linhas básicas do programa de trabalho -...
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Linhas básicas do Programa de Trabalho
DIRETORIA DO ICEx
Gestão 2018-2022
Antônio Flávio de Carvalho Alcântara
Francisco Dutenhefner
março de 2018
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Introdução
Em 2014 iniciamos as nossas atividades como Diretor e como Vice-Diretor do ICEx com vários
objetivos em mente. Estes objetivos foram elaborados a partir das nossas próprias
experiências nas atividades acadêmicas e administrativas da UFMG, mas que foram
consolidados, de fato, após diversos diálogos com todos os Departamentos e após várias
reuniões com a presença de docentes, discentes e servidores técnico-administrativos de toda a
nossa Unidade.
Ao longo dos últimos quatro anos frente à Diretoria do ICEx, mantivemos ativos esses
momentos de diálogo e procuramos fazer uma gestão participativa, dando oportunidade para
todos manifestarem suas opiniões e reivindicações. Somado a tudo isso, em reiteradas
ocasiões, por razões internas e externas à nossa Unidade, mostrou-se necessário dialogar com
a comunidade, decidir e recombinar, olhando para a coletividade, para o melhor do ICEx.
Chegado o final do nosso mandato, mesmo com tudo o que tivemos que enfrentar e superar,
conseguimos atingir vários dos objetivos com os quais havíamos listado no início da nossa
gestão, avançamos parcialmente em várias outras questões, mas, infelizmente, ainda não
conseguimos iniciar discussões e propor encaminhamentos propositivos para algumas
demandas importantes do nosso Instituto.
Comparando com março de 2014, hoje temos mais experiência, mais conhecimento e um
olhar muito mais crítico em relação às potencialidades da Diretoria do ICEx, o que nos permite
concluir que os quatro anos da nossa gestão, que está terminando agora, foram insuficientes
para atingirmos todas as metas que tínhamos proposto inicialmente. Durante esse período,
fizemos e aprendemos muito, e deixamos algumas situações encaminhadas cujas soluções
estão pensadas e articuladas.
Desse modo, dada a nossa experiência, dado todo o aprendizado adquirido nos últimos anos, o
potencial de nossas interações pessoais dentro e fora do nosso Instituto, a análise da nossa
gestão de 2014-2018, a nossa dedicação, a nossa vontade de trabalhar e a potencialidade de
tudo o que podemos fazer, estamos nos apresentando como candidatos à reeleição como
Diretor e Vice-Diretor do ICEx.
No que segue faremos um breve relato das principais conquistas da gestão 2014-2018,
ilustrando como conduzimos a nossa gestão participativa e como pretendemos dar
continuidade a essa abordagem. Também vamos apontar algumas demandas importantes do
ICEx e algumas propostas iniciais, que já estão sendo discutidas com vários membros da
comunidade, para a gestão 2018-2022.
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Resumo de algumas ações da gestão 2014-2018
1. Gestão participativa
Ao longo da nossa gestão, as portas da Diretoria do ICEx sempre estiveram abertas para todos
que desejavam conversar com o Diretor ou com o Vice-Diretor. No nosso dia a dia, procuramos
atender a todos, escutando, orientando, fazendo os despachos necessários ou tomando as
providências para viabilizar as demandas de nossa competência.
As reuniões da Congregação sob nossa presidência foram conduzidas de modo democrático,
com ampla oportunidade de participação de todos os seus membros. Antes da fase de
deliberação, cada item da pauta foi amplamente discutido e, sempre que necessário, um
parecer prévio foi solicitado para subsidiar a análise da Congregação.
Todos os assuntos de repercussão coletiva ou de interesse do nosso Instituto, em vez de serem
apreciados diretamente pelo Diretor, foram levados para análise e deliberação da
Congregação.
Realizamos reuniões periódicas entre a Diretoria e os Chefes de Departamentos trazendo essas
chefias para uma efetiva cogestão do ICEx. Além de facilitar a transparência das decisões da
Diretoria, essas reuniões agilizaram a discussão de problemas que muitas vezes eram comuns
a mais de um Departamento.
Extrapolando os muros do ICEx, nos mantivemos próximos dos setores administrativos e
deliberativos da Universidades. Sempre que se fez necessário, acompanhamos professores,
chefes e coordenadores em reuniões para tratar de assuntos mais específicos na Reitoria e nas
Pró-Reitorias e sempre apresentamos a posição do ICEx nos Órgãos de Deliberação Superior da
UFMG.
