ة وري ة ال�س ة العربي اجلمهوريبية وزارة الت

ـة لـغتي العربي

ل الأ�سا�سي ف الأو ال�س

لميذ دفرت الت

ل الأول الف�س

2012 م

2011 1432هـ

حقوق التأليف والنشر والطبع حمفوظة

لوزارة الرتبية فـي اجلمهورية العربية السورية

حقوق الطبع والتوزيع حمفوظة للمؤسسة العامة للطباعة

طبع اأول مرة للعام الدرا�سي 2010 - 2011 م

اأ�سرفت على تاأليف هذا الكتاب اللجنة التوجيهية العليالة بالقرار الوزاري رقم 2053 / 943 تاريخ 1 / 4 / 2010 م امل�سك

ف : بثينة اخلي - مي�ساء اأبو�سنب من�سقا ال�ساملقوموناملوؤلفون

ابت�سام ن�سرياأ�سامة بغداديبثينة اخلي

حنان �سابرينرو�سة اأ�سعد

�سحاذة الغ�سبـان�سفا عدلة

غادة رباطةغفران الأخر�س

مها الكرديمي�سـاء اأبــو�سنبميالء �سربين�سر عبد اهلل

نوار �سلوم

وردت الأ�سماء بح�سب التتيب الهجائي

اخلطاطالر�سامونالتدقيق اللغوياأحمد امل�سريرو�سة اأ�سعد

�سحاذة الغ�سبان

اليا�س احلموياأحمد طوقاين

عبد احلكيم يا�سني

اليا�س احلموي

الإ�سراف الفنيالإخراج الفنيت�سميم الغالفالتن�سيد

طارق الأيوبيابت�ســــام علــي جعفـــراحلفار للطباعة والتغليف

عزت تلجة

م. عماد الدين برمــــــا

اأ. عبد احلكيم يا�سني

د. فرح �سليمان املطلق

د. حممد طالب

اأ. ندوة النوري

اأ. فايز جمدلوي

د. �سوقي املعري

اأ. فالح فلوح

اأ. علي املو�سى

اأ. غالية زهور عدي

الفهر�س

فحةاحلرفالعـنـــــــوان ال�سل: اأفراد اأ�سرتي ر�س الأو 6بالد

ي ر�س الثاين: فـي دار جد 12دالدنة ر�س الثالث: اأ�سرتي متعاو 17مالد

ابع: القطار ر�س الر 22رالدر�س اخلام�س: غذائي 28زالد

ة الإن�سان )ن�سيد( ح اد�س: �س ر�س ال�س 33�سالد�سم ة الر ل : ح�س ر�س الأو 39�سالدر�س الثاين : اأنا و رفاقي 44والد

ر�س الثالث : فـي باحة املدر�سة 48نالدة ابع : وجدت الق�س ر�س الر 53ت ةالدر�س اخلام�س : بيتي الثاين 58قالد

اد�س : اأ�ستاذي م�سرور مني ) ن�سيد( ر�س ال�س 63فالدل: احلي اجلميل ر�س الأو 69لالد

ر�س الثاين: ما اأحلى العيد ! 74كالدي )ن�سيد( ر�س الثالث: اآداب ال�س 80عالد

4

تي�س

واأاأنا :ل

و لأا

تير�س

مد :ة نيا لث

احلي

ة:الثا لث

ا

الوحدة

5

الوحدة الأوىل

اأفراد اأ�سرتي ل: ر�س الأو الــــــد

ي فـي دار جد ر�س الثاين: الــــد

اأ�سرتي متعاونة ر�س الثــالــث: الـــــد

القطار ر�س الــرابــــع: الــــد

غذائي ر�س اخلام�س: الد

ة الإن�سان )ن�سيد( ح ر�س ال�ساد�س: �س الــد

�سرتي اأنا واأ

للأوة احدلوا

( اأمام اجلملة غي املنا�سبة ورة ، واإ�سارة ). 1 ( اأمام اجلملة املنا�سبة لل�س �سارة ) اأ�سع اإورة ، ثم اأقراأ: لل�س

ل اأفراد اأ�سرتي ر�س الأو الد

ر : اأتذك

اأختي عبي ) (اأبي اأديب ) (

كم . اأنا با�سل ) ( نحن اأ�سرة متحابة ) (اأهال ب6

للأوة احدلوا

ورة، ثم اأقراأ : ن الكلمة املنا�سبة لل�س األو 2 .

