Развив

ающая

игра

Модные ф

отосесси

и

Советы сп

ециалист

ов

Извест

ные

родители

единственный взрослеющ

ий журнал

№ 3 (27) апрель — май 2014

На обложке: Марк Кумашян (5 лет), Артемий Попов (8 лет), Матвей Кобяков (7 лет)Марк, Артемий и Матвей очень любят животных и с радостью заботятся о них.Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Евгения ДемьяноваВозрастные ограничения указаны на внутренних обложках

№ 3 (27) апрель — май 2014

Главный редактор: Неля Старкова Выпускающий редактор: Анастасия Аверина, 8-912-88-41-611 Директор отдела рекламы: Наталия Шумкова, 8-912-88-10-286 Координаторы рекламных и специальных проектов: Полина Пономарёва, 8-982-45-70-035, Татьяна Жуланова, 8-905-86-05-625 Координатор фотопроектов: Алёна Лобанова Авторы: Алиса Тихомирова, Анастасия Аверина, Анна Первушина, Владислав Гордеев, Дарья Лепёнышева, Дмитрий Жебелев, Елена Кудряшова, Ксения Адокова, Лариса Дылдина, Марина Леденева, Наталья Колпакова, Наталья Крюкова, Ольга Богданова, Ольга Скребейко, Ольга Тверская, Эдуард Матвеев Корректор: Марина Зверева Дизайнеры: Роман Гайдаманчук, Евгения Михеева Иллюстраторы: Артём Кутергин, Евгения Наймушина, Наталья Кандакова, Никита Гилёв Фотографы: Алёна Лобанова, Алина Калипсо, Дмитрий Ульянов, Евгения Демьянова, Тимур Абрамов

Журнал Malinka. Тираж 3000 экземпляров. Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС 77-57346от 17.03.2014. Детское информационно-развлекательное издание. Распространяется бесплатно.

Ищите журнал Malinka: Медицинские центры: «Лабдиагностика», Пушкина, 31 • «Астра-Мед», Пермская, 161 • «Гутен Таг», Снайперов, 3, 2-й этаж • «Алтей», Космонавтов, 86 • Языковые центры: Bridge, Екатерининская, 114• Hilton, Петропавловская, 123-3 • Language Link, Пермская, 10 • Britannia, Ленина, 10 • Queensland, Монастырская, 12а • Школы и центры дополнительного образования: «Фуэте», Связистов, 5 • «Аистёнок», Красновишерская, 39• «Буратино», Куйбышева, 107 • «Философия родительства», Пушкарская, 100 • «Азбука успеха», Горького, 21 • «Солнечный круг»,  Островского, 72а • Магазины для детей и будущих мам: Angel, Ленина, 10 • Diesel, Ленина, 69• ТРК «Семья», 2-я очередь, 4-й этаж, Революции, 13 • «Буду мамой», ТРК «Семья», 2-я очередь, 4-й этаж, Революции, 13 • Guess, ТРК «Семья», 1-я очередь, 1-й этаж, Революции, 13 • Sofi Juli, ТРК «Семья», 2-я очередь, Революции, 13• «Мамсики.ру», Екатерининская, 59 • Hello Kitty, Советская, 62 • «Спортмода», Попова, 23 • Baby Rich, Пушкина, 23 • «Модные люди», Куйбышева, 10 • Центры спорта, красоты и здоровья: Aldo Coppola by, Екатерининская, 57• Beauty & Spa, Петропавловская, 101 • «Философия красоты», КИМ, 64 • Crush, Лебедева, 34 • «Графиня Галакрисо», Гагарина, 65а/1 • «Бэби Бум», Луначарского, 95 • А также: LiK STAR, Мира, 39, оф. 302 • Fashion Studio, Комсомольский пр-т, 90• Volvo, Космонавтов, 332а • «Автомобили Баварии — BMW», Космонавтов, 380 • «Тойота Центр Пермь», Героев Хасана, 79 • «Лексус Центр Пермь», Героев Хасана, 81б

Журнал выходит на территории Пермского края. Подписано в печать 08.05.2014. Дата выхода в свет 16.05.2014.Авторы публикаций выражают исключительно собственную точку зрения, которая может не совпадать с мнением редакции. Редакция оставляет за собой право на литературное редактирование авторских текстов без изменения их смысла. Все рекламируемые товары подлежат обязательной сертификации, все лицензированные услуги – лицензированию. Редакция не несёт ответственности за содержание рекламных материалов. Публикации авторов не являются рекламными материалами. Перепечатка, копирование и воспроизведение всех опубликованных в журнале Malinka материалов допускаются только после предварительного письменного согласования с редакцией.

Отпечатано в типографии «Астер» 614064, Пермь, ул. Усольская, 15, тел. (342) 249-54-01 (многоканальный)Учредитель и издатель ООО «МАЛИНА» 614068, Пермь, ул. Дзержинского, 59, квартира Б-415Адрес редакции 614077, Пермь, бульвар Гагарина, 65а/1, 14 этаж, офис 89, тел./факс (342) 257-20-59 malinkamagazine@mail.ru

Спрашивайте нас в «Формспринге»! formspring.me/malinkamagazine

Звоните с любыми вопросами и предложениями!257-20-59

Пишите нам на электронную почту!malinkamagazine@mail.ru

Будьте в контакте! vk.com/malinkamagazine

Добавляйте нас в Instagram!@malinkamagazine

twitter.com/MalinkaMagazine

Узнавайте новости в «Твиттере»!

Мамы и папы! Если вы находитесь в поисках идеи подарка своим детям,

у которых уже есть все игрушки и наряды, то мы вам скажем: настало время для впечатлений!Подарочный сертификат на участие в фотосессии

для журнала Malinka — это студия, вспышки, новые образы и красивые снимки! И ваши прекрасные дети окажутся

на страницах журнала или даже на обложке!

Связаться с нами просто!243-02-86, 257-20-59 (редакция журнала Malinka)

malinkamagazine@mail.ruvk.com/malinkamagazine

Ура! У нас отличная новость для обладателей iPhone и iPad!

Malinka теперь и в App Store! Совместно со студией мобильной разработки Tamzap мы запустили бесплатное мобильное приложение для iOS, которое позволит вам читать журнал Malinka в любое время и в любом месте.

Malinka стала ещё ближе к читателю!Свежий номер журнала появится в вашем мобильном

устройстве сразу же после выпуска, и вы всегда будете в курсе наших новостей. Кроме этого, в приложении предусмотрен доступ к архиву, а это значит, что вы

не упустите ни одной истории!

Malinka всегда с тобой

Салон для домашних животных PetSPAПермь, Пушкина, 66

(342) 202 20 70www.petspa.ru

рекл

ама

АНО «Юнпресс-Пермь»ул. Баумана, д. 5, оф. 110

тел.: 221-94-58, 247-93-23unpress-perm@mail.ru

unpress-perm.ru

ул. Пермская, 124, тел. (342) 277 37 25www.backstagecompany.ruvk.com/backstagecompany

ул. Екатерининская, 59 (напротив ТЮЗа) тел. 234-08-01www.mamsiki.ru

единственный взрослеющ

ий журнал

от до лет0 6

На обложке: Виктория Перевозчикова (11 месяцев), Белла Кресс (3 года и 1 месяц)Виктория и Белла радуются весенней зелени, яркому солнышку, тёплому ветру и пению птиц!Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки.Фото: Евгения Демьянова

Уютное

гнёзды

шко

Полезные игры

Экосем

ейство

Текстильные буквы

Малы

ши и

животн

ые

№ 3 (27) апрель — май 2014

-4-

— Скоро наш трёхлетний сын впервые пойдёт в детский сад. Он не лю-бит оставаться с малозна-комыми людьми без нас с мужем. Как сделать первые походы в садик наиболее спокойными для ребёнка?

— Начало посещения детского сада, как прави-ло, создаёт определённые трудности и для самого ребёнка, и для его родите-лей. У детских психологов существует понятие «готов-ность к детскому саду».

Есть несколько этапов в развитии ребёнка: сначала он учится общаться с близкими людьми (мамой, папой и т. д.), затем — с другими взрослыми (няней, знакомыми родителей) и только после этого — со сверстниками. Расширять его круг общения нужно постепенно. Лучше, если это будут эмоциональные, празднич-ные ситуации.

Потребность в общении со сверстни-ками формируется примерно к четырём годам. В три года отдавать ребёнка в са-дик непросто, так как он пока «трудно­воспитуем». Поэтому по возможности не торопитесь.

Если вы предполагае-те отдать малыша в садик в ближай шее время, вам необ ходимо:• убедить себя, что детский сад — необходимый этап в общении ребёнка, в его под-готовке к школе;• твёрдо принять это решение,

ведь любое ваше колебание малыш будет использовать, чтобы остаться с вами;• не спрашивать ребёнка, хочет ли он в садик: у него может сложиться мнение, что если не хочет, то и не пойдёт;

• помнить, что излишняя информа ция и восторги по поводу дет­сада дают малышу возможность почув-ствовать ваше беспокойство;• понимать, что после садика ребёнок будет ещё больше нуждаться в вашем внимании;• научить малыша одеваться и есть само-стоятельно, проситься в туалет и т. д., лучше связать это не с тем, что он пойдёт в садик, а с тем, что он становится взрослее;• решить, кто будет водить ребёнка в дет-сад, это должен быть человек, умеющий контролировать свои эмоции, любящий малыша и вызывающий у него уважение.

Удачи!

Часто мы видим, что дети ломают ветки деревьев, бросают на землю фантики, рвут с газонов цветы, мучают насекомых или птиц... Похожие ситуации, к сожалению, встречают ся постоян­но. Многие дети не зна-комы с правилами бережного отношения к природе, а всё потому, что их родители не об-суждали с ними эту тему.

Чтобы воспитать в ребёнке бе-режное отноше ние к растениям и живот ным, необходи мо объяснять ему, что это такое, с раннего возрас-та, когда малыш начинает познавать мир. Повествуя о цветах, деревьях, животных и насекомых, вы рас­ширяете его кругозор, развиваете мыш ле ние и речь. Можно привить ребёнку любовь к природе, рассказывая ему добрые истории, например, о хромом жучке или об увядаю щем цветке — на что хватит вашей фанта зии! Вспомните прекрасную сказку Антуана де Сент­Экзюпери «Маленький принц»

о том, как огромен наш мир и как хрупка жизнь цветка. Подоб­ные истории помо гут малы шу понять,что та-кое забота о других живых сущест вах.Можно завести домаш него питомца — пусть ребёнок учится заботиться о нём: кормит, выгуливает, чис тит лоток или

аквариум. Можно вместе с малышом сделать дома живой уголок с растения ми и ухаживать за ними. Главное — это должно быть интересно само-му ребён ку! Ходите с малышом в зоопарк, террари ум, на выставки живот ных и расте ний, обязатель но читайте книги и смотрите фильмы о природе. На прогулках старайтесь обращать внимание ребёнка на рас-тения, грибы, насекомых и птиц. Собирайте шишки, листья, жёлуди и придумывайте из них подел ки. Если вы вместе с малы шом будете изучать природу, заботиться о каком­то животном, можете быть уверены: ваш ребёнок вырастет доб рым и интересным человеком!

няня

Марина Леденева, няня с 17-летним стажем

Хип­сит — это отличный помощник для мам подросших деток, которые не желают всё время находиться на ручках или в коляске, но и не мо-гут долго идти ножками. Хип­сит (англ. hip — «бедро», seat — «сиде-нье») — приспособление для ношения малыша на бедре, снижает нагрузку на спину мамы и позволяет избежать бокового изгибания позвоночника.

Хип­сит представляет собой сиденье для малыша, прочно закреп­лённое на плотном широком поясе, который родитель надевает на талию. Некоторые производители предла-гают к хип­ситу различные опции — спинку, дополнительно поддержива-ющую малыша, поясную сумочку.

