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COLEGIO FISCOMISIONAL DE BACHILLERATO DANIEL LVAREZ BURNEO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN, PLANIFICACIN Y EVALUACIN INSTITUCIONAL
MANUAL DE FUNCIONES
NDICE
Nro. ORGANIGRAMA 1. PRESENTACIN
2. OBJETIVOS
3. COMPETENCIAS DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 4. CONTENIDO
4.1. DEL RECTOR DEL PLANTEL
4.2. DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO DEL PLANTEL
4.3. DEL VICERRECTOR ACADMICO DEL PLANTEL
4.4. DEL INSPECTOR GENERAL Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
4.4.1. DEL INPECTOR GENERAL
4.4.2. DEL SUBINSPECTOR GENERAL
4.5. DE LOS DOCENTES INSPECTORES
4.6. DEL DIRECTOR DE SECCIN
4.7. DE LA JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES
4.8. DEL CONSEJO EJECUTIVO
4.9. DE LA JUNTA DE DOCENTES DE AO O CURSO
4.10. DEL DEPARTAMENTO DE CONSEJERA ESTUDIANTIL
4.10.1. DE LOS DOCENTES ORIENTADORES
4.10.2. DE LA TRABAJADORA SOCIAL
4.11. DE LA JUNTA ACADMICA (DIPEI)
4.12. DEL COORDINADOR DE REA
4.13. DE LA JUNTA DE DOCENTES DE REA
4.14. DEL GOBIERNO ESCOLAR
4.15. DE LOS DOCENTES
4.15.1. DE LOS DOCENTEE TUTORES
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DIPEI, MAYO 2014
4.15.2. DEL DOCENTE TCNICO DE LABORATORIO
4.16. DE LOS CONSEJOS DE AULA DE PADRES DE FAMILIA
4.16.1. DE LOS PADRES DE FAMILIA
4.17. DEL COMIT CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA
4.18. DE LA SECRETARA
4.18.1. DE LA SECRETARIA GENERAL
4.18.2. DEL PERSONAL DE APOYO DE SECRETARA
4.18.3. DE LA SECRETARIA DE TALENTO HUMANO
4.18.4. DE LA SECRETARIA DEL DIP
4.19. DE COLECTURA
4.19.1. DE LA COLECTORA
4.19.2. DE LA CONTADORA
4.19.3. DEL PERSONAL DE APOYO DE LA UNIDAD FINANCIERA
4.20. DE LOS SERVICIOS MDICO Y ODONTOLGICO
4.21. DEL BODEGUERO
4.21.1 DEL BODEGURO GENERAL
4.21.2 DEL BODEGUERO DE TALLERES DE MECNICA
4.22. DEL PERSONAL AUXILIAR DE MANTENIMIENTO, DE APOYO, GUARDIANA
4.22.1 DEL PERSONAL DE MANTENIMIENTO
4.22.2 DEL CONSERJE
4.22.3 DEL GUARDIN
4.23. DEL BIBLIOTECARIO
4.24. DEL EQUIPO DE PASTORAL
4.24.1. DEL COORDINADOR DE PASTORAL
4.24.2. DEL COORDINADOR DEL REA DE PROYECTO DE VIDA,
EDUCACIN RELIGIOSA
4.24.3. DEL COORDINADOR DE LOS GRUPOS JUVENILES
4.24.4. DEL COORDINADOR DE LA PASTORAL VOCACIONAL
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DIPEI, MAYO 2014
4.24.5. DE COORDINADOR DE LA PASTORAL SOCIAL
4.24.6. DE COORDINADOR DE LA CATEQUESIS SACRAMENTAL
4.24.7. DE LA PASTORAL ESTUDIANTIL
4.24.8. DE LA PASTORAL FAMILIAR
4.25. DE LOS ESTUDIANTES 4.25.1. DE LA PARTICIPACIN Y ORGANIZACIN ESTUDIANTIL
4.25.1.1. DE LOS CONSEJOS DE AULA
4.25.1.2. DEL CONSEJO CENTRAL
4.26. DEL CONSEJO DE COORDINACIN INSTITUCIONAL (CCI)
4.27. DEL CONSEJO DE CONVIVENCIA
4.28. DE LAS COMISIONES
4.28.1. DE ORIENTACIN DE LA EDUCACIN TCNICA (COET)
4.28.2. DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
4.28.3. DE LA PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
4.28.3.1. DEL COORDINADOR
4.28.3.2. DE LOS DOCENTES RESPONSABLES
4.28.4. DE LO SOCIAL Y CULTURAL
4.28.5. DE PROYECTOS
4.28.6. DE INNOVACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA
4.28.7. DE RECURSOS AUDIOVISUALES (CRA)
4.28.8. DE LOS CENTROS DE CMPUTO
4.28.9. DEL BAR Y QUIOSCOS
4.29. DE LAS UNIDADES DE PRODUCCIN
4.29.1. DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE PRODUCCIN
4.29.2. LOS RESPONSABLES DE LOS LOCALES ESPECIALES
Museo, canchas, coliseo, capilla, piscina, almacn estudiantil, carpintera, granjas, salas de dibujo, parcelas, cubculos, salas de uso mltiple, planta de crnicos y de lcteos
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Organigrama
CTP
Cultural y Social
Ciencia y Tecnologa
Participacin Estudiantil Voluntaria
reas Acadmicas
Consejos de Aula de Estudiantes
Consejos de Aula de Padres de
Familia
Padres de Familia
rea tcnica
Talleres
Granjas
Crnicos
Lcteos
Bares
CONSEJO DE COORDINACION INSTITUCIONAL
CONSEJO EJECUTIVO
RECTOR
VICERRECTOR ACADMICO VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
DIRECTORES DE SECCIN
INSPECTOR GENERAL
Y JEFE DE TALENTO HUMANO
Secretara
Colectura
Consejo Estudiantil EstudiantilesEstudiantil
