lic. silvia nancy navarrete basurco jefa del Área de

“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres 2018-2027”

“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”

Av. Perú s/n, Urb. Caja de Agua

http://www.ugel05.gob.pe San Juan de Lurigancho, Lima, Perú

Teléfonos: 459-8490- 459-1135

Área de Gestión de la EBR y Especial

San Juan de Lurigancho, 11 de marzo de 2021

OFICIO MÚLTIPLE N° 037- 2021-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE

Señor(a): Director(a) de la Institución Educativa Pública de Educación Básica UGEL N° 05 - San Juan de Lurigancho - El Agustino PRESENTE.-

Asunto : Recursos y orientaciones para el inicio del año escolar 2021

Referencia : MEMORANDUM MÚLTIPLE N° 0044 -2021-MINEDU/VMGI-DRELM-DIR

OFICIO MÚLTIPLE N° 00011-2021-MINEDU/VMGP-DIGE

De mi consideración:

Es grato dirigirme a usted, en atención a los documentos de la referencia, para hacer de su conocimiento que la Dirección General de Educación Básica Regular del MINEDU, informa sobre las fechas en las que los docentes y directivos tendrán acceso a los recursos y orientaciones publicados en PerúEduca y Aprendo en Casa, según el siguiente cronograma:

Publicación de recursos y programación de medios Fechas

Publicación de recursos y orientaciones para el inicio del año 2021: “Centro de recursos pedagógicos para docentes” PerúEduca

https://repositorio.perueduca.pe/docentes/recursosorientaciones.html

01 de marzo

Inicio de publicación de Aprendo en casa web para docentes: Orientaciones y experiencias de aprendizaje para docentes

15 de marzo

Inicio de publicación de recursos en Aprendo en casa web para estudiantes 05 de abril

Inicio de emisión de recursos en Aprendo en casa televisión 19 de abril

Inicio de emisión de recursos en Aprendo en casa radio 19 de abril

En tal sentido, agradeceré comunicar a todos los docentes de su I.E. sobre la información del presente oficio. (Adjuntamos ANEXO 1)

Se suscribe el presente documento, en mérito a las facultades delegadas por la Director Lic. Fernando Moreano Valenzuela, mediante Resolución Directoral N° 0001-2021/UGEL.05-SJL/EA.

Hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración.

Atentamente,

Lic. SILVIA NANCY NAVARRETE BASURCO Jefa del Área de Gestión de la EBR y Especial

UGEL N° 05 – SJL/EA SNNB/J.AGEBRE IGC/CGAGEBRE

SINAD: 0016242

http://www./

https://repositorio.perueduca.pe/docentes/recursosorientaciones.html

AMEXO 1

ACTIVARTE

Inicial II ciclo

Planificación Anual para Aprendo en Casa

La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.

Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.

La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.

1

2

3

Planificación Anual*

Arte y cultura

Experiencia

Situación Experiencias de

aprendizaje Título de la propuesta creativa de activarte

Duración

Fecha

1 Ciudadanía y convivencia en la

diversidad

Implemento mi taller de arte

Un lugar para mi taller Orden y belleza para mi

taller

2 semanas 5 al 16 de abril


diversidad

Preparo los materiales para mi taller

Mi caja de sonidos Pinturas caseras

Todo para bailar! El baúl mágico

4 semanas 19 de abril al 15 de mayo

3 Salud y conservación ambiental

Realizo mis creaciones Cajas que se transforman

Plantas para el arte

2 semanas 24 de mayo al 04de junio


Realizo mis creaciones Masas creativas Huellas creativas

2 semanas 7 al 18 de junio


Realizo mis creaciones Recetas bellas y ricas 2 semanas 21 de junio al 2 de julio

6 Logros y desafíos del país en el bicentenario

Realizo mis creaciones EdA integrada 3 semanas 5 al 23 de julio


diversidad

Realizo mis creaciones Personajes de ropa

Nacimiento de títeres 2 semanas 9 al 20 de agosto

para el desarrollo de la psicomotricidad están asociadas a la planificación anual de Educación Inicial Ciclo II.

*Las actividades planteadas

Planificación Anual*

Arte y cultura

*Las actividades planteadas

Experiencia

Situación Experiencias de

aprendizaje Título de la propuesta creativa de activarte

Duración

Fecha

8 Ciudadanía y convivencia en la diversidad

Realizo mis creaciones Instrumentos musicales

increíbles La banda familiar

4 semanas 23 agosto al 17 de setiembre


Realizo mis creaciones EdA integrada 2 semanas Del 20 de setiembre al

01 de octubre

10 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI

Realizo mis creaciones Conozco el arte de mi

comunidad 2 semanas Del 4 de octubre al 22

de octubre


Realizo mis creaciones EdA integrada 2 semanas Del 25 de octubre al 05

de noviembre

12 Salud y conservación ambiental Compartimos nuestras

creaciones

Libro de historias 2 semanas Del 15 de noviembre al 26 de noviembre

13 Descubrimiento e innovación Compartimos nuestras creaciones

Teatro de sombras 2 semanas Del 22 de noviembre al 03 de diciembre


Compartimos nuestras creaciones

Un programa de televisión 2 semanas Del 06 de diciembre al 17 de diciembre

para el desarrollo de la psicomotricidad están asociadas a la planificación anual de Educación Inicial Ciclo II.

