lob in de lift - vo volgscholen - po scholen irma romme, [email protected]
TRANSCRIPT
![Page 2: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/2.jpg)
Wie zijn de VO Volgscholen?
• Helicon opleidingen vmbo groen• Rodenborch-College• Sancta Maria Mavo• Bossche Vakschool en Van Maerlant Den Bosch
Betrokken: directie/schoolleider – decaan(en)Periode: september 2013 – juni 2014
![Page 3: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/3.jpg)
Doel
4 scholen 1 aanpak:• Bepalen huidige en gewenste situatie• Vaststellen visie en beleidsuitgangspunten
LOB• Ontwikkelen implementatieplan• Implementatie 3 speerpunten in eerste jaar
Kinderen en jongeren Meer loopbaan-oriëntatieen begeleiding bieden.
![Page 4: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/4.jpg)
Waar staan we nu?
Huidige situatie bepaald, visie is uitgewerkt, implementatieplan wordt geschreven:
van vakkenschool naar activerende school/flexibele school
Verbinden van praktijkervaring, lessen en LOB activiteiten
Uitbreiden LOB activiteiten, gesprekken
Inzichten:• Verandering in rollen en taken betrokkenen• Communicatie met en uitdragen vanuit opdrachtgever
belangrijk voor succesvolle implementatie• Scholen leren van elkaar
![Page 5: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/5.jpg)
Ervaringen/Reacties
Bossche Vakschool:• Bewustwording van verschil in aanpak op drie
locaties en dit samenvoegen• Prettig werken vanuit visie in plaats vanuit
praktijk• Samenwerking tussen decanen (binnen en
buiten eigen school) verrijkend
![Page 6: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/6.jpg)
Wie zijn betrokken PO scholen?
• Angelaschool in Boxtel• BBS de Haren in ‘s Hertogenbosch• Kindcentrum de Troubadour in Rosmalen
Betrokken: directie - leerkracht(en)Periode: oktober 2013 – Juni 2014
![Page 7: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/7.jpg)
Bouwen aan:
Talentontwikkeling/LOB• Talent herkennen en ontwikkelen
– Praktijkervaringen– Gesprekken
• Borgen informatie• Samenwerking en overdracht VO• Betrokkenheid ouders en partners
Momenteel: Oriëntatie en doelbepaling(Welke talenten, klassen, aansluiting bestaande activiteiten)
![Page 8: LOB in de lift - VO volgscholen - PO scholen Irma Romme, iromme@cinop.nl](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062513/5551a0ed4979591f3c8b52b6/html5/thumbnails/8.jpg)
Vooruitkijken
Samenwerking met VO:• Overdracht• Ontwikkelen activiteiten• Aansluiting van activiteiten• …