2. Conquistas de vagas docentes – UAB
No segundo semestre de 2014, conseguimos pautar no CEPE uma discussão sobre algumas
modificações que ocorreram nos critérios originalmente acordados para a alocação de vagas
docentes. Estas modificações alteraram a forma de tratamento dos docentes contratados para
vagas UAB, causando impacto significativo no cálculo do “dimensionamento real” dos
Departamentos de Matemática e de Química nas planilhas de distribuição de vagas a partir de
novembro de 2011.
Em outubro de 2014 o CEPE aprovou um ajuste no dimensionamento real desses
departamentos, alocando 5 vagas para o Departamento de Matemática e 7 vagas para o
Departamento de Química.
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3. Ocupação do ICEx pelos discentes em 2016
De 4 de novembro a 18 de dezembro de 2016, o primeiro andar e várias salas do segundo
andar do ICEx estiveram ocupadas pelos discentes em um ato de protesto contra a aprovação
da PEC 55. Respeitando o direito de manifestação, conseguimos negociar com os estudantes e
mantivemos as atividades administrativas, de pesquisa, de extensão e de ensino de pós-
graduação durante todo o período de ocupação.
4. Espaço físico
Instalamos uma comissão com representantes dos cinco departamentos do ICEx para discutir
questões relacionadas ao acordo de remanejamento de espaços físicos aprovado em 2014.
Esta comissão já debateu e deliberou sobre questões que ficaram pendentes nesse acordo.
Além disso, através de ações desses representantes e da Diretoria, conseguimos garantir para
o ICEx a administração da Casa Amarela (Departamento de Química), a transferência para as
empresas juniores do ICEx da área térrea que era ocupada pelo LCC e a desativação da cantina
do DAICEx na sala 1036. Para esta sala foi transferida a seção de patrimônio do ICEx.
Também instauramos uma comissão especialmente designada para cuidar da ocupação do
CAD3 através da transferência das aulas do ciclo básico do ICEx para o CAD3. Após esta
transferência, as salas liberadas no ICEx poderão ser finalmente entregues para os
Departamentos, de acordo com o remanejamento aprovado em 2014.
5. Cantinas, estacionamento e controle de entrada
Reformamos e reabrimos a cantina do ICEx; reformamos a cantina do Departamento de
Química; ampliamos o número de vagas de estacionamento restritas para docentes e para
servidores técnico-administrativos, entre o ICEx e a praça de serviços; e iniciamos o sistema de
controle de entrada no ICEx através das catracas eletrônicas.
6. Relacionamento com os servidores técnico-administrativos em educação
Durante a nossa gestão procuramos estar próximos aos servidores técnico-administrativos.
Realizamos algumas reuniões amplas, com todos os servidores, e realizamos reuniões
periódicas com setores específicos. Através desta aproximação, procuramos conhecer as
demandas pessoais e setoriais, e priorizamos o bem-estar do servidor, nos esforçamos, por
exemplo, para atender todos os pedidos de remoção interna e externa.
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Mantivemos um diálogo constante com a PRORH para que fossem definidos critérios para a
alocação de funções gratificadas no ICEx e na UFMG. Agora em março de 2018, com o auxílio
de uma comissão especialmente designada para auxiliar a diretoria nessa questão, estamos
terminando de atribuir/remanejar as funções gratificadas entre os servidores técnico-
administrativos do Instituto.
Abrimos para todas os setores do ICEx a possibilidade de mudança para o regime especial de
30 horas semanais e 6 horas diárias.
7. Manutenção e obras
Durante toda a nossa gestão mantivemos uma equipe de manutenção enxuta no prédio
principal do ICEx e no Departamento de Química. Esta equipe residente tem como principal
atribuição cuidar da manutenção predial preventiva e corretiva. Ela dedica igual tempo a todos
os departamentos e traz uma agilidade no atendimento de demandas de manutenção que não
existe em outras Unidades Acadêmicas da UFMG.
Além de cuidar da manutenção predial, conseguimos nos organizar para que essa equipe
executasse algumas obras no ICEx, tais como: reforma das cantinas; reforma de gabinetes no
Departamento de Matemática; reforma do auditório 4 no Departamento de Física; reformas
na Casa Amarela e construção de dois gabinetes na antiga sala 139 que era um depósito de
resíduos de reagentes químicos sólidos no Departamento de Química; etc.
