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LogoHochschulkonzeptHochschulkonzept
20102010
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Ministerium für Wissenschaft und Forschung
Ziele des MWF:
Überprüfung und Anpassung der
(Ausbildungs-) Kapazitäten in
relevanten
Lehr- und Forschungsbereichen (LFB)
Förderung der
Aufgabenentwicklung und Profilbildung
- Innovation durch Umschichtung -
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
LFB Maschinenbau
Maschinenbau Fahrzeugtechnik Verfahrenstechnik Landmaschinentechnik Versorgungstechnik Ing.wissenschaften/GMWirtschaftsing.wesenProduktionstechnik
LFB Ingenieurwissen-schaften – Allgemein -
Elektrotechnik (NT, ET, ETO)
Lehr- und Forschungsbereiche mit den zugeordneten Lehreinheiten an der FH
LFB Elektrotechnik
Technologie in den Tropen
LFB Physik/Astronomie
Foto- und Medientechnik
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Lehr- und Forschungsbereich II
LFB Architektur
ArchitekturRestaurierung
Bauingenieurwesen
LFB Literatur- und Sprachwissens.
LFB Bauingenieurwesen
Bibliothekswissenschaft
LFB Informationswissenschaften
Sozialwesen
LFB Sozialwesen
BetriebswirtschaftslehreVersicherungswesen
LFB Wirtschaftswissenschaften
Design
LFB Gestaltung/Design
Sprachen
Kriterien des MWF zur Zielerreichung
zur Überprüfung und Neujustierung der Kapazitäten:
Auslastung unter 80 % nach KapVOund/oder
Negative Bedarfsprognose am ArbeitsmarktQuellen Bericht Expertenrat (2001)
prognos-Bericht zur Entwicklung des Akademiker- Arbeitsmarktes in Deutschland und NRW bis 2010 (2000)
Bundesanstalt für Arbeit; Arbeitsmarktinformationsstelle (AMS), jeweils aktuellste veröffentlichte Analysen und Einschätzungen
ISA 4; Informationssystem Studienwahl & Arbeitsmarkt an der Universität Duisburg/Essen
Auslastung 120%
Auslastung 80%
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten- sämtlicher Lehr- und Forschungsbereiche in NRW im Vergleich
- einzelner Lehr- und Forschungsbereiche im Vergleich aller Hochschulen
Auslastunggemessen in
Lehrangebot /Studierenden-
nachfrage
Kapazität gemessen inNormstudienplätzen
voll ausgelastete Lehr- und Forschungsbereiche
voll ausgelastete Lehr- und Forschungsbereiche
überausgelasteteLehr- und Forschungsbereiche
überausgelasteteLehr- und Forschungsbereiche
unterausgelasteteLehr- und Forschungsbereiche
unterausgelasteteLehr- und Forschungsbereiche
107%
120%
110%109%
85%
78% 77%
58%
48%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tun
g 1
999
-200
1
Wirtschaftswiss.12.078
Sozialwesen5.497
2.669876
Chemie2.441
Mathe.149
Physik1.698
Sozialwiss.436
Informations-wiss.569
DesignSprachwissen.