ب لغويا اأتدر

ف : اأتعر 1 .

حابهذ� �أديب هذه ر

ر ثمذك م�ؤن

نه: ر، ثم األو ي املذك 2.اأ�سم

7

للأوة احدلوا

: ق النموذج وؤال وف ل الإجابة املنا�سبة لل�س 3.اأ�س

من هذه؟ ي رحاب هذه �أمهذه �أختي عبري

من هذ�؟هذ� با�سل

هذ� �أبي �أديب

اأر�سم دائرة حول ) هذا ، هذه- 1 ( املنا�سب للكلمة امللونة فيما ياأتي:

هذا هذه : اأختي هذا هذه : اأخـي

هذا هذه : عيني هذا هذه : فمي

اأكتب

: ) ن حرف الباء )ب( 1 األو

لفظه: اأر�سم حرف الباء باأ�سكاله املختلفة، ثم اأ 2 )

8

للأوة احدلوا

ورة التي فيها حرف الباء ) ب (: ن ال�س 3 - األو

4- اأر�سم دائرة حول حرف الباء فـي الكلمات الآتية:

ورة املنا�سبة وفق النموذج: ل الكلمات التي فيها حرف الباء )ب( بال�س 5- اأ�س

�د مكتبة ك�ب بر

�إبريق �سرير حا�س�ب

9

للأوة احدلوا

ور: حيح م�ستعينا بال�س - اأ�سع حرف الباء )ب( فـي مو�سعه ال�س

األعب لعبة )هذا – هذه(.

10

الإمالء املنقول

األعب و اأتعلم

التعبي الكتابي

للأوة احدلوا

ن�ساط

عمل فيه: اأختار الن�ساط الذي اأحب اأن اأنها: ورة ، ثم األو ل بني النقاط لأكمل ال�س 1 - اأ�س

نتها منتبها للفظ حرف الباء. ورة التي لو ي ال�س 2- اأ�سم

ورة حيوان فيه حرف الباء )ب(. 3- اأر�سم �س

11

للأوة احدلوا

ي ر�س الثاين فـي دار جد الد

ر اأتذك

ورة املنا�سبة لها: ل اجلملة بال�س - 1 اأ�س

ي. عبي: غدا نذهب اإىل دار جد

جاجة تطعم الفراخ. انظر ، الد

جاجة اإىل فراخها. عادت الد

12

للأوة احدلوا

ورة، ثم اأقراأ: ن الكلمات املنا�سبة لل�س 2-األو

ال )د( ، ثم اأقراأ: وائر التي فيها حرف الد ن الد 3- األو

ب لغويا اأتدر

: ل وفق النموذج، ثم اأقراأ اأ�س

13

غد� �لفر�خ

جديدجاجة�أبي

هذه

هذا

تطعم

يلعب فـي

ي�سي على

ت�سي على

للأوة احدلوا

اأكتب

اه احلرف: ن حرف الدال ) د( 1 ( منتبها لنقطة البداية وات األو

( ، واألفظه: ن حرف الدال)د( 2 ل بني النقاط لأكو اأ�س

3( اأر�سم حرف الدال واألفظه:

اأر�سم دائرة حول حرف الدال )د( فـي الكلمات الآتية: )4

14

للأوة احدلوا

اأقراأ ، ثم اأحلل:

ب ، ثم اأقراأ: اأرك

الإمالء املنقول

ويلة: اأكتب، ثم اأقراأ منتبها للمدود الق�سية و الط

15

للأوة احدلوا

التعبي الكتابي

ور: حيح م�ستعينا بال�س 1- اأ�سع حرف الدال )د( فـي مو�سعه ال�س

: 2- اأكتب حرفـي الباء )ب( والدال )د( ، ثم اأقراأ

األعب و اأتعلم

ل : حرف الدال ) د(، ثم كلمة )دادا(. اأم�سك باأيدي رفاقي لن�سك

ن�ساط

تي فـي املنزل. ي وجد - اأمثل عمال اأ�ساعد فيه جد

ثها عن مدر�ستنا. ثنا عن طفولتها، ونحد نا؛ لتحد ف فاق اإىل �س ة اأحد الر ندعو جد

16

للأوة احدلوا

ر�س الثالث اأ�سرتي متعاونة الد

ر اأتذك

: ورة املنا�سبة لها، ثم اأقراأ ل اجلملة بال�س 1ـ اأ�س

ونحن ماذا �سنفعل ؟

تعا. ونق�سي وقتا م

تزورنا رمي بعد املدر�سة .

