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LUCHANDO POR LA SALUD EN ACAHUALINCA, Centro de Mujeres de Acahualt (Nicaragua) Jornadas “SIDA y DERECHOS HUMANOS: un espacio para la reflexión”. Consejo de la Juventud de España, Gran Canaria, noviembre 2003

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Page 1: LUCHANDO POR LA SALUD EN ACAHUALINCA, Centro de Mujeres de Acahualt (Nicaragua) Jornadas “SIDA y DERECHOS HUMANOS: un espacio para la reflexión”. Consejo

LUCHANDO POR LA SALUD EN ACAHUALINCA,

Centro de Mujeres de Acahualt

(Nicaragua)

Jornadas “SIDA y DERECHOS HUMANOS: un espacio para la reflexión”. Consejo de la Juventud de España, Gran Canaria,

noviembre 2003

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¿DÓNDE ESTAMOS?

Nicaragua: 4 millones de habitantes. 2° país más pobre de América.

Managua, la capital: 2 millones de habitantes Acahualinca, el barrio más pobre, situado a

orillas del lago Xolotlán, también lago Managua.Tres zonas: Zona adoquinada

Zona sin adoquinar El basurero, también conocido

como La Chureca

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Artículo 1Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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SITUACIÓN ECONÓMICA

Pobreza y extrema pobreza (70% de la

población).

Desempleo: 40%.

Salarios bajos: el 60% no recibe salario

suficiente para adquirir media canasta básica (Banco

Central de Nicaragua).

Trabajo infantil (300.000 niños y niñas trabajan en

Nicaragua, Ministerio del Interior): En Acahualinca, el

porcentaje es mayor (hay 600 niños en el basurero).

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“El derecho a ser niño se mata muy prematuramente en Nicaragua. Es horrible porque el lema de Naciones Unidas Los Niños Primero se aplica sólo en que son los primeros en morirse o ser desatendidos”.

Vilma Núñez,

directora del Centro Nicaragüense de Derechos

Humanos.

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Artículo 23

1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.

 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.

 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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SITUACIÓN SANITARIA

Malos indicadores de salud: Tasas elevadas de

mortalidad, mortalidad maternal e infantil (55

de cada mil, en España, 5).

Disminución del presupuesto sanitario (20% en

2002)

Elevada desnutrición: 32%.

Respecto a VIH e ITS, subregistro. En

Managua, uno de los índices más alto del país.

En Acahualinca, más.

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Artículo 25

1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.

 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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SITUACIÓN ESCOLAR

Alto abandono escolar en Acahualinca: 47% en

primaria, 29% en secundaria.

Sistema de autonomía escolar en los centros:

El alumnado tiene que pagar.

Trabajo infantil y consumo de drogas

(huelepegas)

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Artículo 26

1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.

 2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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Y además, en Acahualinca*,...

Delincuencia

Violencia de género

Alcoholismo

Drogas: Consumo y expendio

Prostitución

Relaciones sexuales a edades tempranas,

prácticas de riesgo, problemas en el acceso y

aceptación del condón

*Diagnóstico comunitario realizado por el Centro de Mujeres de

Acahualt

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Artículo 22

Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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LA AVENTURA DE UNAS MUJERES

Tres mujeres de Acahualinca como brigadistas

de salud.

Educación de la mujeres, primero, y del resto

de la población en temas de género y de salud

reproductiva y sexual.

El centro.

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CENTRO DE MUJERES ACAHUALT

Atención en salud

Proyecto GIRASOL

Muestreo VIH

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ATENCIÓN EN SALUD

Objetivo: Contribuir a la mejora de la situación en

salud general y a la disminución de la prevalencia de

ITS y VIH/SIDA en la población de Acahualinca.

Actuaciones:

1. Atención médica general gratuita o a bajo coste.

2. Diagnóstico y tratamiento de ITS: Registro.

3. Medicamentos a bajo coste.

4. Laboratorio.

5. Actividades de promoción y prevención.

6. Materiales: Folletos, condones...

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PROYECTO GIRASOL

Objetivo: Mejorar la situación de salud de las

trabajadoras sexuales y ofertar apoyo emocional y

laboral.

Actuaciones:

1. Atención médica general gratuita.

2. Diagnóstico y tratamiento de ITS: Registro.

3. Apoyo psicológico individual.

4. Asesoría jurídica.

5. Capacitación grupo y promotoras en temas de salud.

6. Capacitación social: Peluquería y repostería.

7. Materiales: Folletos, condones...

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MUESTREO VIH

Objetivo: Mujeres, jóvenes y adolescentes con

conocimientos en prevención de VIH/SIDA.

Actuaciones:

1. Capacitación de promotoras de salud.

2. Diseño de una encuesta de conocimientos, actitudes y prácticas.

3. Visitas casa a casa: Información, encuesta y oferta de prueba (2500

visitas) .

4. Realización de prueba VIH y VDRL (100), con consejería pre y postest..

5. Resultados encuesta y diseño de estrategias educativas.

6. Reparto de condones.

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Artículo 28

Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.  

Declaración Universal de los Derechos Humanos,

10 de diciembre de 1948

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Ya sabemos cómo es sin las respuestasmas, ¿cómo será el mundo sin preguntas?