maestria en gestión del patrimonio para el desarrollo territorial

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MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL PATRIMONIO PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL Código SNIES: 103021

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Prospecto Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

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Page 1: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

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MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL PATRIMONIO PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL

Código SNIES: 103021

Page 2: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

Horario:Sesiones cada 15 díasViernes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Total de créditos: 50

Título que otorga: Magister en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial.Duración: Cuatro (4) semestres (2 años).

PresentaciónEs de orgullo para la Facultad de Arquitectura de la Universidad Santo Tomas, Seccional Tunja, ofrecer a los profesionales de diferentes disciplinas un programa de alta calidad que les permite plantear proyectos, alternativas y propuestas en las que el patrimonio en sus diversas áreas del conocimiento sea el determinante de las dinámicas territoriales, de manera que se propenda por la preservación, conservación y la recuperación de sus entornos.

La Maestría en “Gestión del patrimonio para el desarrollo territorial” se sustenta en 3 ejes estructurantes: Comunidad, territorio y memoria, los cuales actúan recíprocamente, manifestándose en el territorio, siendo este el lugar donde se genera el patrimonio cultural de naturaleza material e inmaterial. El patrimonio se debe convertir en el dinamizador del territorio y actuar como generador de desarrollo, al gestionarse acciones que propendan por la valoración, la preservación y la recuperación de los entornos territoriales de los bienes patrimoniales, sean estos rurales o urbanos, lo cual se re�eja en los aspectos económicos, sociales, culturales y políticos de una región.

Dirigido a: Arquitectos, Ingenieros, Urbanistas, Paisajistas, Historiadores, Artistas, Restauradores de bienes muebles, Sociólogos, Antropólogos, Arqueólogos, Comunicadores sociales, Economistas, Administradores de empresas, Ingenieros ambientales, Ingenieros forestales y Abogados.

Page 3: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

Perfil profesional

El profesional egresado de la maestría estará en condiciones de asumir, con propiedad y conocimiento, las siguientes funciones laborales:

• Consultor nacional e internacional en temas que involucren dinámicas territoriales relacionadas al patrimonio.• Participación en procesos de transformación urbana y regional que involucren el tema del patrimonio, entre

otras, y además, estará en capacidad de actuar en el medio, a través de posturas crítico propositivas que logrará en la maestría.

• Asesor empresarial y gremial para la puesta en marcha de proyectos relacionados con dinámicas territoriales que involucren al patrimonio.

• Funcionario de organismos nacionales o internacionales que vinculen lo patrimonial con el territorio. • Profesional en equipos de trabajo de firmas orientadas a la preservación del patrimonio. • Desempeño en firmas responsables de la identificación, formulación, evaluación, financiación, programación,

ejecución y seguimiento de proyectos para la conservación y recuperación del patrimonio. • Trabajo en firmas cuyo campo o actividades específicas involucren al patrimonio como valor agregado en

temas económicos, administrativos, políticos o de medios.• Trabajo en grupos de investigación el tema del patrimonio y su relación con el desarrollo.• Asesoría a instituciones públicas o a entidades privadas en todos los aspectos que involucran los procesos de

inventario patrimonial

El magíster en "Gestión del Patrimonio para el desarrollo territorial", al término de su formación se distinguirá por ser: Líder re�exivo, crítico y dinamico con capacidad de generar cambios físicos y sociales favorables en el territorio, gracias a su visión del patrimonio como elemento forjador del desarrollo urbano y como punto de partida para lograr el bienestar general de individuos y sociedad.

Promotor y organizador con capacidad para abordar desde una perspectiva interdisciplinaria y sistémica el estudio y solución de gran parte de la problemática del patrimonio, a partir de su conocimiento sobre las más importantes propuestas teóricas y prácticas en el campo.

Profesional activo con capacidad de:

• Generar dinámicas que hagan del patrimonio el elemento detonador de mejoras en el ambiente físico y social de su entorno.

• Capacidad para formular proyectos tendientes a la protección y salvaguarda del patrimonio así como para decidir sobre procesos y métodos técnicos a emplearse en la intervención, rehabilitación y conservación del mismo.

• Valoración del patrimonio del territorio• Adelantar proyectos de gestión para asegurar la preservación y sostenibilidad del patrimonio material e

inmaterial.

Perfil ocupacional

Page 4: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

El magíster en “Gestión del Patrimonio para el desarrollo territorial” tomasino podrá desarrollar las siguientes competencias globales al término de sus estudios:

• Comprensión de la problemática del patrimonio y su relación con el desarrollo de su entorno• Propuesta de alternativas de gestión para lograr la sostenibilidad y el impacto real para el mejoramiento de la

calidad de vida de los habitantes• Argumentación sobre la realidad del patrimonio y las alternativas de solución de su problemática desde la

inter y transdisciplinariedad. • Sustentación de criterios propios en la intervención de lo patrimonial• Actuación consecuente ante el patrimonio y su relación con la comunidad• Aplicación de adecuadas soluciones de otros países al contexto colombiano en relación con el patrimonio

tales como la recuperación y revitalización física, social y económica del mismo y su entorno.• Conocimiento y respeto por los aspectos legales que rigen el patrimonio.• Gestión del patrimonio a nivel urbano y regional, de manera privada o pública.• Valoración del patrimonio y actuación profesional en consecuencia a estos valores• Propuesta de proyectos de recuperación de entornos urbanos o regionales que involucren memoria y

comunidad.• Conocimiento de la relación entre arqueología y patrimonio.• Conocimiento de materiales, sistemas constructivos y patologías del patrimonio inmueble.• Capacidad de proponer intervenciones respetuosas y adecuadas en el patrimonio inmueble.• Reconocimiento del valor de los avances tecnológicos en el patrimonio construido a través del tiempo.• Gestión de procesos patrimoniales en entornos urbanos o rurales, incentivando la búsqueda del desarrollo humano.

