Limeas De Investigacion UNES

2Limeas De Investigacion UNES

2Primera lnea matriz: Gestin Pblica en Seguridad Ciudadana y Sistema de Justicia Penal

2Lneas potenciales

3Segunda lnea matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva

3Lneas potenciales:

3Tercera lnea matriz: Justicia y Sistema Penal

3Lneas potenciales:

3Cuarta lnea matriz: Investigacin penal en el marco de la seguridad ciudadana

4Lneas potenciales:

4Quinta lnea matriz: Ciencia policial y ciudadana

4Lneas potenciales:

4Sexta lnea matriz: Gestin de riesgos

4Lneas potenciales:

5Sptima lnea matriz: Servicios penitenciarios

6Lneas potenciales:

6Proyecto Socio Integrador

7El Proyecto Como Estrategia Central De Formacin

7Ciclo De Un Proyecto

8Identificacin:

8Instruccin:

8Financiamiento:

8Ejecucin

8Evaluacin:

Limeas De Investigacion UNES

El presente documento tiene la finalidad de brindar el contenido para la difusin de las lneas de investigacin aprobadas por Consejo Universitario el 16 de septiembre de 2014, segn el Acuerdo N 000094(*).

A continuacin se presentan los nombres de las lneas matrices, su conceptualizacin y las lneas potenciales correspondientes.

Primera lnea matriz: Gestin Pblica en Seguridad Ciudadana y Sistema de Justicia Penal

Se refiere al abordaje de las acciones e instituciones que deben concretar la ejecucin de la poltica pblica en materia de seguridad ciudadana, permitiendo el disfrute del derecho a la seguridad ciudadana, a la justicia y la reparacin.

Lneas potenciales:

a) Gestin de los rganos de seguridad ciudadana, sistema de justicia penal y nuevos modelos de funcionamiento.

b) Polticas pblicas en seguridad ciudadana: indicadores, mecanismos de control y monitoreo.

c) Servidores pblicos de los rganos de seguridad ciudadana y sistema de justicia penal: formacin, desempeo y supervisin.

d) Actores del sistema de administracin de justicia y articulacin con los rganos de seguridad ciudadana.

e) Servicios de Vigilancia y Seguridad Privada.

f) Aplicabilidad de tecnologa e innovacin en la gestin de la poltica pblica de seguridad ciudadana.

Segunda lnea matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva

Apunta a la investigacin reflexiva y propositiva para la reduccin de los factores de riesgo e inequidades, que afectan la inclusin en una comunidad simblica y poltica, considerando los crculos de participacin y reconocimiento.

Lneas potenciales:

a) Juventud y transformacin.

b) Expresiones de la violencia dentro de la convivencia ciudadana.

c) Derecho a la ciudad y convivencia solidaria.

d) Prevencin del delito.

e) Violencia de gnero y masculinidades hegemnicas.

f) Resolucin alternativa de conflictos y participacin ciudadana.

Tercera lnea matriz: Justicia y Sistema Penal

Se perfila aqu el estudio sobre el delito: su ocurrencia, las motivaciones del victimario y/o victimaria, caractersticas y experiencias de las vctimas, condiciones situacionales intervinientes; as como otros elementos asociados al trato del delito, el delincuente y la vctima desde la administracin de justicia: selectividad e impunidad, justicia restaurativa, acceso a la justicia, entre otros.

Lneas potenciales:

a) El delito: dinmicas, contextos y sujetos participantes.

b) Acceso a la justicia, retardo procesal e impunidad.

c) Victimologa.

d) Actos ilcitos y justicia restaurativa.

Cuarta lnea matriz: Investigacin penal en el marco de la seguridad ciudadana

Se aborda de manera transdisciplinaria e interdisciplinaria la problemtica vinculada de los procesos de investigacin penal. Abarcando en este sentido el conjunto de disciplinas cientficas mdicas y biomdicas, tiles para la resolucin de los problemas que plantea el Derecho dentro de la administracin de justicia.

Lneas potenciales:

a) Medicina legal y ciencias forenses.

b) Investigacin penal y el debido proceso.

c) Criminalstica.

Quinta lnea matriz: Ciencia policial y ciudadana

Esta lnea matriz busca el desarrollo de investigaciones a fin de obtener elementos que permitan una revisin constante del desarrollo del nuevo modelo policial como parte de la poltica de Estado en materia de seguridad ciudadana, as como tambin su puesta en prctica e impacto en la ciudadana.

Lneas potenciales:

a) Nuevo modelo de proximidad y comunidad.

b) Derechos humanos y uso progresivo y diferenciado de la fuerza policial.

c) Polica y protocolos de asistencia a vctimas de violencia y delito.

d) Cuerpos policiales como rgano de apoyo a los procesos de investigacin penal.

e) Seguridad vial: instituciones, peatn, conductor y vialidad.

Sexta lnea matriz: Gestin de riesgos

Cubre temas asociados a los factores y las condiciones de riesgo existentes o que podran existir en un determinado entorno, promoviendo soluciones por medio el anlisis de escenarios de riesgo de manera continua y dinmica.

Lneas potenciales:

a) Vulnerabilidad y eco-bienestar

b) Seguridad contra incendios

c) Administracin de emergencias

d) Administracin de desastres

Sptima lnea matriz: Servicios penitenciarios

Permite comprender el sistema penitenciario como un servicio pblico. Donde es necesario estudiar los elementos intervinientes y determinantes en el proceso de transformacin positiva de una persona trasgresora: actores, institucin, normativa legal, programas de intervencin, rgimen de convivencia en los establecimientos penitenciarios, formas de cumplimiento de pena y la participacin de la comunidad.

