- Que se halla en la infancia, niñez,infante.-Sin experiencia o reflexión.- Niño bitongo o zangolotino: Muchachoya crecido que quiere pasar por niño.- El que en las catedrales canta con otrosen los oficios divinos.- Quien con niños se acuesta, amanecemojado.

INTRODUCCIÓN

El tema es bíblico.Los niños son el futuro de la iglesia.El gobierno se preocupa de ellos, DIF,

UNICEF…Es probable que los niños fueran tratados

por los judíos como cosas sinimportancia.-El Señor defendió la integridad familiar.

A. LA INICIATIVA DE LOSPADRES (v. 13a)- Los niños no pasan inadvertidos para Dios.- Las madres llevaban sus niños al lado del

Maestro.- En la cultura hebrea la mujer se encargaba del

cuidado de los niños, el padre se dedicaba altrabajo.

- Las madres querían lo mejor para sus hijos.- La mejor iniciativa es llevar a los hijos a los pies

del Señor.

B. EL EGOÍSMO-HUMANO (v.13b).

-Los niños son de gran valor; ocupan un lugarmuy importante en la iglesia.-Los discípulos del Señor Jesús no dieronimportancia a los niños.-Reprender es desaprobar.-Los discípulos querían bendiciones egoístas.Con esto daban un valor insignificante a losniños, pues pensaban que no tenían valor paraque el Señor los tomara en cuenta.

C. EL VALOR DE LOS NIÑOS(w. 14, 15).El Señor a nadie rechaza, menos a los niños.

Les dio el lugar que les corresponde en el Reino.

Los discípulos no querían que los niños estorbaran alSeñor Jesús, pero él los reprendió.

Los discípulos creyeron que iban a quedar bien, con elSeñor Jesús.

Les puso las manos encima. Esto es señal de aprecio yde bendición. Los encomendaba a Dios.

D. EL REINO DE LOS CIELOS.-El reino de los cielos está se compone depersonas semejantes a los niños; no es que sureino esté formado por niños.

-Características que deben poseer los hijos delreino y que los niños tienen:

-dependencia de Dios,-disposición de aprender,-rapidez para confiar en Dios,-cariño, amor.

CONCLUCIÓN.

Si los niños conviven con lascríticas, APRENDEN A CONDENAR

Si los niños conviven con lahostilidad, APRENDEN A PELEAR.

Si los niños conviven con elmiedo, APRENDEN A SERCOBARDES.

Si los niños conviven con lacompasión, APRENDEN ACOMPADECERSE DE SÍ MISMOS.

Los Niños Aprenden lo que Viven

Si los niños conviven con loscelos, APRENDEN LO QUE ESLA ENVIDIA.

Si los niños conviven con lavergüenza, APRENDENSENTIRSE CULPABLES.

Si los niños conviven con latolerancia, APRENDEN A SERPACIENTES.

Si los niños conviven con elestímulo, APRENDEN A ESTARSEGUROS DE SÍ.

Si los niños conviven con lagenerosidad, APRENDEN ASER GENEROSOS.

Si los niños conviven con lasinceridad y el equilibrio,APRENDEN LO QUE SON LAVERDAD Y LA JUSTICIA.

Si los niños conviven con laamistad, APRENDEN A VIVIREN ARMONÍA.