mais educativa | abril '13
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SERÁ QUE AGUENTAS? Se pensar nos exames te dá voltas ao estômago, não desesperes, porque temos dicas muito úteis e que te vão ajudar a estudar melhor.TRANSCRIPT
Desafoga-te dos estudoscom estes exercícios
Tudo sobre a "Lena Del Rey" do Ciclo Preparatório
25 de Abril de 1974:Cravos e muito mais
Abril 2013Abril 2013
Se pensar nos exames te dá voltas ao estômago, não desesperes, porque temos dicas muito úteis e
que te vão ajudar a estudar melhor.
Se pensar nos exames te dá voltas ao estômago, não desesperes, porque temos dicas muito úteis e
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abril 2013 . MaisEducativa | 3 |
1. O passatempo “Raiz Editora” tem como data de início a 27 de março de 2013 e termina a às 23:59h de 26 de abril de 2013. O passatempo “Guerra&Paz Editores” tem como data de início a 26 de março de 2013 e termina às 17:00h de 26 de abril de 2013. Qualquer participação fora destas datas serão recusadas. | 2. Das respostas recebidas, apenas serão consideradas válidas as que preencherem devidamente os campos solicitados no formulário de resposta. | 3. Só é aceite uma resposta válida por endereço de e-mail e por concorrente. | 4. Do conjunto de respostas válidas recebidas, os premiados serão selecionados de acordo com o método de seleção e o número de prémios comunicados no respetivo passatempo. | 5. No caso do número de participações ser inferior ao número de prémios disponíveis, serão contemplados todos os participantes que responderem acertadamente. | 6. A lista dos premiados será publicada online, na área de Passatempos, sendo os vencedores ainda noti� cados via e-mail ou telefone, pelo que os participantes deverão facultar sempre os seus contactos corretos e atuais. | 7. Todas as demais dúvidas e questões podem ser endereçadas para o e-mail [email protected]. | 8. Caso os prémios não sejam levantados após 3 meses de serem anunciados os vencedores, esse vencedor perderá o direito a esse prémio.
Índice . Passatempos3Índice
4 Brilliant Minds
16 Em forma
6 Futurália
12 Playlist
22 Pro� ssão do Mês
18 Dá que falar
26 Máquina do Tempo
28 Consultório Escolar
30 Lolada
14 Take 1
PVP: 24,40 euros (cada livro) (Informação cedida pelo Departamento Comercial)
Foto: Raiz Editora
Parece que ainda falta muito tempo, mas a verdade é que a data dos Exames Nacionais não está assim tão longínqua... Assim sendo, a Mais Educativa e a Raiz Editora estão ansiosas por ver como pões em prática o teu estudo com recurso ao pack “Preparar o Exame 2013 | Matemática A | 12º ano” + “Preparar o Exame 2013 | Português | 12º ano” que temos para te oferecer.
Elabora uma frase que inclua as palavras “Raiz Elabora uma frase que inclua as palavras “Raiz Elabora uma frase que inclua as palavras “Raiz
Editora”, “Mais Educativa” e “Exames Nacionais”.
Ambos livros (o de Matemática e o de Português) incluem Provas de Exame de anos anteriores, com propostas de resolução, para que possas avaliar o teu desempenho, melhorar a gestão do tempo e familiarizares-te com o tipo de questões colocadas no Exame. Por isso não percas mais tempo, entra em www.maisedu-cativa.com, procura o texto referente a este passatempo e envia a tua participação através do formulário existente. Boa sorte!
Exames bem preparados!
Em época de exames fi cas com-pletamente desesperado e passa--te tudo e mais alguma coisa pela
cabeça? Tens medo de não ser sufi cientemente bom? Assusta-te a ideia de um exame te estragar
as férias e (pior) te fazer repetir o ano? Ou (esta é mais para os
fi nalistas) abominas a ideia de não conseguir aquela média de que
precisas? Calma, respira... És mais normal do que pensas!
Será que aguentas?
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com estes exercícios
Tudo sobre a "Lena Del Rey" do Ciclo Preparatório
25 de Abril de 1974:Cravos e muito mais
Abril 2013Abril 2013
Se pensar nos exames te dá voltas ao estômago, não desesperes, porque temos dicas muito úteis e que te vão ajudar a estudar melhor.
Se pensar nos exames te dá voltas ao estômago, não desesperes, porque temos dicas muito úteis e que te vão ajudar a estudar melhor.
PVP: 24,40 euros (cada livro)
Ficha TécnicaProprietário/Editor: Young Direct Media, Lda
www.maiseducativa.com
Empresa jornalistica inscrita com o nº: 223852
NIPC nº 510080723
Tlf: 21 155 47 91Fax: 21 155 47 92
Email geral: [email protected]
Tiragem: 40.000 exemplaresPeridiocidade e distribuiçao: Mensal, gratuita
Registo na ERC nº 126169Assinatura Anual: 10 euros
Depósito legal: 341259/12
ADMINISTRAÇÃO
DIRETORA EDITORIAL
DIRETORA GERAL DA EMPRESA
DIRETOR ADJUNTO DA EMPRESA
DIRETOR COMERCIAL E PUBLICIDADE
REDAÇÃO
COLABORADORES EDITORIAIS
DESIGN
NEW MEDIA
SJ RÁDIO
COMUNICAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO
Graça Santos, [email protected]
Bruna Pereira, [email protected]
Graça Santos, [email protected]
Paulo Fortunato, [email protected]
Duarte Fortunato, [email protected]
Renato Paiva e Revista Empire
Ângela Miguel, [email protected]
André Rebelo, [email protected]
Bruno Barbacena, [email protected]
Samuel Alves, [email protected]
Banco de imagens: Todas as imagens utilizadas na publicação, salvo as que estão creditadas,
são retiradas do depositphotos.com
ESTA PUBLICAÇÃO JÁ SE ENCONTRA ESCRITA AO ABRIGO DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.
Bruna Pereira, [email protected] João Diogo Correia, [email protected]
Pedro Amaro, [email protected]
Tipografi a e Morada: Lidergraf - Rua do Galhano, n.º 154480-089 Vila do Conde, Portugal
Sede de redação: Rua António França Borges, Nº 4A loja Dta. 2625-187 Póvoa de Santa Iria
ÍNDICE | passatempo
Não te esqueça de ir a www.maiseduca-tiva.com e de preencher devidamente o formulário que encontras na notícia relativa a este passatempo. Boa sorte!
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Temos 3 livros “Valorize-se, organize-se!” para dar!Queres as dicas práticas do Cláudio Ramos?
A Mais Educativa e a Guerra & Paz Editores têm para te oferecer 3 exem-plares do livro “Valorize-se, organize-se!” do Clube do Livro SIC.Segundo o autor, este é um livro prático, amigo e divertido, onde a men-sagem principal é: dá um passo de cada vez e faz por tornar os teus dias mais felizes e mais orga-nizados. A grande maioria das pessoas tem tudo para alcançar o sucesso pessoal e pro� ssional, apenas falta a ferramenta para lá chegar... Diz Cláudio Ramos, daí o lançamento deste livro para ajudar nessa tarefa.
E tu, o que fazes atualmente para viver
mais feliz e motivado para a vida? Como
te valorizas no dia-a-dia?
PVP: 14,99 euros(Informação cedida pelo Departamento Comercial)
Foto: Guerra & Paz Editores
envia-nos um texto criativo sobre isso
Conta-nos as tuas principais técnicas,
A mais original ganha um pack “Preparar o Exame 2013 | Matemática A | 12º ano” “Preparar o Exame 2013 | Português | 12º ano”.
válida por endereço de e-mail e por concorrente. | seleção e o número de prémios comunicados no respetivo passatempo. | serão contemplados todos os participantes que responderem acertadamente. | vencedores ainda noti� cados via e-mail ou telefone, pelo que os participantes deverão facultar sempre os seus contactos corretos e atuais. | dúvidas e questões podem ser endereçadas para o e-mail [email protected]. | anunciados os vencedores, esse vencedor perderá o direito a esse prémio.
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nenhuma Mais Educativa na tua escola? Não
desesperes! Por apenas 10 euros por ano,
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José Leitão, [email protected]
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A ideia é simples: pôr os alunos do 12º ano a mostrar o que valem em áreas tão diversas como a história, a ciência, a arte, o desporto ou o entretenimento. Para isso, o ISLA Campus Lisboa, com a tua revista preferida, vai recor-rer ao famoso jogo, nascido em 1979, Trivial Pursuit.
Em 50 escolas e colégios do concelho de Lis-boa, a ação “Brilliant Minds” vai exigir cultura geral e muita rapidez de pensamento. Porque a tarefa é difícil, e o jogo assim o exige, vais competir em duplas. Escolhe o melhor parcei-ro e atira-te à vitória.
Novos planos para o intervalo:Bem sabemos que os jogos de Trivial Pursuit
que costumas fazer são bem demorados. Che-gar ao � nal do tabuleiro não é tarefa fácil e por isso, na ação“Brilliant Minds”, os jogos serão mais curtos.
A partir de 18 de março, nos intervalos das aulas, os de 15 ou 20 minutos (não te preocu-pes, que não te roubamos a hora de almoço), a ação começa e as duplas atacam. O objetivo é, claro, acertar o maior número de respostas, no menor tempo possível. Para te darem todas as orientações, estarão sempre presentes ele-mentos do ISLA Campus Lisboa.
A dupla vencedora de cada escola vai à gran-de � nal, disputada no OPEN DAY do ISLA Campus Lisboa, competir com as outras du-plas. O dia 9 de maio é o escolhido para a deci-são � nal. Marca na tua agenda!
Vem aí a competição que vai mostrar, de uma vez por to-das, quem tem afi nal os melhores neurónios da escola. “Brilliant Minds” é o nome da ação que o ISLA Campus Lisboa e a Mais Educativa, têm para ti. Se és fi nalista do Secundário e não falhas uma resposta no jogo Trivial Pursuit, está na hora de brilhares.Texto: João Diogo Correia
convida mentes brilhantesconvida mentes O ISLA CAMPUS LISBOA Br
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E prémios?
Também os há, não te preocupes: aqui ninguém se esquece de
premiar o esforço e por isso temos prémios aliciantes para os
vencedores.
Os primeiros classifi cados vão ter direito a dois Tablets Samsung, de cor cinza, numa oportunidade a não perder.
Como se não bastasse, esta dupla vai levar ainda um kit Liderpapel, que inclui, para cada um dos elementos: 1 Estojo
Escolar Beautone, 1 Pasta Beautone Classifi cadora com Fole em
Polipropileno Formato-A4 com 13 Departamentos, 1 Caderno Espiral
Liderpapel Think 160 FLS A4 Amarelo Pautado, 1 Caderno Espiral Li-
derpapel Capa Azul 80 Folhas Formato A4 Pautado, 1 Borracha Pentel
ZE15-MB, 1 Lapiseira Pentel PL75 0,5MM Azul Celeste, 1 Esferográfi ca
Pentel BK77 Azul, 1 Lápis Corretor Pentel ZL63, 1 Roller Pentel BP127
Vermelho, 1 Borracha Pentel ZEH10, 1 Marcador Fluorescente SL25
Laranja, 1 Corretor de Fita Pentel ZT45.
Para a dupla que fi car em segundo lugar na grande fi nal o prémio
são dois passes para o Sumol Summer Fest, um
festival que todos os anos assenta arraiais na vila da Ericeira.
Para quem gosta de música, praia e amigos, é difícil pedir mais.
Os últimos participantes a entrar no pódio vão ser premiados
com dois jogos para a PlayStation 3, o Sly Cooper: Thieves in Time,
o quarto da série, e Uncharted 3: Drake’s Deception, um dos jogos
mais aclamados pela indústria.