El servicio penitenciario como ltimo eslabn del sistema de administracin de justicia, concentra tanto la eficiencia, como los desaciertos de los dems actores de la administracin de justicia. Para asegurar derechos de los ciudadanos en un estado democrtico garante de derechos es necesario recordar que el servicio penitenciario se circunscribe a la Gran Misin A Toda Vida! Venezuela como parte de la poltica pblica en materia de seguridad ciudadana y convivencia. Considerando al servicio penitenciario como uno de los mbitos neurlgicos de la poltica de un Estado, pues al tratar con personas y pretender la transformacin positiva del hombre y la mujer durante su permanencia en un establecimiento penitenciario, se deben considerar los elementos necesarios para garantizar los derechos tanto de los ciudadanos que se encuentran recluidos, como de los ciudadanos que se encuentran en sociedad y han sido afectados de una u otra forma por la conducta trasgresora de aquellos.

As, para la comprensin del sistema penitenciario como un servicio pblico es necesario estudiar los elementos intervinientes: actores, institucin, normativa legal, programas de atencin integral, rgimen de convivencia en los establecimientos, formas de cumplimiento de pena, participacin de la comunidad en el proceso de transformacin positiva del hombre, as como la interaccin entre s de todo lo mencionado. Todo lo anterior abre un espacio para realizar investigaciones que sirvan de insumo para una retroalimentacin de las polticas pblicas en la materia.

Lneas potenciales:

a) Dinmicas de la sociedad carcelaria.

b) Adolescentes en conflicto con la ley penal: privacin de libertad y medidas sancionatorias.

c) Atencin integral de la poblacin privada de libertad.

d) Progresividad en el cumplimiento de la pena y frmulas alternativas a la privacin de libertad.

e) Rgimen penitenciario: resguardo y custodia de los recintos penitenciarios.

Las lneas operativas de cada lnea potencial de investigacin se definiran por medio del diagnstico de necesidades de investigacin, tanto en los rganos de seguridad ciudadana, como por parte de las dems instituciones y organizaciones involucradas en el tema de la seguridad ciudadana.

El objetivo fundamental del Plan de Estudio del PNF en Investigacin Penal y Criminalstica es establecer las directrices e indicar la organizacin que tendr el diseo curricular para su ejecucin y puesta en prctica. El plan de estudio consta de: la modalidad de estudio, la duracin de la carrera, ingreso y prosecucin, trayecto inicial, malla curricular, lneas de investigacin, la administracin, requisitos de permanencia, requisitos para certificados y grados, valores y actitudes del egresado, perfil del egresado, sistemas de apoyo para el desempeo estudiantil y para la gestin del diseo, entre otros aspectos.Proyecto Socio IntegradorEl Proyecto Socio-Integrador es una herramienta pedaggica para adquirir y desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigacin para la resolucin de problemas enmarcados dentro del propsito del Proyecto Nacional de Formacin de Qumica, los lineamientos del plan de la nacin, las necesidades y requerimientos de las comunidades,

el proyecto socio integrador se concibe como un eje que conjuga la integracin e integralidad de los saberes,

El Proyecto Como Estrategia Central De Formacin

El proyecto socio integrador es parte fundamental y estratgica para la formacin del profesional, por ello esta enmarcada en tres lineas fundamentales

1.Formacin

2.Interaccin social

3.Investigacin

En la linea de formacin es importante la sistematizacin de los proyectos en funcin de los trayectos y del perfil de saberes y promover la transdisciplinaidad, mientras que la interaccin social busca garantizar la vinculacin permanente con la comunidad y la investigacin esta en funcin de garantizar la produccin de conocimientos, la innovacin la creacin y la resolucin de problemas dentro de la concepcin del desarrollo endgeno,

descrito todo esta breve introduccin podemos decir que el Objetivo del Proyecto Socio Integrador es el de fomentar la participacin de estudiantes y tutores en proyectos sociales , de innovacin tecnolgica y generacin de saberes, estrechamente relacionados con el desarrollo endgeno sustentable y sensibles a la necesidades y problemas de la comunidad, as como a los planes de desarrollo de la Nacin.

Ciclo De Un Proyecto

Todo proyecto comprende una serie de actividades y etapas que se suceden, partiendo de una realidad y transformndola conforme a unos criterios y objetivos propuestos. Los proyectos tienen un principio o generacin de una idea, un crecimiento y desarrollo relacionado con la formulacin del mismo, una madurez en las fases de ejecucin y operacin, y por ltimo un ocaso coincidente con su desaparicin por obsolescencia.

El ciclo de un proyecto comprende las siguientes etapas:

Programacin:

es la definicin de las orientaciones y principios generales. se organiza la accin

Identificacin: se analizan los problemas, las necesidades y los intereses. Corresponden a la fase de diagnostico.

Instruccin: Se examinan y describen todos los aspectos importantes de la idea del Proyecto.

Financiamiento:Se registra en forma detallada los recursos y las posibles fuentes de financiamiento.

Ejecucin: Los recursos acordados y esfuerzos se emplean para alcanzar el objetivo.

Evaluacin: Se trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realizacin, la eficacia, eficiencia, el impacto y la sostenibilidad.PAGE 1