lp is2b - motor aruhan 3 fasa
DESCRIPTION
ieTRANSCRIPT
TAJUK KEMAHIRAN DAN TAHAP
ELEKTRONIK INDUSTRI – TAHAP 2 (SEMESTER 2)
No. DAN TAJUK MODUL M06 ELECTRIC MACHINE
No. DAN TAJUK PENGALAMAN PEMBELAJARAN
LE1 MAINTAIN DC MOTORLE2 MAINTAIN AC MOTORLE3 CHECK FUNCTION OF SERVO MOTOR
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN / TERMINAL PERFORMANCE OBJECTIVE
MAINTAIN AC/DC MOTOR AND CHECK OPERATING CONDITION OF SERVO SYSTEM USING SPECIFIED EQUIPMENT AND HAND TOOLS SO THAT OPERATING CONDITION AS PER SPECIFICATION.
129
INSTITUT LATIHAN JABATAN TENAGA MANUSIAKEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
PELAN MENGAJAR – TEORI
(B05-02-06-LE2-IS2b-LP2b)
ISI KANDUNGAN
LE2 – MAINTAIN AC MOTOR
TASK 05.06 – Maintain AC Motor
130
No. & TAJUKPENGALAMAN PEMBELAJARAN
LE2 Maintain AC Motor
No. & TAJUK TUGASAN
TASK 05.06 – Maintain AC Motor
TEMPAT : Bilik Kuliah TEMPOH : 3 jam Code No. : B05-02-06-LE2-IS2b-LP2b Muka : 1 drp. 4
TAJUK : MOTOR ARUHAN TIGA FASA
TUJUAN PENGAJARAN :( Instructional Aims )Pelajar-pelajar mesti boleh:-
1. Terangkan jenis-jenis motor aruhan 3 fasa.2. Nyatakan operasi dan keupayaan motor aruhan tiga fasa
ALAT BANTUAN PENGAJARAN
TAJUK NO. KOD
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS
Kertas PeneranganKertas Tugasan
IS2bAS2b
ALAT PANDANG DENGAR White BoardVideo Presenter
WBVP
PERALATAN, KELENGKAPAN, BAHAN
1. Marker pen2. Duster3. Komputer Riba4. Pull Down Screen
3 unit1 unit1 unit1 unit
131
Code No. B05-02-06-LE2-IS2b-LP2b Muka : 2 drp. 4
AKTIVITI PENGAJARAN ( Instructional Activities )
INST. AIDS
MASA
PERSEDIAAN : ( Preparation )
1. Selesakan pelajar dengan ucapan alu-aluan/tanya khabar/pastikan keselesaan dalam kelas.
2. Semak senarai kehadiran pelajar… 3. Tekan aspek disiplin/beri kerjasama/pakaian/telefon bimbit/tata-tertib/
kebersihan / dan nilai-nilai diri yang baik …4. Dapatkan perhatian pelatih dan timbulkan minat mereka
a. kaitkan idea/kemahiran (provoke) dengan keadaan semasa atau pengalaman kerja atau pelajaran lepas untuk dapatkan tajuk/topik ini
b. tanya sesuatu atau beri masalah untuk diselesaikan.c. gunakan w/board sebagai tumpuan perhatian
5. Nyatakan tajuk dan tuliskan di “White Board”: MOTOR ARUHAN TIGA FASA”6. Berikan aims/tujuan pembelajaran dan tuliskan di “White Board”
Pelajar-pelajar mesti boleh:-a. Terangkan jenis-jenis motor aruhan 3 fasa.b. Nyatakan operasi dan keupayaan motor aruhan tiga fasa
7. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang diajar.
