m13/2/abind/hp1/ind/tz0/xx/q past papers - year/2013...b . memakai adat kebudayaan suku asli c ....

16
14 pages/páginas M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q Friday 10 May 2013 (afternoon) Vendredi 10 mai 2013 (après-midi) Viernes 10 de mayo de 2013 (tarde) INDONESIAN B – HIGHER LEVEL – PAPER 1 INDONÉSIEN B – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 1 INDONESIO B – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 1 QUESTION AND ANSWER BOOKLET – INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Write your session number in the boxes above. Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all the paper 1 questions. Refer to the text booklet which accompanies this booklet. Answer all of the questions in the boxes provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise stated. The maximum mark for this examination paper is [60 marks]. LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES – INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus. N’ouvrez pas ce livret avant d’y être autorisé(e). Ce livret contient toutes les questions de l’épreuve 1. Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret. Répondez à toutes les questions dans les cases prévues à cet effet. Sauf indication contraire, chaque question vaut [1 point]. Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est [60 points]. CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS – INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba. No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todas las preguntas de la prueba 1. Consulte el cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno. Conteste todas las preguntas en las casillas provistas. Cada pregunta vale [1 punto] salvo que se indique lo contrario. La puntuación máxima para esta prueba de examen es [60 puntos]. 1 h 30 m © International Baccalaureate Organization 2013 0 0 Candidate session number Numéro de session du candidat Número de convocatoria del alumno Examination code Code de l’examen Código del examen 2 2 1 3 2 2 6 1 0116 22132261

Upload: others

Post on 24-Nov-2020

29 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

14 pages/páginas

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Friday 10 May 2013 (afternoon)Vendredi 10 mai 2013 (après-midi)Viernes 10 de mayo de 2013 (tarde)

INDONESIAN B – HIGHER LEVEL – PAPER 1INDONÉSIEN B – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 1INDONESIO B – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 1

QUESTION AND ANSWER BOOKLET – INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

• Write your session number in the boxes above.• Do not open this booklet until instructed to do so.• This booklet contains all the paper 1 questions.• Refer to the text booklet which accompanies this booklet.• Answer all of the questions in the boxes provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise

stated.• The maximum mark for this examination paper is [60 marks].

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES – INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

• Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus.• N’ouvrez pas ce livret avant d’y être autorisé(e).• Ce livret contient toutes les questions de l’épreuve 1.• Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret.• Répondez à toutes les questions dans les cases prévues à cet effet. Sauf indication contraire, chaque

question vaut [1 point].• Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est [60 points].

CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS – INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.• No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen.• Este cuaderno contiene todas las preguntas de la prueba 1.• Consulte el cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno.• Conteste todas las preguntas en las casillas provistas. Cada pregunta vale [1 punto] salvo que se indique

lo contrario.• La puntuación máxima para esta prueba de examen es [60 puntos].

1 h 30 m

©International Baccalaureate Organization 2013

0 0

Candidate session numberNuméro de session du candidat

Número de convocatoria del alumno

Examination codeCode de l’examen

Código del examen

2 2 1 3 – 2 2 6 1

0116

22132261

Page 2: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–2– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0216

TEKS A — RESENSI BUKU: ABSURDITAS MANUSIA JAKARTA

Berdasarkan paragraf , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Siapakahpengarangbuku“AbsurditasManusiaJakarta”?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Apakahyangdimaksuddenganistilah“HomoJakartensis”dalambukuini?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 3: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–3–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0316

Kalimat-kalimat di bawah ini dari paragraf , dan benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan tanda [ ]. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin.

Benar Salah

Contoh: Pada dasarnya manusia Jakarta itu sama dengan manusia yang hidup di kota lain.

Bukti: . .manusia Jakarta memang tidak berbeda dengan manusia yg hidup di kota-kota lain . .

3. OrangWonosaritidaksenangminumkopisepertiorangJakarta .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. KetidaksamaanorangJakartadalammelakukanaktivitasituadatujuantertentu .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. OrangJakartaminumkopiapaadanya .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. BagiorangJakarta,makanituharussesuaiseleradanenak .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 4: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–4– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0416

Pertanyaan 7 s/d 12 dari paragraf dan , isilah bagian yang kosong dengan kata yang paling cocok dari kotak bawah.

dilarutkan diterjemahkan memakai mengajak merupakan

dilupakan melakukan memasang mengenai terserempet

dimaksudkan melontarkan menahan menyindir

Contoh: [ – X – ] . . . . . . . . mengajak . . . . . . . . . . . .