Хип­сит, в отличие от слинга, не позволяет совершенно освободить мамины руки, так как поддерживает ребёнка не полностью, поэтому необ­ходимо одной рукой придерживать спинку малыша. По этой же причине в хип­сите можно носить ребёнка, уже начинающего стоять у опоры, то есть примерно с девяти месяцев.

При выборе хип­сита важно об-ращать внимание на угол наклона сиденья к телу взрослого: горизонталь-ная поверхность сиденья под весом

ребёнка будет отклоняться наружу, и малыш будет «сползать», а пра-вильное сиденье позволит маме лишь слегка поддерживать малы-ша. Также хороший хип­сит пред-полагает нескользящее покрытие поверхности сиденья. Но главный критерий удобства — комфорт мамы в месте прилегания пояса.

Надеть хип­сит очень просто, разместить в нём малыша — дело нескольких секунд. Достаточно плотно застегнуть пояс и посадить ребёнка на сиденье — всё, вы го-товы отправиться в путь! Хип­сит удобен для похода по магазинам, в путешествиях, дома — в любую погоду, зимой и летом.

Итак, если вам нужна удобная, быстро надевающаяся переноска, на которую легко посадить подрос-шего малыша, — покупайте хип­сит!

консультант ХИП-СИТ

ЗАБОТА О МИРЕ

Елена Петровна Кудряшова, член Всероссийской ассоциации слингоконсультантов, директор магазина для мам «Мамсики.ру»

ул. Екатерининская, 59напротив ТЮЗа тел. 234­08­01www.mamsiki.ru

на п

рава

х ре

клам

ы

психолог

Наталья Колпакова, кандидат философских наук, старший психолог центра творческого развития «Азбука успеха»

логопед

Чтобы во время разговора правильно артикулировать все звуки, нужно научиться сво-бодно открывать рот. Для раз-вития мышц нижней челюсти есть специальные упражнения.

Ольга Николаевна Тверская, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой логопедии и центром патологии речи ПГГПУ

Трусливый птенчик. Широко открывать и закрывать рот так, чтобы тянулись уголки губ. Челюсть опускается при-мерно на 1–2 см. «Птенчик» — язычок — сидит в «гнёз-дышке» и не высовывается. Упражнение выполняется ритмично.Жвачка. Имитация жевания с закрытым и открытым ртом.Обезьянка. Челюсть опускается вниз с максимальным вы-тягиванием языка к подбородку.Сердитый лев. Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка к подбородку и имитированием рез-кого произнесения звуков «а» или «э», сложнее — произ­носить эти звуки шёпотом.Силач. Рот открыт. Представить, что к подбородку подве-шен груз, который надо поднять вверх, поднимая при этом подбородок и напрягая мускулы под ним. Постепенно закрыть рот. Расслабиться.Дразнилки. Широко, часто открывать рот и произносить: па­па­па, ма­ма­ма, ба­ба­ба и т. д.

-5-от до лет0 6

буду мамой ПОЛЕЗНЫЕ ИГРЫ

Елизавета (сын Владислав, 8 месяцев):— Мне кажется, разные игрушки важны для разви-тия ребёнка. Классические могут развивать осязание, воображение малыша: они не имеют музыкального со-провождения и не разговари-вают, ребёнок сам наделяет такую игрушку голосом и сам ей управляет. Интерактив-ные игрушки нужны, чтобы развивать в малыше другие способности, они могут по-мочь ему сориентироваться в современном мире, пол-ном технологий и цифровой информации.

Ксения (дочь Варя, 5 лет):— Я, как, наверное, и боль-шинство мам, выбираю классические игрушки, кото-рые были в нашем детстве.

Но нынешние дети — это другое поко-ление, им более интересен мир, в котором всё намного проще, чем в обыден-ной жизни. Например, если говорить о приложениях для планше-та, то виртуальный зверёк всегда в хорошем настроении и рад с тобой поиграть, чего не скажешь о живом, который может и укусить, и гавкнуть. Или взять игру в кубики: на планшете можно быстро создать устойчивую башенку, а строя из реальных деталей, ребёнок тактильно ощущает, из чего они сделаны, в та-кой игре нужно учитывать равновесие конструкции. А сколько появляется вос-

торга, когда он её выстроит и уронит! Эти эмоции никогда не заменить виртуальным миром. То же самое и интер­активные игрушки: в какой­то мере здорово, что они могут вести беседу с ребён-ком, с ними весело играть, но при этом пропадает живое общение и эмоции.

Лилия (дочь Сонечка, 7 лет):— Я — за разумное со-четание прогрессивных технологий и игрушек из нашего детства. Мне нра-

вится, что есть интер активные обучающие программы и аудио книги, помогаю-щие интересно и с пользой скоротать время в поездках или при длительных ожида-ниях. В последнее время я замечаю, что дочери очень нравятся простые игрушки, позволяющие проявить боль-ше фантазии, а электронная собака­робот у нас не при-жилась. Кстати, у нас дома распространены и семейные игры: лото, домино, шашки, нарды,

«Эрудит», «Лудо» — все они не только развлекают участ-ников и оттачивают их логику мышления, но и собирают всё семейство за общим инте-ресным делом. Мы стараемся покупать такие игры, сделан-ные из дерева или других натуральных материалов.

Оксана (сын Максим, три с половиной года):— Очень часто я наблюдаю картину, когда родители окружают своего ребёнка

большим количеством высокоинтеллектуальных игрушек. Я считаю, что

это неправильно. Нужно проводить с малы шом больше времени на при-роде, делать так, чтобы он

играл не с игрушечной со-бакой, а с живой. Я не про-

тив «умных» игрушек — мы сами покупаем для своего ребёнка такие, но глав-ное — не перебарщивать. Я хочу, чтобы мой сын между пристав кой и велосипедом выбирал последнее.

Современная индустрия предлагает невероятное разнообразие игру-шек для детей — от интерактивных игр и приложений для айпадов до классических кубиков или лото. Становятся всё более популярны и экоигрушки, сделанные из натуральных материалов. Что же выбрать для своего ребёнка?

мода УЮТНОЕ ГНЁЗДЫШКО

Фото: Алиса КалипсоМодель: Миша РешетниковБлагодарим магазин United Colors of Benetton, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки

-6-

жили-были ТЕКСТИЛЬНЫЕ БУКВЫ

Материалы и инструменты: • коробочный картон • синтепон• цветная ткань• клей (или клеевой пистолет)• ножницы

Используя простые материалы, вы можете сделать объём-ные буквы, чтобы сложить из них имя малыша и украсить его комнату!

4. Приклеиваем ткань на синтепо-новую часть буквы. В местах закру-глений делаем надсечки, чтобы ткань легла ровно. Сначала приклеи-ваем внутренний контур ткани, потом — внеш-

ний. Ткань должна сидеть плотно, поэтому во время её проклейки нужно постоянно подтягивать её на контур из картона.

5. Чтобы буквы можно было пове-сить на стену, приклеиваем к каждой маленькую верёвочную петельку.

Группа ВК: vk.com/craft_sew_love

2. Когда буквы из кар-тона готовы, по их кон-туру заготавливаем детали из синтепона и скреп ляем их кле-ем вместе — картон-ные к синтепоновым. 3. Делаем тканевые выкройки букв, остав-ляя припуски на под-гибку 1–1,5 см.

Буквы готовы!  Складываем из них имя ребёнка  и украшаем детскую! Удачи вам!

Ваша Наталья Крюкова

Этапы работы:1. Для начала необходимо вырезать буквы из картона. Можно нарисовать их контур самостоятельно или воспользоваться шабло ном — набрать большие буквы на компьютере, распечатать их на листах формата А4, вырезать и обвести на картоне.

Узнай, кто что поймал

-7-от до лет0 6

жива ЖИВИ! ТАНЦУЙ! ТВОРИ!5 апреля состоялось торжест­венное открытие центра культуры жизни «Жива».

Центр «Жива» носит имя боги­ни жизни, красоты и весны. И этой весной центр готов открыть взрослым и маленьким пермякам секрет уникального сочетания инновационного оздоровления, профессиональ­ного танцевального спорта и арт­терапии. Под девизом «Живи»! Танцуй! Твори!» здесь работают мастерская здоровья

«Ладодея», мастерская «Танец жизни» и творческая мастерская «Жизнедар». Центр «Жива» оставляет ощущение идеального места для семей ного отдыха, оздоров­ления и развития. В сенсорной комнате и галерее красок взрослые и их дети могут по­пробовать терапию ощущений, правополушарное рисование, рисование на воде (эбру) и другие виды арт­терапии. «Элементы арт­терапии активно используются в нашем центре

в программах оздоровления. Искусство обладает мощной исцеляющей силой, воздейству­ющей на человека», — коммен­тирует директор центра Татьяна Майорова.Уникальная методика препода­вания действующих спортсме­нов­профессионалов знакомит гостей центра «Жива» с бальны­ми танцами, аргентинским танго, карибскими и современными танцами, базовым танцем в паре и направлением Pro­Am. Особое внимание уделяется обучению детей. Ведётся приём в танце­вальные группы: 4 года — 7 лет, 8–11 лет и 12–15 лет. Эксклюзивным преимуществом центра «Жива» является про­ведение знаковых для краевой столицы мастер­классов от ве­дущих танцоров мира.• Гостем открытия стал извест­ный танцор и преподаватель аргентинского танго, действую­щий тренер мастерской «Танец жизни» центра «Жива» Julio Ricardo Marino из Аргентины (2–7 апреля).• В июне Пермь посетят трёх­кратные чемпионы мира

по деся ти танцам, многократные чемпионы России в европей­ской программе Марат Гимаев и Алина Басюк.• В сентябре впервые в Перми: действующие чемпионы мира и Европы Mirko Gozzoli и Edita Daniute.Помимо основных направлений центр «Жива» предлагает широ­кий комплекс услуг: соляная спа­кабина, криосауна, кенезиофит­нес, передовые спа­технологии (от косметологии до хаммама).Ощутите живительную гармо-нию жизни!

Ленина, 38а, 2­й этаж 211­04­04

zhiva­center.ru, DueTeam.org

Главный партнёр центра «Жива» по спортивным бальным танцам —

танцевальный клуб «Дуэт»

Фото: Сергей Королёв, Евгения Калашникова

на п

рава

х ре

клам

ы

instamama МАЛЫШИ И ЖИВОТНЫЕ Здорово, когда есть друзья! А если у твоего друга четыре лапы и хвост — вдвойне хорошо! На этот раз мы выбрали лучшие фотографии малышей с их хвостатыми и не очень товарищами. Вместе с домашними питомцами деткам, конечно, живётся веселей: всегда есть о ком позаботиться и с кем поиграть, если мама занята!

Хотите, чтобы и ваши снимки появились на страницах журнала Malinka? Добавляйтесь к нам в подписчики в Instagram и ставьте тег #malinkamama под фото своих малышей. Самые интересные кадры мы опубликуем в нашем журнале! lapinatysya Тихий час

katunyalesikhina Киса­а­а! lena_lovely_elena Котик попал!

mariyasutormina Ане 2 месяца, Белле 2,5 года

olgaudashova masik14maksik Отда­а­ай! pollyandoleg Устали

mary_alsynina Три голубоглазикаlenanoskova07 Друзья­товарищи

katunyalesikhina Два малыша

lenapolner lizakovzik Дёргает за ухо

lapinatysya

nata_fatievskih Переговоры о мире

masik14maksik

-8-

— Елена, Раухат, расскажите историю вашего знакомства.

Елена: Мы познакомились на работе. По профессии я бухгалтер и тогда толь-ко пришла в «Пермнефтеоргсинтез», а Раухат работал там инженером.

— Как вы проводите свободное вре-мя всей семьёй?

Е.: Мы любим бывать на даче, к нам часто приезжают гости. Софья обожает приглашать своих друзей. В последний раз у нас на даче собрались её одно-классники и их родители — почти 30 че-ловек, чтобы проводить Масленицу: мы пекли блины и сжигали чучело, которое соорудила Даша. Было очень здорово!

