Lic. Cecilia IglesiasAsociación Civil Red Ambiental

IX Jornadas de Calidad de Vida y Educación Ambiental

La Asociación Civil Red Ambientales una organización creada con la misión

de brindar un medio eficaz de difusión,educación e interconexión para personas,

de cualquier grupo y origen, comprometidas

con el desarrollo sustentable.

Promover la creación y consolidación de espaciospermanentes e inclusivos para la participación efectiva de la

sociedad civil en temas vinculados a la protección ambiental yel desarrollo sustentable, construyendo ciudadanía regional y

global, entornos de diálogo y compromiso social.

Estimular la formación de niños y jóvenes concientes de losproblemas ambientales locales, regionales y globales; promotores

de acciones concretas para el desarrollo comunitario;protagonistas de su presente y arquitectos de su futuro;

respetuosos de la diversidad en todas sus formas; honestos,creativos, abiertos, críticos, pacíficos, solidarios; y comprometidos

con el logro de una mejor calidad de vida para todos.

“La Educación para el Desarrollo Sustentable es un concepto dinámico que incluye una nueva visión de la educación que

busca empoderar a las personas de todas las edades para asumir la responsabilidad de crear y disfrutar de un futuro sustentable.”

(UNESCO, Década de la EDS).

Ambiental

Soci

alEcon

ómicoDesarrollo

La Educación para el Desarrollo Sustentable:

Puede ser formal, no formal e informal

Involucra a múltiples actores

Continúa durante toda la vida

Tiene un criterio multiescala

Es localmente relevante

Es holística y transdisciplinaria

Estimula el pensamiento crítico

Tiende a la solución de problemas

Busca generar/transformar valores

Promueve la participación y la acción

Puede ser encarada desde diferentes perspectivas:

Derechos humanos

Paz y seguridad

Equidad de género

Diversidad cultural

Promoción de la salud

Gobernabilidad

Ambiente

Reducción de la pobreza

Tecnologías

Etc.

Ambiental

DS

Para la Década de la EDS (2005-2014) se han planteado 7 estrategias

interconectadas:Construcción de la visión

Consulta y apropiación

Asociaciones y redes

Capacidad y entrenamiento

Investigación e innovación

Tecnologías de información y comunicación

Monitoreo y evaluación

Las TICs son tecnologías que permiten la generación, acceso, adaptación, aplicación e intercambio de

información, ya sea textos, imágenes, sonidos, etc.

Las TICs han modificado a forma en que muchas

personas nos comunicamos, trabajamos, estudiamos,

compramos, nos entretenemos, etc.

¿En que medida?

Por ejemplo: Pago todas mis cuentas por PC Banking

Por ejemplo: Llamo por teléfono a través de mi PC

Por ejemplo: Me conecto con mis amigos a través de comunidades

Por ejemplo: Me presento a través de mis perfiles de usuario

Por ejemplo: Tengo mis bitácoras de proyectos a través de Weblogs

Por ejemplo: Me invitaron a este evento vía e-mail

Por ejemplo: Aprendo y me actualizo con la WWW

Como se aplican o pueden aplicar las TICs para la educación

Buscar información

Buscar metodologíasComunicar informaciónCompartir info y experienciasConstruir conocimiento

El desafío está en no permanecer en la periferia de las TICs para profundizar en la utilización de las herramientas

Mega biblioteca Libre e independiente

Con diversos puntos de vista

Rápido y actualizableAccesible a muchos

De bajo costo24/7/365 Anónimo

Pros:

Demasiada informaciónContenidos cuestionables

En ocasiones riesgosoRitmos difíciles de seguir

Inaccesible a muchosRequiere preparación“Cerrado todo el año”

Anónimo

Contras:

Algunas recomendaciones:

Aprender a refinar búsquedas de información

Apoyarse en referentes y sus referidos

Reconocer límites y contrastar la información

Invertir en calidad, más que en cantidad

Buscar redes segmentadas y con reglas claras

Enseñar a evitar el cut & paste y honrar las fuentes

Enseñar a los niños a usar las TICs con seguridad

620.000.000 personas tienen acceso a Internet...

...menos del 7% de la población mundial

Las TICs tienen el potencial de facilitar los procesos de enseñanza y

aprendizaje y promover el desarrollo sustentable

Para ello se debe reducir la brecha digital:

Promoviendo el acceso equitativo a las TICs

Desarrollando capacidades para su aplicación

Construyendo redes efectivas y adecuadamente segmentadas

Promoviendo la generación de contenidos localmente relevantes

Información

Capacidad y accesibilidad

Com

unicac

ión

Educación

TICs

DS

Ambiente

Sociedad Econ

omía

basado en el uso de tecnologíasde información y comunicación.

EcoPibes es un proyecto de educación

para el desarrollo sustentable(ambiental, social y

económico),en niños y jóvenes de América Latina,

“¡¡¡¡¡Manos a la Obra!!!!!” Juliana, 9 años,

Argentina.

Veámoslo...

EcoPibes es utilizado por más de 30.000 niños, jóvenes y educadores por mes, de 29 países del mundo.

Crecimiento del número de usuarios

Desarrollo de más y mejores contenidos

Construcción de un entorno seguro

Presencia destacada en buscadores

Premios y recomendaciones

Como parte de las celebraciones de los 60 años de Naciones Unidas se organizará el evento:

“Youth Social ‘Technopreneurship’ - Taking it Global”

Se presentarán cuatro proyectos de todo el mundo:

¡EcoPibes será uno de ellos!

Experiencias de Aprendizaje para el Desarrollo Sustentable

Red de Aulas por el Desarrollo Sustentable

Consejo de los EcoPibes, derecho, salud ambiental, etc.

Concurso de Proyectos Juveniles “Un aporte a la Sustentabilidad”

PNUMA – SAyDS

Fondo FREPLATA

Proyecto de Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo: Prevención y

Control de la Contaminación y Restauración de Hábitats

La EcoTK del Plata es una biblioteca, ludoteca, hemeroteca y videoteca ambiental itinerante para niños y docentes de escuelas públicas de Quilmes, Avellaneda,

Ciudad de Buenos Aires, Vicente López y San Isidro.

Libros

Juegos Videos

Artículos

Recursos educativos

Permanecerán durante 1 semana en cada escuela

CuadernillosPrincipios

y prácticas

Para docentes:

Integrarse a la Red de Aulas

Compartir sus experiencias y conocimientos

Construir la Piel de América desde la visión de los niños

Enviar producciones artísticas o literarias a ExpresARTE

Recibir la EcoTK del Plata (en lista)

Para OSC:

Articular iniciativas de educación para el desarrollo sustentable

Colaborar con sus materiales educativos para la EcoTK

Recibir la Bitácora de la EcoTK y replicar el proyecto

Asociación Civil Red AmbientalCamacuá 744 (C1406DOP)

Ciudad de Buenos Aires, Argentina(54 11) 4631-3375info@ecopibes.comwww.ecopibes.com

“Deberíamos entre todos, desde nuestro lugar,

poner esa semillita para que todo cambie”

Agustina, 11 años, Argentina.