ن الكلمة التي تدل على اأحد اأفراد اأ�سرة با�سل: 2-األو

17

للأوة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ور: ف من خالل ال�س اأتعر 1 -

ورة با ينا�سبها وفق النموذج: ل ال�س اأ�س 2 -

ر: ن املفرد باللون الأحمر ، واجلمع باللون الأخ�س 3- األو

18

اجلمعاملفرد

املفرد

اجلمع

للأوة احدلوا

اأكتب

ن حرف امليم )م- 1 (: األو

ورة: ن الكلمة الدالة على ال�س األو 2 -

ن حرف امليم )م(، ثم األفظه: ل بني النقاط لأكو اأ�س 3 -

4- اأكتب حرف امليم )م( مع املدود الق�سـية واملدود الطويلة ثم األفظه:

19

للأوة احدلوا

5 - اأر�سم دائرة حول حرف امليم )م( فيما ياأتي:

ب اإىل مقاطع، ثم اأقراأ: اأرك

الإمالء املنقول

التعبي الكتابي

حيح لأكون كلمة: عه ال�س 1- اأ�سع حرف امليم )م( فـي مو�س

2- اأكتب، ثم اأقراأ:

20

للأوة احدلوا

مة للجملة الآتية: 3-اأكتب حرف امليم )م( فـي الكلمة املتم

األعب و اأتعلم

اأذكر اأ�سماء رفاقي التي فيها حرف امليم )م(.

ن�ساط

اأر�سم �سـورة ل�سيء فيه حرف امليم )م(.

21

للأوة احدلوا

ر�س الرابع القطـار الد

ر اأتذك

ورة املنا�سبة: وؤال بال�س ل ال�س اأ�س 1 -

ماذا قالت عبي ؟

القطار اأين ي�سي ؟

ب من القطع؟ ماذا نرك

22

للأوة احدلوا

ن جملة، ثم اأقراأ. وائر املر�سومة لأكو م العربات فـي الد 2ـ اأرق

ة التي فيها حرف )ر(: ي يا�س عبة الر ي الل 3- اأ�سم

ب لغويا اأتدر

ف: 1- اأتعرمن عبي؟ عبي اأخت با�سل

بو با�سل من اأديب؟ اأديب اأ

وؤال املنا�سب: ورة بال�س ل ال�س 2- اأ�س

23

على القطاري�سي ة ك ال�س

مـــع انتظرويندميتي لأركب

من رحاب ؟

من با�سل ؟

من هذه ؟

من هذا ؟

للأوة احدلوا

ور: ل ) من هذا – من هذه ( با ينا�سبها من ال�س 3ـ اأ�س

اأكتب

ن حرف الراء ) ر (: 1 - األو

ل بني النقاط لأر�سم حرف الراء ) ر (، ثم األفظه: 2 - اأ�س

24

من هذه؟من هذا؟

للأوة احدلوا

ة )-( اآخر حرف الراء، م 3- اأ�سع املدود الق�سية: الفتحة )-( وال�س وفق النموذج، ثم األفظه.

ويلة: 4 - اأر�سم حرف الراء )ر( واألفظه مع املدود الط

ن عندما األفظ حرف الراء )ر(: 5 – األو

25

للأوة احدلوا

ندوق وفق النموذج: توي حرف الراء ) ر (، ثم اأ�سعها فـي ال�س 6-اأبحث عن البطاقة التي ت

الإمالء املنقول

ـح: اأكتب ما ياأتي بخط وا�س

التعبي الكتابي

حيح فـي الكلمات الآتية: عه ال�س 1-اأ�سع حرف الراء ) ر( فـي مو�س

26

للأوة احدلوا

2- اأر�سم دائرة حول الكلمة املنا�سبة ليكتمل معنى اجلملة:

ن كلمات من احلروف الآتية: 3-اأكو

األعب و اأتعلم

جرة فيها حرف الراء ) ر (. 1- اأر�سم فاكهة على ال�س

ن حرف الراء )ر(. 2- اأم�سك باأيدي رفاقي واأكو

ن�ساط

وته. اأمثل مع رفاقي قطارا ي�سي، ثم نقلد ورفاقي �س

27

للأوة احدلوا

ر�س اخلام�س غـذائـي الد.