Apoyoestudiantil Comit Central de Padres de Familia
Biblioteca
LaboratoriosSs
Comisiones
Jun. Dir. rea
DCE Dpto. de Pastoral
Bsica Ciencias Tcnicas
DOCENTES
Junta de Curso
Inspeccin
Dpto. Mdico Personal de
apoyo Personal de Apoyo Clubes
Comisin de
Pastoral
Compras Pblicas
Consejo de convivencia
Bodega
ESTUDIANTES
Bachillerato Internacional
JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES
DOCENTES TUTORES
GOBIERNO ESCOLAR
Gestin PTI
Subinspectores
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DIPEI, MAYO 2014
1. PRESENTACIN
Como todo ambiente educativo posee una estructura administrativa organizada, con lneas de autoridad, de coordinacin, de asesora y de accin que posibilitan la plena participacin de sus integrantes en cada uno de sus mbitos y responsabilidades. El Consejo Ejecutivo y el DIPEI, en coherencia con la normatividad vigente, ponen a consideracin de la comunidad educativa de la institucin el manual de funciones que operativice el desempeo que compete a cada miembro o estamento.
El fin concreto que se persigue es lograr que las tareas y actividades se desarrollen
de forma eficiente, ordenada, y que satisfaga a las aspiraciones institucionales y de los usuarios de sus servicios; siendo un instrumento de organizacin y control interno que servir para designar a cada empleado y trabajador lo que le corresponde hacer en su cargo, evitando de esta manera hacer cosas que no le competen o incursionando en otros campos con la consecuente posibilidad de generar problemas inesperados. 2. OBJETIVOS GENERAL Delimitar y organizar las tareas y actividades de cada estamento o miembro de la comunidad educativa para que su desempeo sea ordenado, ejemplar y oportuno de acuerdo con los requerimientos tanto institucionales como de la sociedad que utiliza los servicios educativos del plantel. ESPECFICOS
Establecer clara y precisamente las funciones que debe desempear cada integrante y organismo de la institucin en su respectivo cargo o mbito.
Mejorar la organizacin, operatividad y funcionalidad de las diversas dependencias y funcionarios que intervienen en el proceso educativo.
Dar a conocer las funciones y responsabilidades de cada integrante y organismo para que se sepa concretamente sobre qu corresponde evaluar a cada quin al final de cada periodo escolar o en los momentos que se lo requiera.
3. COMPETENCIAS
CATEGORA COMPETENCIAS
Del ser
Capacidad de cambio
Proyeccin de vida
Inteligencia emocional
Liderazgo
Del hacer
Orientacin al logro
Direccionamiento estratgico
Uso de la tecnologa e informtica
Trabajo en equipo
Orientacin al servicio
Del aprender Capacidades cognitivas
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DIPEI, MAYO 2014
Actualizacin e implementacin
Pensamiento critico
Pensamiento creativo
Del estilo marista
Apropiacin del Carisma Marista
Espritu de familia
Sencillez de vida
Amor al trabajo
Servicio al estilo de Mara
Sentido de la presencia
Compromiso Cristiano Catlico
Bsqueda y participacin colectiva de soluciones solidarias
Uso evanglico de los bienes
4. CONTENIDO 4.1. DEL RECTOR DEL PLANTEL
I. IDENTIFICACIN DEL CARGO
Nombre del cargo: RECTOR rea a la que pertenece: ADMINISTRATIVA Autoridad inmediata: AGRUPACIN MARISTA ECUATORIANA Cargos que le reportan: TODOS LOS CARGOS DE LA INSTITUCIN Jornada de trabajo: 07H00 15H30 Ubicacin: Edificio central, planta baja.
II. MISIN DEL CARGO: Liderar el Centro Educativo con una gran capacidad de gestin y visin de futuro de acuerdo a las normas vigentes, la propuesta Educativa Marista y las polticas estatales de educacin, con la participacin de la Comunidad Educativa.
III. PERFIL DEL CARGO FORMACIN ACADMICA: La que determine la LOEI y su Reglamento. AOS EXPERIENCIA: Mnimo 5 en cargos similares (directivos) y/o experiencia en Instituciones maristas. COMPETENCIAS REQUERIDAS: Administracin de personal, efectividad y honestidad en el uso de los recursos, organizacin y conocimiento de la realidad institucional, solucin de problemas y corresponsabilidad; conocimiento profundo de la LOEI y su Reglamento, del ideario Marista, del evangelio, de la real