língua portuguesa profª monize diniz silva colÉgio adventista de taboÃo da serra
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Língua Portuguesa
Profª Monize Diniz Silva
COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA
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Pare &
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Verbo
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Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz)
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Verb
o
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1ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é a (cantar, falar, pensar, brincar, parolar, etc.) 2ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é e (vender, ler, correr, etc.). 3ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é i (partir, dormir, pedir, conseguir, etc.).
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1- C
onju
gaçõ
es
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Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação.ESTUDAR – eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós estudamos...Irregulares: quando não seguem o paradigma da conjugação.CABER – eu caibo... MEDIR – eu meço...Anômalos: quando sofrem modificação também no radical.IR – eu vou... SER – eu sou...
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2- M
orfo
logi
a
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Defectivos: quando não são conjugados em todas formas.FALIR – não possui 1ª, 2ª e 3ª pessoa do pres. do indicativo e pres. do subjuntivo.Abundantes: quando possuem mais de uma forma de conjugação.
ACENDER- Eu tinha acendido /acesoELEGER – Eu tinha elegido/eleitoENTREGAR – Eu tinha entregado/ entregue
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2- M
orfo
logi
a
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Flexionam-se em número para concordar com o
sujeito/substantivo que acompanham; em pessoa; em
tempo; em modo e voz.
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3- F
lexã
o
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NÚMERO
Quanto ao número podem ser: Singular Plural
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3- F
lexã
o
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PESSOA1ª pessoa – a que falaEu estudo espanhol.Nós estudamos espanhol.2ª pessoa – com quem se falaTu estudas espanhol.Vós estudais espanhol.3ª pessoa – de quem se falaEle estuda espanhol.Elas estudam espanhol.
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3- F
lexã
o
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TEMPOPresenteO presente é usado para fatos que ocorrem no momento em que se fala, para fatos que ocorrem no dia-a-dia, para fatos que costumam ocorrer com certa frequência.
Ele escreve para um jornal local.Eu estudo português quase todos os dias.
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3- F
lexã
o
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TEMPOPretérito perfeito Usa-se o pretérito perfeito para indicar fatos passados, observados depois de concluídos.
Ele escreveu para um jornal local sobre Aquecimento Global.Eu estudei francês o ano passado.
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3- F
lexã
o
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Pretérito imperfeito Usa-se o pretérito imperfeito para indicar fatos não concluídos no momento em que se fala como também para falar de fatos que ocorriam com frequência no passado.
Ele estudava todos os dias e ainda escrevia para um jornal local..
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3- F
lexã
o
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Pretérito mais-que-perfeito (está em desuso)Usa-se o pretérito mais-que-perfeito para indicar fatos passados ocorridos anteriormente a outros fatos passados.Obs.: O passado do passado
Já escrevera muitos artigos polêmicos, quando ingressou no jornal local.
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3- F
lexã
o
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Futuro do presente Usa-se o futuro do presente para falar de fatos ainda não ocorridos, mas que ocorrerão depois que se fala.
Ela estudará muito e será bem sucedida na profissão.
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3- F
lexã
o
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Futuro do pretérito Usa-se o futuro do pretérito para indicar fatos futuros que dependem de outros fatos.
Ela trabalharia menos, se tivesse estudado mais.Eu estudaria francês, se tivesse mais tempo.
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3- F
lexã
o
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MODOModo Indicativo para fato certo: Eu estudo, Nós escreveremos.Modo Subjuntivo para possibilidades, para fato hipotético, desejo, dúvida: Se eles trabalhassem... Que, se e quando.Modo Imperativo para ordem, pedido: Trabalhem com afinco...Sejam estudiosos...
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3- F
lexã
o
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VOZ
As vozes verbais indicam se o sujeito pratica ou recebe a
ação.
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3- F
lexã
o
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VOZVoz ativa, quando o sujeito pratica a ação: O professor elogiou o aluno.Os professores aplicaram as provas.
Voz passiva, quando o sujeito recebe a ação: O aluno foi elogiado pelo professor...As provas foram aplicadas pelos professores.
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3- F
lexã
o
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VOZVoz reflexiva, quando o sujeito pratica e recebe a ação: A menina penteou-se.O garoto feriu-se com o instrumento
Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos expressos pelo sujeito.Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente
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3- F
lexã
o
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Infinitivos são terminados em r (ex.: amar, comer, latir).
O infinitivo indica a ação que é propriamente dita, sem situá-la no tempo.
Exemplo: Viver aqui é muito bom.
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4- F
orm
as n
omin
ais
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Particípios são terminados em ado, ada, ido ou ida (ex.: amado, amada, comido, comida, latido, latida).
O particípio indica uma ação já acabada, finalizada.
Exemplo: Ele foi preso ontem.
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4- F
orm
as n
omin
ais
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Gerúndios são terminados em ndo (ex.: amando, comendo, latindo).
O gerúndio indica uma ação em andamento, um processo verbal ainda não finalizado.
Exemplo: Estou finalizando os exemplos deste verbete.
*Gerundismo
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4- F
orm
as n
omin
ais