ر اأتذك

ورة املنا�سبة: ل بني اجلملة وال�س اأ�س 1 -

28

عت يت والز ل يا اأطفايل .تعال يا زياد نتناول الفطور.اأنا اأحب الز احلليب اأو

للأوة احدلوا

ب لغويا �أتدر

1- �أ�ضع د�ئرة حول �الإجابة �لتي �أختارها )نعم ( �أو ) ال (:

• وق؟ نعم - ال هل ت�ضتي طعاما مك�ضوفا من �ل�ض

• �أتتناول �لفطور قبل �أن تاأتي �إىل �ملدر�ضة؟ نعم - ال

• عام؟ نعم - ال �أتغ�ضل يديك بعد �لط

• هل تكتب و �أنت تاأكل؟ نعم - ال

غري، و�جلمع بالوعاء �لكبري. ل �ملفرد بالوعاء �ل�ض �أ�ض 1 )

�أكتب

ن حرف �لز�ي ) ز( 1 (: �ألو

�ي ) ز( 2 (، ثم �ألفظه: ن حرف �لز ل بي �لنقاط الأكو �أ�ض

29

للأوة احدلوا

ويلة، ثم األفظه: اي ) ز ( مع املدود الق�سية والط 3( اأر�سم حرف الز

وته: اي ) ز ( عندما اأ�سمع �س ن حرف الز 4 ( األو

اي) ز(: توي حرف الز ورة التي ت 5( األون ال�س

:) ورة التي ت�سمل حرف الزاي ) 6( اأر�سم دائرة حول ال�س

اأقراأ، ثم اأحلل :

ب، ثم اأقراأ : اأرك

30

للأوة احدلوا

الإمالء املنقول

اأكتب ما ياأتي:زا زرزور

التعبي الكتابي

حيح: عه ال�س اأر�سم حرف الزاي ) ز( فـي مو�س 1 )

: اأكتب، ثم اأقراأ 2 )

للفراغ ليكتمل معنى اجلملة: اأر�سم دائرة حول الكلمة املنا�سبة( 3

31

د

للأوة احدلوا

4( اأر�سم حرف الزاي )ز( الناق�س فـي املربع الأزرق، ثم اأقراأ:

األعب و اأتعلم

األعب مع رفاقي لعبة كلمات فيها حرف الزاي )ز( )1(.

ن�ساط

ن حرف الزاي )ز(. م اأر�سم فـي املربع فاكهة تت�س

32

)1(. راجع كتاب املعلم.

للأوة احدلوا

ة الإن�سان ح �س اد�س ر�س ال�س الد

ر اأتذكورة املنا�سبة لها: ل اجلملة بال�س اأ�س 1 )

