO DECÓMPUTO INSTALADO EN LA URUZA, A FIN DE APOYAR A LA DOCENCIA,INVESTIGACIÓN Y SERVICIO, PARA APOYAR ESTOS AVANCES TECNOLÓGICOSEN LA FORMACIÓN DEL ALUMNO.

FUNCIONES:

- DAR MANTENIMIENTO AL SOFTWARE INSTALADO.

- DAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO AL EQUIPO.

- MANTENER ACTUALIZADO AL SOFTWARE.

- VIGILAR QUE SE CUMPLA EL REGLAMENTO ESTABLECIDO PARA LASALA DE CÓMPUTO.

- ADMINISTRAR LOS SERVICIOS DE CÓMPUTO.

- PROPORCIONAR CAPACITACIÓN EN EL USO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO.

- PRESTAR EL APOYO NECESARIO A LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZAQUE IMPLIQUEN EL USO DE LOS SISTEMAS DE CÓMPUTO.

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3. SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVO.

COORDINAR Y PROMOVER LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS .

COADYUVAR EN LA COORDINACIÓN, FOMENTO Y DESARROLLO DE LASACITVIDADES CIENTÍFICAS, TÉCNICAS Y DE INVESTIGACIÓN QUE TIENDAN A APOYARY MEJORAR EL NIVEL ACADÉMICO DE LA URUZA.

DESARROLLAR Y PROMOVER LA INVESTIGACIÓN CIEN TÍFICA, BÁSICA YTECNOLÓGICA ÍNTIMAMENTE RELACIONADA A LA DOCENCIA, PARA OBTENER ELMÁXIMO APROVECHAMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LOS RECURSOS NATURALESDE LAS ZONAS ÁRIDAS DEL PAÍ S, CON EL FIN DE DESARROLLAR TECNOLOGÍA QUERESPONDA A LAS NECESIDADES DEL DESARRO LLO NACIONAL.

FUNCIONES:

- ELABORAR EL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LOSLINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN.

- COORDINAR Y PROMOVER LA EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS DEINVESTIGACIÓN DE LA URUZA.

- PROPONER FUENTES FOSIBLES DE FINANCIAMIENTO PARA EL DESARROLLO DELA INVESTIGACIÓN.

- ELABORAR Y MANTENER ACTUALIZADO UN INVENTARIO DE LOS RECURSOSFÍSICOS Y HUMANOS DEDICADOS A LA INVESTIGACIÓN .

- PRESENTAR A LAS AREAS DE ENSEÑANZA DE LA URUZA, LAS NORMASREQUERIDAS PARA LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, CON LA FINALIDADDE UNIFICAR CRITERIOS.

- PRESENTAR LAS NECESIDADES DE TINANCIAMIENTO Y (PRESUPUESTO), PARALA INVESTIGACIÓN, A LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTE S.

- PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS INVESTIGADORES DE LA URUZA ENEVENTOS CIENTÍFICOS.

- PROMOVER LA REALIZACIÓN DE EVENTOS CIENTÍFICOS DE LA URUZA.(CONGRESOS, SIMPOSIUM, SEMINARIOS, CONFERENCIAS, ETC.).

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- ELABORAR Y PRESENTAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN, CAPACITACIÓN YACTUALIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS NECESARIOS PARA LAINVESTIGACIÓN.

- ELABORAR UN INFORME ANUAL DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓNREALIZADAS EN LA URUZA.

- MANTENER CONTACTO CON LAS DEPENDENCIAS OFICIALES RESPONSA BLESDE PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN EN ZONAS ARIDA S A FIN DE QUE LOSPROYECTOS QUE SE LLEVEN A CABO EN LA URUZA, ESTÉN ACORDES CON LASNECESIDADES NACIONALES.

- MANTENER UN CONTACTO DIRECTO CON OTRAS INSTITUCIONES QUEREALICEN Y/O PROMUEVAN LA INVESTIGACIÓN QUE PERMITA LA MEJORUTILIZACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA.

- ESTABLECER LAS VÍAS ADECUADAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LÍNEASDE INVESTIGACIÓN INTERINSTITUCIONALES MEDIANTE LA FIRMA DECONVENIOS DE TRABAJO.

- PARTICIPAR Y REPRESENTAR A LA URUZA EN REUNIONES CIENTÍFICASNACIONALES E INTERNACIONALES PERTINENTES A LA PROBLEMÁTICA DE LASZONAS ÁRIDAS.

- HACER LOS TRÁMITES ADMINISTRATIVOS DE LOS PROYECTOS APROBADOSPOR EL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN.

- ELABORACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DE UN DIRECTORIO DEPROFESIONALES DEDICADOS A LA INVESTIGACIÓN DE ZONAS ÁRIDAS DEMÉXICO.

- ELABORACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DE UN CATÁLOGO DEINVESTIGACIÓN DE LA URUZA.

- PUBLICAR BIMENSUALMENTE LA INFORMACIÓN RELACIONADA CONPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DE TESIS, TEMAS DE INTERES EN LAINVESTIGACIÓN, ASÍ COMO NOTAS TÉCNICAS Y CIENTÍFICAS RELACIONADASCON LA ACTIVIDAD DE LAS ZONAS ÁRIDAS.

- COORDINAR EN ASESORAMIENTO, EN EL ÁREA DE LA INVESTIGACIÓN, DE LOSTRABAJOS DE TESIS DE LOS ALUMNOS.

- COLABORAR CON LA DIRECCIÓN ACADÉMICA DE LA UACH, EN LORELACIONADO AL CUMPLIMIENTO DE LAS DISPOSICIONES QUE ESTABLECE ELREGLAMENTO ACADÉMICO EN VIGOR, RESPECTO A REQU ISITOS PARAPRESENTAR EXAMEN PROFESIONAL.

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- CREAR UN ARCHIVO DE PASANTES A LOS QUE SE LES REGISTRE TEMA DETESIS PROFESIONAL.

- NOMBRAR LOS COMITÉS REVISORES DE ANTEPROYECTOS Y PROYECTOS DETESIS PROFESIONAL.

- MANTENER INFORMADOS A LOS P ASANTES DEL ESTADO DE AVANCE DE LAREVISIÓN DE SUS PROYECTOS DE TESIS PROFESIONAL.

- REALIZAR LOS TRÁMITES QUE COMPETEN A LA URUZA, EN LO RELATIVO AEXÁMENES PROFESIONALES.

- INSTALAR LOS COMITÉS REVISORES DE ANTEPROYECTOS Y PROYECTOS DEINVESTIGACIÓN DE TESIS Y LES INFORMARÁ LO QUE EL REGLAMENTOACADÉMICO ESTABLECE.

- COORDINAR LOS SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN QUE EXPONGAN ANTELA COMUNIDAD REGIONAL LOS ALUMNOS TESISTAS Y PROFESORES -INVESTIGADORES.

- COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE SERVICIO UNIVERSITARIO Y SERVICIOSOCIAL.

- CONCIENTIZAR E IMPULSAR EN LA COMUNIDAD DE LA URUZA EL ESPÍRITUDE SERVICIO QUE LOS INVOLUCRE A PARTICIPAR EN EL ÁREA DEINFLUENCIA, ESPECIALMENTE EN LAS ZONAS ÁRIDAS DEL MEDIO RURAL.

- BUSCAR QUE SE INTERRELACIONEN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ENLA DOCENCIA, LA INVESTIGACIÓN Y QUE SE APLIQUE EN LA PRESTACIÓNDE SERVICIO A LAS COMUNIDADES DE INFLUENCIA, ESPECIALMENTE DELMEDIO RURAL.

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3.1.SECCIÓN DE LABORATORIO E INVERNADERO

OBJETIVO:

APOYAR CON INFRAESTRUCTURA MATERIAL Y EQUIPO A TODOS LOSPROYECTOS QUE POR SU NATURALEZA ASÍ LO REQUIERAN.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROGRAMAR TODAS LAS ACTIVIDADES DELABORATORIO E INVERNADERO EN APOYO A LA ENSEÑANZA EINVESTIGACIÓN.

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3.2.SECCIÓN DE CAMPO EXPERIMENTAL.

OBJETIVO:

PROPORCIONAR EL APOYO A TODOS LOS PROYECTOS DEINVESTIGACIÓN QUE PARA SU REALIZACIÓN REQUIERAN DE AGUA Y ÁREAAGRÍCOLA DENTRO DE LOS TERRENOS DE LA URUZA.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROGRAMAR LOS EXPERIMENTOS A DESARROLLAR ENCADA CICLO AGRÍCOLA, EN APOYO A ALUMNOS TESISTAS YPROFESORES INVESTIGADORES.

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3.3.SECCIÓN DE ESTACIÓN METEOROLÓGICA

OBJETIVO:

REGISTRAR Y PROPORCIONAR LOS DATOS CLIMÁTICOS DIARIOS ATODOS LOS PROYECTOS QUE REQUIERAN DE ESTA INFORMACIÓN PARA ELBUEN DESARROLLO DE SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS ALMANTENIMIENTO DE EQUIPO METEOROLÓGICO Y EL REGISTRO DEDATOS DIARIOS DEL CLIMA.