Educación Básica Especial




La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura

actual.

1

2

3

EBE PRITE

Planificación Anual PRITE

N°

Título de la experiencia de aprendizaje

Duración

Fecha

1 Explorando el cuerpo 2 semanas Semana del 5 al 16 de abril

2 Adquiriendo hábitos de higiene 2 semanas Semana del 19 al 30 de abril

3 Explorando el entorno 2 semanas Semana del 3 al 15 de mayo

4 Aprendiendo a vestirse 2 semanas Semana del 24 al 28 de mayo

5 Aprendiendo a comer sano 2 semanas Semana del 1 al 11 de junio

6 Colaborando con el entorno 2 semanas Semana del 14 al 26 de junio

7 Jugando con el cuerpo 2 semanas Semana del 28 de junio al 10 de julio

8 Disfrutando con la familia 2 semanas Semana del 12 al 23 de julio

Planificación Anual PRITE

N°


Duración

Fecha

9 Comunicándose a través del arte 2 semanas Semana del 9 al 13 de agosto

10 Escuchando también se aprende 2 semanas Semana del 16 al 27 de agosto

11 Jugando descubre el espacio 2 semanas Semana del 30 de agosto al 10 de

setiembre

12 Pies y manos coordinados 2 semanas Semana del 13 al 25 de setiembre

13 Descubriendo con las manos 2 semanas Semana del 27 de setiembre al 8 de

octubre

14 Manifestando sus preferencias 2 semanas Semana del 18 al 29 de octubre

15 Jugando con los sentidos 2 semanas Semana del 1 al 12 de noviembre

16 Jugando al explorador 2 semanas Semana del 15 al 26 de noviembre

17 Interactuando con la familia 2 semanas Semana del 29 de noviembre al 3 de

diciembre

18 Pintando en Navidad 2 semanas Semana del 6 al 17 de diciembre

EBE CEBE

Planificación Anual CEBE

N°

Situación

Título de la experiencia de aprendizaje Duració n

Fechas

II y III CICLO IV y V CICLO


“¡Así soy yo! ¿y tú?” “Me conozco, te conozco” 2 semanas Del 05 al 16 de abril


“Yo soy importante y mi voz cuenta”

“Participo activamente en mi entorno”

2 semanas Del 19 al 30 de abril

3 Salud y conservación ambiental "Te cuento como me siento" “Expreso lo que siento a través del arte”

2 semanas Del 03 al 15 de mayo

4

Salud y conservación ambiental

“Me cuido, nos cuidamos y nuestra madre tierra ayudamos”

“Cuido mi salud practicando y promoviendo hábitos saludables”

2 semanas

Del 24 de mayo al 04 de junio

5 Salud y conservación ambiental “Yo, por dentro y por fuera” “Siento, percibo, me conozco”

2 semanas Del 07 al 18 de junio

6 Salud y conservación ambiental “¿Qué comeré esta vez?” “Cuido mi salud comiendo de manera saludable”

2 semanas Del 21 de junio al 02 de junio


diversidad “Un viaje por el Perú” “Un viaje por el Perú” 3 semanas Del 05 al 23 de julio


“Mi familia es única” “Mi familia es única” 2 semanas Del 09 al 20 de agosto

Planificación Anual CEBE

N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje

Duración Fechas

II y III CICLO IV y V CICLO

9

Ciudadanía y convivencia en la

diversidad

“Uno, cinco, tres ¿cómo lo

resuelvo esta vez?”

“Convivo en armonía con las

diferentes personas y culturas de mi país”

2 semanas

Del 23 de agosto

al 03 de setiembre


diversidad “Nos divertimos en familia” “Nos divertimos en familia” 2 semanas

Del 06 al 17 de setiembre

11

Ciudadanía y convivencia en la diversidad

“Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo”

Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la

biodiversidad

2 semanas

Del 20 de setiembre al 01

de octubre

12


“Mercados y Ferias”

“Mercados y Ferias”

2 semanas

Del 04 al 22 de octubre

13

Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI

“¿A qué suena el Perú?”