33

ة الإن�سان ـح نظافة الأبدان من �س

ف الأ�سنان بح وامل�ساء اأنظ فـي ال�س

ني واأغ�سل الأنف والوجه والكف

ف العينني عر اأنظ ح ال�س اأ�سر

للأوة احدلوا

ب لغويا اأتدر

راغ وفق النموذج: اأكمل الف 1 -

: ا بني القو�سني اأكمل اجلمل بالكلمة املنا�سبة م 2 -

اأكتب

ني ) �س( 1 (: ن حرف ال�س األو

ورة: ة على ال�س ن الكلمة الدال 2( األو

3 -34

للأوة احدلوا

: ( ، ثم األفظه- 3 ني ) ن حرف ال�س ل بني النقاط لأكو اأ�س

ويلة ، ثم األفظه: ني ) �س- 4 ( مع املدود الق�سية والط اأر�سم حرف ال�س

ني )�س(. ورة التي فيها حرف ال�س ن ال�س 5 - األو

ني )�س( فـي الكلمات الآتية: 6- اأر�سم دائرة حول حرف ال�س

35

للأوة احدلوا

، ثم اأحلل: اأقراأ

ب وفق النموذج، ثم اأقراأ: اأرك

ب كلمة من احلروف الآتية، ثم اأقروؤها: اأرك

الإمالء املنقول

ن، ثم اأقراأ ما كتبت: اأكتب الكلمات الآتية منتبها للحرف امللو

36

للأوة احدلوا

التعبي الكتابي

ني )�س(. 1-اأكمل كتابة الكلمات بحرف ال�س

حيحة ليكتمل معنى اجلملة: 2- اأ�سع دائرة حول الكلمة ال�س

األعب و اأتعلم

األعب مع رفاقي لعبة احلروف )ب- د – م – ر – ز- �س( )1(.

ن�ساط

ني )�س(. ورة فيها حرف ال�س اأر�سم �س

37)1(. راجع كتاب املعلم.

للأوة احدلوا

�سم ة الر ح�س ل: ر�س الأو الــــــد

اأنا ورفاقي ر�س الثـــانـــي: الــــد

فـي باحة املدر�سة ر�س الثــالــث: الـــــد

ة وجدت الق�س ر�س الــرابــــع: الــــد

بيتي اجلديد ر�س اخلام�س: الد

ر�س ال�ساد�س: اأ�ستاذي م�سرور مني ) ن�سيد( الــد

مدر�ستي

انية الوحدة الث

يةانلثة احدلوا

�سـم ة الر ل ح�س ر�س الأو الد

ر اأتذك

ورة املنا�سبة، ثم اأقراأ: ل اجلملة بال�س اأ�س

3939

فور.�سادي ر�سم طائرة. ن ري�س الع�س هادي ير�سم الفرا�س.�سام تلو

يةانلثة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ورة املنا�سبة وفق النموذج: ل ) هذا - هذه - هوؤلء ( بال�س 1-اأ�س

هذا هذه هوؤلء

ور: نة بالفراغ املنا�سب م�ستعينا بال�س ل كل كلمة من الكلمات امللو 2-اأ�س

...... �سادي .......�سام ........ �سام و�سادي وهادي.

هوؤلء هذا هذه

اأكتب

ني ) (: ن حرف ال�س 1 - األو

40

يةانلثة احدلوا

(، ثم األفظه: ني ) ن حرف ال�س ل بني النقاط لأكو 2 - اأ�س

(، ثم األفظه: ني ) 3 - اأر�سم حرف ال�س

) ني ) ة )-( والك�سرة )-( فـي اآخر حرف ال�س م 4- اأ�سع املدود الق�سية: الفتحة)-( وال�سوفق النموذج:

ني مع املد الق�سي الك�سرة )-(، واملد الطويل )ي(: 5- األفظ حرف ال�س

41

يةانلثة احدلوا

42

:) ني ) ورة التي فيها حرف ال�س ن ال�س 6 - األو

( فـي الكلمات الآتية: ني ) 7 - اأر�سم دائرة حول حرف ال�س

من�سـار فر�سـاة قر�س ريـ�س

اأقراأ ، ثم اأحلل:

اأحلل اإىل مقطعني:

ب، ثم اأقراأ: اأرك

الإمالء املنقول

قعة: اأكتب بخط الر

يةانلثة احدلوا

التعبي الكتابي

ني ) ( 1 (، ثم اأقراأ: اأكمل كتابة الكلمات الآتية بحرف ال�س

ن كلمات من الأحرف الآتية ، ثم اأقروؤها: 2( اأكو

األعب و اأتعلم

.)1( ) األعب لعبة الأ�سماء مع رفاقي م�ستخدما حرف ال�سني )

ن�ساط

ي ومدر�ستي. ف اأقوم بتمثيل بع�س الأعمال التي اأمار�سها فـي تنظيف �س

43)1(. راجع كتاب املعلم.