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3.4.SECCIÓN POSTA CAPRINA.

OBJETIVO:

COORDINAR Y PROGRAMAR EL USO DE MATERIAL, SEMOVIENTES YEQUIPO RELACIONADOS A LA POSTA CAPRINA, PARA FINES DE APOYO A LAENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN.

FUNCIONES:

- APOYAR CON INFRAESTRUCTURA MATERIAL Y DE SEMOVIENTES ENAQUELLOS PROYECTOS QUE POR SU CONTENIDO Y DESARROLLO, ASÍLO REQUIERAN.

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3.5.SECCIÓN SALA DE CÓMPUTO DE APOYO A INVESTIGACIÓN.

OBJETIVO:

COADYUVAR EN EL PROCESO ESTADÍSTICO DE LA INFORMACIÓNOBTENIDA EN CADA UNO DE LOS PROYECTOS APROBADOS POR LASUBDIRECCIÓN.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROGRAMAR EL USO DEL EQUIPO DE CÓMPUTOELECTRÓNICO DESTINADO AL PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOSRESULTADOS DE INVESTIGACIÓN EN APOYO A ALUMNOS TESISTAS YPROFESORES INVESTIGADORES.

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3.6.SECCIÓN EDITORIAL

OBJETIVO:

PROMOVER LA PUBLICACIÓN DE LIBROS, MANUALES DE PRÁCTICAS,CUADERNOS ACADÉMICOS, FOLLETOS TÉCNICOS, ENTRE OTROS QUEPERMITAN DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO RELACIONADO A LA AGRONOMÍA ENGENERAL.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROMOVER LA PUBLICACIÓN INTERNA DE NOTAS DECURSOS, MANUALES DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS, Y EXTERNA:FOLLETOS TÉCNICOS Y DE DIVULGACIÓN, ENTRE OTROS.

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3.7.SECCIÓN DE SERVICIO UNIVERSITARIO

OBJETIVO:

ESTABLECER LAS BASES Y FIJAR LAS NORMAS, A FIN DE REALIZAR EL SERVICIOY PONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA UNIDAD REGIONALUNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS.

FUNCIONES:

- COORDINAR Y PROMOVER LAS ACTIVIDADES DE SERVICIO QUE LOS AL UMNOS YPROFESORES, DEBAN DE DESARROLLAR EN LAS COMUNIDADES DEL ÁREA DEINFLUENCIA DE LA URUZA.

- CONTRIBUIR A LA TRANSMISIÓN DE LOS BENEFICIOS DE LA CIENCIA, LATÉCNICA Y LA CULTURA A LA SOCIEDAD PREFERENTEMENTE DEL MEDIORURAL.

- FAVORECER LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL INTEGRAL DE LOSESTUDIANTES Y PASANTES, MEDIANTE SU PARTICIPACION EN EL SERVICIOUNIVERSITARIO.

- COADYUVAR A LA FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA DE RESPONSABILIDADSOCIAL CON LA COMUNIDAD A LA QUE PERTENECE EL PRESTADOR

- DIFUNDIR ENTRE LOS DISTINTOS SECTORES DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIALOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS ACUMULADAS A TRA VÉS DEL SERVICIO.

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4. SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA

OBJETIVO:

COORDINAR, DIRIGIR Y SUPERVISAR LA ADMINISTRA CIÓN DE LOS RECURSOSHUMANOS, MATERIALES Y F1NANCIEROS, ASÍ COMO PROPORCIONAR LOS SERVICIOSGENERALES Y ASISTENCIALES .

COADYUVAR EN LA ORGANIZACIÓN, COORDINACIÓN Y SUPERVISIÓN PARA LAEJECUCIÓN CORRECTA DE LOS RECURSOS MATERIALES, HUMANOS Y F INANCIEROS,ASIGNADOS, A FIN DE OPTIMIZARLOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONESSUSTANTIVAS DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS .

FUNCIONES:

- COORDINAR LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE LAS INSTANCIAS Q UECONFORMAN LA SUBDIRECCIÓN.

- LLEVAR EL CONTROL DE LA DISTRIBUCIÓN , UTIILIZACIÓN Y EJERCICIO DELPRESUPUESTO DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS .

- LLEVAR LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS PRO PIOS DE LA URUZA, ENBASE A LOS ACUERDOS DEL CONS EJO REGIONAL.

