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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
La scuola intende promuovere
l’emancipazione culturale dei giovani
l’acquisizione di professionalità
nuove ed emergenti
lo sviluppo di conoscenze,capacità e
comportamenti
Chi siamo
Le direttrici dell’O.F.
Gli interventi integrativi
Scuola e territorio
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Chi siamo
Le direttrici dell’O.F.
Gli interventi integrativi
Scuola e territorio
La scuola interagisce con il territorio
Attività produttive
Enti territoriali, aziende di settore, Associazioni culturali e Istituzioni scolastiche
Caratteristiche strutturali e abitative
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Chi siamo
Le direttrici dell’O.F.
Gli interventi integrativi
Scuola e territorio
Imprenditorialità giovanile
Pari opportunità
Tecnologie innovative informatiche, multimediali e telematiche
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Chi siamo
Le direttrici dell’O.F.
Gli interventi integrativi
Scuola e territorio
relativi ad ambiti progettuali
Area del disagio
(OFIS, IDEI, PON 3.2…)
Area media
(IFS, PON 1.1…)
Area Eccellenza
(IFS, PON 1.1…)
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
insieme di tecniche di conduzione della
classe, grazie alle quali gli studenti lavorano
in piccoli gruppi per attività di apprendimento
e ricevono valutazioni in base ai risultati
acquisiti
Definizione
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Migliorare l’apprendimento scolastico
Finalità
insegnando contemporaneamente agli studenti a lavorare in modo cooperativo
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Il Cooperative Learning potenzia le modalità
di relazione interpersonale
Relazioni interpersonali
“Clima di Classe”
Abilitàdi
relazione gestione
Conflitti Interpersonali
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Cooperativa
gli sforzi orientati all’obiettivo da parte di ciascun allievo,
contribuiscono al conseguimento degli obiettivi
anche da parte dei compagni
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Competitiva
ogni sforzo da parte di ciascun allievo
tende a ridurre il conseguimento degli obiettivi
degli altri
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Individualista
il conseguimento dei propri obiettivi
non influisce sul conseguimento degli obiettivi degli altri
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Perché il lavoro di G.P.
- Recupero degli allievi con problemi affettivi, sociali,cognitivi e di apprendimento
- Integrazione anche dei diversi gruppi etnici, linguistici, religiosi
- Valorizzazione delle eccellenze
- Sviluppo delle competenze sociali
- Sviluppo del cittadino democratico
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
I principi del C.L.
l'interazione simultanea
la partecipazione equa
l'interdipendenza positiva
la responsabilità individuale
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Modalità di realizzazione.
Procedure di lavoro
programmate in anticipo Dimensioni
gruppo di AC quattro alunni
Formazionegruppi
eterogenei omogenei
per competenza
Duratatempo
prolungato
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L’I.P.S.C.T. “G. Minzoni” Il Cooperative learning Il progetto
Alla prossima……Alla prossima……