“Sonidos del Perú”

2 semanas

Del 25 de octubre al 05 de

noviembre

14 Logros y desafíos del país en el

bicentenario “Protectores de la

naturaleza” “Protectores de la naturaleza” 2 semanas

Del 08 al 19 de noviembre

15


"Jugamos con nuestra imaginación"

“Desarrollo mi creatividad"

2 semanas

Del 22 de noviembre al 03

de diciembre

16

Descubrimiento e innovación “Motivos para agradecer y

celebrar” “Motivos para agradecer y

celebrar”

2 semanas

Del 06 al 17 de diciembre

LANDEO SANCHEZ Lucila FAU 20131370998 hard

DIRECTORA - DEBA MINEDU

Soy el autor del documento

2021/03/04 08:51:39

Educación Básica Alternativa

FAU 20131370998 hard


La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiante.


La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando expeLANrDEiOeSANnCHEcZ Luicaila

DIRECTORA - DEBA s de aprendizaje en respuesta a la coyuntura

actual. MINEDU


2021/03/04 08:55:40

1

2

3

EBA Inicial - Intermedio

Planificación Anual Inicial-Intermedio




2021/03/04 08:56:31

N° Situación Título de la experiencia Duración Fechas

0 Ciudadanía y convivencia

en la diversidad

Reflexionamos acerca de nuestros aprendizajes

4 semanas

8 de marzo al 4 de abril

1 Ciudadanía y convivencia

en la diversidad vivamos la fiesta electoral 4 semanas 5 de abril al 30 de abril

2


Cuidamos nuestra salud emocional, nos tratamos con igualdad y respeto en todas las actividades que realizamos

3 semanas

3 al 28 de de mayo

3 Descubrimiento e

innovación Conservamos la biodiversidad para vivir saludablemente 4 semanas 31 de mayo al 25 de junio

4 Logros y desafíos del país

en el bicentenario Participamos activamente en las celebraciones del

Bicentenario 4 semanas 28 de junio al 23 de julio

5

Trabajo y emprendimiento en el

siglo XXI

Investigamos en diferentes fuentes de información definiciones, características, actitudes de emprendedores

intergeneracionales en el siglo XXI

3 semanas

9 al 27 de agosto

Planificación Anual Inicial-Intermedio




2021/03/04 08:53:49


6


diversidad

Conocemos los procesos para un emprendimiento y su relación con la tecnología en el siglo XXI

4 semanas

30 de agosto al 24 de setiembre

7 Salud y conservación

ambiental Investigamos los descubrimientos, inventos e innovación a

lo largo de la historia 3 semanas 27 de setiembre al 29 de octubre

8 Descubrimiento e

innovación Proponemos innovaciones para el cuidado del medio

ambiente 4 semanas 2 de octubre al 26 de noviembre

9

Trabajo y emprendimiento en el

siglo XXI

Reconocemos la importancia de saber convivir en familia respetando los derechos intergenracionales

4 semanas

29 de noviembre al 17 de diciembre

EBA Avanzado

Planificación Anual - Avanzado




2021/03/04 08:57:38



Reflexionamos acerca de nuestros aprendizajes

4 semanas 8 de marzo al 4 de abril

1


Mi voto, nuestro futuro

3 semanas

5 abril al 23 abril

2 Salud y conservación ambiental Promovemos acciones para cuidar nuestra salud y ambiente


3 Descubrimiento e innovación Reconocemos la creatividad e innovación en nuestro contexto

3 semanas 24 de mayo al 18 de junio


El Bicentenario: desafío y oportunidad 5 semanas 21 de junio al 23 de julio


Reflexionamos sobre el escenario laboral del país y del mundo

3 semanas 9 al 27 de agosto

Planificación Anual - Avanzado




2021/03/04 09:04:34


6 Ciudadanía y convivencia en

la diversidad Participamos en la construcción de una

sociedad democrática 3 semanas 30 de agosto al 17 de setiembre


ambiental Promovemos hábitos de estilo

saludables 3 semanas 20 de setiembre al 8 de octubre

8 Descubrimiento e

innovación Avances científicos y tecnológicos y su

impacto en nuestras vidas 4 semanas

18 de octubre al 12 de noviembre

9 Trabajo y emprendimiento

en el siglo XXI Investigamos y proponemos formas de

emprendimiento 5 semanas

15 de noviembre al 17 de diciembre

PRIMARIA





1

2

3

PRIMARIA III Ciclo

Planificación Anual III ciclo

* Título de las experiencias de aprendizaje provisionales actualizadas al 01/03/2021

N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje * Duración Fechas

1


Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Conocemos actividades para mejorar la convivencia en familia