- SUPERVISAR QUE SE UTILICEN LOS RECURSOS PROPIOS DE LA URUZA, DEACUERDO A LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR EL CONSEJO REGIONAL .

- DISEÑAR Y PROPONER AL DIRECTOR DE LA UNIDAD Y AL CONSEJO REGIONAL,SISTEMAS CONTABLES Y ADMINI STRATIVOS QUE PERMITAN OBTENER UNMEJOR APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS.

- VIGILAR EL USO ADECUADO DE LOS FONDOS ADICIONALES DE QUE DISPONGALA UNIDAD.

- SOLICITAR LAS TRANSFERENCIAS ENTRE PARTIDAS PRESUPUESTALES .

- REALIZAR LA TRAMITACIÓN LEGAL Y NECESARIA PARA LA CONTRATACIÓNDEL PERSONAL DE NUEVO INGRESO Y LOS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL CONQUE SE CUENTA EN LA UNIDAD, PREVIA AUTORIZACIÓN DE LA INSTANCIASUPERIOR CORRESPONDIENTE.

- LLEVAR EL CONTROL DEL PERSONAL DE APOYO Y DOCEN TE DE LA UNIDAD, DEACUERDO CON LAS NECESIDADES DE CADA ÁREA.

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- ACTUALIZAR LOS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO YADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD (LICENCIAS, VACACIONES, RETARDOS, ETC.) yVERIFICAR QUE SE LLEVE EL CONTROL POR MEDIO DE UN EXPEDIENTE DECADA UNO DE ELLOS.

- LLEVAR EL INVENTARIO DE LOS BIENES DE LA UNIDAD EN COORDINACIÓN CONLA OFICINA DE INVENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD, MANTENIENDO UNREGISTRO DE ALTAS Y BAJAS DE LOS BIENES INVENTARIABLES DE LA UNIDAD .

- GESTIONAR PREVIAMENTE APROBACIÓN DEL H . CONSEJO REGIONAL, LAADQUISICIÓN DE MATERIALES Y EQUIPO PARA LA UNIDAD.

- PROPONER, COORDINAR Y EVALUAR ACTIVIDADES DE CAPA CITACIÓN YENTRENAMIENTO DEL PERSONAL DE APOYO DE LA UNIDAD PARA EL LOGRO DEUNA MAYOR EFICIENCIA.

- PLANEAR, ORGANIZAR, COORDINAR Y CONTROLAR EL PRESUPUESTOASIGNADO, QUE PERMITA APOYAR LOS PROYEC TOS PROGRAMADOS, A FIN DEQUE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS LLEVE A CABOSUS OBJETIVOS.

- CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LOS REGLAMENTOS Y LINEAMIENTOS DEADMINISTRACIÓN EMANADOS D EL CONSEJO UNIVERSITARIO, DE LA DIRECCIÓNGENERAL DE ADMINISTRACIÓN, DE LA CONTRALORÍA GENERAL, DEL CONSEJOREGIONAL Y DE LA DIRECCIÓN DE LA UNIDAD .

- COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE ADMINISTRACIÓN CON LAS DIFERENTESÁREAS DE LA UNIDAD.

- COORDINAR CON LAS DEMÁS SUBDIRECCIONES EL ADECUADO CUMPLIMIENTODE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD.

- GESTIONAR Y CONSEGUIR LAS FACI LIDADES NECESARIAS PARA LAREALIZACIÓN DE LOS VIAJES Y PRÁCTICAS DE CAMPO Y LOS SERVICIOS DEASISTENCIA TÉCNICA.

- COORDINAR LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO ANUAL DE LA UNIDAD YPRESENTARLO ANTE LA DIRECCIÓN PARA SU APROBACIÓN .

- AUTORIZAR LA TRAMITACIÓN DE VIÁTICOS Y PASAJES A LOS ALU MNOS,MAESTROS Y TRABAJADORES CUANDO LO REQ UIERAN ANTE LA INSTANCIAQUE LO SOLICITE.

- AUTORIZAR LA EXPEDICIÓN DE CHEQUES DE LAS DIFERENTES CUENTASBANCARIAS CON QUE CUENTA LA UNIDAD PARA LA EJECUCIÓN DE SU GASTOPRESUPUESTAL.

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- AUTORIZAR Y PRESENTAR INFORMES DE LOS SALDOS Y PARTIDAS Y AVANCESDE LOS PROYECTOS ASIGNADOS A LA UNIDAD.