Софья: С Дашей мы любим ходить в гости к друзьям, в кинотеатры на муль-тики, а летом — в Горьковский парк.

Раухат: Нам нравится путешествовать вместе. Иногда Даша отправляется в по-ездки со своими друзьями. А когда мы с женой и Софьей уезжаем, она остаёт ся с Портофино.

— Расскажите про своего питомца. Как у него появилось такое интересное имя?

Дарья: Родители отдыхали в городке Портофино, в Италии. Там они увидели эту породу собак и решили завести такую же. А назвали щенка в честь этого населённо-го пункта. Ласково мы зовём его Порти.

— Чем любит заниматься самый младший член вашей семьи — Софья?

Е.: Она мечтает стать художницей, в этом году будет поступать в художест­венную школу.

Д.: Когда Софья была маленькой и рисовала на стенах, мы её не ругали (смеётся). Она у нас талантливая девоч-ка — пишет красивейшие картины!

— Есть ли у вас какая-то семейная традиция?

Е.: Перед Новым годом я приглашаю к нам своих крестников, и дети все вместе готовят домашний концерт: кто на фортепиано играет, кто театрализо-ванные выступления устраивает. В об-щем, очень весело у нас!

— Елена, как у вас возникла идея соз-дания своего интернет-магазина «Эко-дом»?

Е.: Когда Софье было пять лет, я вы-нуждена была уйти с работы из­за час­тых болезней дочери. Желание оградить детей и мужа от аллергенообразующих факторов и привело к идее создания та-кого бизнеса. Узнала из журнала о том, что есть моющие средства для ухода за домом, которые не вызывают аллер­гии. Начала искать эти товары в на-шем городе, но, к сожалению, ничего не наш ла. Так и пришла идея создания интернет­ магазина экотоваров.

— Участвуют ли члены семьи в вашем бизнесе?

Е.: Да, конечно! Это наш маленький семейный бизнес. Мне очень помогает муж, несмотря на то что он очень заня-той чело век. Даша принимает активное участие в продвижении сайта.

— У вашего бизнеса есть ещё и про-светительская роль. Расскажите о ней.

Е.: Продажа экотоваров — это не прос­то торговля. Это ещё и формирование у покупателей экологического мышления, при котором человек, приобретая эко-товары, заботится о себе и своей семье, а также этично относится к окружающей среде. Все средства в нашем магазине — в биоупаковке, которая после исполь-зования быстро разлагается, не засоряя планету. Я уверена, что, обращая на это внимание наших покупателей, мы форми-руем экологическое мышление пермяков. Нужно рассказывать о защите природы и здоровом образе жизни — тогда люди будут задумываться об этом!

планета Семья ЭКОСЕМЕЙСТВО

В дружном семействе Зимасовых каждый играет важную роль: папа Раухат трудится в крупной компании и организует отдых своих близких, мама Елена руководит работой интернет-магазина экотоваров и заботится о здоровье мужа и детей, старшая дочь Дарья учится в вузе на маркетолога и помогает маме в бизнесе, младшая Софья учится в школе, рисует и вдохновляет всю семью. А джек-рассел-терьер Портофино дарит всем отличное настроение!

Нужно рассказывать о защите природы и здоровом образе

жизни — тогда люди будут задумываться

об этом!

ул. М. Горького, 77279-67-26, 277-86-76

ecodomshop.ru

на п

рава

х ре

клам

ы

-9-от до лет0 6

досуг ЙОГА ДЛЯ МАЛЫШАНаверняка многие из вас уже знают, что представляет собой йога, ведь в последние годы она становится всё более популярной. Приобщаются к этой духовной и физической практике люди самого разного возраста, даже малыши. Детская йога имеет свои особенности.

Этот комплекс упражнений помогает малышу развиваться в гармонии с со-бой и узнавать собственное тело, ведь в раннем возрасте оно изменяется так быстро! Маленькие дети очень актив-ны и восприимчивы к новому, поэто-му занятия йогой в их случае скорее напоминают игру и основываются на

подражании растениям, животным, птицам или насекомым, на которых по-хожи позы (дерево, лук, журавль, кошка и т. д.). Это развивает память, наблюда-тельность и воображение ребёнка.

Уроки детской йоги включают в себя:• систему упражнений (асан), способству-ющих концентрации внимания и регули­рующих работу нервной системы;• техники дыхания и расслабления;• увлекательные и поучительные исто-рии о людях, животных, путешествиях.Дома вместе с малышом вы можете выполнить этот несложный комплекс упражнений.

1. Поза цапли Сесть на пол, ноги вытянуть вперёд и соединить, затем согнуть правую ногу в коле-не и отвести её назад, колени держать вместе. На выдохе, захватив обеими руками левую ногу, вытянуть её вверх. Сделать несколько вдохов и выдохов, опустить ногу. Повторить позу для правой ноги.

2. Поза дереваИз положения «стоя, стопы вместе» согнуть правую ногу, подтянуть её к себе, опус тить колено вниз, а стопу расположить на левом бедре. Можно удерживать правую стопу рукой, а можно сложить ладони перед собой и на вдохе поднять их вверх. С выдохом опустить руки и освободить ногу. Повторить позу для другой ноги.

4. Поза лотоса Сесть прямо, вытянув ноги перед собой. Захватить лодыжку правой ноги и, мягко сгибая ногу в колене, приближать стопу к себе, а затем уложить её на левое бедро, ближе к тазу. Подошва стопы должна смотреть вверх, а согнутое колено — оста-ваться на полу. Точно также уложить левую ногу на правое бедро. Если колени ма-лыша не опускаются на пол, подложите под каждое из них по одеялу или плотной подушке. Из этого положения нужно мягко тянуться вверх за макушкой, сохраняя спину и шею прямой. Сделать несколько вдохов и выдохов. С очередным вдохом захватить ладонями колени и на выдохе мягко наклониться вниз. Сделать несколь­ко вдохов и выдохов и подняться. Мягко освободить положение, поочерёдно выпрямив ноги, а затем вытянув их перед собой. Выполнить позу ещё раз, поменяв очерёдность сгибания ног — начинать нужно будет с левой.

3. Поза собаки мордой внизИз положения стоя сделать вдох и наклониться вниз, поставив ладони на пол. Согнуть колени и отодвинуть ноги назад примерно на метр. Ладони — на ширине плеч, стопы — на ширине таза, параллельно друг другу. Пальчики на руках прижаты к полу, ладонями нужно хорошо отталкиваться, а пяточки — тянуть назад, прижи-мая пальцы ног. Сделать несколько вдохов и выдохов. С очередным вдохом под-нять прямую правую ногу и потянуться ею вверх, с выдохом опустить её и сделать то же самое с левой ногой. Когда обе стопы на полу — сделать вдох, посмотреть вперёд, с выдохом шагнуть к рукам и на вдохе медленно подняться вверх.

Студия йоги «Кора»ул. Петропавловская, 59 (342) 202-25-65

на п

рава

х ре

клам

ы

-10-

Современные дети, да и взрослые сегод­ня нередко теряют связь с природой. Книги, о которых сегодня пойдёт речь, помогут вам вместе с малышом интерес­но провести время и вспомнить, что мы, люди, — часть всего живого не только на земле, но и во всей вселенной.

«Мы — звёздная пыль»Эта удивительная книга Элин Келси показывает, что все существа в начале жизни были одной- единственной клеточ-кой. Мы пьём ту же

воду, что и миллио ны лет назад пили динозавры. Мы, как и вся наша плане-та, — потомки взорвавшейся миллиар-ды лет назад звезды... Увлекательный текст и необыкновен-ные иллюстрации пробуждают детское воображение. В оформлении книги исполь зованы диорамы, которые соз-дают эффект объёма. Они выполнены из тканей, ниток, разных видов бумаги и даже засушенных цветов.Возраст: от 4 лет

«Про хвосты, носы и уши»Американский писатель и иллюстратор Стив Дженкинс в соавторстве с Роби-ном Пейджем рассказывает маленьким читателям об удивительных фактах из жизни животных. Рыть землю носом? Смотреть по сторонам ушами? Есть ногами? Шутите? Нисколько. Животные и не такое могут! В книге ребёнок сначала видит отдель-ные части тела и отгадывает, что с их помощью можно делать и каким живот-ным они принадлежат. А на следующем развороте — разгадка: большие красоч-ные иллюстрации из бумаги разных фактур и цветов, а также простые тексты- пояснения. Возраст: от 4 лет

Благодарим книжный магазин Uniqstore за помощь в создании материала

книги для детей

МИР ВОКРУГ НАС

Второй раз в жизни подоб-ные эмоции захлестнули меня в Соли камске. И где бы вы дума-ли? В детском доме! Зная, что

у  детей есть веломастерская, я  никак не была готова уви-деть то, что увидела. Из старых рам, рулей, колёс, сваривая но-

вые конструкции из профиль-ной трубы, под руководством мас тера ребята делают новые классные велосипеды. Они, конеч но, уступают по манёврен-ности и  скорос ти маунтинбай-кам и шоссейникам из магазина и не сравнятся с изгибами раста-байков, но то, что делают дети в обычной мастерской, — это шедев рально! Уважение к руководите-лю, восхищение находчи-востью и  энтузиаз мом ребят, помножен ные на мою слабость к вело сипедам, по сей день вы-зывают в  моей душе восторг. Но  есть ещё один положитель-ный момент, на  который стоит обратить внимание, — работа в  мастерской даёт мальчиш-кам шанс избежать судьбы Аль Пачи но. Я говорю не о его звёзд-ной карь ере, а о его известном выра жении: «В детстве я молил Бога подарить мне велосипед. Потом понял, что Бог работает по-другому. Я украл велосипед и стал молиться о прощении».Сейчас в мастерской не хватает материалов для вело творчества.

Так как ребята очень практич-ны и изобретательны, приго-дится почти всё, что относится к  вело сипедам и, возможно, завалялось у вас в гараже или на  балконе: рамы, рули, сёдла, педали, цепи. Также есть необхо-димость и в новых вещах: рези-на, покрыш ки, тросики.Мы берём шефство над мастер-ской и будем регулярно соби-

рать велопосылки в Соли-камск, которые сами будем доставлять в детский дом. Фото отчёты появят ся в на-шей группе «ВКонтак те». Будем признатель ны за лю-бую помощь. Пишите, звоните: 8-912-888-78-11.

Надежда Ли, директор фонда «Дедморозим»

ИЗОБРЕТАТЕЛИ ВЕЛОСИПЕДОВ

Подробнее о том, как сделать доброе дело, можно узнать на сайте www.dedmorozim.ru или по телефону благотворительного фонда «Дедморозим» 270­08­70.

В заметках об одном из наших с мужем путешествий я напи­сала про  увиденный гараж: «О, это мечта всех ненормальных велосипедис тов — пройти негде, потому что всё заставлено и за­вешено велосипедами: обычные соло­байки, длиннющий тандем­шоссейник, два рикамбента и «пино» (модель тандема, на кото­ром первый велосипедист едет полулёжа, а второй как обычно)!» Это было во Франции, в гостях у президента клуба тандемистов.

перлы

Лера, 5 лет:Мама просит дочь при-браться в своей комнате. Лера в ответ:— Мама, ты как злодейка из «Золушки»!

Тимур, 3 года:У входа в зоопарк мама гово-рит сыну:— Сейчас увидим лису, волка...А Тима добавляет:— ...и Колобка!

Миша, 5 лет:Едет с мамой из садика

мимо хлебо-завода:

— Мама, а я знаю, почему из трубы то белый дым идёт, то чёрный!— Почему, сынок?— Белый дым — белый хлеб пекут, чёрный дым — чёрный.

Егор, три с половиной года:— Мама, а луна висит или летит?— Висит, сынок.— А где же её вешалка?

Оля, 4 года:— Мама, почему ты сначала учила меня ходить и говорить, а теперь хочешь, чтобы я сидела и молчала?!

София, 4 года и 2 месяца:— Папа, купи мне, пожалуйста, детскую газовую плиту, а то я уже вторую неделю готовлю на бара-бане!