Studienkapazität/AuslastungMathematik, Natur-,Wirtschafts- und Sozialwissenschaften,
Design, Sprach-, Ernährungs- und Informationswissenschaft an Fachhochschulen
86%84%
121%
148%
123%
116%
98%
49%
75%
66%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
sla
stu
ng
1999-2
001
Maschinenbau13.111
Elektrotechnik8.483
Architektur3.933
Informatik 3.053
Bauingenieurwesen2.647
Sonst. Ingenieurwiss.111
Agrarwissen.236
Haushaltsw.569
Raumplanung247
Vermessungswesen564
Studienkapazität/AuslastungIngenieurwissenschaften an Fachhochschulen
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Studienkapazität/Auslastung FH Köln
59 /AV
129 (TT)
184 / IT
118 / BI
112 / FO104 / FT
111 / DS
90 / PT105 / KT
97 / VW
79 / AR73 / IWS
74 / VT
120 / SPR
133 / SA-SO
103 / WI
84 / ET-NT
50 / ING47 / RE51/ LT
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
0 200 400 600 800 1000 1200 1400
Kapazitätgemessen in Normstudienplätzen - WS 2002/03
Ausl
ast
ung
Du
rch
sch
nit
t
Darstellung des relativen Erfolgs- einzelner Lehr- und Forschungsbereiche im Vergleich aller Hochschulen
- aller Lehr- und Forschungsbereiche innerhalb einer Hochschule
Lehrerfolggemessen in
Absolventen
jeWissenschaftl
er-stelle
Forschungserfolg gemessen in
Drittmittel je Wissenschaftlerstelle
Durchschnitt
überdurchschnittlicherLehr- und Forschungs-
erfolg
überdurchschnittlicherLehr- und Forschungs-
erfolg
überdurchschnittlicherForschungs-,
unterdurchschnittlicherLehrerfolg
überdurchschnittlicherForschungs-,
unterdurchschnittlicherLehrerfolg
überdurchschnittlicherLehr-,
unterdurchschnittlicherForschungserfolg
überdurchschnittlicherLehr-,
unterdurchschnittlicherForschungserfolg
unterdurchschnittlicherLehr- und Forschungs-
erfolg
unterdurchschnittlicherLehr- und Forschungs-
erfolg
FH Köln 2001
-100,00 0,00 100,00 200,00 300,00 400,00 500,00-50,00
0,00
50,00
100,00
Lit.- u. Sprachwissenschaften
ArchitekturBauingenieurwesen
Design
Elektrotechnik
Informatik
Informationswiss.
Maschinenbau
Physik, Astronomie
sonstige Ingenieurwissenschaften
Sozialwesen
WirtschaftswissenschaftenDie Datenpunkte markieren für die beiden Kennzahlen jeweils deren prozentuale Abweichung vom Durchschnitt der gleichen Lehr- und Forschungsbereiche an den NRW-Hochschulen
Die Datenpunkte markieren für die beiden Kennzahlen jeweils deren prozentuale Abweichung vom Durchschnitt der gleichen Lehr- und Forschungsbereiche an den NRW-Hochschulen
Drittmittel in TDM / Wissenschaftlerstellerelativer Forschungserfolg gemessen in
gemessen in
Absolventen /Wissenschaftler
-stelle
relativerLehrerfolg
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Darstellung des Lehr- und Forschungserfolges
AV
IT
BI
FO
FT
DS
PTKT
VW AR
IWS
VT
SPR
SA/SO
WI
ET/NT
ING
RE
LT
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
0 4.000 8.000 12.000 16.000 20.000 24.000
Forschungserfolg gemessen in Drittmittel je Wissenschaftler
Lehre
rfolg
gem
ess
en in A
bsc
hlü
sse je P
rof.st
elle
Datenbasis des MWF
• Auslastung im Mittel über 1999/2000 bis 2001/2002
• Normstudienplätze bezogen auf WS 2001/2002• Drittmittel im Mittel über 1999 bis 2001• Abschlüsse im Mittel über 1999 bis 2001
Datenbasis des MWF (Auslastung/Normstudienplätze)- Exceldatei -
Datenbasis des MWF (Kennzahlen Abschlüsse / Drittmittel) - Exceldatei -
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Datenbasis der FH
• Auslastung im Mittel über 2000/2001 bis 2002/2003*
• Normstudienplätze bezogen auf WS 2002/2003** • Drittmittel im Mittel 2000 bis 2002*• Abschlüsse im Mittel über die akad. Jahre 00/01
und 01/02 ***Übernahme der Daten aus der Hochschulstatistik der FH
Zusammengefasste Datenübersicht aus der FH Statistik für das Hochschulkonzept 2010 - Exceldatei -
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
*
Hochschulstatistik im Internet
Definition: Lehrangebot * RegelstudienzeitCNW der zugeordneten STG**
***
Die Daten für das akademische Jahr 2002/03 liegen erst definitiv Ende Nov. vor
Architektur
Bauingenieurwesen
Elektrotechnik
Maschinenbau
Informatik
Physik
Sozialwesen
Informationswissenschaft
Informatik
Wirtschaftswissenschaften
Design
Literatur-/Sprachwi.