- DISEÑAR Y PROPONER AL DIRECTOR DE LA UNIDAD Y AL CONSEJO REGIONAL,SISTEMAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN OBTENER UNMEJOR APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS.

- VIGILAR EL USO ADECUADO DE LOS FONDOS ADICIONALES DE QUE DISPONGALA UNIDAD.

- SOLICITAR LAS TRANSFERENCIAS ENTRE PARTIDAS PRESUPUESTALES.

- REALIZAR LA TRAMITACIÓN LEGAL Y NECESARIA PARA LA CONTRATACIÓNDEL PERSONAL DE NUEVO INGRESO Y LOS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL CONQUE SE CUENTA EN LA UNIDAD, PREVIA AUTORIZACIÓN DE LA INSTANCIASUPERIOR CORRESPONDIENTE.

- LLEVAR EL CONTROL DEL PERSONAL DE APOYO Y DOCENTE DE LA UNIDAD, DEACUERDO CON LAS NECESIDADES DE CADA ÁREA .

- ACTUALIZAR LOS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO YADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD (LICENCIAS, VACACIONES, RETARDOS, ET C.) yVERIFICAR QUE SE LLEVE EL CONTROL POR MEDIO DE UN EXPEDIENTE DECADA UNO DE ELLOS.

- LLEVAR EL INVENTARIO DE LOS BIENES DE LA UNIDAD EN COORDINACIÓN CONLA OFICINA DE INVENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD , MANTENIENDO UNREGISTRO DE ALTAS Y BAJAS DE LOS BIENES INVENTARIABLES DE LA UNIDAD.

- GESTIONAR PREVIAMENTE APROBACIÓN DEL H. CONSEJO REGIONAL, LAADQUISICIÓN DE MATERIALES Y EQUIPO PARA LA UNIDAD.

- PROPONER, COORDINAR Y EVALUAR ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN YENTRENAMIENTO DEL PERSONAL DE APOYO DE LA UNIDAD PARA EL LOGRO DEMAYOR EFICIENCIA.

- SUPERVISAR EL USO EXCLUSIVO PARA AS UNTOS OFICIALES Y ELMANTENIMIENTO DE LOS VEHÍCULOS ASIGNADOS A LA UNIDAD.

- SUPERVISAR QUE SE LLEVE UN ADECUADO CONTROL Y UTIUZACIÓN DE LOSRECURSOS CON QUE CUENTA EL ALMACÉN DE LA UNIDAD.

- VERIFICAR QUE LAS COMPROBACIONES DE LOS GASTOS DEL PRES UPUESTO YDE LOS RECURSOS PROPIOS SE REALICEN DE ACUERDO A LA NORMATIVIDADESTABLECIDAS POR LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES.

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- SUPERVISAR QUE EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LASINSTALACIONES Y EQUIPO DE LA UNIDAD, SEA ADECUADO PARA SU BUENFUNCIONAMIENTO.

- ASIGNAR COMISIONES Y DELEGAR FUNCIONES EN CASOS ESPECÍFICOS.

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4.1. CONTABILIDAD

OBJETIVO:

COORDINAR Y REALIZAR ACTIVIDADES CONTABLES DEL PRESUPUESTOASIGNADO A LA URUZA, EN BASE A LA DISTRIBUCIÓN OTORGADA A CADA UNA DE LASSUBDIRECCIONES, DE TAL MANERA QUE PERMITA CONOCER OPORT UNAMENTE ELPRESUPUESTO EJERCIDO Y POR EJERCER DE CADA UNA DE LAS INSTANC IAS QUECONFORMAN LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS .

FUNCIONES:

- RECIBIR RECURSOS FINANCIEROS POR REQUISICIONES Y GASTOS ACOMPROBAR.

- ELABORAR CONCILIACIONES BANCARIAS.

- DISTRIBUIR EL PRESUPUESTO ASIGNADO A LAS DIFERENTES ÁREA S QUECONFORMAN LA URUZA.

- RECIBIR COMPROBACIONES DE LOS GASTOS PARA SU RECLAS IFICACIÓN YDESCARGO EN LIBROS.

- ELABORAR CHEQUES Y RECLA SIFICACIÓN DE LOS MISMOS.

- ELABORAR PÓLIZAS DE DIARIO, INGRESOS Y EGRESOS.

- ELABORAR REQUISICIONES DE FONDO REVOLVENTE.

- ELABORAR FICHAS DE DEPÓSITO PARA CADA UNA DE LAS CUENTASBANCARIAS.

- ELABORAR ESTADOS FINANCIEROS MENSUALMENTE.

