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Los Knowmad y el papel de la tecnología en la educación de
la generación Y.Ing. David Wong aitken
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Bio
• Ingeniero informático UNT.
• Ex-Docente Ing. de sistemas, UPN.
• Áreas de experticia: Lenguajes formales, infraestructura tecnológica e Interacción Humano-Computador.
• Ex-coordinador del área de ciencia de la computación.
• Coordinador ACM-UPN.
• Parte del comité de acreditación de Ing. sistemas.
• Actual: Jefe de la oficina de tecnologías para el aprendizaje, UPN.
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“Me interesa el futuro,
porque allíes donde pasaré el
resto de mi vida”- Woody Allen
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Preguntas exploratorias
• ¿Cuál es la naturaleza de la sociedad del futuro y de los trabajos en el futuro?
• ¿Cómo nuestros sistemas educativos nos pueden ayudar a eso?
• ¿Cómo podemos entrenar a nuestros niños y jóvenes para trabajos que todavía no existen?
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Sociedad 1.0Sociedad industrial y
de la información
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Sociedad 2.0Sociedad del conocimiento
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Sociedad 2.5Sociedad de la innovación
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Sociedad 3.0Sociedad knówmada
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¿Y esto a dónde nos lleva?
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¿Y esto a dónde nos lleva?
A alguien muy importante: TÚ
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¿Y qué significa todo esto para la educación?
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Las universidades 1.0 no pueden
educar a jóvenes 3.0
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¿Qué tienen en común las universidades con los cementerios?
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Tú y tu educación Knówmada
Aprender mucho pero demorar mas en
terminar la universidad
Aprender poco pero salir rápido de la
universidad
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Tú y tu educación Knówmada
Aprender mucho pero demorar mas en
terminar la universidad
Aprender poco pero salir rápido de la
universidad CICLO DE ESTUDIO
Aprender mucho pero demorar mas en
terminar la universidad
Aprender poco pero salir rápido de la
universidad
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Alguien muy importante: Tú y tu educación
• Sé autodidacta• “Mantente hambriento, mantente tonto”.• Utiliza los cursos a distancia MOOCs y redes de
aprendizaje• Participa activamente en redes de aprendizaje: Khan
Akademy, TED, etc.• Preocúpate por las habilidades soft.• Tómale importancia al inglés.• Sé un early-adopter
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No le tengas miedo al fracaso: El fracaso es la única vía para
innovar.
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Un mensaje a los profesores
• Reduzcan la brecha entre lo como aprenden los estudiantes y como enseñan ustedes.
• Implica un aprendizaje: Convertirse en inmigrantes digitales.
• Socialmente cercano: Convertirse en líderes de una comunidad de aprendizaje, mas que transmisores de información.
• Ellos nos conocen mucho mejor de lo que ustedes creen. Conviértanlos en aliados de sus clases.
¡Sus estudiantes se lo merecen!
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