Liceo delle scienze umane “A. Manzoni”

Varese

Progetto Giovani Pensatori2013/2014

Classe 3^CS

Università degli studi dell’Insubria Varese

COSMO CITTA’ ANIMA

ANASSIMANDRO

TEMPO

Cosmo Città Anima

Apeiron Relazioni Pensieri Umane Emozioni Passioni

I CONTRARIINDISTINTI

PLATONEIntroduzione: • analisi e attualizzazione del pensiero platonico• confronto con il nostro pensiero (diversità ma stesse necessità) • armoniaCosmo: • significato (origine etimologica) azione del Demiurgo Città: • contestualizzazione • corruzione/ giustizia e filosofi governanti• mito dei figli della terra (accettazione)Anima:• armonia macrocosmo-armonia microcosmo• tripartizione• equilibrio (armonia interiore-temperanza)Conclusione: • equilibrio garante dell'ideale Armonia• legame interdipendente Cosmo, Città e Anima

LA CITTA’ IDEALE

CITTADINO

•Buona formazione e capacità di interagire con il mondo attraverso scuola, famiglia, società. •Vive attivamente nella società amministrata dai cittadini.

PERCORSO FORMATIVO•Fondamento dell’individuo, della coscienza, del governo e dalla società•Pubblico e alla portata di tutti: •Famiglia: impartisce regole basilari di vita e di comportamento.•Scuola: dispone contenuti, abilità e competenze utili a muovere il pensiero alla ricerca delle proprie doti e talenti.

GOVERNO•Non c’è un numero massimo di partecipanti.•Composto da tutti coloro che si distinguono per sapienza, conoscenza e desiderio di servire la propria città per soddisfare il benessere di tutti.

STATO IDEALEBuona società

IL VALORE DEL CITTADINO

Progetto Giovani Pensatori Classe 3^C Liceo Scienze Umane

A. Manzoni - Varese