- ELABORAR COMPROBACIONES DE GASTOS A COMPROBAR.

- INTEGRAR LEGAJOS DE GASTOS A COMPROBAR , PARA ARCHIVO Y REVISIÓN DEAUDITORÍA INTERNA DE LA UACH.

- RECIBIR Y CANALIZAR AL DEPART AMENTO DE SERVICIOS GENER ALES YASISTENCIALES EL PAGO DE BECA Y MATERIAL DIDÁCTICO , PARA SUCOMPROBACIÓN POSTERIOR EN CHAPINGO .

- ELABORAR ETIQUETAS PARA ENTREGAR AL SERVICIO DE PAGOS Y SE PAGUENÓMINA DE PERSONAL DE LA URUZA.

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- LLEVAR EL CONTROL DE DESCUENTOS POR INCIDENCIAS Y GESTIONARTRÁMITES PARA DEVOLUCIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS.

- RECIBIR LOS INGRESOS DE LOS REC URSOS DE URUZA Y DISTRIBUCIÓN DE LOSMISMOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES REQUERIDAS.

- LLEVAR EL CONTROL DE FACTURAS RELACIONADAS CON LA VENTA DE LAPRODUCCIÓN RESULTANTE DE PROYEC TOS DE INVESTIGACIÓN Y EVENTOSEFECTUADOS EN LA UNIDAD, ANTE PATRONATO DE LA UACH .

- ENVIAR A PATRONATO DE LA UACH, LOS RECURSOS FINANCIEROS CAPTADOSPOR LA VENTA DE PRODUCTOS DERIVADOS DE LOS PROYECTOS DEINVESTIGACIÓN.

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4.2. DEPARTAMENTO DE TRAMITES ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS ENCHAPINGO

OBJETIVO:

REPRESENTAR A LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ARIDAS, ENLA SEDE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, REFERENTE A TRÁMITESACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS, CON LA FINALIDAD DE APOYAR EN EL BUENFUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD.

PROMOVER UN EFICIENTE FLUJO DE INFORMACIÓN ENTRE LA ADMINISTRACIÓNDE LA URUZA Y LAS INSTANCIAS DE LA SEDE EN CHAPINGO , MEX.

FUNCIONES:

- ELABORAR CONVENIOS CON LAS DEPE NDENCIAS DE LA UACH PARA ATENDERASPECTOS ACADÉMICOS DE ENSEÑANZA , INVESTIGACIÓN Y SERVICIO.

- TRAMITAR ANTE LAS INSTANCIAS DE LA UACH, SEDE EN CHAPINGO, LOSASUNTOS TANTO ACADÉMICOS COMO ADMINISTRATIVOS Y DEL COMITÉESTUDIANTIL DE LA URUZA.

- INFORMAR A LA ADMI NISTRACIÓN DE LA URUZA SOBRE LOSACONTECIMIENTOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS EN CHAPINGO .

- COORDINAR LOS EVENTOS ACADÉMICOS EN LA SEDE DE LA UACH QUECOADYUVEN Y FORTALEZCAN LA PRESENCIA DE LA URUZA EN LAUNIVERSIDAD O VICEVERSA.

- ESTAR PRESENTE EN REUNIONES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS ENCHAPINGO, ENVIANDO ACUERDOS A LA URUZA PARA SEGUIR LOSLINEAMIENTOS QUE SE MARQUEN.

- REALIZAR CONCILIACIONES PERMANENTES DEL PRESUPUESTO ANTE LAURUZA Y EL DEPARTAMENTO DE CONTROL PRESUPUESTAL EN CHAPINGOPARA MANTENER SANEADAS LAS PARTIDAS PRESUPUESTALES.

- VIGILAR EL CONTROL DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL AUTORIZADO Y LLEVARA EFECTO LA COMPROBACIÓN CORRESPONDIENTE.

- VIGILAR EL CONTROL DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL AUTORIZADO Y LLEVARA EFECTO LA COMPROBACIÓN CORRESPONDIENTE.

- REESTRUCTURAR EL PROYECTO DEL PRESUPU ESTO DE OPERACIÓN EINVERSIÓN DE ACUERDO A LA ASIGNACIÓN DE FINITIVA DE RECURSOS.

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- ELABORAR DOCUMENTACIÓN DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO YADMINISTRATIVO DE LA URUZA, A SI COMO ANTE LAS AUTORIDADESCORRESPONDIENTES EN LA SEDE DE LA UACH.