De que é que estás à espera para começar a treinar?
1º
2º
+ DestaquePara que não te escape nada, vai a www.isla.pt
O ISLA CAMPUS LISBOA LICENCIATURAS 2013/2014
isla.pt N.º Azul: 808 203 544 | [email protected]
CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO
DESIGN
ENGENHARIA INFORMÁTICA
GESTÃO DA SEGURANÇA E PROTECÇÃO CIVIL
GESTÃO BANCÁRIA E MERCADOS FINANCEIROS*
GESTÃO DE EMPRESAS
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E ORGANIZAÇÃO ESTRATÉGICA
GESTÃO HOTELEIRA
HOSPITALITY & TOURISM MANAGEMENT*
INFORMÁTICA DE GESTÃO
MANAGEMENT & BUSINESS ADMINISTRATION*
MARKETING, PUBLICIDADE E RELAÇÕES PÚBLICAS
PSICOLOGIA*
SECRETARIADO E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, WEB E MULTIMÉDIA
SPORTS MANAGEMENT*
TURISMO
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*Ciclo de estudos a aguardar aprovação da A3ES.
INSCRIÇÕES ABERTASPARA O MUNDO
Ao escolheres uma licenciatura do ISLA Campus Lisboa estás a garantir muito mais do que a tua entrada na universidade. Passas a fazer parte da Laureate International Universities, o maior grupo mundial de ensino superior, com mais de 60 instituições em 29 países, que te oferece todas as oportunidades para que no futuro não te falte nenhuma.
LICENCIATURAS 2013/2014
isla.pt N.º Azul: 808 203 544 | [email protected]
CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO
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ENGENHARIA INFORMÁTICA
GESTÃO DA SEGURANÇA E PROTECÇÃO CIVIL
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*Ciclo de estudos a aguardar aprovação da A3ES.
INSCRIÇÕES ABERTASPARA O MUNDO
Ao escolheres uma licenciatura do ISLA Campus Lisboa estás a garantir muito mais do que a tua entrada na universidade. Passas a fazer parte da Laureate International Universities, o maior grupo mundial de ensino superior, com mais de 60 instituições em 29 países, que te oferece todas as oportunidades para que no futuro não te falte nenhuma.
O que saber sobre o ISLA Campus LisboaPara além de jogar Trivial Pursuit, a ação “Brilliant Minds” dá-te a
oportunidade de descobrir ao pormenor tudo o que ISLA tem para
te oferecer.
Com licenciaturas em áreas como a Gestão de Empresas, o Turis-
mo, o Design ou a Engenharia Informática, o ISLA Campus Lisboa
aposta sobretudo na internacionalização dos alunos. E não é de
estranhar: desde 2011 o ISLA é parte do maior Grupo Mundial
de Ensino Superior – Laureate International Universities, presente
em 29 países, em mais de 65 instituições e com mais de 750.000
estudantes.
O ISLA Campus Lisboa é a única instituição de ensino em Portugal
que te oferece uma diversidade de cursos superiores reconhecidos
internacionalmente e a possibilidade de viveres uma experiência
académica internacional com programas pensados para cruzar fron-
teiras. A localização do campus também não desilude: num antigo
palácio do século XVIII, totalmente renovado, em Carnide, podes
ter o melhor de dois mundos, entre o charme de um edífi cio com
história e a funcionalidade de instalações modernas.
Mais do que preparar-te para o mercado de trabalho, o ISLA Cam-
pus Lisboa leva o mercado de trabalho até ti. Desde a criação dos
programas, à presença das maiores empresas das mais diversas áreas
de negócio no campus da universidade, garantes que em qualquer
fase do teu percurso académico podes dar-te a conhecer ao mercado
e fi car a saber em primeira mão quais as competências e os perfi s mais
procurados.
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Houve “Insónia” e muito mais
Texto e Fotos: Bruna Pereira e Pedro Amaro
Não te escondas!Vai ver as nossas fotos no Facebook!Não te escondas!
Foram dezenas seguidas de dezenas e mais dezenas de jovens. Uma nuvem de fãs do conhecido ‘Ídolo’ de Portugal invadiu o stand da Mais Educativa na Futurália em busca do sonho: uma foto, um autógrafo ou, quem sabe, uma conversa com o Filipe Pinto.
O jovem artista que venceu a Edição 2009 do programa “Ídolos” trocou sorrisos, autógrafos e fotogra� as com todos os fãs, admiradores e ouvintes que passaram pelo stand da Mais Educativa. “Apareçam e venham conversar comigo, porque vou passar o dia convosco, na Futurália, e de certeza, que vou ser mais fala-barato do que vocês…“, disse Filipe ao microfone, momentos antes de dar uso à caneta para as mais variadas dedicatórias.
Além disso, os presentes levaram ainda uma garrafa de Frisumo, o patrocinador o� cial do concerto, para ajudar a afogar a emoção… “Estou muito contente! Gosto muito dele e vim logo pedir um autógrafo!”, confessou Aleida Dias, aluna da Casa Pia, com a revista mais Educativa autografada na mão. Para Carla Silva, o momento também vai � car na memória, ou não tivesse a aluna da Escola Secundária Gago Coutinho vindo munida de máquina fotográ� ca. “Já tirei uma foto com o Filipe e agora vou mostrar a todos os meus amigos… À família também!”.
Uma após outra, as canções que compõem “Cerne”, o primeiro trabalho de Filipe Pinto, ecoaram no palco do pavilhão 3 da Futurália. O concerto, ao qual assistiram centenas de jovens, contou com a organização da revista Mais Educativa.
Conseguir ter espaço para tirar uma fotogra� a foi só privilé-gio de alguns, tal foi o amontoado de fãs que se gerou junto ao stand da Mais Educativa. Algumas caras eram já conheci-das da sessão de autógrafos que aconteceu de manhã, outras eram novas… Mas em comum traziam todas a paixão pela música portuguesa deste jovem artista.Além de introduzir cada tema com uma descrição ou dedi-catória muito especial aos presentes, Filipe Pinto fez questão de cantar os parabéns, no � nal do concerto, à SJ Rádio (a rádio o� cial da Mais Educativa), que cumpria precisamente 10 anos de vida naquele dia.“Esta foi uma experiência muito grati� cante para mim, porque acabei por me identi� car com os jovens aqui pre-sentes – também já vim à Futurália e também eu já passei por esta fase de dúvidas quanto ao caminho formativo que seguir”, disse, em entrevista à Mais Educativa, o jovem artista, reconhecendo algum nervosismo, pois este foi “um concerto diferente do habitual, inserido numa feira”. No entanto, “a malta aderiu bastante, apesar da confusão, e acabou por haver troca de mimos e de energia”, congratulou-se Filipe.Com grande parte da assistência a acompanhar os temas do outro lado do palco (sobretudo a canção “Insónia”), Filipe Pinto acredita que a Língua Portuguesa pode aqui prestar um papel fundamental numa maior aproximação com os ouvin-tes, até porque “a música em inglês pode ser mais orelhuda, mas os jovens são inteligentes e percebem que há coisas que em português podem tocar ainda mais… E eu estou cá para continuar a fazer música em português!”.
Se assististe ao concerto e queres deixar alguma mensa-gem ao Filipe Pinto, partilhar as fotogra� as que tiraste com ele ou agradecer a dedicatória que te deixou na sessão de autógrafos, entra no site o� cial (� lipepintoo� cial.com), deixa uma mensagem na sua página o� cial de Facebook ou envia um e-mail para o endereço pinto.� [email protected]. Ele vai, de certeza, apreciar o teu carinho.
Onde estiveste nos passados dias 13, 14, 15 e 16 de março? Se a tua resposta é “na Futurália” e inclui uma visita ao stand da Mais Educativa, temos vários álbuns com fotografi as onde podes ‘tagar-te’ a ti e aos teus amigos. Acei-tas o desafi o?
A maior Feira de Educação, Formação e Orientação Educativa trouxe, mais um ano, a possibilidade de te informares quanto ao curso profi ssional que mais te convém depois de terminares o 9º ano; quanto ao que pensas seguir no Ensino Superior; ou quanto ao que gostarias de fazer profi ssionalmente num futuro próximo.
Além duma acentuada vertente formativa e informativa, houve tempo e espaço para te divertires com os teus amigos e colegas de turma ao longo dos pavilhões da FIL – Feira Internacional de Lisboa, com animações, espetáculos de dan-ça, demonstrações culinárias e teatrais, desfi les de moda e até concertos – esperamos que tenhas assistido ao concerto do Filipe Pinto, no dia 15 de março, que contou com o patrocínio da Frisumo e da tua Mais Educativa.
Se já estás com saudades da Futurália 2013, verifi ca se o evento fi cou imortalizado nas galerias de fotos da Mais Educativa em facebook.com/maiseducativa. Também a SJ Rádio, rádio ofi cial da Revista Mais Educativa, colocou os seus paparazzi no terreno. Mais fotos em facebook.com/sjradiofanpage. Para já, aqui fi ca um apanhado do que foi a ativida-de em alguns dos muitos stands que encheram a FIL:
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Houve “Insónia” e muito mais
Trajada a rigor e com o barrete de campino ao ombro, a Scalabituna, uma das tunas do Instituto Politécnico de San-tarém (IPSantarém), veio à Futurália para nos dar música.
Para Céu Martins, Relações Públicas do IPSantarém, não podia haver melhor maneira de chegar aos jovens porque, como referiu, “a música é um ótimo veículo de comunicação”. E esta boa música que tomou conta do stand no pavilhão 2 da FIL, foi, nas palavras de Céu, “um bonito momento de encontro e de chamamento”.
Um belo cartão de visita, já que “eles representam o espírito académico, porque todos os jovens da Scalabituna são o exemplo de quem a aproveitou a vida no Instituto a todos os níveis”, disse.
Mas não só de boa música e festa se fez a representação do IPSantarém aqui em Lisboa. O Instituto está aqui para “esclarecer, informar e apontar caminhos”, como nos contou Céu. A representante do IPSantarém esteve muito consciente de que existem dois tipos de visitantes: os que já vêm com uma posição tomada e aqueles que vêm à procura dela.
“Há jovens que muitas vezes não têm qualquer apoio da parte dos pais, por exemplo, e cabe-nos então esse papel”, explicou a Relações Públicas. Numa altura em que muitos jovens estão descrentes no Ensino Superior enquanto sinónimo de trabalha-do, Céu deixou uma mensagem: “uma pro�ssão é para a vida e a formação é sempre a garantia de um futuro melhor, aliada a muita iniciativa”, rematou.
Com o barrete de campino ao ombro
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Havia Shiatsu, Masoterapia, Massagem Desportiva, Ho-meopatia e Re�exologia. No stand do Instituto de Medicina Tradicional (IMT) havia ainda vários pares de mãos dispos-tos a aliviar-te o stress que carregas às costas.
Para veri�car o que anunciam os pan�etos informativos do IMT, nada como experimentar - e foi exatamente isso que a Mais Educativa fez. No �nal duma massagem Shiatsu na cadeira, Eusébio Sousa, aluno do Curso de Especialização - Masoterapia Clínica e responsável pela famosa massagem, perguntava se estávamos mais “relaxados” e o “sim” não demorou da nossa parte, tal era a sensação de leveza que pairava nas nossas costas e no resto do corpo.
“Os vistantes querem sempre experimentar as várias mas-sagens que temos, sim. E nós veri�camos que aparecem aqui bastante tensos… Saindo, minutos depois, bem mais relaxados (risos)”, resumiu Eusébio, preparando-se para atender mais um ‘paciente’ na �la de espera para as massagens.