Através de uma negociação com o Departamento de Matemática, conseguimos mais um
laboratório de informática para suporte às aulas das disciplinas de graduação do ICEx. Agora,
administrados pelo LTI, estão disponíveis para a comunidade os laboratórios 1009, 1010 e
1027.
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Plano de Trabalho para a gestão 2018-2022
Agora vamos apresentar o modo como pretendemos conduzir a gestão no próximo mandato
na Diretoria do ICEx. Também vamos listar algumas ações que pretendemos implementar e
algumas ideias iniciais de como solucionar algumas questões importantes do ICEx.
Antes de começar, reafirmamos o nosso compromisso de manter abertas as portas da
Diretoria do ICEx para todos que desejarem conversar com o Diretor ou com o Vice-Diretor.
Novas demandas, sugestões e críticas são muito bem vindas e ajudarão a definir as nossas
ações no próximo mandato. Além disso, vamos manter uma gestão participativa e vamos
chamar os docentes, os discentes, os servidores técnico-administrativos, os chefes e os
coordenadores para participarem, conosco, dessa gestão do ICEx, nos auxiliando a pensar
sobre os pontos levantados neste documento e sobre novas demandas que inevitavelmente
aparecerão no nosso Instituto. Contamos, então, com a contribuição da Comunidade para o
aperfeiçoamento destas propostas.
Nós somos representantes. Como docentes, somos membros. E também somos parceiros da
comunidade do ICEx. E é para ela que vamos nos dedicar.
1. Organograma do ICEx com descrição detalhada de cada setor
Já iniciamos a elaboração de um Organograma do ICEx que apresenta as várias relações entre
os diferentes setores do nosso instituto: Congregação, Diretoria, Departamentos, Colegiados,
Bibliotecas, Seções de Compra, Patrimônio, Contabilidade, Almoxarifado, Pessoal, Serviços
Gerais, LTI, CENEX, Segurança, Portaria, Limpeza, etc.
Vamos completar o detalhamento deste Organograma através da descrição detalhada de cada
setor do ICEx, das suas funções, atribuições e responsabilidades. Para os setores da
Administração Central, vamos escrever manuais de procedimentos operacionais padrão e
vamos realizar reuniões periódicas com grupos de trabalho reduzidos para a discussão e a
elaboração de rotinas padronizadas de trabalho e a implementação de processos
informatizados. Nestes grupos de trabalho, vamos analisar e descrever cada rotina executada,
evitando retrabalhos, e definindo responsáveis por cada uma das etapas previstas.
Além disso, é muito importante que seja definido um calendário semestral/anual unificado de
atividades, seminários, congressos, festas, confraternizações, dedetização do prédio, limpeza
de caixa d’água, pedidos de compra, concursos, etc.
Para os servidores técnico-administrativos ligados à Diretoria do ICEx vamos realizar reuniões
periódicas apenas com os chefes das seções e também vamos realizar reuniões semestrais
amplas, com a participação de todos os servidores, para a discussão colegiada de demandas
comuns.
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2. Espaço físico
Vamos manter ativa a Comissão de Espaço Físico e vamos promover reuniões periódicas desta
comissão para que ela auxilie a Diretoria a deliberar sobre questões de remanejamento de
espaços. Alguns assuntos que deverão ser pautados nas reuniões dessa comissão são:
Sala para o projeto de ginástica.
Salas para monitorias de disciplinas básicas.
Salas dos Diretórios e Centros Acadêmicos.
3. Gestão de bens patrimoniados
Um problema muito sério que atinge todo o ICEx é, infelizmente, a baixa valorização da
importância dos procedimentos de tombamento, de armazenamento, de desfazimento e do
inventário anual de bens patrimoniados. Problemas desta natureza podem causar
consequências graves para os gestores do ICEx e podem provocar incompatibilidades no
relatório de conformidade mensal, chegando a bloquear os recursos do ICEx e da UFMG.
Através de reuniões periódicas com servidores técnico-administrativos da Administração
Central e dos Departamentos do ICEx, vamos levantar todos os problemas relacionados à
gestão dos bens patrimoniados. Após este levantamento, vamos propor soluções, detalhar
procedimentos, escrever cartilhas, definir formulários e criar uma home-page, atualizada
constantemente, para a Seção de Patrimônio do ICEx.