3 semanas

26 de abril al 14 de mayo


Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables


4


Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestra región

3 semanas

14 de junio al 2 de julio

5

Logros y desafíos del país en el bicentenario

Celebramos el Bicentenario conociendo el aporte de las peruanas y los peruanos

3 semanas

5 al 23 de julio

Planificación Anual III ciclo



6 Descubrimiento e innovación

Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida



Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable

3 semanas 30 de agosto al 17 de

setiembre

8

Descubrimiento e innovación

Aprendemos a utilizar las tecnologías con responsabilidad para el buen vivir

3 semanas

20 de setiembre al 8 de octubre

9


Cuidamos el ambiente donde vivimos

4 semanas 18 de octubre al 12 de noviembre

10 Logros y desafíos del

país en el bicentenario Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto

4 semanas 15 de noviembre al 10 de diciembre

PRIMARIA IV Ciclo

Planificación Anual IV ciclo



1


Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Compartimos actividades para fortalecer la convivencia familiar

3 semanas



Si te cuidas, nos cuidamos todos 3 semanas 24 de mayo al 11 de junio

4


Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestro país

3 semanas


5


Nuestro Perú megadiverso en 200 años de Independencia

3 semanas

5 al 23 de julio

Planificación Anual IV ciclo



6


Nos preparamos para afrontar los fenómenos naturales

3 semanas

9 al 27 de agosto




setiembre

8


Las tecnologías para el buen vivir/ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir

3 semanas


9


Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud



país en el bicentenario ¡Construyamos el Perú para todos!


PRIMARIA V Ciclo

Planificación Anual V ciclo



1


Aprendemos a tomar decisiones para convivir en armonía

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia

3 semanas



Las prácticas, saberes ancestrales y la ciencia en el cuidado de la salud


4


Reconocemos nuestras diferencias para promover una convivencia armónica entre todos

3 semanas


5


El Perú megadiverso en 200 años de Independencia

3 semanas

5 al 23 de julio

Planificación Anual V ciclo









setiembre

8



3 semanas


9


Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad



país en el bicentenario ¡Construyamos el Perú para todos!


SECUNDARIA



Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando

las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.