Já Cristina Oliveira, do Departamento de Qualidade e Forma-ção do IMT, explicou qual a variedade de massagens existente no stand: “oferecemos demonstrações de Shiatsu (na cadeira, no chão e na marquesa), Masoterapia, Massagem Desportiva, Ho-meopatia e Re�exologia”. No que toca aos cursos que mais cau-sam curiosidade e interesse por parte dos jovens que se dirigem ao IMT na Futurália, Cristina esclareceu que “é a Masoterapia a mais conhecida, talvez por ser a prática mais ‘ocidental’ ”.
Vai uma massagem?
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Nunca semeaste cevada, arroz ou ervilhas? Há sempre uma primeira vez e a tua podia já ter sido, no stand do Instituto Politécnico de Beja (IPBeja), na Futurália.
Danilo Galindro é aluno do primeiro ano do Curso de Agrono-mia e veio até Lisboa com a missão de possibilitar aos jovens o contacto com a terra. O jovem, para quem a área já não é nada estranha, esclareceu que “esta é só uma base e não a Agricultura no seu dia a dia”. Mas Danilo divertiu-se com este contacto com os visitantes da Futurália: “interagir com eles e passar-lhes a nossa experiência é sempre bom”.
Mas o responsável, Aldo Passarinho, sublinhou que o IPBeja está presente na Futurália, sobretudo, para “trabalhar a perceção da marca com muitas atividades ao longo destes dias, assim como dar a conhecer cada uma das quatro escolas”.
Muitos deixaram-se levar por uma primeira experiência nas lides da terra mas o IPBeja é mais do que a Escola Superior Agrária. Áreas como a Educação, a Saúde e a Gestão e Tecnologia têm uma escola própria e mereceram, também elas, destaque no stand, durante a Futurália.
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Beja) semeia o teu futuro
Eduardo Filho é �nalista do Mestrado Integrado em Ar-quitetura do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa e um apaixonado pela Futurália, evento que ajuda a dinamizar há já cinco anos. Este ano, uma das novidades do stand foi o algodão doce… Que causou furor entre os visitantes.
“As perguntas mais frequentes são referentes às médias de entrada nos cursos, ao ambiente académico vivido no ISCTE, aos níveis de empregabilidade das diversas licenciaturas e ao preço das propinas, por exemplo”, introduziu Eduardo Filho, em jeito de conversa. “Gestão e Psicologia são das áreas mais procura-das”, continuou o aluno, acrescentando que são muitos mais os motivos por que o ISCTE �ca enraizado no coração de quem o frequenta: “geralmente, são alunos mais velhos, como eu, os que trocam experiências com os estudantes mais novos, responden-do às curiosidades deles. Quem quiser deixar uma mensagem de carinho e admiração pela instituição, pode ainda escrever nesta parede que criámos especialmente para esse efeito”.
Se és aluno do Ensino Secundário, �ca ainda a saber que nos próximos dias 25, 26 e 27 de março, acontece a Academia ISCTE, um evento que te abre as portas aos mais variados cursos desta instituição de Ensino Superior: “Durante os primeiros dois dias, os alunos podem aproveitar as Férias da Páscoa para assistirem a aulas dos cursos que mais lhes interessarem, participarem em workshops e descobrirem até como podem sobreviver à Universidade, graças à preciosas dicas. No último dia, e numa espécie de simulação de estágio, os alunos do Secundá-rio são convidados a visitar um pro�ssional no seu ambiente de trabalho – há desde funções mais relacionadas com a Gestão de Empresas, até áreas mais sociais em Museus ou Gabinetes de Psicologia”.ISC
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“de onde vem este algodão doce?”
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No � nal do 10º ano, Gonçalo Guerreiro percebeu que queria muito fazer o 12º ano nos EUA. Ao princípio, foi difícil vencer alguns medos e convencer os pais, mas agora o caloiro de Medicina admite: “este foi, sem dúvida, o melhor ano da minha vida”.
Nada como ouvir na primeira pessoa a experiência de estudar no estrangeiro. É por isso que Gonçalo Guerreiro se juntou a outros alunos com experiências formativas internacionais no stand da MultiWay, no pavilhão 2 da Futurália. “Quando andava ainda no 10º ano, já sabia que queria completar o 12º no estrangeiro. Os meus pais disseram-me logo que ‘NÃO’, mas só demorei três meses a convencê-los… (risos)”, admitiu Gonçalo, explicando algumas das coisas mais incríveis que aconteceram durante este Exchange Year Student que viveu na Westminster High School, em Maryland, EUA.
“Graças às sessões de preparação que tive antes de viajar para o estrangeiro, posso dizer que só me aconteceram coisas boas e não passei por nenhum choque cultural. O que mais valorizo é o facto desta experiência me ter tornado ‘mais homem’ – eu era imaturo, uma criança, e estando por minha conta nos EUA aprendi a vencer alguns dos meus medos, como falar com pes-soas ao telefone. Pode parecer ridículo, mas eu tinha esse medo e, quando perdi o avião e fui obrigado a ligar para a minha família de acolhimento americana, percebi que tinha acabado de falar em inglês e tinha resolvido um problema”, orgulhou-se Gonçalo.
No que toca ao ensino, Gonçalo recordou que foi muito motivador ter professores muitos novos, “o que facilitava o re-lacionamento com a turma”. “Também foi giro estudar nos EUA porque lá os alunos escolhem as disciplinas que querem ter nesse ano letivo e há de tudo, desde circo, artes equinas, culinária, teatro…”, relembrou este atual caloiro da Universidade Nova de Lisboa, no Mestrado Integrado de Medicina.
Por agora, Gonçalo mal pode esperar para voltar a estudar fora do país, à boleia do Programa Erasmus…
Multi
Way
o sonho americano
“And do the Harlem Shake”. Foi com esta frase que a loucu-ra se instalou no palco do Pavilhão 3 da FIL - Feira Interna-cional de Lisboa, no primeiro dia da Futurália. E a ‘culpa’ foi da Escola de Comércio de Lisboa (ECL) que quis, com a sua versão do fenómeno viral, mostrar que está atenta às tendências atuais.
“Atualidade” e “modernidade” foram mesmo as palavras de ordem no discurso de Carlos Fernandes, coordenador do Curso de Organização de Eventos da ECL, que explica o porquê de trazer o “Harlem Shake” para a Futurália: “Está na moda e, por isso, carateriza-se com a nossa maneira de estar”. Depois da avalanche de jovens que não hesitou em subir ao palco, poucos duvidam da capacidade da Escola para organizar eventos. Foram muitos os que cantaram, dançaram e a tua revista Mais Educativa também subiu ao palco, literalmente.
Este “Harlem Shake”, pensado pelos alunos, serviu de pretexto para a ECL apresentar a sua oferta de formação sempre “na linha da frente”, como garantiu Carlos Fernandes. “Atualizamos todos os anos os nossos conteúdos”, diz-nos o professor que acredita, por isso, que “não é à toa que empresas como a Unicer, a SIC ou a Delta escolhem os alunos da ECL”.
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E ainda há mais!Temos ainda mais notícias referentes à Futurália 2013 em www.maiseducativa.com... Porque não cabia tudo nestas páginas!
“Dar o nosso testemunho pessoal torna-se muito mais interessante”, disse Mariana Passos, estudante de Farmácia na Escola Superior de Tecnologias da Saúde (ESTSP) do Insti-tuto Politécnico do Porto (IPP).
“Do que mais gosto é das aulas práticas – aprendemos a fazer cápsulas, comprimidos e tudo… É muito giro e interessante. No � nal do curso, estamos aptos para trabalhar em vários ramos da Farmácia, nomeadamente a Farmácia Hospitalar”, explicou Mariana Passos, enquanto ia respondendo às principais curio-sidades levantadas pelos visitantes do Ensino Secundário que apareciam no stand do IPP, na Futurália.
Uma das áreas formativas mais procuradas é a Engenharia, sublinhou Carlos Brito, o estudante de Engenharia Mecânica, no Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP): “uma das primeiras perguntas que os mais novos fazem é se os cursos apresentam boa taxa de empregabilidade, pois isto é uma maté-ria que os preocupa bastante. A par disso, querem saber quanto custa o alojamento e como é a cidade do Porto, pois há muita gente a querer ir estudar no Porto”, acrescentou Carlos, referindo ainda que as visitas de estudo que frequentemente o ISEP organiza servem para os alunos irem descobrindo de que áreas gostam mais dentro do Curso de Licenciatura que escolheram. “Foi depois dalgumas dessas visitas que descobri a minha verdadeira vocação”, concluiu o aluno.
Além do ISEP e da ESTSP, o IPP integra o Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP); a Escola Superior de Educação (ESE); a Escola Superior de Música, Artes e Espetáculo (ESMAE); e a Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESTEIG).
“Há muita gente a querer estudar no Porto”
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De Espanha para o mundo. É assim que a IE University te ajuda a desenvolver competências formativas, pessoais e pro� ssionais… E também passas a dominar vários idiomas!
Carmo Braga da Costa estuda Comunicação e Laura Sarmento optou pelo Direito. Ambas frequentam a IE University (campus de Segovia) e a experiência não podia estar a ser mais positiva: “a minha turma é relativamente pequena, o que permite a todos os alunos um melhor acompanhamento e mais apoio individualizado por parte dos professores”, referiu Carmo, acrescentando que outra mais-valia de ter trocado de país para estudar foi poder usufruir de “magní� cos estúdios de TV, Rádio, Fotogra� a e Gravação”.
Já Laura sublinhou o caráter internacional do curso que esco-lheu: “embora estude em Espanha, não estou limitada ao Direito espanhol e posso vir a exercer em qualquer lugar. Além disso, adoro a forma como os professores lidam connosco, gerando-se mesmo uma relação de amizade”.
Com cursos distribuídos nos campus de Segovia e de Madrid, a IE University dispõe de formações nas áreas de Direito; Comunicação; Relações Internacionais; Finanças; Arquitetura; Psicologia, entre outros.
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Um futuro sem fronteiras
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Quando se fala nos instrumentos de trabalho dos estudan-tes, são as canetas a primeira coisa que nos vem à cabeça. E de canetas (e do resto do material escolar que preenche a tua mochila) quem percebe é a Liderpapel.
“Eu sempre gostei mais das canetas azuis, não sei porquê” e “eu pre�ro as verdes” foram as primeiras frases que a Mais Educa-tiva ouviu quando se pôs à conversa com a Micaela Fonseca, a Micaela Ferrão, a Adriana, a Inês e o Arsénio, alunos do 9º ano da Escola Básica e Secundária Fernão do Pó. O principal ‘proble-ma’ do material escolar é que se vai gastando, referiram estes alunos, daí a sua visita pelo stand da Liderpapel. “Viemos ver as novidades e aproveitámos para levar umas canetinhas grátis, porque dão imenso jeito!”, concluiram os estudantes, explicando que ainda tinham muitos stands para ver, já que se encontra-vam ainda algo indecisos quanto ao que fazer após o 9º ano de escolaridade concluído.
Para os mais curiosos sobre qual o melhor tipo de material esco-lar a utilizar nas mais diversas situações, nada melhor do que pe-dir a opinião a Ricardo Rocha, Diretor de Marketing da Liderpapel: “basicamente, aqui damos a conhecer o material que represen-tamos, as marcas, as suas caraterísticas e onde se podem adquirir estes produtos. Também estamos a fazer ações de sampling com várias amostras, o que atrai vários visitantes ao nosso stand”.
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l só bom material...