Também vamos conversar com a Reitoria e com as Pró-Reitorias envolvidas sobre a
necessidade, mais do que urgente, de serem atualizados os sistemas informatizados de
compras, patrimônio e de almoxarifado.
4. Gestão de compras
A seção de compras do ICEx, com as suas ramificações nos Departamentos, merece um
destaque especial neste Plano de Trabalho. Dada a relevância do ICEx dentro da UFMG,
estamos pleiteando junto a PRORH para que, o mais rápido possível, sejam repostas as perdas
dos servidores que trabalhavam nesta seção, com a alocação de servidores com formação,
com experiência e com conhecimento das atividades de uma seção de compras da UFMG.
Além disso, como as legislações têm se atualizado rapidamente – citamos, por exemplo, o caso
da recente publicação da Instrução Normativa no 05 de 26 de maio de 2017 – é urgente que os
servidores responsáveis por processos de compra no ICEx sejam capacitados continuamente.
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Vamos organizar grupos de estudos periódicos, com a participação do DLO, para a leitura e o
entendimento da legislação vigente. Vamos escrever diretrizes, normas e detalhamentos de
procedimentos para agilizar e uniformizar as rotinas de compras, almoxarifado, contabilidade e
patrimônio.
Por outro lado, precisamos antecipar o início do planejamento anual das compras de materiais
de consumo e permanentes. Através deste planejamento e de reuniões com os chefes de
departamento, poderemos ampliar a nossa participação nos registros de preço organizados
pelo DLO, uniformizar itens semelhantes, diminuir gastos e otimizar o tempo gasto nos
processos de compra.
5. Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI
Instalamos uma comissão com representantes docentes de todos os departamentos,
representantes discentes e servidores técnico-administrativos em educação com o objetivo de
discutir e elaborar uma proposta de Projeto de Desenvolvimento Institucional para o ICEx.
Com a participação da Diretoria, esta comissão está trabalhando e acreditamos que até o início
do segundo semestre de 2018 poderemos ter uma primeira versão que poderá ser enviada
para análise da Congregação.
6. Relacionamento com os departamentos e colegiados
Vamos continuar trabalhando na integração e no trabalho colaborativo dos Departamentos,
dos Colegiados de graduação e de pós-graduação, buscando meios para que cada
Departamento atinja seus objetivos, amplie suas potencialidades e consolide sua excelência
acadêmica em todas as dimensões.
No caso específico do Departamento de Estatística, como o dimensionamento ideal deste
departamento não tem aumentado nas últimas planilhas da CPPD, com justificativas
fundamentadas, vamos incentivar que sejam alocadas vagas adicionais estratégias de
docentes, para um fortalecimento ainda maior da pesquisa, dos cursos de graduação e dos
programas de pós-graduação, e um aumento nos índices de avaliação internos e externos à
UFMG.
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7. Reposição e capacitação de servidores técnico-administrativos em educação
Na Diretoria temos um controle de todas as perdas que ainda não foram repostas de
servidores técnico-administrativos do ICEx. Também mantemos uma planilha atualizada com
todos os pedidos de remoção interna e externa que procuramos atender, o mais rápido
possível, dentro das nossas possibilidades. Periodicamente nos reunimos com a PRORH para
explicar a situação crítica do ICEx em relação à perda de servidores e reiteradamente pedimos
que as reposições sejam feitas com máxima urgência.
Pretendemos deixar esses processos mais transparentes para os servidores técnico-
administrativos e para os chefes de departamento. Além disso, vamos deixar ativa a comissão
de técnico-administrativos que foi instaurada para ajudar a diretoria na análise e no cuidado
de questões de interesse dos servidores.
Em relação à capacitação de servidores técnico-administrativos, dados os cortes financeiros
que temos sofrido todos os anos, vamos chamar os próprios servidores para nos ajudarem a
pensar sobre a questão da capacitação e sobre estratégias para resolver este problema. Como
uma ideia inicial, podemos definir um percentual dos recursos do ICEx a ser destinado à
capacitação de servidores técnico-administrativos. Em seguida, podemos fazer uma agenda
anual de eventos, de cursos e de congressos, cadastrando os servidores que apresentarem
justificativas para participarem de alguma atividade de capacitação e podemos construir algum
tipo de rodízio para que todos possam ser contemplados em um período de tempo pré-
determinado. Além disso, através de uma decisão colegiada, envolvendo a diretoria e os
próprios servidores técnico-administrativos, poderá ser priorizada a capacitação específica de
um servidor, para que alguma demanda estratégica seja atendida.