1

2

3

SECUNDARIA VI Ciclo

Planificación Anual VI ciclo

N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas

1

Ciudadanía y convivencia en

la diversidad

Promovemos la participación democrática y la

convivencia en la diversidad

3 semanas

05 a 23 de abril


Promovemos el trabajo y emprendimiento con el

uso sostenible de nuestros recursos. 3 semanas


3

Salud y conservación

ambiental

Promovemos el cuidado de nuestra salud en

armonía con el ambiente para prevenir

enfermedades respiratorias como la TB

4 semanas

24 de mayo al 18 de junio

4

Logros y desafíos del país en

el Bicentenario

Reconocemos y valoramos los avances y logros

obtenidos en nuestro bicentenario

5 semanas


5 Ciudadanía y convivencia en

la diversidad Promovemos acciones para una mejor sociedad 3 semanas

9 al 27 de agosto


ambiental

Fortalecemos el buen uso de la información para

estar saludables y en armonía con el ambiente 3 semanas

30 agosto al 17 de setiembre

Planificación Anual VI ciclo

N° Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración

Fechas

7 Descubrimiento e innovación Reconocemos la creatividad de las peruanas y los

peruanos 3 semanas

20 setiembre al 8 de octubre

8


ambiental

Promovemos la prevención de la anemia

4 semanas


9


el Bicentenario

Construimos un mejor país

5 semanas

15 noviembre al 17 de diciembre

SECUNDARIA VII Ciclo

Planificación Anual VII ciclo


1


diversidad

Las elecciones como una oportunidad para

reflexionar sobre la participación ciudadana y la


3 semanas

05 a 23 de

abril

2 Trabajo y emprendimiento en el

siglo XXI

Investigamos y proponemos formas de

emprendimiento 3 semanas

26 de abril al

14 de mayo

3 Salud y conservación ambiental Asumimos acciones para preservar la salud y el

ambiente. 4 semanas

24 de mayo al

18 de junio

4

Logros y desafíos del país en el

Bicentenario

Reflexionamos sobre el bicentenario para asumir

compromisos en la construcción de un país mejor

5 semanas

21 de junio al

23 de julio


diversidad Promovemos una ciudadanía activa y vigilante 3 semanas

9 al 27 de

agosto

6


Conservamos nuestra salud y el ambiente con

responsabilidad

3 semanas

30 agosto al

17 de

setiembre

Planificación Anual VII ciclo


Fechas

7 Descubrimiento e innovación Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros

recursos

3 semanas 20 setiembre al 8 de octubre

8


ambiental

Nos alimentamos saludablemente y realizamos

actividad física para vivir mejor 4 semanas 18 de octubre

al 12 de noviembre

9


el Bicentenario

Asumiendo compromisos para los desafíos del

Bicentenario 5 semanas 15 noviembre

al 17 de diciembre

SECUNDARIA VII Ciclo

Planificación Anual VII ciclo- 5° grado


1

Ciudadanía y


Ejercemos nuestra participación ciudadana para el

fortalecimiento del sistema democrático

3 semanas 05 a 23 de

abril

2

Trabajo y

emprendimiento en el

siglo XXI

Promovemos el trabajo decente en nuestras iniciativas de

emprendimiento

3 semanas 26 de abril

al 14 de

mayo

3


ambiental

Promovemos el cuidado de la salud y el ambiente 4 semanas 24 de

mayo al 18

de junio

4

Logros y desafíos del

país en el

Bicentenario

Participamos en la consolidación del sistema democrático a los

200 años como república

5 semanas 21 de junio

al 23 de

julio

5

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad

Promovemos acciones para una mejor convivencia 3 semanas 9 al 27 de

agosto

6


ambiental

Promovemos el uso responsable de los recursos para la

conservación de la salud y el ambiente

3 seas 30 agosto

al 17 de

setiembre

Planificación Anual VII ciclo- 5° grado


Fechas

7 Descubrimiento e innovación Nos preparamos para innovar y potenciar nuestros

recursos

3 semanas 20 setiembre al 8 de octubre

8


ambiental

Promovemos el cuidado de nuestra salud y el

ambiente


9


el Bicentenario

Peruanas y peruanos nos comprometemos en la

construcción de una sociedad más justa

5 semanas 15 noviembre al 17 de diciembre

INICIAL


La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quién en función de las características y necesidades de sus estudiantes hace uso de ella.

En ciclo I, se pondrán a disposición recursos dirigidos a las familias de las y los bebés, niñas y niños de 0 a 2 años, para la comprensión de los procesos de desarrollo y aprendizaje y cómo promoverlos a través de prácticas de crianza respetuosa, el movimiento, la exploración y el juego libre.

Para el ciclo II, las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.

La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando las experiencias de aprendizaje.

1

2

3

4

INICIAL I CICLO

Planificación Anual

Ciclo I WEB: 2 Botoneras: 1. Prácticas de crianza 2. Movimiento exploración y juego libre

Prácticas de crianza • Orientaciones para las familias que buscan promover interacciones respetuosas en la

vida cotidiana, reconociendo el valor formativo de los momentos de cuidado. • Recursos organizados en 6 categorías:

1. Sueño 2. Alimentación 3. Cambio de ropa 4. Usar y dejar el pañal 5. El aseo y el baño 6. Expresar y comunicar

• Entre 1 y 2 recursos al mes por cada categoría

Movimiento, exploración y juego libre • Orientaciones dirigidas a las familias que les permita elegir y

decidir qué condiciones ofrecerles a sus bebés, niñas y niños, para que se desenvuelvan de manera segura y autónoma mientras exploran y juegan.

• Recursos organizados en 2 categorías: 1. Moverse y actuar 2. Descubrir y resolver

• Entre 1 y 2 recursos al mes por cada categoría


Prácticas de crianza

Sueño Alimentación Cambio de ropa Usar y dejar el pañal El aseo y el baño Expresar y conversar

¿De

qu

é tr

ata?

Recursos para conocer Recursos para conocer y Orientaciones para Recursos para conocer Consejos para acompañar al Recursos para conocer sobre cómo las y los promover la organización favorecer interacciones de sobre cómo acompañar bebé, niña o niño durante el sobre la comunicación no bebés, niñas y niños de espacios y la selección calidad promoviendo una a sus bebés, niñas y aseo y el baño, favoreciendo verbal, como la manera aprenden, poco a poco, a de objetos pertinentes actitud cálida y afectuosa, niños durante el encuentros en los que se inicial en la que bebés, conciliar y sostener el para el momento de la un trato amable y cambio de pañal, desde dialoga y comparten niñas y niños nos dejan sueño, en la medida que alimentación, respetuoso; la un marco de respeto a vivencias que favorecen su saber sobre sus deseos, son respetados en la considerando la etapa de organización de espacios sus características desarrollo y aprendizaje, necesidades e intereses y regulación natural de su desarrollo de su bebé, que respondan a las particulares, respetando sus iniciativas y que precede y acompaña ritmo biológico y en la niña o niño, sus intereses, características favoreciendo la favoreciendo el desarrollo a la comunicación verbal. necesidad de cercanía de necesidades y particulares del bebé, comunicación, el de su autonomía. Acompañar a identificar y su figura de apego. De características niña o niño y la elección despliegue de sus reconocer maneras esta manera, se propone particulares; así también del tipo de ropa cómoda, iniciativas y particulares de expresar que organicen espacios para identificar aquellas y fácil de colocar, participación activa. de cada una/o, para así adecuados a las actitudes que, como posibilitando que conozca responder de manera características cuidador/a, favorecerán el su cuerpo y lo que es respetuosa y oportuna, madurativas de su bebé, desarrollo de un vínculo capaz de hacer por sí favoreciendo una relación niña o niño, y de apego seguro, de su misma/o. de confianza con su considerando la manera autonomía al alimentarse, cuidador/a. particular en la que cada la comunicación, la

una/o le gusta ser construcción de una

acompañado al dormir y imagen positiva

al despertar. competente de sí

misma/o.