- DAR SEGUIMIENTO A LOS ASUNTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LAURUZA EN CHAPINGO.

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4.3. DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES Y ASISTENCIALES.

OBJETIVO:

OFRECER SERVICIOS GENERALES Y ASISTENCIALES DE MANERA E FICIENTE YOPORTUNA A LA COMUNIDAD DE LA URUZA Y AL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DEAPOYO, A FIN DE APOYAR EN LA REALIZACIÓN DE LAS FUNCIONES SUSTANITVAS YLOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD REGIONAL .

FUNCIONES:

- ATENDER Y COORDINAR LAS NECESIDADES DEL COMEDOR , INTERNADO,MANTENIMIENTO Y SERVICIO DEL TRANSPORTE.

- COORDINAR CON LA SUBDIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN LAS ADQUISICIONESPARA EL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LOS INMUEBLES,MAQUINARIA Y EQUIPO, ASÍ COMO EL SUMINISTRO DE COMESTIBLES YMATERIAL DE MANTENIMIENTO.

- DAR MANTENIMIENTO A CISTERNA Y TANQUE ELEVADO, ASÍ COMO DELFUNCIONAMIENTO DEL POZO QUE ABASTECE DE AGUA POTABLE A LA URUZA.

- APOYAR AL TRASLADO DE CON SEJJEROS UNIVERSITARIOS Y DIVERSASAUTORIDADES QUE VISITAN LA URUZA, TANTO DE LA UACH, COMO DE OTRASINSTITUCIONES.

- COORDINAR CON LA DIRECCIÓN DE LA URUZA LAS SOLICITUDES DE LACOMUNIDAD RURAL, PARA REA LIZAR ACTIVIDADES CULTURALES Y DESERVICIO.

- APOYAR LA REALIZACIÓN DE EVENTOS ACADÉMICOS Y DE INVESTIGACIÓNQUE SE LLEVEN A CABO EN LAS INSTALACION ES, TALES COMO: CONGRESOS,DIPLOMADOS, ENCUENTROS Y OTRAS ACTIVIDADES QUE SEAN REALIZADAS ANIVEL NACIONAL.

- MANTENER EN BUENAS CONDICIONES LAS INSTALACIONES DE LA UNIDADREGIONAL, INCLUYENDO EL CONTROL Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS YMAQUINARIA DE LA UNIDAD.

- APOYAR A LOS GRUPOS DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEENSEÑANZA, INVESTIGACIÓN Y SERVICIO DE LA UACH QUE VISITAN LAURUZA, CON MOTIVO DE VIAJES DE ESTUDIO.

- APOYAR A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL, EN LA ELABORACIÓN DEPROGRAMAS DE FOMENTO AL DEPORTE Y EVEN TOS CULTURALES.

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- ORGANIZAR EN COORDINACIÓN CON LOS GRUPOS ESTUDIANTILES, CAMPAÑASDE LIMPIEZA Y REFORESTACIÓN.

- LLEVAR EL REGISTRO Y CONTROL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DEAPOYO DE LA URUZA.

- VIGILAR QUE EL SERVICIO SEA PRESTADO CON EFICIENCIA Y EFICACIA A LACOMUNIDAD DE LA URUZA.

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4.3.1.COCINA

OBJETIVO:

PREPARAR ALIMENTOS PARA EL ALUMNADO DE LA URUZA, DE ACUERDO A UNCALENDARIO DE MENÚS PROPORCIONADO POR LA COMISIÓN DE ALIMENTACIÓN DEALUMNOS, ASÍ COMO PROGRAMAR LAS COMPRAS CORRESPONDIENTES ENCOORDINACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES YASISTENCIALES.

FUNCIONES:

- PROGRAMAR EN COORDINACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE SERVICIOSGENERALES Y ASISTENCIALES, LA COMPRA PERIÓDICA DE MATERIA PRIMA,FRUTAS Y LEGUMBRES, PARA LA PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS.

- PROGRAMAR EN COORDINACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE SERVICIOSGENERALES Y ASISTENCIALES, LA COMPRA PERIODICA DE MATERIA PRIMA,FRUTAS Y LEGUMBRES, PARA LA PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS.

- OFRECER UN SERVICIO EFICAZ Y EFICIENTE A LA COMUNIDAD DE LA URUZA.

- PREPARAR LOS ALIMENTOS CON HIGIENE Y LAS CALIDADES NUTRITIVASESTABLECIDAS.

- DAR A LOS ALIMENTOS LA COCCIÓN NECESARIA.

- MANTENER EN BUEN ESTADO EL EQUIPO Y MAQUINARIA UTILIZADA.