7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 5: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–5–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0516

13. Berdasarkan paragraf , dan , ada dua dari kalimat-kalimat di bawah ini yang benar .Tulislahhurufuntuksetiapkalimatyangbenardalamkotakyangtersedia . [2 poin]

A. AdanyacitradangayamanusiaJakartaituselalumenimbulkanmasalah .

B. Segala persoalan bisa diatasi dengan mudah karena adanya citra dan gaya orang Jakarta.

C. Lukisanmahaldipamerkandilobbykantoruntukmeningkatkannilaisenipemimpinnya .

D. PerusahaandiJakartasenanginvestasidenganlukisanyangmahal .

E. Seno, penulis buku itu mengagumi penampilan orang Jakarta yangmegahdanmewah .

F. SenoinginmenyampaikanmasalahsosiologisyangterjadipadaorangJakarta .

Contoh: B

Page 6: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–6– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0616

TEKS B — SMA DE BRITO GELAR PAMERAN KARYA SISWA

Berdasarkan paragraf dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

14. Apatopikpameranitu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. Dimanapameranitudilaksanakan?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Berapahasilkesenianyangdidatangkandalampameranitu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pilihlah kata-kata di kolom kanan yang artinya paling dekat dengan kata-kata di sebelah kiri dari paragraf .

Contoh: didapatkan I

17. diwujudkan

18. kata-kata

19. perbuatan

20. leluhur

A. diberikan

B. dibedakan

C. ucapan

D. tulisan

E. tindakan

F. nenekmoyang

G. jawaban

H. orangtua

I. diperoleh

J. dinyatakan

Page 7: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–7–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0716

Berdasarkan paragraf dan , pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan.

21. Krisisjatidiridankrisiskebudayaanpararemajaidentikdengan…

A . yakindanganidentitasbudayanya . B . anakjawamengenalbudayaJawa . C . sangatgandrungdenganKoreanPop . D . tidakterpengaruholehdampakkapitalismeglobal .

22. Kecemasandieraglobalisasiiniadalah…

A . kebudayaanasinglebihdihargai . B . kebudayaanasingkurangdikenal . C . generasipenerusyangbertanggungjawab . D . warisanbudayaleluhuryangditurunkan .

23. Mimpigenerasipenerus,darisiswaSMAKolesedeBritoadalah…

A . mencintaiwarisanbudayaleluhur . B . mengenalkanbudayaasingdisekolah . C . musiktradisionalIndonesiapopulardidunia . D . menggalisenibudayalangsungdariahlinya .

Berdasarkan paragraf dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

24. Bagaimanaperasaansiswabelajarsenilangsungdariahlinya?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25. Apakahkeputusanyangdiambilnyasetelahbelajardariseniman?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 8: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–8– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0816

TEKS C — BANYAK SUKU ASLI HAMPIR PUNAH

Berdasarkan paragraf , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

26. MengapaIndonesiadisebutNegarayangunik?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27. MengapabanyaksukudiIndonesiaterancampunah?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan informasi di paragraf , cocokkan setengah kalimat di kolom kiri dengan setengah kalimat di kolom kanan. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan.

Contoh: Suku-sukuyangpunahitu… A

28. Banyak suku asli terusir dari tempattinggalnya…

29. Hutan rimba tumbuh lebat diIndonesia…

30. Minyakbumidanbatubara…

A. adalah penduduk asli Indonesia.

B. adalahpendatangdariluar .

C. karenakekayaanalamdidaerahnya .

D. karenabencanaalamdidaerahnya .

E. karenakerajinanpenduduksetempat .

F. karenakesuburantanahair .

G. membawaberkahdankutukan .

H. tidakmemberikanhasilyangbaik .

Page 9: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–9–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

0916

Pertanyaan 31 s/d 35 dari paragraf dan , isilah bagian yang kosong dengan kata yang paling cocok dari kotak bawah.

melebar melimpah memikul menambah menolak

melekat mementingkan memillih meninggalkan menunjukkan

31. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 10: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–10– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

1016

Berdasarkan paragraf dan , pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan.

36. Frasamanakahyangmenggambarkan“ketinggalanzaman”?

A . Mengikutiperkembanganzaman B . Memakaiadatkebudayaansukuasli C . Budayaasliyangpunah D . Meninggalkanbudayaasli

37. Bagaimanatindakanpemerintahterhadapsuku-sukuasliitu…

A . mengeksploitasisumberdayaalam . B . mensejahterakanmasyarakat . C . bersahabatdengansuku-sukuasli . D . memindahkansuku-sukuasli .