Para melhor representar os cursos de Saúde que leciona, a Universidade Atlântica ofereceu demonstrações ao vivo e a cores no stand da Futurália deste ano. Não faltaram esquele-tos, quizzes, Raios-X, agulhas e cadeiras de rodas… O que é que mais te interessa?
“Embora a nossa oferta formativa contemple mais cursos, optá-mos por dar mais destaque aos cursos da área da Saúde que temos, já que pelo horário diurno que têm, se tornam mais adequados para os alunos que nos visitam”, começou por explicar Pedro Ferraz, Diretor de Marketing da Universidade Atlântica, acrescentando que esta é uma forma dos alunos levarem uma recordação da sua passagem pela Futurália: “temos coisas muito engraçadas – na área da Fisioterapia, por exemplo, temos uma dinâmica de quiz em que os visitantes têm que ir respondendo a algumas perguntas e, conforme vão acertando, vão vestindo uma peça de roupa da farda de �sioterapeuta. No �nal, o objetivo é estar ’trajado’ como um verdadeiro pro�ssional, podendo tirar fotos e tudo”.
Houve espaço para as áreas de Radiologia, Enfermagem, Ciên-cias da Nutrição, Terapia da Fala, Análises Clínicas e Saúde Pública. Un
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cursos com boa saúde
“Só quero ver que tipo de música passa no teu coração”. É assim que Carla Carmo, �nalista da Licenciatura de Enferma-gem da Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Mi-sericórdias (ESESFM), deixou à vontade os visitantes que se aventuraram a medir a tensão arterial, durante a Futurália.
Começou por cursar Ciências Sociais ao nível da Licencia-tura, saltou depois para um Mestrado na mesma área, mas depressa percebeu, enquanto trabalhava com o INEM, que era a Enfermagem que mais lhe fazia o coração palpitar. “Foi já aos 30 que descobri a minha verdadeira vocação”, referiu Carla Carmo, de sorriso nos lábios, enquanto responde aos alunos que vão chegando ao stand da ESESFM.
As perguntas mais frequentes passam por “Quais são as condi-ções de acesso?”; “Quais as saídas pro�ssionais que a Licencia-tura em Enfermagem me oferece”; ou ainda “Será que serei boa enfermeira, se gosto mais de crianças do que de idosos?”. Carla Carmo respondeu a tudo com muito pormenor, alertando ainda os alunos curiosos que, depois da Licenciatura em Enfermagem, podem optar por várias especializações, através dos Cursos de Pós-Graduação existentes na ESESFM.
“Existem muitas especi�cidades nesta escola, que conta já com 63 anos, como se pode ver aqui nestas imagens”, alertou Carla Carmo, apontando para os layouts do stand: “logo no primeiro semestre de curso, por exemplo, os futuros enfermeiros passam por um ritual da bênção das mãos, como forma de pedir que as nossas mãos sejam abençoadas para �carem à disposição de quem mais delas precisa”.
vais ver que não dói nada
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Administrador, jornalista, professor ou assessor de im-prensa são tudo ‘cenas’ que podem ser tuas, caso optes por estudar na Universidade Autónoma de Lisboa (UAL).
O desa�o era simples: adivinhar que pro�ssão estava escrita no plasma e tentar mostrar isso com recurso a apenas gestos. Achas-te capaz de tamanha proeza? Então, podias ter passado no stand da UAL e tinhas-te ainda habilitado a uns modernaços óculos de sol, ao mesmo tempo que �cavas a conhecer quais os cursos que esta instituição de Ensino Superior oferece.
Para Manuel Serejo, Diretor de Comunicação da UAL, a presença da Universidade em eventos como a Futurália é muito importan-te, a nível da divulgação da oferta formativa, já que “os alunos do Ensino Secundário perguntam muitas vezes quais as condições de acesso, o valor das propinas e quais as saídas pro�ssionais dos cursos. Levam ainda toda a informação que temos disponível em folhetos… Depois disto tudo, claro que perguntam também se temos brindes e quais são”, riu Manuel Serejo.
Para ti que estás no 12º ano, �ca ainda a saber que a UAL dispõe duma promoção de 50% no valor das propinas, no primeiro ano, a alunos que tiverem uma média �nal igual ou superior a 13 valores, até dia 30 de setembro. “Isto acaba por aproximar, a nível de valores, o Ensino Superior Privado do Público, com toda a qua-lidade que lhe é caraterística”, referiu Manuel Serejo, apontando que têm sido muitos os visitantes interessados na Licenciatura de Comunicação da UAL, “talvez pelas grandes contratações recentes, como é o caso do José Educardo Moniz, atual Diretor do Departamento de Ciências da Comunicação, e de jornalistas de renome que são nossos professores, como o Pedro Pinto”.
Qual é a tua cena?
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O ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa oferece para o próximo ano letivo 15 licenciaturas (1) e 1 mestrado integrado:
(1) Duração 3 anos, 180 ECTS.(2) Regime diurno e pós-laboral.(3) A licenciatura em Gestão e Engenharia Industrial será substituída pela
licenciatura em Gestão Industrial e Logística, caso esta seja acreditada pela A3ES.
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+DestaqueEm www.maiseducativa.com há sempre música para os teus ouvidos: tu escolhes o estilo, nós damos-te as entrevistas.
Primeiro disco já em abril!O Ciclo Preparatório encontra--se já a gravar o seu primeiro disco, que será lançado em abril pela editora Optimus Discos. A banda, formada no Jardim da Estrela, apresentou em 2012 o single “Lena Del Rey”, através da compilação Novos Talentos FNAC, atuou no festival TalkFest e foi ainda fi nalista do Festival Termómetro. Fica a par das novidades do Ciclo Preparatório na página ofi cial de Facebook, em facebook.com/ciclopreparatorio.
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Ressuscitam uma ima-gem doutra era e home-
nageiam os tempos de escola, mas não cheiram
a mofo nem a naftali-na, embora transpirem até acordes que fazem
lembrar os Beach Boys. Os rapazes e raparigas
do Ciclo Preparatório já ecoam nas rádios com
a portuguesa “Lena Del Rey”, tema que integrou
a Coletânea Novos Talentos FNAC 2012.
Nota: O Ciclo Preparatório tem neste momento um porta-voz: o
Professor Xavier, que gentilmente concedeu esta entrevista.
Texto: Bruna PereiraFotos: facebook.com/ciclopreparatorio
Quando pensamos em Ciclo Prepa-ratório vêm-nos à memória palavras como ‘borbulhas’ e ‘aparelho dentá-rio’. Como se juntam, a� nal Sebastien, Pape, Graça, Consolação, Benedita e Constança e como escolheram o nome da banda? Foi um ataque de nostalgia?
O nome da banda surgiu numa tarde em março de 2012, quando o Pedro de Tróia de-cidiu convidar o Pape, o Sebastien e o Graça para uma conversa no Jardim da Estrela na qual lhes propôs fundar com ele o Ciclo Pre-paratório. Meses depois conheceram o Con-solação com a sua guitarra mágica a fazer furor. No Verão encantaram-se com as duas irmãs e de imediato alinharam em juntar-se ao conjunto. O Ciclo Preparatório não é um ataque de nostalgia. O Ciclo não joga ao ata-que mas sim à defesa. Eles preferem o Judo ao Karaté e o Badmington ao Rugby.
Quando vamos à página de Face-book do Ciclo Preparatório, depara-mo-nos com a seguinte frase “Grupo Coral Pop Especial Rural-Chique Deli-codoce”. O que signi� ca isto?
A de� nição é clara. Grupo Coral por serem um coro. Pop porque é o formato das canções. Especial porque são um grupo muito particu-lar e sobretudo peculiar. Rural-Chique por te-rem raízes distantes da cidade capital e, simul-taneamente, apresentarem-se sempre com muita classe até mesmo quando acordam de manhã. Delicodoce porque a educação os fez delicados e os seus sorrisos são doces.
Os membros do Ciclo Preparatório gostam da Lana Del Rey e quiseram fazer-lhe uma homenagem… Ou é mais uma questão de troça, o single “Lena Del Rey”?
Ninguém falou na Lana Del Rey em momen-to algum. Apenas na Lena. Muito em breve irão divulgar quem é, a� nal, a Lena Del Rey.
Falem-me do vosso disco: o que traz de novo, o que vos inspirou e o que es-peram que seja a reação dos ouvintes do disco?
O disco deles está muito bem guardado e não querem falar sobre isso. Mas posso adian-tar que o que inspirou foi um conjunto de mo-mentos que não estavam a ser fáceis de ultra-
passar. A reação dos ouvintes do disco é uma incógnita que provoca um certo nervosinho na barriga. Mas que sabe muito bem! Acima de tudo, o importante foi que todos estives-sem de consciência tranquila por sentirem estar a dar o seu melhor durante as gravações.
Têm alguma canção preferida por algum motivo ou alguma com alguma história mais curiosa por detrás que queiram partilhar?
Não há canções preferidas. Se houvesse, as ‘não preferidas’ não estariam no disco. O ali-nhamento faz todo o sentido e é da máxima preferência. Histórias curiosas não faltam, mas ao serem partilhadas perdem o encanto…
Onde é que vai atuar o Ciclo Prepara-tório proximamente?
O Ciclo Preparatório está neste momento a preparar o concerto de apresentação e a sorrir com convites que começam a cair para atuações ao vivo por Portugal! O que os ele-mentos da banda querem é que o disco saia cá para fora para poderem começar a cantar para toda a gente de Sul a Norte.
Ressuscitam uma ima-gem doutra era e home-
nageiam os tempos de escola, mas não cheiram
nageiam os tempos de escola, mas não cheiram
nageiam os tempos de
a mofo nem a naftali-na, embora transpirem até acordes que fazem na, embora transpirem até acordes que fazem na, embora transpirem
lembrar os Beach Boys. até acordes que fazem
lembrar os Beach Boys. até acordes que fazem
Os rapazes e raparigas do Ciclo Preparatório já Os rapazes e raparigas
do Ciclo Preparatório já Os rapazes e raparigas
ecoam nas rádios com do Ciclo Preparatório já
ecoam nas rádios com do Ciclo Preparatório já
a portuguesa “Lena Del Rey”, tema que integrou
a Coletânea Novos Rey”, tema que integrou
a Coletânea Novos Rey”, tema que integrou
Talentos FNAC 2012.
Nota: O Ciclo Preparatório tem neste momento um porta-voz: o
Professor Xavier, que gentilmente concedeu esta entrevista.
Texto: Bruna Pereirafacebook.com/ciclopreparatorio
Primeiro disco já em abril!Primeiro disco já em abril!O Ciclo Preparatório encontra--se já a gravar o seu primeiro disco, que será lançado em abril pela editora Optimus Discos. A banda, formada no Jardim da Estrela, apresentou em 2012 o single “Lena Del Rey”, através da compilação Novos Talentos FNAC, atuou no festival TalkFest e foi ainda fi nalista do Festival Termómetro. Fica a par das novidades do Ciclo Preparatório na página ofi cial de Facebook, em ciclopreparatorio
Ressuscitam uma ima-gem doutra era e home-
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a mofo nem a naftali-na, embora transpirem até acordes que fazem na, embora transpirem até acordes que fazem na, embora transpirem
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Os rapazes e raparigas do Ciclo Preparatório já Os rapazes e raparigas
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ecoam nas rádios com do Ciclo Preparatório já
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a portuguesa “Lena Del Rey”, tema que integrou
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Nota: O Ciclo Preparatório tem neste momento um porta-voz: o
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Texto: Bruna Pereirafacebook.com/ciclopreparatorio
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A pequena Wallis, que fez história este ano ao ser a nomeada mais jovem de sempre para o Óscar de Melhor Atriz, vai ser Annie no remake do musical da Broadway e � lme de 1982. A � lha de Will Smith, Willow Smith, estava inicialmente ligada ao papel mas agora, com 12 anos, tem idade a mais para interpretar o papel da pequena Annie. Wallis, que tinha apenas seis anos quando gravou “Bestas do Sul Selvagem”, vai assim emprestar a sua voz a este lendário papel. Will Smith e Jay-Z são os produtores do projeto e Will Gluck (de “Amigos Coloridos” e “Ela é Fácil”) vai ser o realizador. “Annie “ deve chegar às salas de cinema no � nal de 2014.
