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Lunes 05- 01- 2015
Produce una inmensa tristeza
pensar que la naturaleza habla
mientras que el génerohumano no escucha".
Produce una inmensa tristeza
pensar que la naturaleza habla
mientras que el génerohumano no escucha".
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Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
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CaracterísticasCaracterísticasREINO MONERA REINO PROTISTA REINO FUNGI
Tipo celular: procariota Envuelta nuclear: ausente Orgánulos con membrana: no Cloroplastos: ausentes Pared celular: peptidoglucano Movilidad: flagelos bacterianos,deslizamiento, o sin movimiento Mecanismos de recombinacióngenética: conjugación,transducción y transformación Modo de nutrición: autotrófica(quimiosintética o fotosintética)heterotrófica por absorción Asociaciones multicelulares: no Respiración: aeróbica oAnaeróbica Ciclo de vida: haploide
Tipo celular: eucariota Envuelta nuclear: presente Orgánulos con membrana: si Cloroplastos: ausentes o presentes Pared celular:presente o ausente; celulósica enciertos tipos Movilidad: cilios y flagelos 9+2(microtúbulos), ameboide o fibrillascontráctiles Mecanismos de recombinacióngenética: fecundación y meiosis Modo de nutrición: autotrófica(fotosintética) o heterotrófica porabsorción o ingestión(fagocitosis) Asociaciones multicelulares: si, enalgunos grupos Respiración: aeróbica Ciclo de vida: haploide, enalgunos grupos diploide
Tipo celular: eucariota Envuelta nuclear: presente Orgánulos con membrana: si Cloroplastos: ausentes Pared celular: quitina o celulosa Movilidad: inmóviles Modo de nutrición: heterotróficapor absorción Asociaciones multicelulares:presente Mecanismos de recombinacióngenética: fecundación, meiosis,conjugación o sin ellas Respiración: aeróbica oanaeróbica Ciclo de vida: haploide, a menudodicariontes; algunos conalternancia de generaciones
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CARACTERÍSTICAS• Tipo celular: eucariota.• Envuelta nuclear: presente.• Orgánulos con membrana: si.• Cloroplastos: presentes.• Pared celular: celulósica.• Flagelos/cilios: ausentes o cilios y flagelos 9+2 Modo de
nutrición: autotrófica (fotosíntesis).• Asociaciones multicelulares: presentes.• Mecanismos de recombinación genética: fecundación y
meiosis.• Respiración: aeróbica.• Ciclo de vida: alternancia de generaciones(microtúbulos)
en gametos de algunos grupos
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CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS• Tipo celular: eucariota.• Envuelta nuclear: presente.• Orgánulos con membrana: si.• Cloroplastos: ausentes.• Pared celular: ausente.• Movilidad: cilios y flagelos 9+2 (microtúbulos), fibrillas
contráctiles.• Modo de nutrición: heterotrófica por ingestión.• Asociaciones multicelulares: presentes.• Mecanismos de recombinación genética: fecundación y
meiosis.• Respiración: aeróbica.• Ciclo de vida: diploide, excepto los gametos
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CARACTERES TAXONOMICOSMorfológicos Fisiológicos Citológicos Moleculares
Hacen referencia a la forma yal aspecto externo de los seresvivos. Por ejemplo se puedenclasificar como nadadores,voladores y corredores; segúntengan aletas, alas o patas
Son aquellos que tienen encuenta las funciones querealizan los organismos paravivir. Por ejemplo lareproducción puede serasexual y sexual. En la asexualparticipa un solo progenitor yen la sexual participan dosprogenitores
Tienen que ver con laestructura de las células quecomponen un organismo. Porejemplo si las células tienenpared celular pueden sonplantas y hongos; pero si lascélulas no tienen pared celularentonces son animales.
Son los que se derivan de lacomposición química de losorganismos. En la actualidades posible comparar los genesy así poder predecir cualesestán más relacionados. Porejemplo la cochinilla omarranito era consideradocomo insecto pero esrealmente un crustáceo.
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invertebrado
Clase
Orden
Género
Especie
Filo
Reino
Vertebrado
Morfológica Familia
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EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
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Concepción de Lamarck en los siguientes puntos:
Concepción de Lamarck en los siguientes puntos:
• La influencia del medio. Los cambios medioambientales provocan nuevas necesidades en los organismos.