Page 11: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–11–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

1116

TEKS D — KISAH TULO DAN TULIO

Kalimat-kalimat di bawah ini dari paragraf , dan benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan tanda [ ]. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin.

Benar Salah

38. Keduakakakberadikitumempunyaitubuhyangtidaknormal .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39. Tulo tinggi sekali dan juga tangannya panjang sekali sampai bisamemelukrumah .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40. Anak-anakmenganggapmerekasangataneh .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41. Merekasenangberceritakepadaanak-anaktentangkolamajaib .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42. MerekamenjaditenarsekalikarenadiundangRajaTenggara .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 12: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–12– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

1216

Berdasarkan paragraf , dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

43. Mengaparajasedihdengankeadaanputranya?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44. Bagaimanapangeranbisa“terbangsepertiburung”?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45. ApasebabnyaPangeranitutidakmautertawadanpemurungsebelumbertemukakakberadikitu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

46. ApakahpelajaranyangdiberikanolehTulodanTuliokepadapangeranitu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan informasi di paragraf s/d 12 , cocokkan setengah kalimat di kolom kiri dengan setengah kalimat di kolom kanan. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan.

47. Meskipuntubuhmerekamenjadinormal…

48. Meskipuntubuhmerekaaneh…

A. merekasudahmelupakandirinya .

B. merekatelahkehilanganjatidiri .

C. hidupmerekalebihbahagia .

D. tidakadapengaruhpadahidupnya .

Page 13: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–13–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

1316

TEKS E — BUANG SAMPAH PADA TEMPATNYA ITU MENYENANGKAN

Berdasarkan paragraf dan , pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan.

49. Yangdimaksuddengan“budaya”dalamkalimat“dijadikanbudayabagimasyarakat”adalah…

A . kepercayaan . B . kebiasaan . C . pelajaran . D . perundangan .

50. Yangdimaksuddengan“tandatanyabesar”dalamkalimat“efektivitasnyamasihmenjaditandatanyabesar”adalah…

A . sudahterlaksana . B . akandijalankan . C . tidakmeyakinkan . D . cukupmeyakinkan .

51. Yangdimaksuddengan frasa“perubahanguna”dalamkalimat“perubahanguna sungaidankali”adalah…

A . sungaimenjaditempatsampah . B . tempatsampahyangdilaluisungai . C . dikotabesartidakperluadasungai . D . merubahaliransungai .

Berdasarkan paragraf , jawablah pertanyaan berikut.

52. ApakahyangmenjadiParadigmabarubisnissekarang?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 14: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

–14– M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

1416

Pilihlah kata-kata di kolom kanan yang artinya paling dekat dengan kata-kata di sebelah kiri dari paragraf .

53. sederhana

54. ketangguhan

55. dikonsumsi

56. melarutkan

A. merusak

B. membangun

C. habis

D. direvisi

E. seadanya

F. kekuatan

G. mudah

H. semampunya

Kalimat-kalimat di bawah ini dari paragraf s/d benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan tanda [ ]. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin.

Benar Salah

57. Pemerintahkurangmemperhatikantempatsampah .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58. Reverse Vending Machine adalah tempat sampah modern yang bisamenghancurkanbotolplastik .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59. KalaukitamembuangsampahdiReverse Vending Machineharusmembayaruntukbalasjasa .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 15: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

Pleasedo notwriteonthispage .

Answerswrittenonthispagewillnotbemarked .

Veuillezne pasécriresurcettepage .

Lesréponsesrédigéessurcettepageneserontpascorrigées .

Noescribaenestapágina .

Lasrespuestasqueseescribanenestapáginanoseráncorregidas .

1516

Page 16: M13/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q PAST PAPERS - YEAR/2013...B . Memakai adat kebudayaan suku asli C . Budaya asli yang punah D . Meninggalkanbudaya asli 37. Bagaimana tindakan pemerintah

Pleasedo notwriteonthispage .

Answerswrittenonthispagewillnotbemarked .

Veuillezne pasécriresurcettepage .

Lesréponsesrédigéessurcettepageneserontpascorrigées .

Noescribaenestapágina .

Lasrespuestasqueseescribanenestapáginanoseráncorregidas .

1616