единственный взрослеющ

ий журнал

от

до

лет

713

На обложке: Лиза Агафонова (12 лет), Юля Третьякова (11 лет)Лиза и Юля знают, как вырастить красивый цветок дома или деревце на даче, ведь это очень увлекательное занятие!Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также салон цветов и подарков «Фан-Фан» и фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки.Фото: Евгения ДемьяноваПричёски и макияж: Екатерина Рачёва, Анна Денисова (Backstage Company)

Путешествие в прошлое

Flower

Dreams

«Лягушка» спасает

природу

Бассет

-хаунд

№ 3 (27) апрель — май 2014

-12-

В гостях у сказки

30 маяТанцевальный клубGallaDance Любимовул. Ленина, 58а

В программе:•показательные выступления•мастер-классы•фуршет

Dress code: образы сказочных героев

Сбор гостей в 19:00

Подробная информация у менеджеров клуба и по телефону 236-40-30www.galladance.com

рекл

ама

БАССЕТ-ХАУНДБАССЕТ-ХАУНДПРОИСХОЖДЕНИЕ: Большинство учёных считают, что предками бассетов были артезиано-нормандские французские гончие. Название породы произошло от французского слова bas — «низкий» и английского hound — «гончая собака». ВНЕШНИЙ ВИД: Это низкорослая, длинная, крупная собака с короткими лапами, большими висячими ушами и нежным взглядом печальных глаз. Одна из особенностей этой породы — излишки кожи, которые со-бираются в складки на морде, шее и лапах. Шерсть жёсткая, прямая и короткая. Чаще всего бассеты бывают трёхцветными (чёрно- белыми с рыжим) и двухцветными (рыжими с белым).ХАРАКТЕР: Это прирождённые охотники, они активны, неутоми-мы и выносливы, поэтому нуждаются в долгих прогулках. Очень любят детей и отлично подходят для жизни в большой семье. Бассеты — умные собаки, им нравится учиться и выполнять задания хозяев. Иногда они могут быть упрямы, в вопросах их воспитания требуется завид-ное терпение.УХОД: Ежедневно, в тече-ние пяти минут, нужно чистить шерсть бассета щёткой из натуральной щетины. Мыть их нуж-но примерно два раза в месяц.

лучший друг

На фото: Егор и Винсент

Салон для домашних животныхПермь, Пушкина, 66(342) 202 20 70www.petspa.ru

на правах рекламы

книги

Ты хотел бы отправиться в путешествие на волшебном автобусе, который может пла-вать под водой и летать? Тогда присоединяйся к героям книги пермского писателя Владими-ра Киршина «Кваквабус, или Страшные приключения детей на Чусовском водозаборе»!

Фантастическая история про­изошла с обычными перм­скими школьниками, которые в один из осенних дней от­правились на экскурсию. Она обернулась для них настоящим приключением! Необычный автобус — ребята прозвали его «кваквабус» — позволил

школьникам оказаться под во­дой, попасть внутрь системы водоснабжения Перми и по­знакомиться со всеми этапами очистки, которые проходит вода, прежде чем попасть в наши водопроводные краны.Книга наполнена познаватель­ными подробностями и во­просами на засыпку. А про­иллюстрировали её, кстати, Артём Кутергин и Евгения Наймушина — авторы красоч­ных и заниматель ных игр для наше го журнала.

Прочитать «Кваквабус» ты можешь здесь: liter.perm.ru/proza_kirQQ.html

психолог

Лариса Дылдина, врач-психотерапевт:— В жизни есть не только встречи, но и расставания. Потеря подруги — это не только трагедия, но и возможность что­то изменить в своей жизни.Настоящие подруги не отворачивают­ся. Иногда безопаснее с некоторыми людьми не дружить — убережёшься от неприят ностей. Не думай о причинах её поведения. Если она не хочет гово­рить, то заставить её невозможно. Ты не можешь без подруг? Это очень осложняет жизнь, когда человек зави­сит от окружающих людей и их мнения. Надо узнать себя, научиться верить себе — и тогда будешь хорошо себя чувст­

вовать даже в одиночестве. Внутренне сильных и свободных людей уважают, к ним тянутся и хотят с ними дружить.Ты можешь сделать вид, что это ты обиде­лась, а не подруга. Что это ты не хочешь разговаривать и общаться с ней. Поищи новых подруг. Можно наполнить свою жизнь всевозможными событиями: заняться танцами, музыкой, спортом. Читай книги, смотри фильмы. Заполни свою жизнь увлечениями — и тоска по подруге уйдёт.Новые занятия помогут найти настоящих друзей. Пусть у тебя будет одна или две подруги, но такие, которые не отвернутся, которые могут простить и поддержать.

— Меня зовут Оля, мне 12 лет. Лучшая подруга

резко перестала со мной общаться. В школе мы сидели

за одной партой, но пару недель назад она пересела

к другой девочке. Я пыталась выяснить, почему она так

сделала, но она со мной не разговаривает. Мне очень

обидно, я скучаю по нашей дружбе и не понимаю, почему

всё так получилась. Как быть в такой ситуации?

детский танцевальный бал

для детей вход свободный

генеральный партнёр

-13-от до лет7 13

история игрушек МАТРЁШКА

Прародитель русской матрёш­ки — японская составная игрушка, изображавшая добродуш ного лысого мудреца Фукуруму. В конце XIX века она по пала в московскую мастер скую игрушек «Детское воспитание».

Токарь мастерской Василий Звёздочкин выточил из дерева похожие фигур ки, которые точно также разделялись на половинки и вкладывались одна в другую, а художник Сергей Малютин расписал их. На первой матрёш­

ке была нарисована девушка в сарафане, переднике и платоч­ке с петухом. Её изображение чередовалось с образом мальчи­ка. Игрушка состояла из восьми фигур, на последней из которых был нарисован спелёнатый младенец. Имя Матрёна в те вре­мена было очень распространён­ным — от него и пошло название «матрёшка».Технологию изготовления этой игрушки российские мастера, умевшие вытачивать деревян­ные предметы, вкладывающи­еся друг в друга (например, пасхальные яйца), освоили с лёгкос тью. Со временем рисунки становились всё красоч­ней. Появились матрёшки, изобража ющие пастуш ков со свирелью и борода тых стари ков или жени ха с усами и невесту в подвенеч ном пла­тье — внутрь такой игрушки по­мещали родственников. Стали рисовать на матрёшках героев сказок — например, из «Репки», «Золотой рыбки» и многих других.

Матрёшка стала не только краси­вым сувениром, но и полез ной игрушкой — маленьких детей по ней учили считать. Если пер­вые матрёшки состояли из шести­восьми фигурок, то в последние годы появились и 35­местные, и даже 70­местные! Принцип изготовления матрёшки остаётся практически неизмен­ным и сегодня, чаще всего она всё так же делается из дерева и расписыва­ется вручную. Но теперь

художники изображают на них всё, что душе угодно, в том числе и известных певцов и полити ков. В России существует несколь ко музеев матрёшки — в Мос кве, Нижнем Новгороде, Нолинс ке, Калязине, Вознесенском. А самый, пожалуй, известный находится в Сергиевом Посаде, где есть

целые коллекции матрёшек и даже самая первая

игрушка — расписан­ная Сергеем Малюти ным.

Матрёшка — самая известная русская деревянная игрушка. Сегодня она стала символом России, который узнают люди из самых разных стран. Туристы, приезжая к нам, увозят её к себе на родину в качестве сувенира. У расписной деревянной игрушки, внутри которой прячутся несколько других — меньшего размера, есть своя, пусть пока и недолгая, но увлекательная история.

лесная биржа ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ

Ответы:3);3);3), 4), 8).

Финансист Эдуард Матвеев продолжает историю о том, что такое деньги и как правильно с ними обращаться. В прошлый раз звери в волшебном лесу столкнулись с гиперинфляцией. Сегодня поговорим о ней подробнее.

Помните, как Кабаниха ругалась с Лосихой, стоя в очереди за овощами у Крота? Она на соб­ственной шкуре прочувствовала, что такое гиперинфляция. А ты помнишь, что это такое? Подчеркни правильный ответ.

Гиперинфляция — это:1) когда цены падают;2) когда цены подрастают;3) когда цены быстро вырастают в несколько раз.

В России не очень давно, а именно 23 года назад, тоже случилась гиперинфляция. Денег напечатали и раздали людям за их труд столько, что, как и в «Лесной бирже», товаров на всех не хватало, а денег — хоть отбавляй! Из­за этого во всех магазинах были длиннющие очереди. Цены тогда росли очень быстро: например, в начале 1991 года буханка белого хлеба стои­ла 20 копеек. Отгадайте, сколько она стоила всего лишь через четыре года — в 1995 году (можете спросить бабушку с дедушкой или родите лей — они­то точно помнят).

Буханка белого в 1995 году, после гиперинфляции, стоила:

1) 1 рубль;2) 100 рублей;3) 1500 рублей.

Вы помните, что звери в сказке «Лесная биржа» быстро смекнули: если на полу­ченные деньги во время гиперинфля­ции сразу что­то не купить, потом уже не купишь ничего — деньги обесценятся. Люди в 1991 году думали точно так же, но не знали, что купить. Ведь нужно было приобрести что­то такое, что не подешеве­ет и не испортится со временем. Но вы сейчас это знаете!Садитесь в машину времени, отправляй­тесь в 1991 год и помогите своим бабушке с дедушкой и родителям решить, на что потратить дешевеющие деньги!

Что нужно было купить в 1991 году:1) помидоры;2) телевизор;3) золотые украшения;4) картину XVIII века;5) французские духи;6) модную одежду;7) «Сникерсы»;8) доллары США.

1

2

3

4

5

6

7 8

-14-

«ЛЯГУШКА» СПАСАЕТ ПРИРОДУдети, которые всех удивили

Идейным вдохновителем «Лягуш ки под зонтиком» стала директор школы — Лариса Ива-новна Рябова. У неё возникла идея создать проект, кото-рый объединил бы учеников разного возраста в их желании защищать природу. Руководят движением заместитель дирек-тора по воспитательной работе Елена Николаевна Суханова и педагог-организатор Елена Александровна Демидова.

«Когда движение только-только зарождалось, был организован конкурс на создание эмблемы движения, — рассказывает Еле-на Александровна. — Выбра ли лягушку — как символ ценнос-ти, хрупкости природы. А зон-тик означает, что мы оберегаем её, закрываем от всех ненастий и невзгод».Учебный год для «Лягушки» начинается со слёта под на-званием «Очистим Черняевский

лесопарк», на него вот уже 11 лет подряд выходит вся школа, за исключением первых классов. Ребята сами разраба-тывают экологические экскур-сии, чтобы проводить их летом для всех желающих. Два раза в год они вместе с родителями собирают макулатуру и бата-рейки, которые, как известно, нельзя выбрасывать в обычную мусорку. Даже Новый год у них не простой, а экологический —

со специальной экоёлкой вмес то живой. Ученики следят за рас-тениями и чистотой во дворе своей школы и экономят элек-тричество, ведь его потребление тоже влияет на природу.

Активисты «Лягушки под зон-тиком» рассказали журналу Malinka о своём движении.— Ребята, какие акции вам за-помнились больше всего?— Наверное, открытие эколо-гической тропы в Черняевском лесопарке. Я на днях по ней прогулялся. Много нового узнал. На тропе стоят аншлаги с фотографиями и информаци-ей о растениях, — рассказывает Максим Дербенёв.— Осенью мы участвовали в экологическом КВН, и наша команда «Звезда» с неболь-шим перевесом выиграла, — вспоминает Максим Кутепов.— Мы реализовывали семей-ный проект по энергосбереже-нию — предлагали экономить электроэнергию в течение недели, — говорит Дима Вере-щагин. — В итоге получилось сохранить много энергии — мы сравнивали показания с предыду щей неделей, когда акции ещё не было. — После того как вы вступили в движение, ваше отношение к окружающей среде как-то поменялось?