8. Institucionalização dos cursos EAD
Desde 2007, por intermédio do sistema Universidade Aberta do Brasil, o ICEx vem oferecendo
cursos à distância de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Química. Ainda existem
algumas questões importantes sobre a institucionalização desses cursos dentro dos
Departamentos e do próprio ICEx. Com a colaboração dos professores, supervisores,
coordenadores e chefes de departamentos interessados, pretendemos promover discussões e
propostas de soluções dos problemas relacionados aos cursos de licenciatura a distância do
ICEx.
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9. Adequação do CAD3 para atendimento das nossas especificidades
Desde as primeiras reuniões sobre as definições das especificações das salas de aula e dos
auditórios do CAD3, vários professores têm colocado algumas demandas importantes que, se
não forem atendidas, poderão comprometer a máxima ocupação do CAD3 pelas disciplinas do
ICEx:
Instalação de quadros verdes na parede do fundo das salas de aula de 70 lugares cuja
porta de entrada é na frente da sala.
Instalação de quadros móveis e enormes em auditórios de 150 lugares.
Instalação de 150 computadores em pelo menos um auditório.
Duvidas sobre a utilização dos auditórios reversíveis para 300 lugares.
10. Manutenção predial e melhoria da infraestrutura
Durante a gestão 2014-2018, investimos e priorizamos na manutenção predial preventiva e
corretiva e, desse modo, cuidamos diariamente das instalações do ICEx. Observe que no ICEx
não se vê, por exemplo, pichações e depredações; as salas de aula estão em boas condições de
uso; todas as lâmpadas estão funcionando e existe um cuidado diário com a limpeza.
Na gestão 2018-2022 vamos dar sequência a esse trabalho, mantendo a equipe de
manutenção tanto do prédio principal do ICEx quanto no prédio do Departamento de Química.
Além disso, mas conscientes das limitações da nossa equipe enxuta de manutenção residente,
eventualmente podemos ampliar esse trabalho realizando pequenas obras de adequações,
ampliações e melhorias na infraestrutura do Instituto.
Entre as várias demandas pendentes, podemos listar:
Com a entrega do CAD3 agora em abril de 2018 serão colocadas muitas demandas por
adaptações das salas de aula que serão liberadas e transferidas para os Departamentos.
Sobre esta situação, sempre que for possível, poderemos executar algumas intervenções
de menor porte. Entretanto, para obras de maior porte, poderemos dar o apoio no
planejamento e na especificação de, por exemplo, a contratação de uma empresa
terceirizada para a execução da obra desejada. Além disso, através da nossa parceria,
poderemos articular a colaboração do DEMAI para que ele execute algumas dessas
demandas.
Reforma de salas e de auditórios do ICEx, tornando-os acessíveis.
Com a parceria do CECOM é necessário que seja realizado um diagnóstico da qualidade da
rede sem fio disponível no ICEx com a identificação e a eliminação de “zonas escuras” nas
áreas livres e nas salas de aula do ICEx.
Ampliação do número de gabinetes no Departamento de Estatística.
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Execução de projeto executivo e realização de obra de implementação do Laboratório de
Materiais Nanobidimensionais do Departamento de Física;
Conclusão do Jardim 04 e execução do Jardim 05 do Departamento de Física;
Elaboração de um projeto executivo e busca de recursos para a viabilização da ampliação
do terceiro e do quarto andar sobre o LCC para a construção de gabinetes de professores
da matemática e física;
Viabilização do Centro de Tecnologia Forense CETEF – Medicina/Química UFMG;
Execução de sala de recursos audiovisuais do Departamento de Matemática;
Execução da reforma do antigo laboratório de robótica do DCC para que este espaço
receba o Laboratório de Ensino de Matemática;
Reforma da rede hidráulica do Departamento de Física;
Conclusão da fase final de execução do Bloco A do Anexo 3 do Departamento de Química;
Após a conclusão do Bloco A do Anexo 3, melhorar a infraestrutura e a segurança do atual
prédio do Departamento de Química;
Solucionar as pendências de utilização do Observatório Astronômico na Serra da Piedade
ou analisar a viabilidade da transferência do observatório para Catas Altas.
