lin1720 cours 15: prosodie
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LIN1720 Cours 15: Prosodie. Dr Hélène Knoerr ILOB Université d’Ottawa. Phonologie et prosodie. Phonologie. Phonématique unités distinctives ____________ (phonèmes, traits). Prosodie unités ______________________ (syllabe, mot, énoncé). On se situe où?. Prosodie. Ça vient d’où?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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LIN1720Cours 15: Prosodie
Dr Hélène KnoerrILOB
Université d’Ottawa
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Phonologie et prosodie
Phonologie
Phonématiqueunités distinctives ____________
(phonèmes, traits)
Prosodieunités ______________________
(syllabe, mot, énoncé)
On se situe où?
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Prosodie
• du grec pros-ôdia, littéralement traduit par le latin ac-centus (accent tonique)
• Histoire:– À l’origine: l'ensemble des règles relatives à
l'accent tonique, puis la quantité longue ou brève des syllabes en grec et en latin.
– Moyen-Âge: on remplace la quantité par le nombre de syllabes (pour faire un vers, on ne mesure plus les syllabes, on les compte).
– Aujourd'hui: les règles de la versification
Ça vient d’où?
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Prosodie• Les sons du langage au niveau de donc au-dessus du • Impression musicale que fournit l’énoncé.• Unité de base = • Phénomènes prosodiques:
– l’intonation – l’accentuation – le rythme – le débit – les pauses
Qu’est-ce que c’est?
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Prosodie• Les formes (ou éléments) de la prosodie sont
dérivées des caractéristiques acoustiques de la parole: – hauteur mélodique ou – volume ou – longueur ou
• La perception de hauteur est essentiellement liée à la
• La perception d'intensité est essentiellement liée à
• La perception de durée correspond à son
Quelles bases?
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ProsodieLa variation dans le temps des paramètres (hauteur,
intensité, durée) correspond à la perception • de la mélodie des phrases: évolution dans le temps
de la hauteur. • de l'accentuation: mise en relief d’une syllabe ou
d’une more par rapport à son environnement immédiat• du rythme: enchaînement des durées des segments.
Étudier le système prosodique d’une langue signifie donc que l’on examine
• son système accentuel ou rythmique • son système mélodique ou intonatif.
Quelles bases?
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Prosodie: fonctions
La prosodie peut indiquer • la syntaxe, • les tours de parole dans les interactions conversationnelles, • les types d’énoncés (questions/ déclaration),• les attitudes et sentiments des locuteurs, • selon les langues, l’identité des mots…
À quoi ça sert?
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1. fonction – : différencie les types de phrase: déclarative,
impérative, interrogative et exclamative – : délimite les grandes unités de sens du
discours. Deux découpages différents des mêmes énoncés peuvent avoir deux sens différents:
• coffee cake and honey
• La belle ferme le voile
Prosodie: fonctions À quoi ça sert?
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2. fonction : découper la parole en groupes, de sorte que chaque groupe soit complet:– Les groupes peuvent correspondre à des unités
(phrases, propositions), mais pas nécessairement.
– Les groupes prosodiques sont appelés mots prosodiques, unités accentuelles, groupes rythmiques, phrases intonationnelles, ou groupes de mots.
Prosodie: fonctions À quoi ça sert?
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Intonation• Mélodie de la phrase (variations de hauteur). • Changements de
• Les contours mélodiques sont des courbes qui représentent
• Distinction tons (portent sur ) / intonation (vaut pour des )
• Utilisation de la mélodie sur une phrase pour:– Mettre l’emphase sur un élément– Exprimer une émotion (exclamation)– Résoudre une ambigüité – Poser une question
•
Qu’est-ce que c’est?
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Intonation
• La variation de pente mélodique (pitch) est constante; elle est causée par les changements dans
• 3 fonctions possibles– – (ou mélodique)–
• Contours = relative des différentes parties de l’énoncé.
• Introduction to Pitch • Familiarisation
Écoutez la différence: avec et sans pente mélodique
Pitch?
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/so \so
Intonation
Anne. Anne?
Le contour peut porter sur plusieurs syllabes
À quoi ça sert?
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Les contours peuvent être simples (montants ou descendants) ou complexes: montant- descendant (symbole v), descendant- montant (symbole ^).
Vnow^now
Intonation Quels types?
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• L’accent est la “mise en valeur d’une par rapport aux autres syllabes d’une unité accentuelle, grâce à une modification de l’intensité, de la hauteur ou de la durée de la syllabe”. (DDL, p.10).
• Distinction accent/ ton: contrairement au ton, l’accent
Accentuation Qu’est-ce que c’est?
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Caractéristiques de l’accent (Hayes 1995)• (culminativity) : une syllabe domine par sa force(elle porte l’accent)• distribution rythmique : l'accent repose sur un entre
syllabes plus ou moins accentuées, c'est une valeur relative ; une syllabe est plus ou moins accentuée que la suivante et que la précédente.
• (deux niveaux ou plus): accent primaire/ secondaire/ syllabe non accentuée
Accentuation Quelles caractéristiques?
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Systèmes d’accentuationLes langues alphabétiques se répartissent en 3 groupes:• accent : frappe toujours la même
syllabe du mot ou du groupe• accent : peut frapper toute syllabe du mot ou du
groupe mais garde toujours sa position dans les forme dérivées; espagnol, anglais
• accent : peut frapper toute syllabe du mot ou du groupe et peut changer de position dans le paradigme du même mot.
Accentuation Quels types?