— Нет, как было хорошим, так и осталось, — улыбается Кирилл Навдаев.— Раньше фантики на улице выбрасывал, а сейчас заду-мываюсь уже, — признаётся Кирилл Яковенко. — Если я вижу, что какой-то чело век кидает на землю мусор, то говорю ему, что этого делать нельзя. Я хочу, чтобы город стал чистым. Это очень важно! — гово рит Дима Верещагин. — Как вы считаете, люди в нашем городе берегут природу или им ещё много-му нужно научиться, чтобы сохранить её?— Нужно многому научиться! —отвечают ребята хором.

Активисты «Лягушки под зонти ком» считают, что сейчас взрослым прежде всего нужно заняться вопроса-ми сортировки и переработки мусора (отделения пластика от бумаги и других отходов) и проблемой вырубки лесов. А их руководители добавляют, что людям, чтобы сохранить чистоту и красоту природы, нужно полюбить себя как её неотъемлемую часть и понять, что мир — система, в которой многое зависит от каждого отдель ного человека.

Текст: Анна Первушина

Экологическое движение «Лягушка под зонтиком» появилось 15 лет назад в шко-ле естественно-экологического профиля № 132. Ученики 5–11 классов борются за сохранение чистоты природы не только в пределах Индустриального района, где расположено их учебное заведение, но и на территории всего нашего города. Malinka пообща лась с руководителями движения и его активистами.

Два бывших студента Калифорнийского универ ситета придумали, как объединить аквариум и мини-огород, и создали экосистему Aquafarm. В резервуаре с водой живёт рыбка, а сверху расположен поддон, где можно выращивать зелень. Отходы, кото-рые производит рыба, и остатки её корма являются питательными веществами для растений, по-этому почва не требуется, а воду в аквариуме не нужно специаль-но очищать!

Акваферма работает по древнему методу аквапоники, который использовали в сель-ском хозяйстве ещё древние ацтеки (индейцы Центральной Мексики). Этот метод требует на 90 % меньше воды, чем традиционные, и сочетает в себе аква культуру (выращивание рыб в резервуарах) и гидро понику (выращивание растений без грунта).Домашняя акваферма умещается в резервуаре ёмкос­тью 11 литров, который можно легко раз местить на кухне или в комнате. Внутрь наливает ся вода,

устанав ливается насос для подачи воздуха и запускает­ся рыбка (её нужно будет купить отдельно). К аквариу-му прилагается гравий, корм для рыбки и специальная смесь для воды. В горшки, расположенные на верхней

части конструкции, засыпаются семена базилика, пшеницы, петруш ки, кинзы, мяты или любые

другие. Установка аквафермы займёт у тебя не больше получаса — к ней прилагает­ся подробная инструкция по сборке и содержанию. Попроси родителей по-мочь тебе в этом деле. Кстати, держать в аквариуме можно не более трёх ры-

бок при условии, что они смогут мирно соседствовать друг с другом. Лучше всего

поставить ферму туда, где много прямого солнечного света, в идеале — возле окна, которое

выходит на юг. Ухаживать за аквафермой несложно. Нужно один раз в день кормить рыбку и доливать чистую питьевую воду в резервуар. Раз в неделю нужно подсыпать в воду смеси, которые прилагаются к ферме. Когда смеси или корм для рыбки закончатся, их можно будет купить в зоомагазине.

хобби АКВАФЕРМА

-15-от до лет7 13

Я Ева Шугурова, мне 8 лет. Я учусь в лицее № 4. На заня-тиях в школе моделей LiK STAR я научилась красивой походке, а также узнала, как правиль-но делать макияж. Я люблю молодёж ный стиль, потому что он яркий и современный. Если бы у меня была волшебная палочка, я бы сделала так, чтобы ни один браконьер не убивал редких животных.

Я Алина Абрамова, мне 10 лет. Я занимаюсь в модельной школе LiK STAR, где научилась подиумной походке, приняла участие в фото-сессии и сняла видео ролик. Я люб­лю красиво одеваться. Мне очень нравятся бальные платья — наде-вая их, я чувствую себя принцес-сой. В то же время я очень люблю джинсы, шорты и футболки, потому что это удобно. Если бы у меня была волшебная палочка, я бы пожелала крепкого здоровья всем людям на земле.

Представляем совместный проект модельного агентства LiK STAR и журнала Malinka.

До конца этого учебного года вы сможете познакомиться с ученицами модельного агентства LiK STAR, узнать об их увлечениях и мечтах, оценить умение работать с фото­графом. Компетентное жюри выберет побе-дительниц, которые получат главный приз конкурса — фотосессию в журнале Malinka, а также подарки от спонсоров, партнёров и организаторов!

В составе жюри: • Наталья Рослякова, директор Дворца детского (юношеского) творчества г. Перми,• Елена Воробьёва, визажист и стилист модельного агентства LiK STAR,• Неля Старкова, главный редактор журналов Malinka и Malina.

С уважением, Елена Иванова, директор модельного агентства LiK STAR

Алина Абрамова Ева Шугурова

Меня зовут Полина Татаринова, мне 12 лет. В модельной школе LiK STAR меня учат следить за со-бой, красиво ходить, правильно наносить макияж, быть открытой и уверенной в себе. Больше всего мне нравятся джинсы и клетчатые рубашки — красиво, модно, в этом мне удобно и комфортно ходить. Если бы у меня была волшебная палочка, то я бы сделала так, чтобы все люди, которые живут на улице, обрели дом, работу, семью и счастье.

Полина Татаринова

лицо LiK STAR КОНКУРС!

эксперимент ОПЫТЫ ПОД ЗЕМЛЁЙ

Тебе понадобятся:• три контейнера с землёй• бумажная салфетка• огрызок от яблока• пластиковый стаканчик (или пластиковая пробка от бутылки)• пакет• вода

Последовательность действий:1. Закапываем в разные контей неры с землёй сал-фетку, огрызок яблока

и пластико вый стаканчик, сбрызгиваем водой и накры-ваем пакетом.2. Раз в неделю проверя-ем состояние предметов и сбрызгиваем их водой.3. Через месяц раскапываем и смотрим, что произошло.

Результат:От бумажной салфетки через месяц почти ничего не осталось. Огрызок от ябло-ка обмяк — в нём начался процесс гниения.

Если подождать ещё пару не-дель, то и салфетка, и огры-зок превратятся в полез ный для природы перегной. А вот со стаканчиком ничего не произошло.

Научное обоснование: Как и все предметы из пласти ка, стаканчик очень долго разлагается в природных условиях — для полного разложения ему требуется более 100 лет! А вот салфетка, как и газет­

ная бумага, разлагается быстро, так как производится из целлюлозы — материала раститель ного происхожде-ния. Яблочный огрызок — сам часть природы, и чуть больше, чем через месяц, он станет землёй, в кото рой сможет расти новое деревце.

Не используй предметы из пласти ка попус ту, складывай покупки в тканевые сумки или приобретай бумажные пакеты. Когда вы с родителями покупа-ете сок или молоко, обращайте внимание на упаков ку: если на продукции имеется знак FSC * («дерево с галоч кой»), это означает, что сырьё для её изготовления было получе-но из строго отслеживаемых источников, а производитель приложил максимум усилий для сохранения и воспол нения лесной экосистемы. Не оставляй мусор в лесу — всегда забирай его с собой и выбрасывай в строго отведён-ных для этого местах. Природа будет тебе благодарна за это! _________* — Forest Stewardship Council (Лесной попечительский со-вет) — независимая негосу-дарственная некоммерчес кая организация, учреждённая в 1993 году с целью содействия ответственному лесопользова-нию по всему миру.

Паша Кощеев живёт в Осинском детском доме- интернате. Он старается не запускать учёбу и при по-мощи педагогов ставит эксперименты. В сентябре его класс отправился на природу. В лесу ребята с трудом нашли подходящее место для стоянки — всё было завалено мусором. Паша задумал ся: что происходит с мусором, оставленным человеком? Позже он вместе с учителем поставил эксперимент, о котором рассказал на экологическом уроке организаторам проекта «Красота леса» (krasotalesa.ru). Попробуй и ты провести этот эксперимент вместе с родителями или в школе с одноклассниками и преподавателем.

-16-

Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в мир «Красоты леса». В апреле около 1500 школьни-ков посетили свой первый в жизни эко-логический урок. Если вдруг вы на нём ещё не побывали, то у вас ещё всё впе-реди. Давайте подготовимся к такому уроку и сыграем в несколько игр!

Игра № 1. «Ярусы леса»Знаете ли вы, что леса занимают около трети суши Земли и из них только 7 % посажены человеком? Лес — это сложная система, в которой обитает огромное количество живых существ. Все они живут на разных уровнях, так называемых ярусах леса. Всего их четыре: деревья, кустарники, травы и мхи.

Ваша задача — найти правильный ярус леса для каждого растения: берёза, крыжовник, мниум, ясень, мята, птилиум, пырей, сосна, кукушкин лён, ива, ель, люцерна, клён, клевер, родоб риум, ши-повник, пихта, полевица, осина, сфагнум, ягель, красный мох, белый мох, сирень, тысячелистник, осока, жимолость, ореш-ник, смородина, донник, черёмуха.

Игра № 2. «Цепи»В лесу всё взаимосвязано: каждая часть леса, будь то тра-ва, насекомое, птица или зверь, является частью большой цепи. Такие цепи называются пище­выми и позволяют поддер­жи вать баланс и жизнь всех обитателей леса. Так, соком розово го куста питается тля, тлю ест божья коровка, божьи-ми коровками питается паук, паука ест птица, а насекомо­ядную птицу ест хищная птица:

сок розового куста тля божья коровка паук насекомоядная птица хищная птица.

Попробуйте составить пище-вые цепочки сами! Расположи-те в правильном порядке:

1. Кукушка, сосна, божья коровка, тля, ястреб, паук­ крестовик;

2. Сова, паук, землеройка, муха, нектар;

3. Чёрный дрозд, дождевой червь, ястреб­перепелятник, листовая подстилка.

Игра № 3. «Лесные приметы» А теперь мы с вами превратимся в настоящих метеорологов. Лес издавна не только кормил людей и предоставлял им дом, но и подсказы-вал, какая погода будет на следующий день. А вы знаете лесные приметы?

Соотнесите поведение лесных жителей с пого дой, отметив буквой С приметы, указывающие на то, что следующий день будет солнечным и тёп лым, а буквой Д — те, что предсказывают дождь.

1. Муравьи не спешат на работу, закрыты все входы.2. Соловей поёт всю ночь.3. Пчёлы находятся в улье и громко гудят. 4. Цветы сирени, жасмина и жёлтой акации благоухают. 5. Паук усиленно плетёт сеть.6. Комары­толкуны поднимаются столбом. 7. Пчёлы вылетают чуть свет. 8. Одуванчик складывает свой пушистый зонтик. 9. Муравьи спешат на работу.

Ответы смотрите на стр. 18

krasotalesa.ru

-17-от до лет7 13

мода FLOWER DREAMSФото: Алёна ЛобановаМодель: Настя ФеокилактоваБлагодарим магазин United Colors of Benetton, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки

конкурс рисунка КРАСОТА ЛЕСА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙЛес — это дом для птиц и зверей. В нём растут деревья, травы, да много чего ещё! Там всё время происходит что-нибудь волшеб ное. Зимой он укутан снегом, весной просыпается, летом там растёт много грибов и ягод, а осенью лес разно-цветный. Он красивый в любое время года!

Так отвечали на вопрос: «Почему так здорово рисовать лес?» школь-ники и ребята из детских домов — участники конкурса рисунков.Этот конкурс — часть образо-вательной программы проекта «Красота леса». Для 1500 школь-ников прошло около 70 игровых экологических уроков. После за-нятий они рисовали лес, конкурс-ные работы загружались на сайт krasotalesa.ru. По оценкам жюри и голосованию на сайте определи-лись 40 победителей. Лауреатов конкурса наградили книгами о лесе и вкусными соками. Главным подарком стало размеще-ние работ победителей на выставке в самом центре города. Увидеть их вы можете в сквере у Пермского театра оперы и балета до 31 мая.