Quvenzhané Wallis vai ser a estrela do remake de “Annie”
Tad Jones é um pedreiro que sempre quis ser arqueólogo. Depois de várias tentativas para tentar singrar no mundo da arqueologia, chega o dia em que, devido a um mal-entendido, Tad é enviado ao Peru para ajudar numa expedição à cidade perdida dos Incas. Lá, conhece a bo-nita arqueóloga Sara e os dois, com a ajuda de um papagaio e de um mexicano obcecado por fazer negócios, partem para uma expedição que se torna perigosa: o ídolo de Tad e um grupo de gananciosos caçadores de tesouros também querem deitar a mão à cidade perdida. Tad e Sara têm de fazer tudo para evitar que a cidade caia nas mãos er-radas, numa aventura engraçada, cheia de ação e com uma animação de mestre, com efeitos visuais da autoria do realizador Enrique Gato.
“As Fantásticas Aventuras de Tad”
A Disney faz renascer o fantástico mundo de OZ. Em “OZ - O Grande e Poderoso” assistimos ao capítulo anterior ao de “O Feiticeiro de OZ” de
1939 para descobrirmos de onde, e como, veio OZ, o lendário feiticeiro. Oscar Briggs (James Franco) é um mágico de circo que aterra na terra de Oz e que se vê confrontado com as três bruxas que não acreditam
que ele seja o prometido feiticeiro. As bruxas más (Mila Kunis e Rachel Weisz) vão então enfrentar Oscar e Glinda (Michelle Williams), a bruxa
boa, pelo controlo da cidade Esmeralda e da terra de OZ. Através da sua magia e ilusões, Oscar embarca numa viagem fantástica, em que se vê
confrontado com a escolha entre o bem e o mal. Apesar das poucas re-ferências à obra original, “OZ - O Grande e Poderoso” mantém a mística
e o visual fantástico daquelas terras mágicas, com a ajuda de grandes interpretações de Mila Kunis e Rachel Weizs e de uma ternurenta
Michelle Williams. Realizado por Sam Raimi, este � lme põe em evidência as enormes capacidades de um orçamento de 200 milhões de euros: os cenários criados em computador são perfeitos e os efeitos visuais
levam-nos numa maravilhosa viagem pelas terras de OZ.
“OZ - O Grande e Poderoso”
Drew Barrymore vai coprotagonizar com Adam Sandler o seu novo � lme. Os atores vão interpretar um casal que, depois de um desastroso encontro às cegas, se vê forçado a conviver no mesmo resort de férias na
companhia dos seus � lhos de antigos casamentos. A atração entre os dois não tarda a surgir, no meio de
alguns contratempos cómicos. A atriz participou em dois dos melhores � lmes de
Sandler, “Um Casamento Quase Perfeito” e “A Minha Namorada tem Amnésia”. Este novo � lme, que ainda não tem nome, será realizador por Frank Coraci que,
tal como Barrymore, também é um veterano nos � lmes de Sandler.
Drew Barrymore vai participar no novo fi lme de Adam Sandler
Texto: Revista EmpireFotos: Cedidas pelos estúdios
A Empire é a revista de cinema mais vendida no mundo. Todas as novidades do cinema, entrevistas exclusivas, acesso privilegiado aos estúdios e grandes especiais são apenas alguns dos ingredientes que todos os meses vais poder encontrar nas bancas, em facebook.com/RevistaEmpirePortugal e www.empire.com.pt
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Chega de falar de exames! (Deves estar tu a pensar) E tens razão! Agora vamos falar-te de alguns exercícios. Calma... Respira! Não te vamos falar de nada que tenha a ver com exercícios de interpretação das grandes obras da Língua Portuguesa nem de exercícios de resolução algébrica, numérica ou gráfi ca de equações, inequações ou sistemas! Os exercícios que aqui te deixamos são para que faças a gestão do teu plano de estudo sem esquecer os tempos livres que podem ser aproveitados para uma mão cheia de atividades que vão mandar o stress pré-exames para trás das costas. As ideias que aqui te damos são apenas isso, ideias. Se mais alguma te passar pela cabeça, não te acanhes, põe-na em prática. Para bem dos teus neurónios não te deixes consumir pela ansiedade.
Texto: Pedro Amaro
Gerir o ‘stock’ da despensaUma manhã a ajudar a mãe a fazer as contas à mercearia lá de casa é bom para que a tua cabeça não se resuma a cálculos que exigem o auxílio da calculadora grá� ca. Aproveita e vai com a tua mãe ao supermercado. Vai ser, pelo menos, uma hora bem passada na companhia dela e a tua preocupação vão ser apenas coisas como comprar aqueles cereais preferidos nos quais a tua mãe nunca acerta.
Uma ‘futebolada’ com os amigosE quem diz futebol diz outro desporto qualquer. Junta um grupo de amigos (de preferência que não sejam teus colegas, assim escusas de passar a tarde a falar das dúvidas para o exame) e põe as pernas a mexer. Vais ver que vais descomprimir e é com outro ânimo que voltas a pôr os olhos nos livros.
Um ‘banho’ de shoppingNão é só para meninas, mas é mais para elas. Uma tarde inteira no centro comercial, mesmo que de bolsos vazios, pode ser bem ‘produtiva’. Uma ‘tour’ pelas lojas todas a experimentar mil e uma peças pode ser milagrosa e vais ver que o regresso aos livros vai ser bem mais fácil.
Arma-te em artista!Estares agarrado ao caderno a desenhar não é sinal de fuga ao estudo. Aprovei-
ta para pôr mãos à obra e a cabeça a funcionar sem ser a fazer testes e exercícios. Se desenhar te dá aquele prazer especial esta é uma boa altura. Se és mais
dado à pintura, à colagem, ou qualquer outra habilidade digna de artista, ocupa um espaço do teu dia sentado à secretária (e nada de desviar
os olhos para a matéria!).
Praia, para que te quero?É pena é não estar aquele sol de agosto! Mesmo assim, não vires as costas aos raios de sol primaveris e aproveita para ir dar uma volta à praia. Conheces sítio que te deixe mais bem-disposto? A sugestão é nossa, a companhia � ca por tua conta!
Sim, é isso mesmo! No � m de semana antes do exame levanta-te mais cedo da cama, vai comprar o pão à padaria, passa pela mercearia e escolhe as melhores laranjas. Brinda o teu pai, a tua mãe e o resto da ‘fa-melga’ com um pequeno-almoço digno de novela. Uma manhã sem stresses a preparar um manjar dos deuses que todos vão adorar. Ah... Não te esqueças de proibir o ‘tal assunto’ à mesa!
A tua avó não deve estar a contar com esta... Mas vai adorar! O importante é que não estejas ‘vidrado’ naquele cálculo que não
consegues fazer. Levanta o rabo do sofá, sai de casa e arma-te em meni-no bonzinho, porque não te faz nada mal. Com sorte, ainda ganhas uma
caixa de chocolates.
Contra o stress, pedalar, pedalar....Não nos cansamos de te dizer para mexeres as pernas mas é mesmo para mexeres! Não há nada melhor do que uma tarde ou uma manhã a pedalar sem parar. ‘Suar até mais não’ é terapêutico e a melhor maneira de mandares o stress dar uma volta. Força!
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Chega de falar de exames! (Deves estar tu a pensar) E tens razão! Agora vamos falar-te de alguns exercícios. Calma... Respira! Não te vamos falar de nada que tenha a ver com exercícios de interpretação das grandes obras da Língua Portuguesa nem de exercícios de resolução algébrica, numérica ou gráfi ca de equações, inequações ou sistemas! Os exercícios que aqui te deixamos são para que faças a gestão do teu plano de estudo sem esquecer os tempos livres que podem ser aproveitados para uma mão cheia de atividades que vão mandar o stress pré-exames para trás das costas. As ideias que aqui te damos são apenas isso, ideias. Se mais alguma te passar pela cabeça, não te acanhes, põe-na em prática. Para bem dos teus neurónios não te deixes consumir pela ansiedade.
Texto: Pedro Amaro
Gerir o ‘stock’ da despensaUma manhã a ajudar a mãe a fazer as contas à mercearia lá de casa é bom para que a tua cabeça não se resuma a cálculos que exigem o auxílio da calculadora grá� ca. Aproveita e vai com a tua mãe ao supermercado. Vai ser, pelo menos, uma hora bem passada na companhia dela e a tua preocupação vão ser apenas coisas como comprar aqueles cereais preferidos nos quais a tua mãe nunca acerta.
Uma ‘futebolada’ com os amigosE quem diz futebol diz outro desporto qualquer. Junta um grupo de amigos (de preferência que não sejam teus colegas, assim escusas de passar a tarde a falar das dúvidas para o exame) e põe as pernas a mexer. Vais ver que vais descomprimir e é com outro ânimo que voltas a pôr os olhos nos livros.
Um ‘banho’ de shoppingNão é só para meninas, mas é mais para elas. Uma tarde inteira no centro comercial, mesmo que de bolsos vazios, pode ser bem ‘produtiva’. Uma ‘tour’ pelas lojas todas a experimentar mil e uma peças pode ser milagrosa e vais ver que o regresso aos livros vai ser bem mais fácil.
Arma-te em artista!Estares agarrado ao caderno a desenhar não é sinal de fuga ao estudo. Aprovei-
ta para pôr mãos à obra e a cabeça a funcionar sem ser a fazer testes e exercícios. Se desenhar te dá aquele prazer especial esta é uma boa altura. Se és mais
dado à pintura, à colagem, ou qualquer outra habilidade digna de artista, ocupa um espaço do teu dia sentado à secretária (e nada de desviar
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Praia, para que te quero?É pena é não estar aquele sol de agosto! Mesmo assim, não vires as costas aos raios de sol primaveris e aproveita para ir dar uma volta à praia. Conheces sítio que te deixe mais bem-disposto? A sugestão é nossa, a companhia � ca por tua conta!
Sim, é isso mesmo! No � m de semana antes do exame levanta-te mais cedo da cama, vai comprar o pão à padaria, passa pela mercearia e escolhe as melhores laranjas. Brinda o teu pai, a tua mãe e o resto da ‘fa-melga’ com um pequeno-almoço digno de novela. Uma manhã sem stresses a preparar um manjar dos deuses que todos vão adorar. Ah... Não te esqueças de proibir o ‘tal assunto’ à mesa!
A tua avó não deve estar a contar com esta... Mas vai adorar! O importante é que não estejas ‘vidrado’ naquele cálculo que não
consegues fazer. Levanta o rabo do sofá, sai de casa e arma-te em meni-no bonzinho, porque não te faz nada mal. Com sorte, ainda ganhas uma
caixa de chocolates.
Contra o stress, pedalar, pedalar....Não nos cansamos de te dizer para mexeres as pernas mas é mesmo para mexeres! Não há nada melhor do que uma tarde ou uma manhã a pedalar sem parar. ‘Suar até mais não’ é terapêutico e a melhor maneira de mandares o stress dar uma volta. Força!