• Participación en equipos de trabajo directamente vinculados a procesos relacionados con formulación y gestión de proyectos que involucran el tema del patrimonio.

• Docente investigador de su práctica de aula y su entorno, como base para la transformación y dinamización del currículo. • Miembro de comunidades académicas y grupos de investigación. • Forjador de sus propias iniciativas.

Competencias globales

Page 5: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

PLAN

DE

ESTU

DIO

S

Dis

cipl

inar

ComponentePrimer Semestre Segundo Semestre Tercer Semestre Cuarto Semestre Campos de

Formación

Formación BásicaGeneral

Formación Especializada

EjeTematico

Formación avanzada

MEMORIAHistoria y

Teoria del Patrimonio

Patrimonio ymemoria a través

del tiempo(2 C)

Teoría e historia dela conservación delpatrimonio cultural

(1 C)

Historia de losespacios públicos

patrimoniales(1 C)

TERRITORIOBienes y

Manifestaciones del Patrimonio

Fundamentosdel patrimonio

(3 C)

Inventarios yvaloración del

patrimonio material(2 C)

El espacio público como patrimonio

(2 C)

Principios deecología y sistemas

(1 C)

COMUNIDAD

PatrimonioInmaterial

Valoración delPatrimonio

inmaterial enel contexto del

desarrollo urbanoy regional

(1 C)

Gestión parael Desarrollo

Fundamentosde gestión

(2 C)

Legislación delpatrimonio

(1 C)

Estrategias degestión del

patrimonio en el contexto urbano

y regional(2 C)

Investigativo Investigación

Investigación ITécnicas deinvestigación

(2 C)

Investigación IIMétodos deinvestigación

(2 C)

Investigación IIISeminario deinvestigación

(2 C)

Investigación IV Proyecto de

grado(4 C)

Institucional InstitucionalFundamentosFilosóficos einvestigativos

(1 C)

Responsabilidadsocial y ética

(1 C)

MEMORIATERRITORIOCOMUNIDAD

Taller(3 C)

Taller(3 C)

Taller(3 C)

Electivas(3 C)

Electivas(2 C)

Electivas(3 C)

Electivas(3 C)

TOTAL CRÉDITOS 13 CRÉDITOS 13 CRÉDITOS 14 CRÉDITOS 10 CRÉDITOS

50 CRÉDITOSCréditos por Semestre

Page 6: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

Líneas deInvestigación

Las líneas de investigación de la maestría en concordancia con los tres ejes que fundamentan el programa - Comunidad, Territorio y Memoria -, y con la estructura del componente curricular, se conciben como la unión metodológica, temática y epistemológica a las líneas centrales de Memoria Histórica Urbana y Arquitectónica, de manera que la investigación se centre en las siguientes áreas temáticas:

• Patrimonio construido por la Comunidad Dominicana• Patrimonio intangible como base para el desarrollo social, cultural, económico y turístico en

el ámbito nacional e internacional y en particular de los municipios Boyacenses• Valoración técnica del patrimonio construido• Arquitectura industrial

Docentes Internacionales*• Lars Scharnholz (Instituto para la nueva cultura industrial - Alemania)• Javier Martínez (UNAM - México)• Mara Carmignani (Universidad Nacional de Córdoba - Argentina)• Michele Paradiso (Universidad de Florencia)

Convenios internacionales • Institut für neue Industriekultur INIK– Alemania• Technische Universität Bergakademie Freiberg – Alemania• Universidad Nacional de Córdoba – Argentina• Universidad Nacional Autónoma de México – México• Universidad de Florencia - Italia

* La Universidad, se reserva el derecho de modificar la nómina docente y ajuste de mejoramiento al plan de estudios.

Page 7: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

Requisitos de Grado

Inscripción

• Aprobar satisfactoriamente el plan de estudios y los créditos establecidos• Presentación de un artículo publicable en revista científica indexada o sustentación ante

jurado del trabajo de grado y demás requisitos estipulados en el reglamento de la maestría.

Documentación

• Fotocopia ampliada al 150 % de la cédula

• Fotocopia del Acta de Grado del Pregrado

• Fotocopia del Diploma de Grado del Pregrado

• Fotocopia de la tarjeta Profesional,

(para los casos que aplique)

• Hoja de vida resumida, con soportes.

• Dos fotos recientes tamaño 3x4, fondo azul

• Certificado de notas del pregrado

• Formulario de Inscripción diligenciado

• Recibo de pago de inscripción.

• Entrevista

Departamento de Admisiones, Calle 19 No.11-64, esquina. Tunja Santoto Librería Local 1-106. Centro Comercial UNICENTRO - Tunja.www.ustatunja.edu.co

Page 8: Maestria en Gestión del Patrimonio para el Desarrollo Territorial

Alternativas de FinanciaciónConvenio ICETEX. Entidades financieras que ofrecen condiciones especiales.

T U N J A

Pichincha - Comultrasán - Comfaboy

Información: Cll 19 Nº 11 - 64 - Oficina de Posgrados.Linea Nacional: 018000932340 - Tel 744 0404 Ext: 31180 - admisiones: 31250 Cel 317 6434536 Facultad de Arquitectura Edificio Giordano Bruno Sede Campus Universitario. Ext: 31080correo: [email protected]