- DAR MANTENIMIENTO PREVE NTIVO AL EQUIPO Y MAQUINARÍA UTILIZADA.

- LAVAR LOS UTENSILIOS QUE SE UTILIZAN EN EL SERVICIO.

- TENER BIEN ASEADA EL ÁREA DE TRABAJO.

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4.3.2.SERVICIO MÉDICO

OBJETIVO:

PREVENIR, PRESERVAR Y EN SU CASO CORREGIR ENFERMEDADES EN LOSALUMNOS DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONAS ÁRIDAS.

PRESTAR ATENCIÓN MÉDICA DE PRIMEROS AUXILIOS A LOS ALUMNOS QUEPRESENTAN SÍNTOMAS DE ALGÚN PADECIMIENTO TRAUMATOLÓGICO Y/O INFECTOCONTAGIOSO Y CANALIZARLO A LOS HOSPITALES DONDE SE ENCUENTREN LASESPECIALIDADES REQUERDAS, A FIN DE PREVENIR COMPLICACIONES MAYORES OEPIDEMIAS EN LA COMUNIDAD DE LA URUZA.

FUNCIONES:

- ANTEDER CASOS DE PRIMEROS AUXILIOS DEL ALUMNADO Y EMERGENCIAS DELOS ACADÉMICOS Y TRABAJADORES.

- LLEVAR CONTROL DE EXPEDIENTE CLÍNICO DE CADA PACIENTE.

- MANEJAR UN STOCK DE MEDICAMENTOS.

- TURNAR A LA CLÍNICA DE ESPECIALIDADES LOS CASOS NECESARIOS.

- REALIZAR CAMPAÑAS PREVENTIVAS DE SALUD.

- PRESTAR ATENCIÓN MÉDICA GENERAL PREVENTIVA AL ALUMNADO DEURUZA.

- PROPORCIONAR A LOS ATLETAS QUE FORMAN PARTE DE LOS EQUIPOSDEPORTIVOS DE LA UNIDAD, LOS SERVICIOS DE PRIMEROS AUXILIOS DURANTELOS JUEGOS DE ENTRENAMIENTO.

- LLEVAR UN CONTROL DE MORBILIDAD DEL ALUMNADO E INFORMAR AL JEFEDEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES Y ASISTENCIALES.

- ELABORAR INFORMES PERIÓDICOS SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIOMÉDICO.

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4.3.3.MANTENIMIENTO.

OBJETIVO:

REALIZAR ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL MANTENIMIENTO, EN LO QUESE REFIERE A LOS SERVICIOS DE ELECTRICIDAD, PLOMERÍA, ALBAÑILERÍA,CALDERAS, MECÁNICA AUTOMOTRÍZ Y LIMPIEZA, DE ACUERDO A LAS NECESIDADESQUE SE PRESENTEN EN URUZA.

FUNCIONES:

- COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LOSMUEBLES E INMUEBLES DE LA URUZA.

- COORDINAR CON EL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS GENERALES YASISTENCIALES ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL EQUIPOY MAQUINARIA DEL ÁREA DE SU COMPETENCIA.

- COORDINAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES PREVENTIVAS Y CORRECTIVASEN LA INFRAESTRUCTURA DE LA URUZA.

- LLEVAR EL CONTROL DE LAS HERRAMIENTAS Y MATERIAL DE CONSUM O DELAS DIFERENTES ÁREAS.

- VIGILAR QUE EL EQUIPO Y LA MAQUINARIA SEAN UTILIZADOS CON ELCUIDADO Y ESMERO REQUERIDOS.

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XIII. BIBLIOGRAFÍA.

- CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. 1917.

- ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO. 1978, CHAPINGO, MÉX.

- LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL. 1994. - MÉXICO,D.F.

- LEY QUE CREA LA UNIVERSI DAD AUTÓNOMA CHAPINGO. 1977, CHAPINGO,MÉX.

- PROYECTO ACADÉMICO DE LA UNIDAD REGIONAL UNIVERSITARIA DE ZONASÁRIDAS, 1977. URUZA, BERMEJILLO, DGO. PP. 175, 177, 179 Y 183.

- UACH-UPOM. DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS. GUIA TÉCNICAPARA LA ELABORACIÓN DE MANUALES DE ORGANIZACIÓN ESPECÍFICOS. 1994.CHAPINGO, MÉXICO.

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manual de la uruza - upomupom.chapingo.mx/descargas/manuales_organizacion/mo_uruza.pdf ·...

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