WB 10 Minit
TOPIK PENGAJARAN( Instructional Topic )
AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )
INST. AIDS
MASA
PENYAMPAIAN :( Presentation )
a. Terangkan jenis-jenis motor aruhan 3 fasa.
a. Terangkan jenis-jenis motor aruhan 3 fasa.-Jenis-jenis:- i) Motor aruhan - Motor aruhan sangkar tupai - Motor aruhan rotor berlilitan ii)Motor segerak
- komponen-komponen motor 3 fasa- kebaikan motor 3 fasa- Ciri-ciri motor aruhan- Binaan- Penyambungan litar star dan delta pada stator
Rujuk IS2b
- soalan : Berikan 2 jenis motor aruhan 3 fasa.
WBVP
60 minit
132
Code No. B05-02-06-LE2-IS2b-LP2b Muka : 3 drp. 4
TOPIK PENGAJARAN( Instructional Topic )
AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )
INST. AIDS
MASA
b. Nyatakan operasi dan keupayaan motor aruhan tiga fasa.
a. Nyatakan operasi dan keupayaan motor aruhan tiga fasa.
- Putaran medan pada lilitan tiga fasa
F = nP n = kelajuan motor 120 p = jumlah kutub n = 120f f = gelombang p
- Kelajuan segerak dan gelincir
n = 120f = 120 x 60 = 3600 rpm P 2 * rpm ialah kelajuan segerak.
*Katakan apabila beban penuh kelajuan motor ialah 3480 rpm, f = 60 Hz, p = 2 pole
nr = 3480 rpm slip = ns - nr ns
= 3600 – 3480 x 10 3600 = 3.33%
- Gelombang rotor
f = np atau 120
fr = fs x S = 60 Hz x 0.0333 = 2 cycles/S
dimana: fR – gelombang motor dalam Hz
fS - gelombang stator S - % gelincir
- Excitasi medan DC Rujuk IS2b
- Soalan : *Sebuah motor aruhan disambungkan pada satu talian tiga fasa 220 volt 60 hertz. Kirakan laju segerak jika motor tersebut mempunyai enam belitan stator.
VP WB
60 minit
133
Code No. B05-02-06-LE2-IS2b-LP2b Muka : 4 drp. 4
AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )
INST. AIDS
MASA
PENGGUNAAN : ( Application )
1. Edarkan kertas penerangan 2. Arahkan pelajar menyemak helaian setiap muka surat kertas penerangan3. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami kertas penerangan yang
diberikan4. Uji kefahaman pelatih dengan bertanyakan soalan berkaitan tajuk yang telah
diajar.a.Berikan 2 jenis motor aruhan 3 fasa.
b.Sebuah motor aruhan disambungkan pada satu talian tiga fasa 220 volt 60 hertz. Kirakan laju segerak jika motor tersebut mempunyai enam belitan stator
5. Segera bantu/perbetulkan kesilapan pelatih dan akui jawapan yang diberi dan beri pujian/motivasi
6. Soal Pelatih tentang kefahaman mereka.Minta menyoal sekiranya terdapat sebarang soalan yang hendak dikemukakan.
PENGESAHAN : ( Confirmation )
1. Berikan masa kepada pelajar untuk membuat persediaan2. Arah pelajar simpan kertas penerangan, nota dan sebagainya3. Edarkan kertas tugasan / kertas penilaian pengetahuan kepada pelajar
- pastikan pelatih mendapat kertas soalan dan semak kertas soalan- nyatakan dengan jelas tugas pelatih- beri arahan menjawab soalan dengan jelas supaya pelatih faham- penilaian adalah berdasarkan kandungan pelajaran
4. Nyatakan masa dan markah terampil- masa yang diberikan - 30 minit- markah lulus - 75 %
5. Beri peluang kepada pelajar untuk mendapat penjelasan atau bertanya6. Maklumkan bila MULA menjawab, masa hampir TAMAT dan masa TAMAT7. Minta pelajar semak nama, nombor KP dan sebagainya8. Arah pelajar hantar kertas penilaian9. Arahkan pelajar mengemas tempat kerja setelah selesai.10. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya11. Minta pelajar bersedia untuk topik yang akan datang dan ucapkan salam
perpisahan.
IS2b
AS2b
10 minit
40 minit
134