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Perspektive Maschinenbau FH• Expertenrat: Andeutung von 20-30%
Rückführungspotenzial in den Ingenieurwissenschaften
• Bundesanstalt für Arbeit + Prognos: Gute Berufschancen und Bedarfsdeckungsprobleme bis 2010
• Auslastung 1999-2001 im Schnitt bei 66%, Tendenz leicht steigend
Anpassung der Überkapazitätenum ca. 10%
Ziel2010
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LFB Maschinenbau 2001
Maschinenbau FH
13.111
10.81711.800
66%
0
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
12.000
14.000
16.000
Ist2001
Referenz80%-Ausl.
SollMWF 2010
No
rms
tud
ien
plä
tze
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0 400 800 1200 1600 2000 2400 28000
30
60
90
120
150
180
˜
˜
˜
˜
˜˜
˜˜˜
˜
˜
š
FH AC
FH BI
FH BO
FH DO
FH D FH GE
FH KFH L/HX
FH MS
FH NIEDR
FH SÜDW
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten
LFB Maschinenbau 2001
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0 25 50 75 1000,0
1,0
2,0
3,0
4,0
FH AC
FH BIFH BOFH DO
FH D
FH GE
FH K
FH L/HX
FH MS
FH NIEDR
FH SÜDW
Darstellung des relativen Erfolges
LFB Maschinenbau 2001
o
o
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0 50 100 150 2000
30
60
90
120
150
180
š̃ FH K
Darstellung der Auslastung und der KapazitätenLFB sonstige Ingenieurwissenschaften 2001
(Tropentechnik)
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0 10 20 30 40 50
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
FH K
Darstellung des relativen Erfolges LFB sonstige Ingenieurwissenschaften 2001
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Perspektive Elektrotechnik FH• Expertenrat: Andeutung von 20-30%
Rückführungspotenzial in den Ingenieurwissenschaften
• Bundesanstalt für Arbeit + Prognos: Gute Berufschancen und Bedarfsdeckungsprobleme bis 2010
• Auslastung 1999-2001 im Schnitt bei 75%, Tendenz deutlich steigend (2001: 90%)
Keine Anpassung der Kapazitäten
Ziel2010
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LFB Elektrotechnik 2001
Elektrotechnik FH
8.4837.953 8.483
75%
0
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
Ist2001
Referenz80%-Ausl.
SollMWF 2010
No
rms
tud
ien
plä
tze
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0 300 600 900 1200 1500 18000
30
60
90
120
150
180
˜˜
˜
˜
˜
˜˜ ˜
˜
˜
˜
˜
š
FH ACFH BIFH BO
FH B/R/S
FH DO
FH DFH GE FH K
FH L/HX
FH MSFH NIEDR
FH SÜDW
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten
LFB Elektrotechnik 2001
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0 10 20 30 40 500,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
FH AC
FH BI
FH BO
FH B/R/S
FH DO
FH D
FH GE
FH K
FH L/HXFH MS
FH NIEDR
FH SÜDW
Darstellung des relativen Erfolges LFB Elektrotechnik 2001
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• Expertenrat: Keine Empfehlungen• Bundesanstalt für Arbeit: Keine
gesonderten Prognosen für FH-Absolventen
• Prognos: Bedarfs-Überschuss zwischen 1995 und 2010 prognostiziert, der sich derzeit aber nicht abzeichnet
• Auslastung 1999–2001 im Schnitt bei 77%, Tendenz steigend
Perspektive Physik FH
Keine Anpassung der Kapazitäten
Ziel2010
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LFB Physik, Astronomie 2001
Physik FH
1.698 1.634 1.698
77%
0
500
1.000
1.500
2.000
Ist2001
Referenz80%-Ausl.