Movimiento, exploración y juego libre

Moverse y actuar Descubrir y resolver

¿D

e q

ué

trat

a?

Recursos con información, consejos, orientaciones e invitación a la reflexión acerca de la importancia del desarrollo psicomotor en los primeros años de vida y las condiciones afectivas, de seguridad y de libertad, necesarias para una evolución autónoma del bebé, niña o niño. Así también, sobre aquellos aspectos a considerar en la organización de espacios para el movimiento, considerando su etapa de desarrollo psicomotriz.

Recursos que permitirán a madres y padres acercarse de manera sencilla y reflexiva a nociones, consejos y orientaciones, acerca de los procesos de exploración, descubrimiento y aprendizaje que bebés, niñas y niños realizan a través del juego libre y espontáneo, así como, las condiciones afectivas, de seguridad y libertad, necesarias para ello.

INICIAL II CICLO




“¡Así soy yo!” 2 semanas Del 05 al 16 de abril

2


“Yo soy importante y mi voz cuenta”

2 semanas

Del 19 al 30 de abril

3 Salud y conservación ambiental "Te cuento como me siento" 2 semanas Del 3 al 15 de mayo

4


“Me cuido, nos cuidamos y nuestra madre tierra ayudamos”

2 semanas

Del 24 de mayo al 4 de junio

5 Salud y conservación ambiental “Yo, por dentro y por fuera” 2 semanas Del 07 al 18 de junio

6 Salud y conservación ambiental “¿Qué comeré esta vez?” 2 semanas Del 21 de junio al 02 de julio


“Un viaje por el Perú” 3 semanas Del 05 de julio al 23 de julio

8


“Mi familia es única”

2 semanas

Del 09 al 20 de agosto




“Uno, cinco, tres ¿cómo lo resuelvo esta vez?”

2 semanas Del 23 de agosto al 03 de setiembre


“Nos divertimos en familia” 2 semanas Del 06 al 17 de setiembre

11


“Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo”

2 semanas

Del 20 de setiembre al 01 de octubre

12 Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI “Mercados y Ferias” 2 semanas Del 04 al 22 de octubre


“¿A qué suena el Perú?” 2 semanas Del 25 de octubre al 05 de noviembre

14 Salud y conservación ambiental “Protectores de la naturaleza” 2 semanas Del 08 al 19 de noviembre

15 Descubrimiento e innovación "Jugamos con nuestra imaginación"

2 semanas Del 22 de noviembre al 03 de diciembre


“Motivos para agradecer y celebrar”

2 semanas Del 06 al 17 de diciembre

ACTIVARTE

Secundaria

Planificación Anual para Aprendo en Casa La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.


La planificación de Aprendo en Casa es flexible y parte de una hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura

actual.

Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales. En vista que su planificación es flexible, estos pueden tener algunos ajustes conforme se desarrollen las actividades.

1

2

3

4

Secundaria VI ciclo

Planificación Anual – Educación física

Experiencia

Situación

Título de la experiencia*

Duración

Fecha

1

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad

Valoran y practican actividades físicas con la participación de nuestra

familia.


2

Trabajo y

emprendimiento en

el Siglo XXI

Exploramos y practicamos diferentes iniciativas de actividades físicas

para mejorar nuestra calidad de vida.

3 semanas 26 de abril al 14

de mayo

3


ambiental

Promovemos el cuidado de nuestra salud en armonía con el ambiente

para prevenir la TB

4 semanas

24 de mayo al

18 de junio

4


país en el

Bicentenario

Practicamos actividades físicas, lúdicas y recreativas para construir

nuestra identidad nacional.

5 semanas 21 de junio al

23 de julio

5

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad

Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la

convivencia en nuestra comunidad.

3 semanas 09 de agosto al

27 de agosto

* Los títulos de las experiencias de aprendizaje son referenciales


Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fechas

6


ambiental

Fortalecemos el buen uso de la información para estar saludables y en

armonía con el medio ambiente

3 semanas

30 agosto al 17

de setiembre

7

Descubrimiento e

innovación

Proponemos soluciones creativas e innovadoras de expresiones

corporales y rítmicas.

3 semanas

20 de setiembre

al 08 de octubre

8


ambiental

Promovemos la prevención de la anemia (VI)

4 semanas

18 de octubre al

12 de noviembre

9


país en el Bicentenario

Practicamos y proponemos actividades físicas que contribuyen a la

mejora personal y social.