Маша Бахарева, 12 лет

Марина Бородулина

Артур Петров, 9 лет

Андрей Мазунин, 10 лет

Лёня Ожегов, 8 лет

Боря Исмаилов, 7 лет

-18-

сарафан

афиша

КОГДА Я ВЫРАСТУ

стану знаменитым футболистомбуду хорошим бизнесменом

стану ветеринаром и буду помогать больным животным

Всем привет! В этой рубрике наши юные читатели продолжают фразу «Когда я вырасту...» Ежемесячно мы проводим опрос в социальной сети «ВКонтакте» и публикуем лучшие ответы. Если тебе есть что ска-зать, то присылай своё продолжение фразы на нашу малиновую почту malinkamagazine@mail.ru или захо-ди на страничку vk.com/malinkamagazine. Нам важно, что ты думаешь по этому поводу!

Александра Щербина, 12 лет

Юлия Зайцева, 10 лет

Алексей Коротков, 9 лет

Юлия Семакина, 10 лет

Павел Коноплёв, 9 лет

стану дизайнером и буду создавать красивую одежду

Арсений Похомов, 10 лет

научусь управлять самолётом

Дарья Наумова, 10 лет

стану знаменитой актрисой,

чтобы меня все знали

построю большой дом для родителей

Максим Усенко, 11 лет

куплю много воздушных шаров и буду раздавать их прохожим

Роман Войков, 8 лет

создам школу современных искусств в Перми

Агата Кунова, 13 лет

побываю в древнем городе Мачу-Пикчу

Ответы к экоиграм от «Красоты леса»Игра № 1. Деревья: берёза, ясень, осина, сосна, ель, клён, пихта, орешник. Кустарники: крыжовник, шипов­ник, ива, сирень, жимолость, мали­на, смородина, черёмуха. Травы: осока, мята, тысячелистник, клевер, донник, полевица, пырей, люцерна. Мхи: родобриум, мниум, птилиум, сфагнум, ягель, кукушкин лён, красный мох, белый мох.

Игра № 2. 1. Сосна тля божья коровка паук­крестовик

кукушка ястреб. 2. Нектар муха паук землеройка сова. 3. Листовая подстилка дождевой червь чёрный дрозд

ястреб­перепелятник.

Игра № 3. 1. Д, 2. С, 3. Д, 4. Д, 5. С, 6. С, 7. С, 8. Д, 9. С.

До 28 маяв Verry Velly, ТРК «Колизей-Cinema» Мультфильм «Кот Гром и заколдованный лес»

20 мая в 12:10в киноцентре «Премьер»Мультфильм «Волшебный лес»

21 мая в 19:00в Пермском театре оперы и балетаБалет «Ромео и Джульетта»

С 26 мая по 1 июняв киноцентре «Премьер»Кинофестиваль «Ералаш­ Пермь»

1 июня в 18:00в Пермском академическом «Театре-Театре» Мюзикл «Алые паруса»

Со 2 июняВ Пермском доме народного творчестваПлощадка развлечений для детских лагерей «Лето в Губернии»

от до лет14 18

единственный взрослеющ

ий журнал

На обложке: Кристина Сумбайкина (15 лет), София Агаркова (17 лет)Быть ближе к природе — цветам, птицам и животным — для Кристины и Софии значит жить полной жизнью и радоваться каждому дню!Благодарим магазины United Colors of Benetton и Sisley за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки.Фото: Алиса КалипсоПричёски и макияж: Екатерина Рачёва, Екатерина Кокаровцева (Backstage Company)

Морское н

астроение

Новая жизнь

вещей

Друзья

животны

х

Биология

за океа

ном

Пикник

в стиле рустик

№ 3 (27) апрель — май 2014

-20-

Людмила Викторовна Кочкаева, психолог высшей категории, психолог-эксперт Центра социально-психологической адаптации и терапии:

— 14–15 лет — это весна любви. Весна Ромео и Джульетты. Любовь всегда начина-ется с интереса, не обязательно взаимного. Если девушка расскажет о своих чувствах первой, не увидев интереса молодого чело века к себе, это может стать болезнен-ной ошибкой. Разочарование и обида, как малень кая беда, сформируют комплексы личной неполноценности.

Милая Олеся, не торопите события, отно шения между девушкой и юношей —

это ступени, через которые нельзя пры-гать, так как можно споткнуться и больно упасть…

Первая ступень — это особый взгляд юноши, которым он посылает девушке сигнал «я тебя вижу, ты мне нравишься». Девушка всегда чувствует этот особенный взгляд, но она не должна торопиться встре-титься с ним ответным взором, не убедив-шись в его упорстве проявления своего ин-тереса к ней, не испытывав его временем.

Вторая ступень — это особенное сло-во, обращение юноши к девушке. Именно от него должна исходить фраза «ты мне нра-вишься». Девушка, как и в первой ступени,

не должна торопиться с ответом. Пусть моло-дой человек ещё не раз скажет её… Нужно послушать своё сердце — есть ли в нём отклик, верите ли вы этим сло-вам.

Третья ступень — прикосновение к руке. Если успешно пройдены (не пропущены!) первые две ступени, то юноша должен по-пытаться на прогулке взять ладонь девушки в свою руку и, удерживая её, идти вместе. Не торопитесь доверять юноше свою ла-донь — тут для него тоже должно быть испы-тание. Руку необходимо мягко отдёрнуть… Должно пройти время в отношениях, чтобы

девушка могла убедиться, что юноша досто-ин держать её ладонь в своей руке, ведь это значит, что он теперь берёт личную ответ-ственность за её безопасность.

Инициатива всегда должна исходить от мужчины. Всего в развитии отношений между юношей и девушкой существует во-семь ступеней. Если вы, Олеся, освоите пер-

вые три, то отношения с юношей будут в радость, не огорчат вас. Об осталь-

ных ступенях можно говорить, когда пройдёт не меньше года вашей особой дружбы.

психолог

— Меня зовут Олеся, мне 15 лет. Уже год я общаюсь с одним мальчиком, который

мне очень нравится. Две недели назад я призналась ему в своих чувствах, а он сказал

мне, что я просто хороший человек. Нам весело проводить друг с другом время, я помогаю ему с учёбой. Но я бы хотела

не просто дружить, а встречаться с ним, у него же нет такого

желания. Меня переполняют сильные чувства, как

хорошие, так и плохие, не могу найти себе места, и все мысли только о нём.

Как мне быть?

коуч

Известный лектор и коуч Бар-бара Шер верит, что в любом человеке живёт гений, каж-дый может найти себе дело по душе, в котором воплотятся его талан ты, и жить радостной жизнью. Именно она придума-ла «вечерин ку идей».

Идея Барбары Шер — отличный инструмент! Я взяла её за осно-ву и провела мероприятие в та-ком формате. Это простой моз-говой штурм, но с некоторыми важными нюансами. Предлагаю и вам провес ти такую вечеринку!1. Найди хороших людей. Каж-дый раз, когда встречаешь лю-дей, которых тебе хочется узнать лучше, обменивайся контактами и зови их на «вечеринку идей», даже если её дата пока не опре-делена. Когда ты запланируешь такое мероприятие, пригласи их! Если в этот день смогут не все, предложи тем, кто точно придёт, брать с собой друзей — тогда полу-чится отличная «солянка» из лю-дей разных профессий и миров. 2. Попроси гостей взять с собой что-нибудь вкусненькое и отправ-ляй всех прямиком на кухню. Это любопытный момент — когда человек приносит то, что считает вкусным, заходит на кухню и начи-нает хозяйничать. Так он с лёгкос­тью заводит разговор с другими гостями, и тебе не нужно приду-мывать игр для знакомства. Таким образом в компании создаётся лёгкая и неформальная атмосфера.

3. Мозговой штурм. Когда все приглашён ные рассе лись и у каждого есть тарел ка с едой, начинает ся мозговой штурм. Позаботь ся о бумаге и ручках.

Рекомендует ся использо вать следую щую формулиров ку:«Вот то, чего я хочу: __________, и вот препят ствие, которое я вижу: __________».Каждый говорящий может об­судить одну идею и одно препят­ствие (впрочем, очередь можно и про пустить). Можно дать несколь-ко минут на обдумывание, чтобы объяс нения заняли минималь ное количество време ни. У каждого че-ловека будет по пять минут на об-суждение. Держите темп, чтобы участники не устали и не стало скучно.

4. Некоторые тонкости. Не волнуй-ся, что времени кому­то не хва-тит, — все смогут обсудить детали после мозгового штурма за кофе и десертом.

Обязательно назначь «хранителя времени». Пусть он запускает тай-мер — желательно с громким звуком «динь!» — и прекращает беседы, вежливо напоминая о том, что если с кем­то мы поговорим долго, то кому­то другому не хватит времени. Весь мозговой штурм должен зани-мать не более полуто ра часов.5. На десерт. Затем вечеринка про-должается — все возвращаются к столу с закусками. В это время гос­ти плотнее знакомятся друг с другом, могут подробно обсудить свои идеи или попросить совета. Обязательно

оставь время на эти разговоры. Это очень важная часть процесса!6. Финал. Когда вечер подойдёт к концу, приготовься к благодар-ностям, потому что «вечеринки идей» — это весело и полезно! Пусть гости оставят свои телефоны и адреса электронной почты, если захотят снова поучаствовать в таких мероприятиях. Возможно, они сами загорятся идеей провес ти подобную вечеринку, и в следующий раз уже ты пойдёшь к ним в гости.7. Новые «вечеринки идей». На каж-дой такой вечеринке ты знакомишь-ся с новыми людьми. Это удачный способ узнать лучшую в городе пуб­лику и хороший путь к созданию первоклассной сети знакомств. Мо-жет, какая­то встреча изменит твою жизнь. Перемены будут непременно, ведь ты обязательно встретишь чело-века, который найдёт недостающий в твоей идее кусочек пазла.

Мечты в одиночестве умирают. Тебе не нужно позитивное мышление или уверенность в себе, чтобы во-плотить их в жизнь. Тебе нужны люди, которые хотят увидеть, как ты реализо вал свой потенциал. С такой поддержкой ты перевернёшь мир!

ВЕЧЕРИНКА ИДЕЙ

Ольга Скребейко, коуч, бизнес-тренер

решение

идея+

проблемамозговой

штурм

идея

идея

идея

-21-от до лет14 18

образование ENGLISH CLASS1. Natural DisastersLet’s do the crossword puzzle

2. TextUse the words from the crossword to complete the sentences.

1. Last night volcano Maui _____ and the hot _____ poured downhill. Since there are two villages located at the foot of the volcano, the local population was _____.2. The devastation caused by superstorm Sandy, particularly in New York and New Jersey, is tragic, but the _____ has at least put climate change back on the map.3. After the harshest winter in decades, the Balkans region in the southeast of Europe is now facing its hottest summer and the worst _____ across the area in nearly 40 years.4. A powerful _____ off the coast of Indonesia sparked a three-metre-high _____ that killed at least 113 people. 5. A landslide caused by rains in southern China left 21 people missing today, adding to a growing death

toll from China’s worst _____ season in a decade. 6. This summer a dozen _____, which are more common in the US, have hit Europe. The twister which swept through Poland yesterday flattened more than 400 hectares of woodland in the area.7. The US navy has been deployed to help avert a looming environmental _____ in the Gulf of Mexico.

Across1. A very strong wind in West Atlantic.3. Tidal wave.4. A large amount of water spread from a river, sea etc, that covers an area that is normally dry.6. A very bad event, causing harm or death.8. Move somebody from a dangerous place.9. A long period without rain.

Down2. A sudden violent movement of the ground.3. A strong wind that blows in a circle.5. Hot liquid rock.7. (Оf a volcano) to explode and throw out fire, lava, smoke etc.