SollMWF 2010
No
rms
tud
ien
plä
tze
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0 25 50 75 1000,0
1,0
2,0
3,0
4,0
FH AC
FH GE
FH K
FH MS
FH SÜDW
Darstellung des relativen Erfolges LFB Physik, Astronomie 2001
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0 100 200 300 400 5000
30
60
90
120
150
180
˜
˜
˜
˜
˜
šFH AC
FH GE
FH K
FH MS
FH SÜDW
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten LFB Physik, Astronomie 2001
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Perspektive Architektur FH
• Expertenrat: Keine landesweite Empfehlung• Bundesanstalt für Arbeit: BRD mit höchster
Architektendichte der Welt; große Probleme der Absolventen auf dem Arbeitsmarkt, insbesondere beim Berufsteinstieg
• Prognos: Überangebot bis 2010• Auslastung 1999-2001 im Schnitt bei 98%
Anpassung der Kapazitätenum ca. 15%
Ziel2010
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LFB Architektur 2001
Architektur FH
3.933
3.350
0
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
Ist2001
SollMWF 2010
No
rmst
ud
ien
plä
tze
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0 11000
30
60
90
120
150
180
˜˜ ˜
˜
˜
˜
˜
˜šFH AC
FH BI FH BO
FH DO
FH D
FH K
FH L/HX
FH MS
Mittel
Darstellung der Auslastung und der KapazitätenLFB Architektur 2001
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0 10 20 30 40 500,0
2,5
5,0
7,5
10,0
FH AC
FH BI
FH BOFH DO
FH D
FH K
FH L/HX FH MS
Darstellung des relativen Erfolges LFB Architektur 2001
o
o
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Perspektive Bauingenieurwesen
• Expertenrat: Keine Kapazitätsveränderungen• Bundesanstalt für Arbeit: Ab 2005 weniger
Absolventen als Bedarf (geschätzt 4.500/Jahr)• Auslastung an Fachhochschulen 123%
(Universitäten 82%)• Präferenz der Studienanfänger im
Bauingenieurwesen für Fachhochschulstudium
Kapazitätsaufwuchsum ca. 40%
Ziel2010
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LFB Bauingenieurwesen 2001
Bauingenieurwesen FH
2.647
3.700
0
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
Ist2001
SollMWF 2010
No
rmst
ud
ien
plä
tze
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Weiter im LFB
0 100 200 300 400 500 600 7000
30
60
90
120
150
180
˜
˜
˜
˜
˜
˜
š
FH AC
FH BI
FH BO
FH K
FH L/HX
FH MS
Mittel
Darstellung der Auslastung und der KapazitätenLFB Bauingenieurwesen 2001
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0 25 50 75 1000,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
FH AC
FH BI
FH BO
FH K
FH L/HX
FH MS
Darstellung des relativen Erfolges LFB Bauingenieurwesen 2001
o
o
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Hinweis: Für den Lehr- und Forschungsbereich•Informatik liegt derzeit noch keine Arbeitsmarktprognose/ Perspektive des MWF vor.
Nachfolgend sind daher lediglich die•Auslastungen/Kapazitäten•Lehr- und Forschungserfolge dargestellt.
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0 300 600 9000
30
60
90
120
150
180
˜
˜
˜˜
˜˜
˜
š
FH B/R/S
FH DO
FH DFH GE
FH KFH L/HX
FH SÜDW
Mittel
Darstellung der Auslastung und der KapazitätenLFB Informatik 2001
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o
o
0 10 20 30 40 500,0
2,0
4,0
6,0
FH B/R/S
FH DO
FH GE
FH K
FH L/HXFH SÜDW
Darstellung des relativen Erfolges LFB Informatik 2001
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107%
120%
110%109%
85%
78% 77%
58%
48%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
sla
stu
ng
1999-2
001
Wirtschaftswiss.12.078
Sozialwesen5.497
2.669876
Chemie2.441
Mathe.149
Physik1.698
Sozialwiss.436
Informations-wiss.569
DesignSprachwissen.
Studienkapazität/AuslastungMathematik, Natur-,Wirtschafts- und Sozialwissenschaften,
Design, Sprach-, Ernährungs- und Informationswissenschaft an Fachhochschulen
Hinweis: Für den Lehr- und Forschungsbereich•Wirtschaftswissenschaftenliegt derzeit noch keine Arbeitsmarktprognose/ Perspektive des MWF vor.
Nachfolgend sind daher lediglich die•Auslastungen/Kapazitäten•Lehr- und Forschungserfolge dargestellt.