3 semanas 02 de noviembre

al 17 de

diciembre


Planificación Anual – Arte y Cultura

Experiencia

Ciclo

Situación


Duración

Fecha

1

VI Ciudadanía y convivencia en la diversidad

Arte para reflexionar sobre el voto responsable e informado

3 semanas


2

VI

Trabajo y emprendimiento

Un emprendimiento artístico-cultural para el contexto actual

3 semanas


3

VI

Salud y cuidado ambiental

Creamos movimientos para cuidar nuestra salud física y emocional

4 semanas

24 mayo al 18 junio

4

VI


Mujeres en el arte, la cultura en el Bicentenario

5 semanas

21 junio al 23 julio)

5

VI


Ciudadanía y arte en un país diverso

3 semanas

9 al 27 de agosto


Experiencia

Ciclo

Situación


Duración

Fecha

6

VI


Reflexionamos sobre el uso de la tecnología a través del arte

3 semanas


7

VI

Descubrimiento e innovación /trabajo y emprendimiento en el siglo XXI

Innovación desde el arte y la cultura

3 semanas

20 setiembre al 8

de octubre

8

VI


Cantamos para preservar el ambiente

4 semanas


9

VI


Un mejor país para los peruanos y peruanas

5 semanas


Secundaria VII ciclo


Experiencia

Situación


Duración

Fecha

1

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad

Proponemos y participamos de una actividad física

saludable.


2

Trabajo y

emprendimiento en

el Siglo XXI

Practicamos y promovemos iniciativas para realizar

actividad física.

3 semanas 26 de abril al 14

de mayo

3


ambiental

Asumimos acciones para preservar la salud y el ambiente (VII ciclo)

4 semanas

24 de mayo al

18 de junio

4


país en el

Bicentenario




23 de julio

5

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad




27 de agosto




6


ambiental

Conservamos nuestra salud y el ambiente con responsabilidad

3 semanas

30 agosto al 17

de setiembre

7

Descubrimiento e

innovación



3 semanas

20 de setiembre

al 08 de octubre

8


ambiental

Nos alimentamos mejor y realizamos actividad física para vivir mejor

4 semanas

18 de octubre al

12 de noviembre

9






al 17 de

diciembre



Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fecha

1


Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana

3 semanas

05 al 23 de abril

2


Emprendimientos con arte para enfrentar la crisis económica

3 semanas


3 Salud y cuidado ambiental

Nos expresamos a través de la danza para mantener la salud

4 semanas

24 mayo al 18 junio



5 semanas


5


Arte para convivir en diversidad

3 semanas

9 al 27 de agosto



6


Los saberes de mi comunidad para cuidar nuestra salud

3 semanas


7

Descubrimiento e innovación /trabajo y

emprendimiento en el siglo XXI

Nuestro proyecto artístico innovador

3 semanas


8


Título: Arte otra alternativa para realizar actividad física

4 semanas


9


Un canto para el Perú del Bicentenario

5 semanas


Secundaria Quinto Grado


Experiencia

Situación


Duración

Fecha

1

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad

Asumimos nuestra ciudadanía en la práctica de la

actividad física.


2

Trabajo y

emprendimiento en

el Siglo XXI

Practicamos y proponemos actividades físicas con

participación de los integrantes de nuestro entorno

para promover el cuidado de la salud

3 semanas

26 de abril al 14

de mayo

3


ambiental

Innovamos en el cuidado de la salud la salud y el ambiente.

4 semanas

24 de mayo al

18 de junio

4


país en el

Bicentenario




23 de julio

5

Ciudadanía y

convivencia en la

diversidad




27 de agosto




6


ambiental

Promovemos el uso responsable de los recursos para la conservación de la

salud y el ambiente (5to)