يةانلثة احدلوا

ر�س الثاين اأنا ورفاقي الد

ر اأتذك

مة لها، ثم اأقراأ: ل اجلملة بالكلمة املتم - اأ�س

44

يلعب الأولد كالع�سافي

كالفرا�س

قريب

بعيد

نوال تنظر من

يةانلثة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ـورة با ينا�سبها وفق النموذج: اأربط كل �س

اأكتب ن حرف الواو )و(: 1- األو

ل بني النقاط لأر�سم حرف الواو)و( الناق�س، ثم األفظه: 2- اأ�س

اأر�سم حرف الواو )و( مع املدود الق�سية والطويلة ، ثم األفظه: -3

45

�مل�ؤنث ر �ملذك

يةانلثة احدلوا

ورة التي فيها حرف الواو )و(: ن ال�س 4 - األو

5- اأر�سم دائرة حول حرف الواو) و( فـي الكلمات الآتية:

اأقراأ، ثم اأحلل:

ب ، ثم اأقراأ: اأركموعة الأحرف الآتية ، ثم اأكتبها: ن كلمتني من جم - اأكو

46

يةانلثة احدلوا

الإمالء املنقول

ن: اأكتب منتبها للحرف امللو

التعبري الكتابي

حيح: عه ال�ص -اأكتب حرف الواو)و( فـي مو�ص

األعب و اأتعلم

األعب مع رفاقي لعبة الأ�صماء م�صتخدما حرف الواو )و(.

ن�صاط

اأم�صك باأيدي رفاقي واأر�صم حرف الواو ) و (.

47

يةانلثة احدلوا

ر�س الثالث فـي باحة املدر�سة الد

ر اأتذك

قراأ: مة للجملة ، ثم اأ ( اأمام الكلمة املتم �سارة) - اأ�سع اإ

48

يةانلثة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ورتني: اأقراأ اجلملتني الآتيتني م�ستعينا بال�س 1 -

نزل مازن اإىل الباحة. نزلت حنان اإىل الباحة. ا يدل عليها وفق النموذج: ل كل دائرة ب اأ�س 2 -

: ها- 3 ن جملة، ثم اأقروؤ ع الأرقام لأكو اأعيد ترتيب الكلمات بو�س

نزل مازن الباحة قال اإىل �ساأ

49

نزلنزل مازن اإىل الباحة.

نزلت حنان اإىل الباحة الباحة

كلمة

جملة

يةانلثة احدلوا

اأكتب

ون: ن حرف الن األو 1 -

ون الناق�س )ن( ، ثم األفظه: ل بني النقاط لأر�سم حرف الن 2 - اأ�س

3- اأر�سم حرف النون)ن(، ثم األفظه:

ون )ن(: رف الن ور منتبها حل ي ال�س 4 - اأ�سم

ون )ن( فـي الكلمات الآتية: 5 - اأر�سم دائرة حول حرف الن

50

يةانلثة احدلوااأقراأ، ثم اأحلل:

اأحلل وفق النموذج، ثم اأقراأ:

ب، ثم اأقراأ: اأركـحيحة، ثم اأقروؤها: اأرتب الأحرف الآتية لأح�سـل على كلمة �س

الإمالء املنقول

ن ، ثم اأقراأ ما كتبت: اأكتب منتبها للحرف امللو

التعبي الكتابي

حيح: عه ال�س ( فـي مو�س ون )ن- 1 اأ�سع حرف الن

51

يةانلثة احدلوا

لها حرف ) ن (، ثم اأقراأ: ............... 2- اأكتب كلمة فـي اأو

األعب و اأتعلم

- األعب لعبة الأحرف )�س- و- ن( مع رفاقي.

ن�ساط

ون )ن(: ع�ساء فـي وجهي فيها حرف الن - اأر�سم اأ

52

يةانلثة احدلوا

ة ر�س الرابع وجدت الق�س الد

ر اأتذك

ورة، ثم اأقراأ: ( اأمام اجلملة املنا�سبة لل�س �سارة ) 1- اأ�سع اإ

ة ق�سية. ) ( ي ق�س تيم : قراأت يل اأم

حكيها ، لكني ن�سيت النهاية. ) ( اأردت اأن اأ

قالت املعلمة: ا�ساأل عنها فـي املكتبة. ) (

ة ، وفرحت كثيا. ) ( وجدت الق�س

53

يةانلثة احدلوا

ن جملتني، ثم اأقراأ: م بطاقات الكلمات لأكو 2- اأرق

ب لغويا اأتدرل وفق النموذج: 1- اأ�س

كتب ر�س كتب با�سل الد

اأمي ة ي ق�س قراأت يل اأم

ة الق�س ة وجد تيم الق�س

2 - اأكمل وفق النموذج:يذهب تيم اإىل املكتبة ذهب تيم اإىل املكتبة

تقول املعلمة قالت املعلمة

.......... با�سل احلليب �سرب با�سل احلليب .......... �سام اللوحة ر�سمت �سام اللوحة