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0 300 600 900 1200 1500 1800 21000
30
60
90
120
150
180
˜˜
˜˜
˜
˜˜
˜
˜
˜
˜
šFH ACFH BI
FH BOFH B/R/S
FH DO
FH D
FH GE
FH K
FH MS
FH NIEDR
FH SÜDW
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten LFB Wirtschaft/Wirtschaftswissenschaften 2001
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Weiter im LFB
0 25 50 75 100
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
FH AC FH BIFH BO
FH B/R/S
FH DO
FH D
FH GE
FH K
FH MS
FH NIEDR
FH SÜDW
Darstellung des relativen Erfolges LFB Wirtschaft/Wirtschaftswissenschaften 2001
o
o
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Perspektive Sozialwesen FH• Expertenrat: „Vorsichtige
Kapazitätserweiterung“• Prognos: Angebots-Überschuss
von 1995 bis 2010 für BRD prognostiziert
• Bundesanstalt für Arbeit: Keine aktuelle Arbeitsmarktprognose vorliegend
Keine Anpassung der Kapazitäten
Ziel2010
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LFB Sozialwesen 2001Sozialwesen FH
5.497 5.497
0
2.000
4.000
6.000
8.000
Ist2001
SollMWF 2010
No
rmst
ud
ien
plä
tze
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Weiter im LFB
0 200 400 600 800 1000 1200 14000
30
60
90
120
150
180
˜˜ ˜
˜
˜
˜
š
FH BI FH DO
FH D
FH K
FH MS
FH NIEDR
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten LFB Sozialwesen 2001
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Weiter im LFB
0 10 20 30 40 500,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
FH BIFH DO
FH D FH K
FH MS
FH NIEDR
Darstellung des relativen Erfolges LFB Sozialwesen 2001
o
o
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Weiter im LFB
Perspektive Informationswissenschaften
FH• Expertenrat: Kooperation mit Informatik
und Wirtschaftswissenschaften• Arbeitmarkt: Keine fachspezifische
Prognose• Auslastung bei 58% im Schnitt, zeigt
aber deutlichen Aufwärtstrend (2001: 72%) nach Neuausrichtung des LFB
Keine Anpassung der Kapazitäten
Ziel2010
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LFB Informationswissensch
aften 2001
Informationswissenschaften FH
569
413
569
58%
0
100
200
300
400
500
600
700
Ist2001
Referenz80%-Ausl.
SollMWF 2010
No
rmst
ud
ien
plä
tze
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Weiter im LFB
0 100 200 300 400 500 600 7000
30
60
90
120
150
180
š̃ FH K
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten LFB Informationswissenschaften 2001
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Weiter im LFB
0 10 20 30 40 500,0
1,0
2,0
3,0
4,0
FH K
Darstellung des relativen Erfolges LFB Informationswissenschaften 2001
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Weiter im LFB
Hinweis: Für den Lehr- und Forschungsbereich•Design/Gestaltungstechnikliegt derzeit noch keine Arbeitsmarktprognose/ Perspektive des MWF vor.
Nachfolgend sind daher lediglich die•Auslastungen/Kapazitäten•Lehr- und Forschungserfolge dargestellt.
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Weiter im LFB
0 100 200 300 400 500 600 7000
30
60
90
120
150
180
˜
˜ ˜˜
˜
˜
˜
šFH AC
FH BI FH DOFH DFH K
FH MS
FH NIEDR
Mittel
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten
LFB Design einschließlich Gestaltungstechnik 2001
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Weiter im LFB
0 10 20 30 40 500,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
FH AC
FH BI
FH DO
FH D
FH K
FH MS
FH NIEDR
Darstellung des relativen Erfolges LFB Design einschließlich Gestaltungstechnik 2001
o
o
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Hinweis: Für den Lehr- und Forschungsbereich•Sprach- und Literaturwissenschaftliegt derzeit noch keine Arbeitsmarktprognose/ Perspektive des MWF vor.
Nachfolgend sind daher lediglich die•Auslastungen/Kapazitäten•Lehr- und Forschungserfolge dargestellt.