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Accentuation: fonctionLa fonction de l'accent varie selon les langues et peut varier à l'intérieur d'une même langue. • Espagnol: accent libre, le rôle peut être
– [sa’bana ]savanne [‘sabana] drap– ['publiko] public, [pu'bliko] je publie, [publi'ko] il publia
• Anglais: accent libre, surtout mais peut être distinctif: distinguer verbes et noms– ‘import vs. im’port, ‘produce vs. pro’duce
• Plus généralement, l'accent a une fonction : il met en relief certaines syllabes au détriment des autres dans la chaîne
• En français, accent – les mots en isolation reçoivent un faible accent tonique sur leur
syllabe (durée de la voyelle, intensité et intonation)– Dans un groupe de mots, seul le reçoit l’accent
À quoi ça sert?
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Système prosodique du français• Delattre (1966): classification
des différentes intonations possibles dans un énoncé français. – intonations de base.– 4 niveaux :
– En faisant des substitutions entre les intonations de base dans une phrase de même contenu, on obtient des
Quelles typologies?
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Système prosodique du français• Martin (1975):
– Principe d’ des contours– Lien / prosodie
Quelles typologies?
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Système prosodique du français• Rossi (1981-1985)
– morphèmes intonatifs– 3 paradigmes: continuatif /, conclusif \, parenthèse _– 2 fonctions:
Quelles typologies?
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Système prosodique du français• Rossi (1981-1985)
Quelles typologies?
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Tons• “Unité prosodique se manifestant sous la forme d’une
mélodique déterminée opposée à d’autres et affectant la ”. (DL p.325)
• Prosodèmes , qui utilisent la hauteur de la voix pour distinguer différentes unités minimales de
• Hauteur mélodique qui sert à distinguer un mot d’autres mots
• Ton et accent ont en commun une propriété phonétique fondamentale, la proéminence mélodique.
• Mais l’accent porte sur un , le ton porte sur une
Qu’est-ce que c’est?
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Tons• Nombre et nature très
– Chinois: quatre tons: montant, linéaire, bi-tonique (descendant puis montant), descendant.
– Vietnamien : cinq tons.– Cantonais: neuf tons (réductibles à six).
• Deux types:– Tons : un seul ton par segment SOWL Ewe– Tons : changement de tonalité sur
un même segment SOWL Thai• Certaines langues ont un mélange de tons simples et
complexes– 1 simple et 3 contours : mandarin
• Certaines langues n’ont que des tons contours– Thaï
Quels types?
![Page 24: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/24.jpg)
http://hctv.humnet.ucla.edu/departments/linguistics/VowelsandConsonants/course/chapter10/chinese/chinese.html
Tons Ça ressemble à quoi?
![Page 25: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/25.jpg)
http://hctv.humnet.ucla.edu/departments/linguistics/VowelsandConsonants/course/chapter10/thai/thai.html
Tons Ça ressemble à quoi?
![Page 26: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/26.jpg)
Tons
http://hctv.humnet.ucla.edu/departments/linguistics/VowelsandConsonants/appendix/languages/ibibio/ibibio.html
(Nigéria)Ça ressemble à quoi?
![Page 27: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/27.jpg)
• Nombre de syllabes d’un• groupe rythmique = segment d’énoncé précédé et suivi
d’une • les segments individuels d’une syllabe peuvent varier en
– Le plus souvent, les (voyelle longue = fois la longueur d’une voyelle normale)
• Dans certains cas contraste de sens: en anglais écossais = ‘week’ avec [ i ] et ‘weak’ avec [ i: ]
– Il existe aussi des contrastes de longueur de (beaucoup plus rare)
• Ex: en italien ‘pape’ [papa] / [pappa], papa / gruau, nourriture pour bébé
• Les segments longs sont considérés comme
Rythme Qu’est-ce que c’est?
![Page 28: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/28.jpg)
• débit = à laquelle un locuteur parle
– nombre de par minute. – en moyenne, environ syllabes par seconde
(H et F) – bon indicateur de : une personne en
colère parle très rapidement alors qu’une personne triste a un débit plutôt lent.
• pause = moment plus ou moins bref de dans l’émission de la parole marquant:– la fin d’une unité – une hésitation (pause vide ou remplie)– la du mot qui suit (pause
emphatique)
Débit et pauses Qu’est-ce que c’est?
![Page 29: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/29.jpg)
Transcription prosodique: API
Langues
![Page 30: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/30.jpg)
Transcription prosodique: API
Langues
![Page 31: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/31.jpg)
Transcription prosodique: autres systèmes
![Page 32: LIN1720 Cours 15: Prosodie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022082210/56815d2c550346895dcb2372/html5/thumbnails/32.jpg)
En résumé…• La prosodie décrit les sons du langage au niveau de l’énoncé
(suprasegmental)• L’unité de base de la prosodie est la syllabe. • Phénomènes : intonation, accentuation, rythme, débit, pauses• Prosodie: fonctions syntaxique (démarcation, modalité) et expressive• Intonation (variation de F0): porte sur l’énoncé; Delattre• Accent: porte sur le mot et n’affecte pas le sens de la syllabe qui le porte
(peut affecter le sens du mot qui le porte); fixe ou libre/ libre et mobile; distinctif ou contrastif
• Ton: porte sur la syllabe et affecte le sens de la syllabe qui le porte; tons simples et tons contours
• Rythme: nombre de syllabes d’un groupe• Débit: nombre de syllabes par minute• Systèmes de transcription (API)