اأكتب

ن حرف التاء: 1- األو

54

جملة

كلمة

يةانلثة احدلوا

ل بني �لنقاط لأكون حرف �لتاء، ثم �ألفظه: 2-�أ�ص

ل �لنقاط لأر�صم حرف �لتاء، ثم �ألفظه: 3- �أ�ص

ة) ( و�لك�صرة) ( فـي �آخر حرف �لتاء، ثم �أقر�أ: م 4- �أ�صع �لفتحة) ( و�ل�ص

5- �أكتب، ثم �أقر�أ:

55

يةانلثة احدلوا

6- اأر�سم دائرة حول حرف التاء )ت - ة- ـة( فـي الكلمات الآتية:

7-اأكمل كتابة الكلمات بحرف التاء املنا�سب )ت - ة- ـة(، ثم اأقراأ:

الإمالء املنقول

ن: قعة منتبها للحرف امللو اأكتب ما ياأتي بخط الر

التعبي الكتابي

حيح: عه ال�س ( فـي مو�س اأ�سع حرف التاء)ت – ة - ـة- 1

56

يةانلثة احدلوا

ن كلمة، ثم اأكتب: اأرتب الأحرف لأكو 2 -

ن جملة، ثم اأكتبها: اأعيد ترتيب الكلمات لأكو 3 -

األعب و اأتعلم

األعب لعبة الألغاز مع رفاقي )1( .

ن�ساط

نها. احة، ثم األو اأر�سم تف

)1( راجع كتاب املعلم .

57

يةانلثة احدلوا

بيتي الثاين ر�س اخلام�س الد

ر اأتذك

مها فـي احلقل الثاين: ل بني اجلملة فـي احلقل الأول وما يتم -اأ�س

ل احلقل الثايناحلقل الأو

ار عندي علم بالدي�س

بيت اآخريخفق فيه

58

يةانلثة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ل: ور الآتية كما فـي املثال الأو عن ال�س اأعرب 1 .

ة يقر�أ�ملعلم �لق�س ة قر�أ �ملعلم �لق�س

رير رير ...............با�سل فـي ال�س ................با�سل فـي ال�س

. 2 اأ�سوغ وفق النموذج:

...... يا رامز احلليب . ر�س. اكتب يا با�سل الد

اأكتب

ن حرف القاف: 1 - األو

59

يةانلثة احدلوا

ور: ن حرف القاف )ق(، ثم األفظه م�ستعينا بال�س ل بني النقاط لأكو 2- اأ�س

3- اأر�سم حرف القاف، ثم �ألفظه )ق(:

ة) ( والك�سرة) ( اآخر حرف القاف، ثم اأقراأ: م 4-اأ�سع الفتحة) ( وال�س

5- اأكتب ، ثم اأقراأ:

60

يةانلثة احدلوا

توي حرف القاف )ق(: 6- اأر�سم دائرة حول الكلمة التي ت

د حرف القاف )ق( من الكلمات الآتية، ثم اأكتبه وفق النموذج: 7- اأجر

اأقراأ ، ثم اأحلل:

طر وفق النموذج: ب من الأحرف الآتية كلمات، ثم اأكتبها على ال�س اأرك

61

يةانلثة احدلوا

الإمالء املنقول

ن، ثم اأقراأ ما كتبت: اأكتب منتبها للحرف امللو

التعبي الكتابي

حيح: ( فـي مكانه ال�س اأ�سع حرف القاف) ق. 1

ن من الكلمات الآتية جملة مفيدة: 2- اأكو

األعب و اأتعلم

توي حرف القاف )ق(. �سماء من املدر�سة ت اأت�سابق مع رفاقي بذكر اأ

ن�ساط

نع من املعجون حرف القاف )ق(. اأ�س

62

يةانلثة احدلوا

ر�س ال�ساد�س اأ�ستاذي م�سرور مني الد

ر اأتذك

ورة: ا اجلملة م�ستعينا بال�س اأكمل �سفوي

اأ�سمع در�سي .......... اأ�ساأل................... اأعدو ...............

