lista-de-cotejo-1 (2)
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Documento elaborado por estudiantes en formación, para recuperar información sobre la infraestructura física de las escuelas secundarias.TRANSCRIPT
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Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro
“Andrés Balvanera” Docente: Lic. José Rafael Bernardino Ordaz García. Asignatura: Escuela y contexto social. Especialidad: Geografía.
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA TELESECUNDARIA “RAZA DE BONCE”
INDICADORES SI NO Puerta de entrada.
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Delimitaciones (bardas).
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El edificio de dirección.
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El inmobiliario de las oficinas.
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Oficina del director.
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Escritorios.
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Sillas.
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Computadoras.
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Aulas.
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Escritorio.
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Butacas.
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Pizarrón.
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Tecnología (proyector).
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Espacios amplios.
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Ventilación.
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Laboratorios.
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Mesas de laboratorio.
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Llaves de agua y gas.
/
Material necesario para prácticas.
/
Medidas de emergencia.
/
Pizarrón. /
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INDICADORES SI NO Proyector
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Talleres
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Edificios con las instalaciones correctas.
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Material y herramientas necesarias.
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Medidas de seguridad a la vista.
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Buen funcionamiento.
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Baños
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Agua
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Tasas de baño.
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Lavamanos.
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Papel.
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Separaciones entre estos.
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Limpieza.
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Área para discapacitados.
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Auditorio
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Espacio suficiente.
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Sillas.
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Escenario.
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Sistema de audio.
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Proyector.
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Buena ventilación
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Canchas deportivas
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Espacio suficiente.
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Equipadas para su uso.
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Futbol.
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Básquet bol.
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Líneas marcadas.
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INDICADORES SI NO Redes en porterías y canastillas.
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Plaza cívica.
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Símbolos patrios.
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Limpieza.
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Buen estado.
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Cafetería
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Precios adecuados de los alimentos.
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Limpieza.
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Calidad del servicio.
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Calidad de los alimentos.
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Aéreas verdes.
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Cuidado adecuado (podadas y limpias).
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Biblioteca.
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Suficientes libros.
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En buen estado los libros.
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Fácil acceso.
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Edificio de orientación educativa.
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Psicóloga.
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Planes de ayuda.
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Aula de Prefectura.
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Prefectos.
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Cubículo de intendencia.
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Personal de apoyo.
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Herramientas de trabajo para el personal de apoyo.
/
Sala de docentes.
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Inmobiliario.
/
Aula de trabajo social.
/
INDICADORES SI NO
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Trabajadores sociales.
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Sala audiovisual.
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Equipada.
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Funciona correctamente. / Aéreas recreativas.
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Equipada.
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Funciona correctamente.
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Caseta de vigilancia.
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Vigilante.
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Herramienta de seguridad.
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Pórtico.
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Buenas condiciones.
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Salón de artes.
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Acondicionada.
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Salones digitales.
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Funcionales.
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Sala de medios.
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Acondicionada.
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Funcionales.
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Área de reciclaje
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Ordenada. / Funcionando adecuadamente.
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Área de contenedores.
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En buenas condiciones.
/
Estacionamiento.
/
Suficientes lugares.
/
En buenas condiciones.
/
Área de maquinas.
/
INDICADORES SI NO
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Maestros.
/
Puntuales.
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Usa correctamente el tiempo.
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Contacto visual.
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Tono de voz correcto.
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Vocabulario correcto.
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Dominio del contenido.
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Procura la atención de los alumnos.
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Ejemplifica.
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Argumenta.
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Ortografía.
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Calidad del contenido presentado.
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Tamaño de la letra.
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Emplea material de apoyo (didáctico/tecnológico).
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Alumnos: Puntualidad.
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Sigue instrucciones.
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Participa en grupo.
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Respeta a sus compañeros.
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Entrega trabajos.
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Entrega tareas.
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Escucha con atención.
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Participa en clases.
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Respeta turnos.
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Mantiene un volumen de voz adecuado.
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Usa un vocabulario correcto.
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Toma notas mientras el docente explica.
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Usa el uniforme correcto. /
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INDICADORES SI NO Director.
Puntual.
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Resuelve problemas.
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Asiste todos los días a clases.
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Usa un vocabulario correcto.
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Secretarias.
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Puntuales.
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Trabajan adecuadamente.
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Buen trato.
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Actividades de la escuela.
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Se organiza la directora.
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Se organizan los docentes.
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Participan los maestros en estas actividades.
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Recesos.
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Se respeta el tiempo de los recesos.
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Usan los libros de la biblioteca.
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Se utilizan los laboratorios.
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Se utilizan los talleres.
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Se respeta el tiempo para cada materia.
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