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0 10 20 30 40 50
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
FH K
Darstellung des relativen Erfolges LFB Allg. u. vergl. Literatur- u. Sprachwiss. 2001
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0 11000
30
60
90
120
150
180
˜ FH K
Darstellung der Auslastung und der Kapazitäten LFB Allg. u. vergl. Literatur- u. Sprachwissenschaften 2001
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Standort-entwicklung
s-planungen
Ziele und Umsetzungs-
schritte
Quantitative
Zielvorgaben
Sprach- und KulturwissenschaftenUniversitäten
124%129%
141%
116%117%
116%111%
94%92%
72%
56%
45%42%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 5.000 10.000 15.000 20.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Philosophie3.841
Germanistik11.470
Erziehungswissenschaft18.567Anglistik
6.829
Geschichte7.324
Psychologie4.709
Allg.u.vergl.Literatur-u.Sprachwiss.3.456
Romanistik5.895
Sonst.Sprach-u.Kulturwiss.3.397
Alte Philologie1.275 Katholische Theologie
4.070
Evangelische Theologie3.459Slavistik
1348
Mathematik und NaturwissenschaftenUniversitäten
97%
100%
92%
62%66%
109%111%
147%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000 16.000 18.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Mathematik15.281
Informatik4.767
Physik10.933
Chemie9.603
Pharmazie1.558
Geowissenschaften2.000
Biologie5.685
Geographie4.306
IngenieurwissenschaftenUniversitäten
103%96%
76%
53%
42%
82%
62%
51%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Architektur2.109Raumplanung
1.096
Bauingenieurwesen4.684
sonst. Ingenieruwiss.1,156
Elektrotechnik7.904 Maschinenbau
10.330Bergbau, Hüttenwesen1.557
Vermessungswesen776
Kunst, Musik, Gestaltung und SportUniversitäten
96%
80%
73%70%
100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Theater-,Film-, und Fernsehwiss.589
Musik1.164 Design
1.429
Kunst, Kunstgeschichte1.730
Sport5.423
Rechts-, Wirtschafts-, Sozial-, Agrar-, Ernährungswiss. Universitäten
72%
105%110%112%
117%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Sozialwissenschaften12.044
Rechtswissenschaften10.426
Wirtschaftswissenschaft30.806
Agrarwissenschaft1.358
Haushaltswissenschaft836
Mathem., Nat.-,Wirt.- + Soz.wiss., Sprache, Design, Ernäh.- + Inform.wiss. FH
84%
48%
78% 77%
109% 110%
120%
85%
107%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Normstudienplätze WS 2001 / 2002
Au
slas
tung
199
9 -
2001
Wirtschaftswiss.11.182
Sozialwesen5.497
Chemie2.441
Design2.669
Informationswiss.569
Physik1.698
Sprache876
Mathe.149
Sowi 436 Tech. BWL 896
Agrar- Haushalts- und Ingenieurwiss.Fachhochschulen
86%
149%
49%
84%
121% 123%
116%
98%
77%
67%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000
Normstudienkapazität WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Agrarwissenschaft236
Raumplanung247
Bauingenieurwesen2.647
Informatik3.053
Vermessungswesen564
Architektur3.933
Elektrotechnik8.483
Maschinenbau13.111
Sonst. Ingenieurwiss.111
Haushaltswiss.569
Auslastung+ Studienkapazität
(Doppelklick zumhinterlegten Lehr-
und Forschungsbereich)
Hochschulkonzept NRW 2010
Zielvereinbarungen IIIST / SOLL -
Veränderungen im Planungszeitraum: Fächerstruktur Fachprofil Leistungsumfang
Hochschulen
MWF
Juli 2003
Dez.2003
Okt./Nov. 2004
Verfahren
MWF: Vorgabe landesweiter Kapazitätsziele in ausgewählten
Lehr- und Forschungsbereichen
Hochschulen: Vorlage der Standortkonzepte (Struktur- und
Entwicklungsplanungen der Hochschulen bis 2010) bis Ende 2003:
- Angabe konkreter Kapazitätsziele in allen LFB
- Darstellung der konkreten Umsetzungsschritte
- Begründung der profilbildenden Maßnahmen
MWF: Auswertung der Standortkonzepte und Abgleich mit den landesplanerischen Zielen (Jan. – März) 2004
Abstimmungsgespräche MWF - Hochschulen (April - Juni 2004)
