lineamientos para entrega de carpetamate1 2015
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UNIVERSIDAD DE CONCEPCIONFACULTAD DE EDUCACION
DIDÁCTICA IPedagogía en Matemática
Módulo Evaluación educacionalPrimer semestre 2015Prof. Verónica Yáñez/Marcela Palma
Entrega de carpeta final, Didáctica I - Evaluación:
I.- Criterios generales de evaluación:
1.- Presentación de la totalidad de los talleres, según requerimientos específicos de cada uno y
retroalimentación realizada en clases:
- Taller 2: * Ejemplificación de cada uno de los conceptos solicitados, en que se aprecie claramente las
características específicas de ellos.
* Conclusiones sobre el trabajo realizado (generales)
- Taller 3: * Síntesis de los lineamientos evaluativos de la Asignatura
*Aplicación correcta de las estrategias evaluativas: criterios-procedimientos e instrumentos
* Diseño coherente de la planeación evaluativa para cada aprendizaje esperado
* Conclusiones sobre el trabajo realizado (generales)
- Taller 4: * Correcta redacción de ítemes según requerimientos revisados en clase
* Elaboración de pauta de corrección para cada ítem
* Conclusiones del trabajo realizado, según especificaciones del taller
- Taller 5: * Coherencia de la planificación de la evaluación
* Elaboración de instrumentos según requisitos técnicos de elaboración
* Conclusiones del trabajo realizado, según especificaciones del taller
- Taller 6: * Elaborar correcta y coherentemente las observaciones a partir de cada enfoque (psicométrico
y edumétrico) usando elementos teórico-prácticos
* Las acciones propuestas (pedagógicas) deben apuntar realmente a resolver los aspectos
destacados de los análisis
* Conclusiones del trabajo realizado, generales
2.- Reflexión Metacognitiva final de la carpeta
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3.- Comentarios acerca del trabajo realizado en el módulo (autoevaluación)
II.- Aspectos formales:
1.- Portada con identificación de estudiante y carrera
2.- Índice
3.- Introducción general de la carpeta
4.- Letra Arial o Times New Roman (u otra), tamaño 11 o 12.
5.- Entrega en la fecha indicada, impreso
6.- Correcta redacción y ortografía literal, acentual y puntual
Cualquier duda o inquietud, en horario de atención de alumnos o via mail. [email protected]