Estas são algumas das melhorias necessárias na infraestrutura do ICEx. Entretanto, se não
houver uma mudança positiva de cenário, dada a atual limitação de pessoal e a falta de
recursos financeiros, nos próximos quatro anos, não será possível a execução de todas as
reformas e obras necessárias no ICEx e na UFMG. A priorização das intervenções deverá ser
realizada com a participação da Comunidade.
11. Reformulação das Normas Gerais de Graduação
Desde 2017 o CEPE vem discutindo a reformulação das Normas Gerais de Graduação que
poderão trazer mudanças significativas no formato de entrada de calouros e nas definições dos
diversos percursos curriculares possíveis. Pretendemos organizar seminários periódicos com
secretários de colegiados, coordenadores de cursos, com professores e com o corpo discente
do ICEx para que todos tenham conhecimento e consigam explorar todas as potencialidades
dessas novas normas, através do uso de formatos moderno de gestão acadêmica.
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12. Criação do Curso de Bacharelado em Engenharia de Computação
Vamos dar todo o apoio e vamos participar ativamente da superação das atuais pendências
que estão adiando a criação do curso de Bacharelado em Engenharia de Computação. Vamos
providenciar o encaminhamento para aprovação pelo CEPE da criação deste curso, com
primeira entrada desejada para 2019/1.
13. Segurança
Pretendemos comprar equipamentos mais eficientes para tornar mais seguro e ágil o
controle de entrada de visitantes nas portarias do ICEx.
É necessário manter um diálogo constante com a CONSERVO para que os porteiros, os
intervalistas e os feristas sejam treinados e conheçam o sistema de controle de acesso
do ICEx , mantendo o rigor necessário mesmo com eventuais trocas de prestadores de
serviços.
Solicitamos a Divisão de Segurança Universitária um projeto moderno de
monitoramento do ICEx por câmeras de alta definição. Este projeto deve contemplar
tanto a parte interna quanto a parte externa e os estacionamentos do ICEx, tanto no
prédio principal quanto no prédio do Departamento de Química. Assim que este
projeto estiver pronto, vamos buscar recursos junto a Reitoria que permitam a sua
execução.
14. Relacionamento com os discentes
Vamos promover discussões e negociações com os Departamentos e com a Comissão
de Espaço Físicos para analisar o pedido dos Diretórios e dos Centros Acadêmicos
permanecerem nas suas atuais salas no segundo andar do ICEx.
Vamos incentivar uma representação estudantil ativa e participativa nas câmaras, nos
colegiados e na congregação.
Vamos incentivar a elaboração de um Guia Acadêmico resumido para os calouros do
ICEx.
Vamos motivar a realização de atividades unificadas de recepção de calouros de todos
os cursos de graduação do ICEx.
Vamos buscar recursos na Reitoria e nas Pró-Reitorias para que possamos financiar
estadias e passagens para os estudantes do ICEx participarem de eventos científicos.
Além disso, podemos organizar grupos de trabalho que analisem e proponham
soluções para a captação de recursos para várias demandas dos estudantes em relação
a esportes, lazer, formatura, aquisição de materiais e participação em eventos.
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15. Atividades comemorativas do aniversário de 50 anos do ICEx
Em 2018 o ICEx está completando 50 anos. Para celebrar este marco histórico, instalamos uma
comissão que está propondo atividades comemorativas que serão realizadas ao longo de todo
este ano. Vamos procurar mecanismos para viabilizar a execução de todas as atividades
aprovadas por esta Comissão, através da busca e da alocação de recursos.
Finalizando
Este documento apresenta uma primeira versão do plano de trabalho que pretendemos
executar na gestão 2018-2022. Ele não esgota todas as possibilidades nem apresenta todas as
ações que deverão ser colocadas em prática. Certamente, ele não prevê todas as demandas da
nossa Unidade e nem todas as dificuldades que serão enfrentadas.
Como acabamos de mostrar, temos vários objetivos e também temos algumas estratégias de
como proceder para atingir esses objetivos.
Temos plena consciência de que sozinhos não vamos conseguir fazer quase nada. Porém,
juntos, podemos mais e podemos muito. Assim, desde já convidamos toda a comunidade, os
docentes, os discentes e os servidores técnico-administrativos, para participarem, ao nosso
lado, da gestão 2018-2022 da diretoria do ICEx.
Agradecemos imensamente a todos que estiveram conosco nessa gestão que está se
encerrando agora e também agradecemos imensamente a todos que estão nos apoiando na
reeleição.
Antônio Flávio e Francisco