Vorbereitung der Zielvereinbarungen II (Juli - September 2004)
Abschluss der Zielvereinbarungen II (Oktober/November 2004)
Ablaufschema MWF
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Sprach- und KulturwissenschaftenUniversitäten
124%129%
141%
116%117%
116%111%
94%92%
72%
56%
45%42%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 5.000 10.000 15.000 20.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Philosophie3.841
Germanistik11.470
Erziehungswissenschaft18.567Anglistik
6.829
Geschichte7.324
Psychologie4.709
Allg.u.vergl.Literatur-u.Sprachwiss.3.456
Romanistik5.895
Sonst.Sprach-u.Kulturwiss.3.397
Alte Philologie1.275 Katholische Theologie
4.070
Evangelische Theologie3.459Slavistik
1348
Mathematik und NaturwissenschaftenUniversitäten
97%
100%
92%
62%66%
109%111%
147%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000 16.000 18.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Mathematik15.281
Informatik4.767
Physik10.933
Chemie9.603
Pharmazie1.558
Geowissenschaften2.000
Biologie5.685
Geographie4.306
IngenieurwissenschaftenUniversitäten
103%96%
76%
53%
42%
82%
62%
51%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Architektur2.109Raumplanung
1.096
Bauingenieurwesen4.684
sonst. Ingenieruwiss.1,156
Elektrotechnik7.904 Maschinenbau
10.330Bergbau, Hüttenwesen1.557
Vermessungswesen776
Kunst, Musik, Gestaltung und SportUniversitäten
96%
80%
73%70%
100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Theater-,Film-, und Fernsehwiss.589
Musik1.164 Design
1.429
Kunst, Kunstgeschichte1.730
Sport5.423
Rechts-, Wirtschafts-, Sozial-, Agrar-, Ernährungswiss. Universitäten
72%
105%110%112%
117%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000
Normstudienplätze WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Sozialwissenschaften12.044
Rechtswissenschaften10.426
Wirtschaftswissenschaft30.806
Agrarwissenschaft1.358
Haushaltswissenschaft836
Mathem., Nat.-,Wirt.- + Soz.wiss., Sprache, Design, Ernäh.- + Inform.wiss. FH
84%
48%
78% 77%
109% 110%
120%
85%
107%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000
Normstudienplätze WS 2001 / 2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Wirtschaftswiss.11.182
Sozialwesen5.497
Chemie2.441
Design2.669
Informationswiss.569
Physik1.698
Sprache876
Mathe.149
Sowi 436 Tech. BWL 896
Agrar- Haushalts- und Ingenieurwiss.Fachhochschulen
86%
149%
49%
84%
121% 123%
116%
98%
77%
67%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
160%
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000
Normstudienkapazität WS 2001/2002
Aus
last
ung
1999
-
2001
Agrarwissenschaft236
Raumplanung247
Bauingenieurwesen2.647
Informatik3.053
Vermessungswesen564
Architektur3.933
Elektrotechnik8.483
Maschinenbau13.111
Sonst. Ingenieurwiss.111
Haushaltswiss.569
Auslastung+ Studienkapazität
(Doppelklick zumhinterlegten Lehr-
und Forschungsbereich)
Hochschul-
konzept
NRW 2010
Fakultätsent-
wicklungspläne
Entwicklungs-planung-
Evaluation-Lehrbericht
Rektorat(Leitbild, Strategien)
Auswertung
Hochschul-entwick-
lungsplan
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Gespräche / Oktober 2003
Bis MitteDezember2003
Bis 30.12.2003
Fachhochschule KölnUniversity of Applied Sciences Cologne
Rektorat: Vorbereitung des HEP ( seit März 2003)
Fakultäten: Erstellung der FEP (bis 30.Juni 2003)
MWF: Vorgabe landesweiter Kapazitätsziele in ausgewählten Lehr- und Forschungsbereichen (Aug. 2003)
Rektorat: Auswertung der FEP (Aug.-Sep.2003)
Abstimmungsgespräche Rektorat - Fakultäten (Okt. 2003)
Rektorat: Erstellung des Standortkonzeptes (Struktur- und Entwicklungsplanungen der Hochschule bis 2010) bis Ende
2003:
- Angabe konkreter Kapazitätsziele in allen LFB
- Darstellung der konkreten Umsetzungsschritte
- Begründung der profilbildenden Maßnahmen
Ablaufschema FH (bis 31.12.2003)