3 semanas

30 agosto al 17

de setiembre

7

Descubrimiento e

innovación



3 semanas

20 de setiembre

al 08 de octubre

8


ambiental

Promovemos el cuidado de nuestra salud y el ambiente 4 semanas

18 de octubre al

12 de noviembre

9






al 17 de

diciembre




1


Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana

3 semanas

05 al 23 de abril

2


Emprendimientos con arte para enfrentar la crisis económica

3 semanas


3 Salud y cuidado ambiental

Nos expresamos a través de la danza para mantener la salud

4 semanas

24 mayo al 18 junio



5 semanas


5


Arte para convivir en diversidad

3 semanas

9 al 27 de agosto



6


Los saberes de mi comunidad para cuidar nuestra salud

3 semanas


7

Descubrimiento e innovación /trabajo y

emprendimiento en el siglo XXI

Nuestro proyecto artístico innovador

3 semanas


8


Título: Arte otra alternativa para realizar actividad física

4 semanas


9


Un canto para el Perú del Bicentenario

5 semanas


ACTIVARTE

Primaria





1

2

3

III Ciclo


Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha

1


diversidad

En familia tomamos acuerdos para cuidar de nuestra salud

3 semanas

05 al 23 de abril

2 Ciudadanía y convivencia en la diversidad Nos sentimos bien al jugar en familia


3


Cuidamos nuestra salud (equilibrio del bienestar

físico, mental, emocional y social. 3 semanas


4 Ciudadanía y convivencia en la diversidad Así me muevo, así soy yo

3 semanas 14 de junio al 02 de julio

5


bicentenario El Perú mega diverso en 200 años de independencia

3 semanas

05 al 23 de julio

6 Descubrimiento e innovación ¿Y cómo lo hicimos? 3 semanas 09 al 27 de agosto

7




setiembre

8


Descubriendo nuevas formas de practicar actividad

física 3 semanas 20 de setiembre al 08 de

octubre

9


Promovemos acciones que nos ayuden a conservar

la biodiversidad 4 semanas 18 de octubre al 12 de

noviembre

10


bicentenario

Mis compromisos como ciudadano que cuida su

salud 4 semanas 22 de noviembre al 10 de

diciembre



Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje* Duración Fechas

1


Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Conocemos actividades para mejorar la convivencia en familia

3 semanas



Cuidamos nuestra salud promoviendo prácticas saludables


4


Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestra región

3 semanas


5


Celebramos el Bicentenario conociendo el aporte de las peruanas y los peruanos

3 semanas

5 al 23 de julio



Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje Duración Fechas







setiembre

8


Aprendemos a utilizar las tecnologías con responsabilidad para el buen vivir

3 semanas


9


Cuidamos el ambiente donde vivimos



Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto



IV Ciclo


Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha

1


Tomamos acuerdos en familia, para el cuidado de nuestra salud

3 semanas

05 al 23 de abril

2


Planteamos estrategias al jugar en familia 3 semanas


3 Salud y conservación ambiental Cuidamos nuestra salud (equilibrio del bienestar físico, mental, emocional y social.


4


Los movimientos expresan nuestra cultural

3 semanas


5 Logros y desafíos del país en el bicentenario El Perú mega diverso en 200 años de independencia 3 semanas

05 al 23 de julio

6 Descubrimiento e innovación Reflexionamos sobre la coreografía que hicimos para celebrar el bicentenario.


7 Salud y conservación ambiental Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable

3 semanas 30 de agosto al 17 de setiembre

8 Descubrimiento e innovación La tecnología en el cuidado de nuestra salud

3 semanas 20 de setiembre al 08 de octubre

9




10


El cuidado de nuestra salud contribuye al desarrollo de mejores peruanos





1


Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Compartimos actividades para fortalecer la convivencia familiar

3 semanas



Si te cuidas, nos cuidamos todos 3 semanas 24 de mayo al 11 de junio

4


Convivimos en armonía entre las diferentes culturas de nuestro país

3 semanas


5


Nuestro Perú megadiverso en 200 años de Independencia

3 semanas

5 al 23 de julio




6


Nos preparamos para afrontar los fenómenos naturales

3 semanas

9 al 27 de agosto




setiembre

8



3 semanas


9


Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud



¡Construyamos el Perú para todos! 4 semanas 15 de noviembre al 10 de

diciembre


V Ciclo

Planificación Anual – Educación física Experiencia Situación Título de la experiencia* Duración Fecha

1


Tomamos decisiones en familia para cuidar nuestra salud.


2


Jugando en familia también aprendemos a solucionar nuestros problemas


3


Cuidamos nuestra salud (equilibrio del

bienestar físico, mental, emocional y social.

3 semanas


4


Mis movimientos como expresión de la

diversidad cultural 3 semanas



El Perú mega diverso en 200 años de independencia 3 semanas

05 al 23 de julio

6


Proceso creativo de la coreografía del

bicentenario

3 semanas

09 al 27 de agosto

7


Cuidamos nuestra salud promoviendo una

cultura alimentaria saludable 3 semanas 30 de agosto al 17 de

setiembre

8


Descubrimos los aportes de la tecnología

en el cuidado de la práctica de una vida saludable

3 semanas

20 de setiembre al 08 de

octubre

9



4 semanas 18 de octubre al 12 de

noviembre

10


bicentenario

Mis prácticas de salud que contribuyen al

desarrollo ciudadano y de nuestro país 4 semanas 22 de noviembre al 10 de

diciembre




1


Aprendemos a tomar decisiones para convivir en armonía

3 semanas

05 a 23 de abril

2


Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia

3 semanas



Las prácticas, saberes ancestrales y la ciencia en el cuidado de la salud


4


Reconocemos nuestras diferencias para promover una convivencia armónica entre todos

3 semanas


5


El Perú megadiverso en 200 años de Independencia

3 semanas

5 al 23 de julio



Experiencia Situación Título de la experiencia de aprendizaje (provisional) Duración Fechas







setiembre

8



3 semanas


9





¡Construyamos el Perú para todos! 4 semanas 15 de noviembre al 10 de

diciembre


lic. silvia nancy navarrete basurco jefa del Área de

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