Mega pequeno-almoço em família
Vai aviar os medicamentos da avó
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Texto: Pedro Amaro
Em época de exames fi cas completamente desesperado e passa-te tudo e mais alguma coisa pela cabeça? Tens medo de não ser sufi cientemente bom? Assusta-te a ideia de um exame te estragar as férias e (pior) te fazer repetir o ano? Ou (esta é mais para os fi nalistas) abominas a ideia de não conseguir aquela média de que precisas? Calma, respira... És mais normal do que pensas!
Medo do despertador não tocar e teres que chegar atrasado ao exame.
Medo de, com o nervo-sismo, ires parar a uma sala que não a tua.
Medo de que uma branca te bloqueie o cérebro e nem o teu nome conse-guires escrever.
Medo de pisar ‘alguma coisa’ no caminho e a tua entrada na sala não ser, propriamente, discreta para os narizes mais apurados.
Medo de estudar nos transportes a caminho da escola, porque há quem diga que a sobrecarga de informação em cima da hora é propícia a brancas.
Medo de estar tão nervo-so ao ponto de não con-seguires disfarçar (nem na cara, nem mas manchas de suor da t-shirt!).
Medo de que o teu cole-ga do lado seja daqueles que não param de escre-ver e fi ques, ainda mais, à beira de um ataque de nervos.
Medo de que a caneta te trame e deixe de escrever.
Medo de que a profes-sora não te tire os olhos de cima e te deixe ainda mais nervoso.
Medo de ter uma nega no exame e toda a prepa-ração não ter servido para nada (o maior de todos).
O coração acelera a um ritmo descontrolado, a fome já não é a de sempre, noites mal dormidas começam a ser o prato do dia, che-gam os suores frios e somam-se outros sintomas de ansiedade... É assim a época de exames para muitos jovens. Esta é, para muito alunos, a primeira vez que são postos à prova. Nem todos desespe-ram, as reações são variáveis. Há aqueles a quem a pressão pode estimular e há também os que, com a pressão dos exames, � cam à beira de um ataque de nervos. Diogo Maia é aluno do 12º ano de Línguas e Humanidades da Escola Emídio Navarro, em Almada, e pertence ao grupo dos que não se sentem muito pressionados com a época que se avizinha. Mas quando se fala da média para o acesso ao Ensino Superior, a conversa é outra: “Tanto eu como os meus amigos estamos alarmados para o perigo que poderá surgir de um mau resultado no exame”. O de História A está a deixá-lo especialmente preocupado “devido à complexidade e à vasta matéria que nos é pedida para um exame”, conta-nos. E, pelo que nos diz, parece que não é o único: “acho que, em geral, a disciplina que mais preocupa os alunos de Humanidades é História A”. Mas Diogo não faz grande drama e a sua receita para um bom resultado parece ser simples: “A atenção e o interesse ao longo das aulas é a forma certa para adquirir mais conheci-mento e, consecutivamente, obter melhores resultados”. José Pedro Paulo está no 11º ano da turma Sócio-Econónima da Escola Secundária Manuel da Fonseca, em Santiago do Cacém, e, de entre os dois exames que lhe calham este ano, aquele que lhe tira mais horas de sono é o de Economia A. “No exame de Economia, temos que nos aplicar mais, porque a matéria é muito especí-� ca, enquanto na disciplina de Geogra� a a matéria passa mais por um conhecimento geral”, conta. O jovem alentejano sente o peso da responsabilidade, assume que a época de exames “é uma altura de stress”, mas prefere encará-la da forma que considera
“inteligente” e o truque, revela-nos, é “relaxar e pen-sar que é só mais um momento de avaliação mas que está a traçar o nosso futuro”. José Pedro diz que, na turma, falam dos exames, de possíveis perguntas, da matéria e dos critérios de avaliação, mas não falam em pressões e aponta uma razão: “acho que é devido ao nível competitivo que existe entre nós”.
Eles dão-te uma ajuda
Livros de apoio, cadernos de exercícios, resumos de obras... Há uma infi nidade
de material de apoio que serve para isso mesmo, para te apoiar. Precisas de uma
‘mãozinha’ e, com tanta oferta não sabes para onde te virar? Ora ‘prega’ os olhos
nas nossas sugestões!
Das Provas de Finais do 9º ano aos Exames Nacionais do 12º, a Raiz Editora também tem para ti uma coleção que te prepara para estes tempos difíceis. O livro de apoio “Preparar o Exame Nacional”,
para os alunos fi nalistas do Ensino Secundário, inclui sete exames-tipo com as respetivas resoluções, para que tu possas autoavaliar-te. Esta colecção ajuda-te na gestão do tempo, de forma a enfrentares o exame com confi ança e sucesso.
Os maiores
medos pré-exames
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“Memorial do Convento”, “Mensagem”, “Felizmente Há Luar” e “Os Lusíadas” são as grandes Obras da Literatura Portuguesa que calham aos fi nalistas do Secundário. A pensar numa melhor organização do teu estudo, a Porto Editora tem a coleção “Resumos”, que te ajuda com informações relativas à obra, à vida e obra do autor, à carate-rização de personagens e a questões de exame. Já agora, fi ca a saber que já podes ter a coleção “Resumos” no teu telemóvel. Sabe mais em Apple Store ou em m.portoeditora.pt.
Da Biologia e Geologia à Física e Química, passando pela Geogra-fi a, a Matemática e o Português, a Texto Editores tem, a pensar em ti, uma coleção de “Exames Resolvi-dos”, que prometem ser uns bons aliados nesta guerra contra os maus resultados nos exames.
“Memorial do Convento”, “Mensagem”, “Felizmente Há Luar” e “Os Lusíadas”
do Secundário. A pensar numa melhor
Editora tem a coleção “Resumos”, que
de exame. Já agora, fi ca a saber que já podes ter a coleção “Resumos” no teu
Sozinho não consigo!Às vezes pensamos que conseguimos fazer tudo, mas
há que ter consciência: não temos superpoderes. A ver-
dade é que precisamos de ajuda, principalmente numa
altura em que a pressão aumenta e descobrimos sen-
sações novas como a ansiedade. “Ufa!” (Conseguimos
ouvir-te respirar de alívio). Pois, nós compreendemos-te!
Lidar com páginas e páginas de matéria, obras para ler e
reler, exercícios para resolver e tudo com muito stress à
mistura não é tarefa fácil, mas eles dão-te uma ajuda. Há
‘pró menino e prá menina’, para os que estão mais em
‘neura’, para os ‘calminhos’ e para quem toda a ajuda
também é bem-vinda. O importante é que aprendas a
ser o gestor do teu plano de estudo.
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Estão lá para te orientar no estudo, para te encaminhar, para te tirar dúvidas e para te aconselhar. Já são muitos os jovens privilegiados com salas de estudo orientado na Escolas ou perto de casa. A Junta de Freguesia de S. Vicente, em Braga, é exemplo disso e juntou esforços com a Associação de Centros de Apoio Nacional a Jovens e Adultos (CANJA) para propor-cionar aos jovens mais carenciados da freguesia, uma Sala para Estudo orientado. Reconhecem que na época de exames (ou de avaliações) a procura de ajuda é maior e assumem que, para os jovens, esta é uma altura complicada. E é com o objetivo de os ajudar a ultrapassar esta fase que, para além desta Sala de Estudo orientado que garante apoio ao nível da organização das matérias, desenvolvimento de técnicas de estudo e conso-lidação dos conteúdos escolares, a CANJA dispõe de diversos Gabinetes de Apoio Psicológico. “Em conjunto, estas valências permitem uma intervenção mais abrangente, preparando simultaneamente os jovens para os exames e ajudando-os a lidar com a ansiedade e o stress muitas vezes presentes neste período”, refere a Professora Clara Ramos, coordenadora do projeto. E os objetivos deste apoio são claros: “fornecer estratégias de enfrentamento aos alunos que permitam lidar com situações que causem ansiedade, a melhoria da autocon-fi ança e consequente melhoria da autoestima e o aumento da motivação”, esclarece-nos. A Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho (ESMAVC), em Lisboa, é uma das escolas que reconhece a importância de uma Sala de Estudo. Basta querer usufruir deste apoio e o aluno passa a ter ao seu dispor livros de estudo e de exercícios (incluindo exames de anos anteriores) e pode também realizar os trabalhos de casa ou de grupo. Se uns se refugiam na Sala de Estudo para poderem estudar com o acompanhamento do professor, outros recorrem ao material mas preferem estudar sozinhos. Sandra Branco, coordenado-ra da Sala de Estudo da ESMAVC acredita que “a fi nalidade última da educação é transferir para os indivíduos a responsa-bilidade pela sua própria aprendizagem”. Com o claro objetivo da responsabilização dos alunos pelo seu estudo, Sandra e a equipa da escola trabalham para “dotá-los com as competên-cias necessárias e estimular a vontade indispensável para o conseguirem”.
Orienta-te no estudo!
Uma ‘mãozinha’ da tecnologia
Uma ‘mãozinha’ da tecnologiaSe ainda és daqueles que acha que o computador só serve para ir ao Facebook ou para falar no Skype com os amigos,
sê bem-vindo à realidade! O teu computador pode ser o teu melhor aliado nesta altura em que o estudo começa a apertar e em que as avaliações são mais exigentes. Se ainda não conhe-ces páginas online que te dão as explicações de que precisas,
vê as sugestões que nós te deixamos:
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O Veep.pt está à distância de um clique. O registo no site não te rouba mais do que um minuto e tens direito a aulas grátis, para que possas experimentar os serviços da página sem compromisso. Tens ao teu dispor 20 horas de explicação e 150 exercícios resolvidos por cada ano na disciplina de Matemática. No caso da Biologia e Geologia, são mais de 20 horas de vídeo e mais de 80 exercícios resolvidos por cada ano. Se és aluno do Ensino Secundário e te vês ‘à rasca’ com estas disciplinas, aqui encontras uma preciosa ajuda. Não deixes de fazer uma visita em veep.pt.
“ExplicaMat” é um canal no YouTube que, como o nome pouco engana, te garante expli-cações de Matemática. Os vídeos de Vítor Pereira, professor de Matemática licenciado pela Universidade da Beira Interior (UBI) e com 11 anos de experiência como explicador particular, já são mais de 1300 e o número de visualizações está sempre a aumentar. Mas se os vídeos não te tiram todas as dúvidas, tens ainda a opção do site com o mesmo nome, onde quatro professores virtuais vão dar-te a ajuda de que precisas. Não deixes de fazer uma visita em youtube.com/Explicamat.
+ Destaque!Estas e outras preciosas dicas de estudo em www.maiseducativa.com. Não desesperes, vais conseguir!
Dúvidas? Eles explicam!