Нежданно-негаданно«Особо в Америку я не хоте-

ла, — рассказывает Алёна. — Мне сообщил об этом замдекана по вне-учебной работе. Сказал, что меня порекомендовала преподаватель английского языка как хорошую и ответственную студентку».

Узнав об этой программе подробнее, Алёна отправилась в между народный отдел универ-ситета, где написала мотивацион-

ное письмо на английском языке. Пос ле её ждало собеседование. Желающих поучаствовать в по-добных программах всегда много, поэтому отбор просто необхо-дим. «Ты должен успешно учиться в родном вузе, тогда получишь отличные рекомен дации, хорошо бы не иметь вредных привычек, так как, например, в американских вузах нельзя курить, да и не при-ветствуется это», — делится Алёна.

Когда студентка удачно прош­ла собеседование, оставались фор-мальности: подписание договора на обучение, оформление визы и собеседование в консульст ве, по-купка билетов. Кстати, эту програм-му обмена нельзя назвать льготной: для участия в ней придётся самому платить за визу, билеты и даже за проживание в семье. «Но мне и де-вочке, с которой мы жили, повезло: мы не платили», — говорит Алёна.

Кто круче?

14 марта начинался учеб-ный месяц Алёны в другой стране. «Сложнее всего было привыкнуть к речи, ведь все вокруг говорят только по­английски! — вспоминает она. — В семьях, которые нас прини-мали, нам помогали адаптировать-ся, чтобы мы себя хорошо чувство-вали, называли нас дочками».

Как признаётся студентка, но-вой информации в процессе обу-чения для неё не было. «Мой курс предполагал повторение того, что я уже прошла. В этом был плюс на-шего обучения. Хотя тяжело было учить термины», — поясняет Алёна.

Совершенно новой для неё ока-залась и сама система обучения. Сту-денты этого вуза учатся по модулям: один месяц — один модуль — один предмет. Получается, происходит полное погружение в определён-ную область знания, и внимание не рассеивается на нес колько пред-метов сразу. Алёна рассказывает, что один из плюсов обучения в этом

американском вузе — то, что каж-дый день проводятся проверочные, каждую неделю — экзамен. Это не даёт расслабиться и жить от сес-сии до сессии, как привыкли многие студенты в России.

Алёна отметила, что оснаще-ние лабораторий в Америке куда лучше, чем в нашей стране: «Ра-ботать на их микроскопах — одно удовольствие».

Учёба учёбой, а отдыхать надо

В свободное от учёбы время Алёна с подругой изучали окрест-ности: катались на велосипе-дах, поднимались в горы, ездили в националь ный парк Йеллоустоун, побывали в городе­призраке Бан-наке и городе­мечте Нью­Йорке. «Первая неделя тянулась долго, вто-рая пронеслась быстрее, а третью

я вообще не заметила», — вспоми-нает студентка. Алёна говорит, что за время поездки по­настоящему влюбилась в Америку, в её дороги и в людей, благодаря тому, как хоро-шо они относятся друг к другу.

Судя по опыту, который полу-чила Алёна, можно с уверенностью сказать, что даже месяц учёбы в другой стране способен принести много интересного. Он может ока-заться нужной встряской, отвле-чением от обыденности и вместе с тем отдыхом, сменой обстановки и отличным опытом. Вы поймёте, насколько хорошо адаптируетесь к людям другой национальности, их менталитету и языку. Это пре-красная возможность для тех, кто не может или не хочет надолго по-кидать родину. Дерзайте!

Текст: Ксения Адокова

cтуденты и абитуриенты БИОЛОГИЯ ЗА ОКЕАНОМ

1. Natural Disasters: 1. Hurricane 2. Earthquake 3. Tsunami (across); tornado (down) 4. Flood 5. Lava 6. Disaster 7. Erupt 8. Evacuate 9. Drought2. Text: 1. Erupted; lava; evacuated 2. Hurricane 3. Drought 4. Earthquake; tsunami 5. Flood 6. Tornadoes 7. Disaster

Благодарим языковой центр «Английский клуб» за предостав-ленные материалы

Now check your answers!

Сегодня почти у каждого вуза есть международные свя-зи с университетами других стран. Благодаря такому сотруд ничеству появляются различные образовательные программы. Среди них найдётся подходящий вариант и для тех, кто не хочет или боится ехать учиться за границу на долгое время: программа обмена продолжительностью в месяц. Алёна Трунова, студентка третьего курса биоло-гического факультета ПГНИУ благодаря международным связям университета целый месяц изучала биологию в США — в The University of Montana Western.

1

3

6 7

8

9

4 5

2

-22-

пример для подражания

— Аня, как и когда ты перешла от умиления животными к помо-щи им?

— Я всегда любила и жалела животных, но не знала, как им по-мочь. Толчком для меня послужила потеря близкого друга — кошки. На-чала с малого: подкармливала без-домных собак и кошек, делала кор-мушки для птиц и т. д. Со временем я привыкла помогать животным — приятно осознавать, что делаешь неч то хорошее, спасаешь жизни.

— Как ты узнала об организа-ции «За защиту зверей»?

— Года два-три назад в подвале соседнего дома обнаружилось нес-колько кошек. Я понимала, что нель-зя их там оставлять. Тогда начала искать помощи в интернете. Отклик-нулась только Галя — основательница организации ZZZ. Через некоторое время мы вместе спасли животных из подвала. Галя стала для меня при-мером для подражания.

— Какие у тебя обязанности в организации?

— В ZZZ нет чёткого распреде-ления обязанностей — абсолютная свобода действий! Я, например, один из админов и редакторов груп-пы «ВКонтакте», а также пиар щик — помогаю пристраивать животных, распространяя информацию. Кроме того, беру на их передержки и езжу в приюты на субботники.

— Как удаётся привлекать едино­мышленников в свою команду?

— Самое интересное, что мы практически не занимаемся их

привлече нием. Неравнодушные люди сами находят нас! Во многом благодаря различным меропри-ятиям: субботникам, благотвори-тельным ярмаркам и концертам, урокам добро ты в школах, эколо-гическим семинарам и т. д.

— По большей части труд ва-шей организации волонтёрский, то есть он никак не оплачивается. Где же вы берёте деньги?

— Средства для оплаты реабили тации животных у нас есть только благодаря неравнодуш-ным пермя кам. Здорово, что они помога ют, ведь мы не имеем под-держки из городоско го бюджета.

— Как ты думаешь, почему такие движения, как «За защиту зверей», сейчас актуальны, ведь кроме этой организации в Перми действует немало подобных ей, и их становится всё больше?

— Я думаю, что в послед-нее время люди стали более сопереживаю щими и наблюда-тельными. Подобные организа-ции создаются для объединения неравнодуш ных.

— Вы занимаетесь пропаган-дой вегетарианства, выступаете против использования меха, охоты и проведения опытов над живот-ными. Какими способами вы этого добиваетесь?

— На всех наших мероприятиях мы угощаем людей вегетариански-ми блюдами. Во время «Ресторан-ного дня» в Перми организовываем благотворительные кафе. Агрессив-

ная агитация не приводит ни к чему хорошему, поэтому стараемся до-носить информацию в интересной форме.

— А у тебя самой есть опыт веге-тарианства? Что ты сама думаешь о таком подходе к еде и вообще к жизни?

— Я отношусь к этому положи-тельно. Сама я уже на протяжении полугода вегетарианка, собираюсь придерживаться такого образа жизни и дальше. Я считаю, что мы не должны потребительски отно-ситься к животным: они тоже хотят жить. Не хочу, чтобы из-за моих вкусовых пристрастий умирали жи-вые существа.

— Как к твоему увлечению относят ся родители, друзья, окру-жающие?

— Некоторые уважают и под-держивают, некоторые не понима-ют. Родители сначала недоумевали, а сейчас гордятся мной.

— Если ты планируешь связать свою жизнь с защитой животных, то что именно ты бы хотела сде-лать в будущем в этой сфере?

— Я точно решила, что буду помо гать братьям нашим меньшим всегда. Хотелось бы действо вать более масштабно: рабо тать и с теми животными, над которыми проводят опы-ты в лабораториях, и с теми, что запер ты в зоопарках или эксплуати руются в цирках и т. д.

Текст: Дарья Лепёнышева

Мы горячо любим своих домашних питомцев, но на улице чаще всего проходим мимо бездомных животных с мыслью: «Кто­нибудь другой им поможет, не пропадут». Кто они, эти «другие», и почему они по-могают, а не проходят мимо? О спасении четвероногих, о людях, которым не всё равно, и о благотворительности рассказа ла 17­летняя активист ка пермского движения «За защиту зверей» (ZZZ) Анна Никишина.

ДРУЗЬЯ ЖИВОТНЫХ

• Подари шоколадку соседу по парте.• Выйди на субботник в свой двор или в парк рядом с домом.• Подари маме цветы без повода.• Помоги пожилому соседу

вынес ти мусор.• Скажи членам сво-

ей семьи, насколько они тебе дороги.• Сделай кормушку для птиц.

• Чаще улыбайся — и мир будет улыбаться тебе!

• Пропусти человека в очереди.• Пригласи друга в кино за свой счёт.• Покорми бездомное животное.• Помоги маме сделать генеральную уборку.• Дай хороший совет тому, кто в этом нуждается.• Во время путешествия отправь другу открытку с тёплыми словами.

• Придержи перед кем-нибудь дверь.• Уступи место в общест-венном транспорте.• Если увидел на улице мусор, подними его

и выброси в контейнер.• Скажи комплимент люби-

мой учительнице.• Переведи пожилого челове-ка через дорогу.• Погуляй с собакой друга.• Анонимно отправь кому- нибудь малень-

кий подарок.• Приготовь ужин

к приходу роди-телей.

• Зайди на форум, где люди ищут любимые

песни или филь-мы, и постарайся им помочь.

must have ДОБРЫЕ ДЕЛАНикогда не стоит недооценивать силу даже самых, на первый взгляд, незначительных добрых дел. Доб­ро запоминается на долгие годы, независимо от его масштабов. Но самое ценное — то, что оно заразительно. Старайся делать приятные мелочи для окружа-ющих как можно чаще — и ты увидишь, как будет улучшаться не только мир вокруг тебя, но и твоё настроение! Вот несколько примеров доб рых дел на каждый день.

-23-от до лет14 18

книжная полка

Приходилось ли тебе, взглянув на часы, с ужасом спрашивать себя, куда делся целый день? Вроде бы всё это время ты был очень занят, но ни одно начатое дело даже близко не подош ло к завершению… Попробуй действовать ина-че — по «мето ду помидора», кото рый поможет научиться концентрироваться и выпол-нять задачу, не отвлекаясь. Книгу «Тайм-менеджмент по по-мидору: Как концентрироваться на одном деле хотя бы 25 минут» написал Штаффан Нётеберг, независимый разработчик программного обеспечения. В ней он изложил простой метод управления вниманием, который поможет решить сложные проблемы с организацией личного времени. Прочитав эту книгу, ты овладеешь искусством концентрации и сможешь сделать значительно больше, чем обычно, не затрачивая при этом дополнительного времени.Тебе не потребуются для этого ни дорогие компьютерные программы, ни модные органайзеры. Нужны лишь несколько листов бумаги, каран-даш и обычный кухонный таймер — например, как пишет автор, в виде помидора. Нётеберг предлагает делить день на короткие промежутки, в которые выполнять только одно дело, а после каждого такого отрезка времени — отдыхать и переключаться на новую задачу.В дополнение к книге в App Store ты найдёшь бесплатное приложение, созданное на основе «метода помидора».

Благодарим книжный магазин Uniqstore за помощь в создании материала

гаджеты ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ САПОГИ

Экогаджет Orange Power Wellies («оранжевые энер-гетические сапоги») был назван так разработчиками в честь их любимой резиновой обуви и фирменного цвета компании- заказчика. Рассчитаны они на загородные прогул ки и заряжают телефон хозяи-на при помощи тепла, которое выделяют ноги. В сапогах использован эффект Зеебека, основанный на получении электричест-ва благода-ря разни це темпера тур.

