malvinas : su enseñanza de cara al futuro
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Malvinas : su enseñanza de cara al futuro. ¿Qué contenidos enseñar en geografía sobre Malvinas?. La Cuestión de Malvinas: abarca las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y espacios marítimos circundantes. Proyección de la zona en litigio. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Malvinas : su enseñanza de cara al futuro
¿Qué contenidos enseñar en geografía sobre
Malvinas?
La Cuestión de Malvinas: abarca las Islas
Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y espacios marítimos circundantes
Proyección de la zona en litigio
Ampliación de la frontera marítima ( 350 millas) Reclamo Antártico
DERECHOS SOBERANOS ARGENTINOS
Malvinas: Ocupación Argentina
• 1820: Oficial de Marina David Jewett toma posesión de Malvinas en nombre de las
Provincias Unidas del Río de la Plata. 6 de noviembre de 1820: Primer izamiento
de nuestra bandera 10 de junio de 1829: se crea la Comandancia
Política y Militar de Malvinas a cargo de LUIS VERNET
1904: Inicio de la presencia argentina en Georgias del Sur
• 1904: Inicia su actividad la Compañía Argentina de Pesca
• 1905: Establecimiento de la Estación meteorológica.
Ocupación: Islas Sandwich del Sur• 1955 Refugio Esquivel
1977 Base Corbeta Uruguay
HistoricidadIslas Malvinas:
Descubrimiento español/Intento francés e inglés/Dominio EspañolHerencia y ocupación argentina.
Usurpación inglesa149 años de intentos diplomáticos
Gesta de Malvinas Posguerra
Islas Georgias.del Sur: Descubrimiento español/ Ocupación argentina/ocupación inglesa/ Carta Patente 1908/1917 .
Islas Sandwich del Sur: descubiertas por James Cook. UNICOS POBLADORES : ARGENTINA 1955/1977 Análisis de contextos: nacional, británico y mundial
OBJETO DE INTERÉS EN LOS DIFERENTES MOMENTOS HISTÓRICOS
Posición geográfica
En el siglo XIX
Siglo XIX
• Cercanía al Estrecho de Magallanes buscada desde los tiempos de dominación española
En el siglo XXI
• Posición geoestratégica: control de pasos interoceánicos y rutas petroleras
• Programas científicos en el Atlántico Sur y Antártida
Recursos naturales
SIGLO XIXCaza de ballenas y focas
SIGLO XXI• Alimentos/ Energía
Aspectos geográficos diferenciados
Islas Malvinas
Islas Georgias e Islas Sandwich del Sur
Aspecto social y económico en los archipiélagos
1982 Cambios Continuidades
¿Cómo enseñar Malvinas?
Geografía /Historia/ Matemática/ Lengua/TIC
Viaje virtual: Buenos Aires- Río Gallegos ( Auto)
Río Gallegos/ Aeropuerto Mount Pleasant ( Aéreo) Planificación del viaje/ Cálculos de distancias, tiempos de viaje , conocimiento
geográfico y oferta turística.Matemática. Recta numérica, ejes cartesianos, teorema de Pitágoras
Lengua: redacción de textos descriptivos/ comparacionesHerramienta: Tic
Mapas digitales Atlas digital de la República Argentina www.mapoteca.educ.arGoogle Maps/ Earth
Paint
TEXTOS EXPLICATIVOS a partir de imágenes satelitarias
Historias de vida Glogster: Murales electrónicos
WEBQUEST: INVESTIGACIÓN DIRIGIDA EN LA WEB
• TEMA: Causas de la militarización del Atlántico Sur
• Webquest cinco pasos:• Introducción• Tarea: Elaboración de 5
diapositivas en power point explicativas y un mapa conceptual digitalizado
• Proceso: Análisis de diferentes fuentes.
• Recursos: enlaces en la web.(videos, artículos
periodísticos, entrevistas )• Evaluación: criterios
Ciencias Sociales/ Arte
Experiencias directas locales: Paseo de las Malvinas/ JORNADAS
DEPORTIVAS
Cine documental/Cine-debate
SÍNTESIS: FE-CULTURA
Pensar el conflicto de
manera integral
Análisis de los intereses
Fortalezas y debilidades de las
partes Amenazas
Debate de ideas
Búsqueda de nuevas estrategias -
soluciones
¿ Qué valores podemos transmitir?
FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD LATINOAMERICA
NA
UNIDAD DE LOS
ARGENTINOS
MALVINA
S
Mapas sonoros: WOICESGEOLOCALIZACIÓN DE AUDIOS
• Palabras ( ecos ) dejadas por una persona en un lugar preciso.
• Se adjuntan registros de voz en todo el mundo a través del Google Maps.
Graba tu eco-mensaje desde tu celular o tu
computadora (SOFTWARE AUDACITY)
EN FORMATO MP3
Programa “WOICES”
CREA TU CUENTA
SUBI TU MENSAJE UBICÁNDOLO EN EL
MAPA DE WOICES EN EL LUGAR PRECISO
DONDE SE ENCUENTRA EL MONUMENTO
Primer eco Malvinero en RosarioMonumento a los Caídos en Malvinas• Desde el Monumento a los caídos en Malvinas en Rosario,
queremos decir que valoramos y agradecemos el amor y la entrega por la Patria de nuestros soldados. Lo importante no son los resultados del conflicto armado. Nosotros reconocemos que lo admirable son los valores que sostuvieron nuestras tropas en el campo de batalla frente al ejército inglés que respondía más a la ambición y a un sueldo que a un legítimo sentimiento de justicia.
• Nuestros héroes nos marcaron el camino. Queda en nosotros los jóvenes, mantener vivo el reclamo y la defensa de nuestro territorio usurpado. A través de este mensaje queremos expresar a viva voz a todos los pueblos del mundo que las Malvinas fueron, son y serán eternamente argentinas
ALUMNOS DEL COLEGIO DEL CARMEN
Los alumnos del Colegio del Carmen te invitan a dejar tu “eco malvinero”
desde tu ciudad o pueblo en los Monumentos a caídos en Malvinas