São muitos os jovens que precisam de uma ajuda que complemen-
te as aulas e que, por isso, recorrem às explicações. David Filipe
é professor e explicador particular e está convicto de que “as explicações devem dotar e preparar os alunos para os desafi os académicos presentes e futuros”. O professor algarvio reconhece
que a época de exames é “uma fase de maior exigência e, por isso, muitos alunos necessitam de um acompanhamento mais próximo”. Em concreto na Matemática, a disciplina que leciona,
“consegue-se identifi car em que matéria o aluno está com maio-res difi culdades e ajudá-lo a superar essas mesmas difi culdades”,
diz-nos David. O explicador defende, por isso, que “deve haver o cuidado em formar/explicar ao aluno o quanto importante é esta disciplina para a sua vida, estimulando atributos tais como a sua motivação e autoconfi ança”. Autoconfi ança essa que pode
ser estimulada pelo professor, como nos esclarece: “Um professor deve transmitir confi ança e segurança para que o estado de stress ajude o aluno a ter maior envolvimento e a mobilizar mais tempo para o estudo”. Foram, precisamente, as difi culdades em Matemá-
tica e a necessidade de uma explicação mais cuidadosa que fi ze-
ram Mariana do Ó, aluna do 11º ano de Ciências e Tecnologia, na
Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes, em Olhão, procurar
um apoio nas explicações e, em concreto, no professor David. “Ele motiva-nos, diz que nós vamos conseguir”, começa por elogiar
os dotes do explicador. Mariana recorreu aos serviços de David
porque, como nos diz, “um explicador dá-nos mais atenção e consegue explicar a mesma matéria mais mais ao pormenor”. Este
ano não é a Matemática que lhe ‘calha na rifa’ mas não escapa aos
exames de Biologia e Geologia e de Física e Química. A jovem
algarvia sabe bem o que a espera: “Muita matéria, muitos manuais para estudar... E o pior é que, não tendo bem noção do que é que vai sair, temos que estudar tudo”. Mariana não nega que esta
altura do ano é especialmente stressante e revela que este não é
tema tabu nos corredores da escola: “Comentamos muitas vezes, entre amigos, que estamos nervosos com os exames e alguns até falam que têm que recorrer a medicação para controlar os nervos e ansiedade”.
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Foi há sete anos que Rita Bargão Costa terminou a Licenciatura em Gestão, no Instituto Superior de Ciências do Traba-lho e da Empresa (ISCTE) do Instituto Universitário de Lisboa (IUL), e foi nessa altura que surgiu a oportunidade de estágio num departamento do Ban-co Espírito Santo (BES). Depois desta primeira experiência, prometeram-lhe trabalho durante um ano e Rita traba-lhou para provar que merecia um lugar nos quadros do banco. E conseguiu! Abraça agora o desafi o de ser Analista de Risco de Mercado no Departamento de Risco Global do BES e confessa-se apaixonada por aquilo que faz.
Texto: Pedro Amaro Foto: Cedida pela entrevistada
O que faz, em concreto, um Analista de Risco de Mercado no seu dia-a-dia?De manhã e depois da leitura de e-mails, con� rmo o planeamento e vejo quais são as tarefas, pedidos ou projetos prioritários para aquele dia. Os objetivos poderão ser vários: agregar, validar e reportar informação para o Banco de Portugal; solicitar e analisar informação para controlo e reporte interno ou desenvolvimento de projetos relacionados com ferramentas para avaliações e relatórios de risco. É uma pro� ssão de muita responsabilidade...Pro� ssão e responsabilidade são duas palavras indissociáveis, porque quem quer ser um bom pro� s-sional e vencer no mercado de trabalho tem que ser responsável e muito dedicado. Em tudo o que faço, sinto a responsabilidade de fazer um bom trabalho, com verdade e qualidade. Quando é que sentiu que este era o caminho a seguir?Desde sempre fui organizada, metódica e com vontade de organizar e gerir projetos. Optei pelo Curso de Gestão no ISCTE-IUL pelo vasto âmbito de conhecimento que tem para oferecer. Consequentemen-te, esta formação oferece várias saídas pro� ssionais que se enquadram em três grandes áreas de em-pregabilidade: auditoria/consultoria, banca e retalho (logística, marketing). Quando terminei a minha Licenciatura, não sabia bem qual a área que me interessava mais, pelo que decidi aceitar um desa� o na banca. Depois de aprender tanto, apaixonei-me por aquilo que faço e decidi apostar a minha carreira pro� ssional nesta área. Creio que foi ao � m de um ano de trabalho que tive a certeza de que estava na área de que gostava. Uma Pós-Graduação é sempre uma ferramenta para melhor de� nir o caminho a seguir…No meu caso, a Pós-Graduação em Mercados e Ativos Financeiros do Instituto para o Desenvolvimen-to da Gestão Empresarial (INDEG) do IUL foi uma escolha para complementar a minha formação, no âmbito das funções que desempenho e para consolidar os meus conhecimentos numa área em que quero apostar.Hoje em dia, dada a duração da Licenciatura de apenas três anos, a maioria das empresas procuram estudantes com Licenciatura e Mestrado de continuidade. É importante os jovens saberem que, ao licenciarem-se em Gestão, não vão, necessariamente, gerir uma empresa...Eu creio que é importante referir que a Licenciatura é fundamental para apreender conceitos, princí-pios e métodos de trabalho muito relevantes para o mercado de trabalho. No entanto, não se aprende a gerir uma empresa. Há uma grande parte da formação, em particular para a gestão de uma empresa ou liderança de uma equipa, que se ganha a trabalhar, que se aprende com colegas de trabalho e che� as. A sabedoria será consequência da formação e experiência. Para aqueles que estão agora a terminar o Ensino Secundário e que pensam seguir esta área, qual a mensagem que quer deixar?Quando terminei o Ensino Secundário, tomar a decisão de escolher uma Licenciatura e de� nir o que seria a área de trabalho foi um pouco assustador. Tentei escolher um curso abrangente para que tivesse a possibilidade de me especializar, mais tarde, na área preferida. Hoje, olhando para trás, não me arrependo.Mas mais do que escolher a Licenciatura certa, para se trabalhar nesta área, é preciso ter garra e ser proativo e dinâmico. Para isso, desde cedo, os estudantes devem tentar enriquecer o seu currículo com atividades, que promovam as suas competências.Uma última dica que posso deixar é sobre a motivação. A motivação deve residir em nós, porque se � zermos aquilo de que gostamos, fá-lo-emos melhor e seremos imparáveis. Não devem esperar que sejam os outros a motivar-vos. Pelo contrário, no mercado de trabalho, vocês devem ter a con� ança e motivação su� cientes, para que nada nem ninguém vos abale.
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Agronomia*Engenharia do AmbienteNutrição Humana e Qualidade Alimentar Produção Animal *Tecnologia Alimentar***acreditado pela A3ES / em processo de registo pela DGES**em acreditação pela A3ES
Artes Plásticas e MultimédiaEducação e Comunicação MultimédiaEducação BásicaEducação Social
Formação Cientí� ca para a DocênciaNecessidades Educativas Especiais domínio cognitivo motorMediação de Con� itosMediação Familiar
Administração EducacionalDidática do PortuguêsEducação e Comunicação MultimédiaEducação em Matemática e em CiênciasEducação Social e Intervenção ComunitáriaCiências da Educação_ Àrea de Supervisão e Orientação Pedagógica
Educação Pré-Escolar Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1ºCiclo do Ensino BásicoEnsino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
Instalação e Manutenção de Redes e Sistemas Informáticos Desenvolvimento de Produtos Multimédia
Condição Física e Saúde no DesportoDesporto de Natureza e Turismo Activo Treino Desportivo Psicologia do Desporto e do ExercícioGestão das Organizações DesportivasAtividade Física e Estilos de Vida Saudável
Enfermagem (entradas no 1º e 2º semestre)
Enfermagem de Saúde Materna e ObstetríciaEnfermagem ComunitáriaEnfermagem de Reabilitação
Enfermagem da FamíliaCuidados PaliativosCuidados ContinuadosEnfermagem de Saúde da Criança e Jovem
Enfermagem de Saúde Materna e ObstetríciaEnfermagem de Saúde FamiliarEnfermagem ComunitáriaEnfermagem à Pessoa em Processo de Doença na ComunidadeEnfermagem de ReabilitaçãoEnfermagem de Saúde da Criança e Jovem
Erasmus Mundus em Enfermagem de Emergência e Cuidados Críticos (em parceria com as Universidades de Oviedo, Metropolia de Helsinquia e Universidade do Algarve)Supervisão em Enfermagem (em parceria com a Escola Superior de Enfermagem de Lisboa)
Administração PúblicaContabilidade e FiscalidadeGestão de EmpresasInformáticaMarketing e Publicidade
Gestão PúblicaContabilidade e FinançasSistemas de Informação de Gestão Gestão de Organizações de Economia Social Empreendedorismo Marketing e Publicidade
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Viver antes do 25 de Abril? Acredita se quiseres!Pode parecer conversa chata de pais, tios e avós, mas a verdade é que a tua vida seria bem diferente, se vivesses
antes do 25 de Abril de 1974... Imagina dizer adeus às turmas mistas, ao Ensino Secundário Obrigatório, ao namo-rado durante os quatro anos de Serviço Militar e à liberdade de informação e expressão (sim, e nem sequer havia Internet nem redes sociais...).
• O Ensino Primário elementar ou geral era apenas obrigatório dos 7 aos 11 anos, dotando a esmagadora dos alunos (e futuros cidadãos) de instrução ao nível da antiga 4ª Classe. Só prosseguiam estudos os alunos mais endi-nheirados, sendo que nesta altura havia escolas de rapazes e de raparigas, não existindo turmas mistas.
• O serviço militar obrigatório durava quatro anos e era rara a família que não tinha algum homem a combater nas então colónias africanas (Angola, Moçambique, Guiné, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe), na Guerra do Ultramar.
• Havia apenas um partido político único, a União Nacional, que apoiava o Governo e, apesar de haver eleições, estas não eram livres. As mulheres só podiam votar se tivessem concluído o Ensino Secundário (o que era extrema-mente raro na altura).
• Antes de serem publicadas, as notícias tinham de ser autorizadas pela Censura (que, a título de curiosidade, usavam um lápis azul para indicar os conteúdos a eliminar) bem como as peças de teatro, as músicas, os livros, os manuais escolares e os programas de TV e rádio, não existindo Liberdade de Imprensa.
• Não se podia dizer mal do Governo, pois quem o fi zesse era preso pela PIDE – Polícia de Intervenção do Estado, responsável por uma rede de informadores por todo o país, que escutavam quase todas as conversas e as denunciavam caso fossem contra a lei. Os suspeitos eram levados para prisões políticas como a de Caxias ou Peniche e sujeitos a torturas e represálias.
Porque a primavera traz de novo fl ores como os cravos e as ruas com manifestantes se en-chem ultimamente, e à boca cheia, de “Grân-dola, vila morena”, nunca é de mais recordar algumas curiosidades e factos sobre a data que é, afi nal, muito mais do que causa do fi m do Estado Novo e motivo para um feriado – o 25 de Abril de 1974.
Texto: Bruna Pereira
Sabias?• O cravo vermelho tornou-se o símbolo da Revolução
de Abril de 1974, pois, segundo se conta, uma � orista de Lisboa começou a distribuir cravos vermelhos aos populares, que os ofereceram depois aos soldados. Estes colocaram-nos nos canos das espingardas, sucesso que proporcionou o nome de ‘Revolução dos Cravos’.
• A ponte que hoje conheces como Ponte 25 de Abril, inaugurada a 6 de Agosto de 1966 e que liga a cidade de Lisboa à cidade de Almada, era antes chamada Ponte de Salazar, em homenagem ao então Presidente do Conselho.
• “E Depois do Adeus”, interpretada por Paulo de Carvalho, foi a canção que serviu de primeira senha à Revolução de 25 de Abril de 1974, dando conta às tropas para estarem preparadas. A música, transmitida nos Emissores Associados de Lisboa, foi escolhida devido ao seu conteúdo não político e por ter sido escrita para a 12ª edição do Festival RTP da Canção (o que não levantaria suspeitas à censura).
• “Grândola, vila morena”, composta por Zeca Afonso, foi a canção escolhida pelo Movimento das Forças Armadas (MFA) para con� rmar o início da Revolução de Abril. A música foi transmitida na Rádio Renascença, a emissora católica portuguesa.
• “Capitães de Abril” foi a primeira longa-metragem realizada por Maria de Medeiros, no ano 2000, e versa sobre os jovens soldados responsáveis pela ‘Revolução dos cravos’, destacando-se Salgueiro Maia. A sua estreia teve bastante sucesso e recebeu vários prémios nacionais e internacionais.