Устройство этого гаджета не-сложное: несколько термопар (термобатарей), соединённых между собой, зажаты двумя тонкими керамическими плас-тинами. Таким образом, тепло от ноги поступает на верхнюю сторону керамической пластины, а на нижнюю идёт холод от зем-ли. Так генерируется ток.

В обувь встроена батарея, в которой хранится энергия, накопленная

за день, но можно просто подключить своё устройство к са-погам и пользоваться

им при ходь-бе. Для этого в верхней части голе-нищ есть специальный удобный карман.Не рассчиты-вайте на пол-ную зарядку от эко-гаджета: нужно ходить около

12 часов, чтобы телефон работал один час! Хотя можно ускорить процесс: потанцевать вокруг палатки, побегать или потоп таться в холодной воде.

По данным сайта ecofriendly.ru

Когда в самый важный момент наш мобильный тихо «умирает» или iPod «от-даёт концы», мы, конечно, сердимся, а порой и топаем в сердцах! Британский телекоммуникацион ный гигант GotWind увидел прямую связь между зарядкой батареи и движущимися ногами — и придумал, как использовать энергию, которую мы произво-дим при ходьбе или танцах.

хочу знать НОВАЯ ЖИЗНЬ ВЕЩЕЙ

Наша страна, к сожалению, пока не очень преуспела в сортировке и переработке отходов. Но в США и странах Европы этим занимаются с большим успехом!

Макулатуру делят на раз-ные сорта (их больше десяти) — от белой бумаги до старых обо-ев и мешков из-под цемента.

Современные технологии позво-ляют превращать её не только в туалет ную или газетную бума-гу, но и в ткань, обычный и даже кровельный картон (рубероид). В Америке очень популярны сум-ки, сделанные из старых журна-лов, — их можно купить в каждом супер маркете.

Бутылки и разнообразные кон-тейнеры из пластика разлагаются в природе больше 100 лет, а при сгорании выделяют вредный диок-син. В развитых странах их собира-ют отдельно, чтобы правильно ути-лизировать или превратить во что-то новое — от той же тары до одежды и игрушек. Переработанный плас-тик, кстати, используется при произ-водстве флиса, а из него делают лю-бимые нами толстовки и пледы.

Мусор давно стал объектом внимания модельеров, архитек-торов и художников, которые творят из него красивые и, глав-ное, функциональные вещи. Ком-пания Coca-Cola, например, сде-лала стулья из переработанной тары — как пластиковой, так и жес-тяной. На производство каждо-го такого предмета мебели ушло по 111 буты лок или банок.

В Калифорнии архитекторы преобразили офисное здание, ис-пользуя старые машины. Лобовые стёкла превратились в козырьки над дверями и ограждения внутри дома, один забор во дворе сделали из дверей автомобилей, а другой — украсили дорожными указателями.

Американка Хизер Инглиш от-крыла компанию English Retreads, чтобы шить сумки, кошельки, ремни, а также чехлы для ноутбуков и ай-падов из старых шин. Сотрудники собирают их на стоянках грузовиков и на задворках велосипедных мага-зинов, тщательно моют и обрабаты-вают, так что характерного запаха резины готовые вещи не имеют.

С 2007 года в Лондоне регу-лярно проходит Неделя экологич-ной моды. Модели демонстрируют дизайнерскую одежду, созданную из мусора: они щеголяют по поди-уму в платьях из старых джинсов, военных курток и бушлатов, газет, билетов в театр, различных этике-ток и пивных пробок. Такие показы становятся всё более популярными во всём мире, не исключено, что и в твоей школе уже проходил та-кой. А если нет — предложи друзьям его устроить!

Пластиковые бутылки, жестяные банки и старые газеты могут обрести вторую жизнь и превратиться во что-нибудь красивое или полезное. Из переработанного мусора можно производить множество новых качественных вещей — от одежды до мебели.

urban life

Сохраните красоту!Благодаря фотографам мы можем увидеть чудеса, незаметные нам в каждодневной суете и заботах. В этом я убедилась, посетив выставку «Красота леса глазами лучших фотографов». Она будет работать в сквере у Пермского театра оперы и балета до 31 мая.Фотографы смогли поймать исключительные моменты, чтобы все могли увидеть красоты и тайны леса. Под каждым снимком есть его название, имя автора и описание ситуации, в которой была создана фотография. Многие из нас относятся к природе без должного внимания. Я считаю, что ещё не поздно сохранить её красоту, соблюдая элементарные правила — например, не бросать мусор на землю! Благодаря этой выставке люди должны понять, почему им не стоит разрушать планету, на которой они живут.

Текст: Алиса Тихомирова

история успеха

— Михаил, с чего начался твой путь в конькобежном спорте?

— Первый раз я встал на конь-ки в феврале 1999 года, когда при-шёл с родителями на каток. Мне очень понравилось. На следующий день меня записали в конькобеж-ную секцию. С этого всё и началось.

— А другими видами спорта ты занимался? Почему выбрал имен-но этот?

— До коньков я увлекался большим теннисом почти полтора года. А любовь к конькам пере-далась мне по наследству — брат занимался, да и отец тоже в своё время был конькобежцем.

— Ты учился в ПГГПУ на факуль­тете физической культуры. Чем тебе помогла учёба в вузе?

— Учёба в университете, в отли-чие от школьной, дисциплинирует. Мне больше всего нравился пред-мет «психология спорта» — на нём стараешься «залезть» сам себе в голову, замотивировать себя, на-строить на победу.

— Сколько в среднем часов в не-делю у тебя уходит на тренировки?

— На неделе у меня 10–12 тре-нировок, каждая — по два-три часа. Значит, минимум 20–25 часов. По-

лучается, что большая часть моей жизни уходит на тренировки.

— Летом меньше тренируешься? — Летом как раз тренировок

очень много, потому что именно тогда закладывается фундамент для зимних побед. Мы ездим на велосипеде, бегаем, прыгаем, занимаемся в силовом зале и даже катаемся на коньках.

— Что мотивирует тебя каждый день заниматься спортом?

— Моя мотивация — это воз-можность заниматься этим видом спорта, участвовать в соревнова-ниях и выигрывать их! Конечно, бывает, что не хочется идти на тре-нировку, но я всегда себя пере-силиваю и отправляюсь на каток с отлич ным настроем!

— Часто ли тебе приходится уезжать из дома на соревнования?

— Довольно часто, но путешест-вия мне нравятся: новые места, знакомства… Я бывал во многих городах и странах, всех поездок и не вспомнить. Но в основном езжу по Германии и Италии.

— Тебя берут в команду под-готовки к следующим Олимпий-ским играм. Что тебя ждёт в связи с этим?

— Точно могу сказать, что меня ждёт тяжёлый труд — тренировки, тренировки и ещё раз тренировки. А куда поеду — самому интересно. Мне пока ничего не сказали.

— Есть ли у тебя хобби? — Мне нравится следить

за гражданской авиацией. Воз-можно, когда-нибудь стану пило-том большого самолёта, но пока это только мечта — коньки мне нравятся больше.

— Какие люди для тебя — пример для подражания?

— В первую очередь это мои тренеры — Виктор Александрович Сивков и Светлана Юрьевна Высо-кова (бронзовый призёр Олим-пийских игр 2006 года в Тури-не. — Malinka). Я смотрю, как они выкладываются, и стараюсь де-лать так же! Ну и все зарубежные спортсме ны.

— Какая твоя самая большая профессиональная мечта?

— Как и у всех спортсменов — Олимпийская медаль, конечно же. Стремлюсь к тому, чтобы её полу-чить. Считаю, что первые шаги уже сделаны.

Текст: Владислав Гордеев

С КОНЬКАМИ ПО ЖИЗНИ

-24-

22­летний Михаил Козлов — профессиональный конькобежец. Недавно его пригласили в команду для подготовки к следую-щим Олимпийским играм. Михаил рассказал журналу Malinka, когда он первый раз встал на коньки, чем ему помогла учёба в вузе, и поделился своей заветной мечтой.

Организатором проекта «Красота леса» выступает компания «САНФРУТ-Трейд» — производитель популярных соков и нектаров «Красавчик» — при поддержке компании Tetra Pak®, международной неправительственной организации Forest Stewardship Council® (FSC®, лицензионный код FSC C014047, Лесной попечительский совет) и арт-проекта «Лес». Куратор выставки «Красота леса глазами лучших фотографов» — Ирина Журавлёва

-25-от до лет14 18

мода МОРСКОЕ НАСТРОЕНИЕ

Фото: Алёна ЛобановаМодели: Яна Димант, Юля Новикова Причёски и макияж: Екатерина Рачёва, Ксения Кожевникова (Backstage Company) Благодарим магазин United Colors of Benetton, студию красоты Backstage Company, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки

-26-

Инна Фёдорова, 18 лет, ученица лицея № 10 при НИУ ВШЭ

У меня много разных сумок, люблю подбирать их под настроение и свой look.

Всегда очень много дел, которые бы-вает трудно запомнить, — без ежеднев-ника никуда.

особые приметы МЫ РАЗНЫЕМаксим Фёдоров, 14 лет, ученик школы № 9

У меня много вещей фирмы Abercrombie & Fitch — люблю их за качество и дизайн.

Часы — это стильный аксессуар, который должен быть у любого парня.

Максим Музыка всегда поднимает мне настроение.

Очки всегда выручают в солнечную погоду — и на прогулке, и за рулём.

Инна

Интерьер и атмосфераСлово rusticus с латинско-го буквально переводится как «деревенский» или «простой». Производное от него слово «рустик» уже стало само-стоятельным в нашем, русском языке. Особенность стиля рустик в архитектуре и интерьере — использование природных материалов в необработанном виде или с минимальной от-делкой, отличающихся просто­той, экологич ностью и даже некой деревенской неотёсанностью. Для вечеринки в стиле рустик тебе понадобит ся длинный деревянный стол, который можно сделать вместе с роди-телями. Укрась его скатертью из льна, тканевыми салфетками, изящной по-судой из стекла и керамики, живыми цветами и клетками для птиц.

МузыкаПриятная и уми-ротворяющая, в стиле лаунж.

УгощенияПоищи в гастроно­мических

журналах и на кулинар-ных сайтах необычные блюда и удиви гостей. Можно приготовить салат с грушей и сыром, пирог с сельдереем или спаржей, лимонные кексы и лимонад из огурца и грейпфрута.

Развлечения• Совместное приготовление блюд. Горячее ты можешь сделать заранее, а вот салат или закуску создайте вмес­те. Для этого заблаговремен­но припаси все необходимые

ингредиен ты. Гости узнают рецепт нового блюда и сплотятся в процессе готовки. • Проведи мастер­класс по деко­рированию деревянных рамочек или шкатулок. Есть множество разных техник. Например, можешь вы-брать популярный сегодня декупаж (техни ка, основанная на присоеди-нении готово го рисунка на салфетке к предме ту и покры тии его специаль­ным лаком) или декорирование тканью, пуговицами, керамической мозаикой, раскрашивание акриловы-

ми красками и т. д.• Сыграйте в Jenga — самую экологич-ную игру, атрибуты для которой сделаны из дерева. Участники по очереди долж-ны доставать блоки из основания башни

и класть их наверх, делая конст рукцию всё более высо-

кой и всё менее устойчивой.• Организуй фото сессию в стиле рустик. Если

вечерин ка проходит на даче, фоном для съём-ки может стать даже деревянный забор! Глав-ное — красиво задекори­ровать его лентами, цве-

тами или другими элемента ми.

тематическая вечеринка ПИКНИК В СТИЛЕ РУСТИКВесенняя солнечная погода и приближа-ющееся лето располагают к тому, чтобы больше времени проводить на свежем воздухе. Если у твоих родителей есть дача, попроси их организовать там вечеринку для твоих дру-зей. Хотя ты можешь устроить всё прямо дома, главное — фан-тазия и весёлые гости!