• Ley del uso y del desuso. Para adaptarse al medio modificado, los organismos deben modificar el grado de uso
• de sus órganos. Un uso continuado de un órgano produce su crecimiento (de aquí la frase "la función crea el
• órgano"). Un desuso prolongado provoca su disminución.• Ley de los caracteres adquiridos. Las modificaciones creadas por los
distintos grados de utilización de los• órganos se transmiten hereditariamente. Esto significa que a la larga los
órganos muy utilizados se desarrollarán• mucho, mientras que los que no se utilicen tenderán a desaparecer.• En resumen nos dice que:• La evolución se explica por acumulación de caracteres adquiridos en el
curso de varias generaciones.
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La teoría de Darwin, se apoya en los siguientes puntos
La teoría de Darwin, se apoya en los siguientes puntos
• Existen pequeñas variaciones entre organismos que se transmiten por herencia.
• Los organismos deben competir entre sí por la existencia. En la naturaleza nacen más individuos de los que
• pueden sobrevivir.• La selección natural: las variaciones que se adapten mejor al
medio son las que sobrevivirán y tendrán por tanto• más éxito reproductivo; las que no sean ventajosas acabarán
siendo eliminadas• Según Darwin, la evolución biológica es gradual y se explica por
acumulación selectiva de variaciones favorables• a lo largo de muchísimas generaciones.• La teoría darwinista considera como motor de la evolución la
adaptación al medio ambiente derivado del efecto• combinado de la selección natural y de las mutaciones aleatorias
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Según la teoría sintética, los mecanismos de la evolución son los siguientes:Según la teoría sintética, los mecanismos de la evolución son los siguientes:
• - La selección natural, igual que en la teoría de Darwin.• - Las mutaciones o cambios aleatorios en la estructura
genética de los organismos.• - La deriva genética o proceso aleatorio por el cual a lo largo
de varias generaciones se modifica la estructura genética• de las poblaciones.• - El flujo genético o proceso por el cual las poblaciones se
vuelven genéticamente homogéneas.• Principios:• - Estabilidad Reproductora.• - Las mutaciones son hereditarias.• - Numero muy bajo de individuos en edad reproductora.• - Supervivencia determinada por la eficiencia biológica.
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CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
• La conservación de estos recursos es de fundamental importancia para mantener la productividad de un país, y los procesos ecológicos que garanticen la vida.
• La conservación es positiva y abarca preservación, el mantenimiento, utilización sostenida, la restauración y mejora del entorno natural.
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Clasificación de los recursos naturales
Recursos Naturales
Recursos Renovables
Recurso No renovables
el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar,
energía hidráulica, madera, energía eólica y productos
de agricultura.
petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los
depósitos de agua subterránea, siempre que sean
acuíferos restablecidos sin recarga
que no se agotan con su utilización,debido a que
vuelven a su estado original o se regeneran
No pueden ser producidos, cultivados,
regenerados o reutilizados
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Observo y comento cada imagen
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Lea cada estrofa y explique lo que quiere decir.
Lea cada estrofa y explique lo que quiere decir.
“Los hombres civilizados estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes”
“ El éxito de la humanidad se basa en el control y el dominio de la naturaleza”
“La Tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposición de los humanos”
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Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
Es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones.
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Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
• Un cambio de mentalidad es lento y difícil, demanda de alcanzar unos nuevos valores. Para hacerlo son de especial importancia los programas educativos y divulgativos. Tiene mucho interés dar a conocer ejemplos de actuaciones sostenibles, promover declaraciones públicas y compromisos políticos, desarrollar programas que se propongan fomentar este tipo de desarrollo.
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Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
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Elementos de ConservaciónElementos de Conservación
Uso sustentable
de los recursos naturales
Uso sustentable
de los recursos naturales
Aprovechamiento racional
Aprovechamiento racional
Control de impacto de
las actividades humanas
Control de impacto de
las actividades humanas
Prevenir
Corregir
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Los beneficios de la biodiversidad se agrupan en tres categorías
Recursos biológicos
Productos ornamentales
Productos ornamentales
Madera fibras y otros
materiales
Madera fibras y otros
materiales
MedicinasMedicinas
Animales y reservorios de
genes
Animales y reservorios de
genes
AlimentosAlimentosRecurso futurosRecurso futuros
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Beneficios sociales
Beneficios sociales
RecreaciónRecreaciónEducación e investigaciónEducación e investigación
Valores culturalesValores culturales
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Servicios ambientales
Protección de fuentes de
agua
Formación y protección de
suelos
Almacenamientos y reciclaje de nutrientes
Procesamiento y absorción de nutrientes
Estabilidad climática
Estabilidad climática
Mantenimientos de
ecosistemas
Mantenimientos de
ecosistemasRecuperación de desastresRecuperación de desastres
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