• Conta-se que Salgueiro Maia, que liderou as forças re-volucionárias, terá dito, na madrugada da revolução, junto à parada da Escola Prática de Cavalaria, em Santarém: “Meus senhores, como todos sabem, há diversas moda-lidades de Estado. Os estados sociais, os corporativos e o estado a que chegámos. Ora, nesta noite solene, vamos acabar com o estado a que chegámos! De maneira que, quem quiser vir comigo, vamos para Lisboa e acabamos com isto. Quem for voluntário, sai e forma. Quem não quiser sair, � ca aqui!”. Quem o ouviu seguiu-o, rumo ao � m da Ditadura.
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Decisões fi nais se aproximam. Os exames estão aí a chegar e os últi-mos fôlegos para dar tudo por tudo também. Para muitos, toda a ajuda é pouca, para outros, o tempo nunca chega, os nervos atrapalham e a insegurança de não ser capaz congela qualquer reação!
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Texto: Renato Paiva
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Nestas alturas de maior pressão, stress e responsabilidade, é importante, se necessário, procurar ajuda. Os pais devem ser um primeiro contacto. Uma boa conversa para que saibam o que se passa contigo é o primeiro passo para te poderem ajudar. Essa mesma ajuda passa, desde logo, pela compreensão da tua situação. Perceber o que se passa contigo é importante!
Depois, podem ser eles próprios a ajudar-te ou a encontrar alguém especializado que o faça. Explicadores, psicólo-gos, amigos que sabem da matéria… Entre outros, são possibilidades comuns de acontecerem. Nesta altura, é fundamental perceber qual é a tua di� culdade para te poderem aconselhar melhor.
Se tens di� culdade nas matérias, podes optar por um explicador, por juntares-te com um colega mais conhecedor da matéria e estudar com ele, por comprar novos livros de exercícios ou por aceder a explicações online.
Se tens di� culdade em te organizares e perceberes como deves estudar para conseguir melhores resultados, podes solicitar auxílio a um psicólogo escolar que te oriente em função do teu per� l de aprendizagem para descobrir e implemen-tar a melhor estratégia de estudo para ti.
O psicólogo poderá ser um complemento importante, se tens di� culdade em lidar com os nervos, o stress ou a ansiedade. Ele trabalhará contigo estratégias de controlo comportamental, para que consigas lidar com a ansiedade de forma fácil, para que não te atrapalhe nesta altura importante dos exames.
Independentemente das ajudas que possas necessitar e que possam auxiliar-te nesta época de exames, és tu que tens de fa-zer por ti! Não é o explicador que vai fazer o teu exame, não será o psicólogo que � cará calmo no exame! És tu! Mentaliza-te que vem aí trabalho pela frente e que a tua postura, a tua dedica-ção, o teu trabalho e o teu esforço não podem ser substituídos pelas ajudas! Elas são um complemento para te auxiliar, não te esqueças disso!
Aquele Abraço,
Renato Paiva
+ DestaqueMais conselhos, dicas e ajudas do pedagogo Renato Paiva em www.maiseducativa.com
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Verticais2. s. f. Sociedade semi-secreta que tem por � m principal o desenvolvimento do princípio da frater-nidade e da � lantropia e que usa como símbolos os instrumentos de arquiteto e pedreiro (o compasso e o esquadro).3. s. m. Máxima expressa em poucas palavras e tornada vulgar. Rifão, adágio.8. s. f. Grupo de versos de uma composição poéti-ca. Estás a ver “Os Lusíadas”? Lá encontras muitas...12. s. f. Desgosto pelo bem alheio. Desejo de pos-suir o que outro tem. O que tu sentes pela miúda mais gira da escola, quem sabe...13. s. f. Jogo infantil feito numa � gura desenhada no chão, com diversos quadrados para onde se atira uma pedra ou malha e por onde se salta seguindo determinada ordem. Costumavas esfolar os joelhos com esta brincadeira, na Primária.14. s. f. Pó proveniente da moagem de um cereal, de um legume seco ou de certas raízes trituradas.16. v. intr. Sair da sua região ou do seu país para se estabelecer noutro. O que fazem muitos portu-gueses agora.
Esta página também é tuaEscreves poemas que não mostras a ninguém? Tens uma banda desenhada escondida na mesinha de cabeceira? A tua turma desmancha-se a rir com as tuas piadas? Só te acon-tecem coisas insólitas que, contadas, ninguém iria acreditar? Acabaste de ler um livro que gostavas de recomendar? Queres mostrar ao mundo quem são os teus melhores ami-gos na escola, através duma foto? Tens aqui uma página amiga para partilhar tudo o que quis-eres, escreve-nos para [email protected] e aparece na Mais Educativa.
Não desesperes, caso não consigas resolver algum dos nossos enigmas. As soluções vão estar disponíveis em www.maiseducativa.com no dia 30 de abril.Vamos ver se aguentas até lá...
PALAVRAS CRUZADAS
ADIV
INHAS
QUEBRA-CABEÇASO fungagá da bicharada!No quintal da Dona Rosa existem galinhas e coelhos: ao todo 26 cabeças e 70 patas. Quantas são as galinhas e quantos são os coelhos?(Ora aqui está um ótimo exercício para levares para a aula de Matemática... Se não o conseguires resolver sozinho, claro está!)
Horizontais1. s. m. Elemento químico metálico denso (símbo-lo Pb), de número atómico 82, de massa atómica 207,21, de um cinzento azulado.4. s. m. Palavra que tem o mesmo signi� cado que outra ou um signi� cado semelhante ou aproximado.5. s. m. Rei, imperador, governante de uma nação ou estado.6. s. m. Inseto sem asas, parasita externo do homem e de outros mamíferos, aos quais suga o sangue. Costuma habitar em cabeças como a tua...7. s. m. Nas touradas, é o homem que faz as pegas, enfrentando o touro corpo a corpo.9. s. f. Ave que vive em bandos, nas estepes e nos desertos africanos, de asas reduzidas, inaptas para o voo, mas capaz, graças às suas pernas longas e fortes, de correr a uma velocidade de 40 km à hora. Um ovo desta ave dá para várias omeletes!!10. s. m. Espaço compreendido entre a porta da rua e a escada ou as portas que dão ingresso ao interior de uma casa ou edifício.11. s. m. Grande inundação que submerge uma vasta região. Um dos episódios com destaque no Antigo Testamento bíblico, onde Noé é protagonista.15. adj. Muitíssimo bom, ótimo, perfeito. Tudo o que gostarias que aparecesse escrito nos teus testes.17. s. f. Lugar onde se vendem comidas e bebidas – e onde podes não comer a sopa toda longe da vista dos teus pais.18. s. f. Acusação falsa que fere a honra ou a reputação.19. s. m. Navio transatlântico que, na noite de 14 de abril de 1912, durante sua viagem inaugural, entre Southampton e Nova Iorque, chocou com um icebergue.
PALAVRAS-CRUZADAS
Qual é coisa qual é ela?1. Sou frio, também sou quente, sou fraco, também sou forte. Nunca posso estar parado, vejam lá a minha sorte!
2. Com quatro letras apenas, sou fácil de conhecer. Ferramenta, rio ou peixe, nome de homem ou mulher. Já me deves ter comido, como fruta apetecida e mesmo como cidade sou bastante conhecida.
3. Altos palácios, lindas janelas; abrem-se e fecham, ninguém mora nelas. O que é?
4. Qual é a coisa qual é ela, pequenina como abelha, enche a casa até à telha?
5.À meia-noite se levanta o francês, sabe das horas e não sabe do mês, tem es-poras e não é cavaleiro, tem serra e não é carpinteiro, tem picão e não é pedreiro, cava no chão e não acha dinheiro. Adivinha!
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FOTO DO MÊS
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FOTO DO MÊS
Para tentares descobrir as 7 diferenças que existem entre as duas imagens que se seguem, vale tudo: a ajuda do colega do lado, uma consulta com direito a bola de cristal ou, quem sabe, os óculos que a tua avó usa para tricotar os cachecóis que te oferece no sapatinho, ano após ano... E que são mais potentes do que uma lupa!
Só para quem tem olho de lince...DIFERENÇAS
Estes são os alunos do 1º ano do Curso Técnico de Turismo da Escola Secundária de Santa Maria (ESSM), que estão já a organizar uma feira onde � guram todos os Cursos Pro� ssionais lecionados no conselho de Sintra.
Foi no âmbito da disciplina de TCAT (como uma das tarefas para a realização do even-to) que os alunos Telmo, Viyanne e Ruben enviaram um texto, por eles redigido, para a redação da Mais Educativa sobre este mesmo evento.A Feira de Cursos Pro� ssionais promovida pela ESSM acontece nos próximos dias 8, 9 e 10 de maio, nas instalações da escola, e contempla uma exposição de Cursos Pro� ssionais de todo o concelho. “Cada escola vai expor e divulgar informação, vai haver vídeos, palestras e animações. Nós somos alunos do 1º ano do Curso Técnico de Turismo e estamos muito ansiosos pelo evento e contentes por participar nele”, revelam, em jeito ansioso, estes alunos, acrescentando que o evento conta com o apoio da Câmara Municipal de Sintra.
TODOS OS CURSOS PROFISSIONAIS VÃO DAR A SINTRA
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ualificaçãoompetênciaQQQQQQualificaçãoQualificação ccccc
INSCRIÇÕES ABERTAS
REGALIAS (conforme
legislação em vigor)
FORMAÇÃO GRATUITA
CICCOPN - Rua de Espinhosa | 4475-699 Avioso S.Pedro | Maia
| T 229 866 400 | F 220 400 957
Aprendizagem (equivalência 12º ano)
- Idade inferior 25 anos (à data de início da formação)
- 9º ano, sem conclusão do 12º ano
Nível 4 de Qualificação do Quadro
Nacional de Qualificações + 12º ano
CONDIÇÕES DE ACESSO
Técnico/a de segurança e higiene no trabalho
Técnico/a administrativo/a
Técnico/a de ensaios da construção civil e obras públicas
Técnico/a de gás
Técnico/a de desenho de construção civil
CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL E ESCOLAR
2 anos e meio letivos
DURAÇÃO
Educação e Formação de Jovens (tipo 7 - pós 12º ano)
- Idade inferior a 23 anos (à data de início da formação)
Nível 4 de Qualificação do Quadro
Nacional de Qualificações
CONDIÇÕES DE ACESSO
CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL E ESCOLAR
Técnico/a de medições e orçamentos
Técnico/a de segurança e higiene no trabalho
Técnico/a da qualidade
Técnico/a de topografia
1 ano letivo
DURAÇÃO
JOVENS
- 12º ano de escolaridade da área científico-humanística, ou de outra área do nível secundário equivalente
Técnico/a de obra/Condutor(a) de obra
Técnico/a de medições e orçamentos
Técnico/a de obra/Condutor(a) de obra
Técnico/a de proteção civil
Técnico/a Instalador(a) de sistemas solares fotovoltaicos
Técnico/a instalador(a) de sistemas solares térmicos
Técnico/a de topografia
GOVERNO DE PORTUGAL
MINISTÉRIO DA ECONOMIAE DO EMPREGO
www.ciccopn.pt
Técnico/a de instalações elétricas
A Mais Educativa ruma a Norte!A maior Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego nortenha está de
volta à EXPONOR, entre os dias 26 e 29 de abril, e tu estás convidado a visitar o
stand da revista Mais Educativa: vamos ter brindes, videojogos, passatempos,
a SJ Rádio a funcionar ao vivo e muita conversa – ou não estivesse a equipa
que torna a tua revista possível presente na QUALIFICA.