63

يةانلثة احدلوا

ب لغويا اأتدر

ورة: ل اجلملة املنا�سبة بال�س اأ�س 1 -

ار�سم يا �سامر فرا�سة ر�س يخفق العلم فوق املدر�سة . �سمع التلميذ الد

2 - اأكمل وفق النموذج: .......... يا مازن الدر�س . ر�س ........ مازن الد در�س مازن الدر�س

اأكتب

ن حرف الفاء: 1- األو

رف الفاء )ف(، ثم األفظه: ل بني النقاط لأر�سم ح 2-اأ�س

64

يةانلثة احدلوا

3-اأر�سم حرف الفاء )ف(، ثم األفظه:

: ة) ( والك�سرة) ( على حرف الفاء، ثم اأقراأ م 4-اأ�سع الفتحة) ( وال�س

ن، ثم اأقراأ ما كتبت: نتبها للحرف امللو 5-اأكتب م

6 - اأر�سم دائرة حول حرف الفاء ) ف ( فـي الكلمات الآتية:

65

يةانلثة احدلوا

اأقراأ، ثم اأحلل اإىل اأحرف:

ب، ثم اأقراأ: اأرك

ب كلمة من كل مقطعني ، ثم اأقروؤها: اأرك

الإمالء املنقول

اأكتب ما ياأتي بخط جميل:

التعبي الكتابي

حيح للكلمات الآتية: ( فـي مكانه ال�س اأ�سع حرف الفاء ) ف- 1

66

يةانلثة احدلوا

2- اأحول حرف الفاء اإىل قاف، ثم األحظ الفرق فـي املعنى:

األعب و اأتعلم

األعب لعبة الألغاز مع رفاقي حول حرف الفاء )ف(.

ن�ساط

.) اأر�سم فـي دفتي وجها واألون ما فيه من حروف الفاء )ف•

67

احلي اجلميل ل: ر�س الأو الــــــد

ما اأحلى العيد ! ر�س الثـــانـــي: الــــد

ي )ن�سيد( اآداب ال�س ر�س الثــالــث: الـــد

احلـي

الثة الوحدة الث

لثةا لث

ة احدلوا

ل احلي اجلميل ر�س الأو الد

ر اأتذك

ورة، ثم اأقراأ: ( اأمام اجلملة املنا�سبة لل�س �سارة ) - اأ�سع اإ

) ( نرمي الأو�ساخ فـي احلاوية.

) ( جمال احلي فـي نظافته.

) ( احلي نظيف وجميل.

69

لثةا لث

ة احدلوا

ب لغويا اأتدر

- اأكمل الفراغ وفق النموذج:

اأكتب

ن حرف الالم: األو 1 .

ن حرف الالم )ل(، ثم األفظه: ل بني النقاط لأكو 2-اأ�س

3-اأكمل كتابة الكلمات بر�سم حرف الالم )ل(:

70

لثةا لث

ة احدلوا

ة ) ( والك�سرة ) ( اآخر حرف الالم )ل( ، ثم اأقراأ: 4-اأ�سع الفتحة ) ( وال�سم

5- اأكتب، ثم األفظ حرف الالم )ل(:

ور التي فيها حرف الالم ) ل (: ن ال�س 6- األو

م فـي الكلمات الآتية: 7- اأر�سم دائرة حول حرف الال

اأحلل اإىل مقاطع، ثم اأقراأ مالحظا الختالف:

71

لثةا لث

ة احدلوا

- اأقراأ، ثم اأحلل اإىل اأحرف:

- اأقراأ، ثم اأحلل اإىل مقاطع:

، ثم اأقراأ: ب من الأحرف الآتية كلمتني مفيدتني - اأرك

الإمالء املنقول

ن، ثم اأقراأ ما كتبت: 1 - اأكتب ما ياأتي منتبها للحرف امللو

72

لثةا لث

ة احدلوا

2 - اأكتب ما ياأتي بخط جميل:

التعبي الكتابي

حيح: عه ال�س اأ�سع حرف الالم ) ل- 1 ( فـي مو�س

ور الآتية: ي ال�س اأ�سم 2 -

األعب و اأتعلم

األعب لعبة املعلومات حول موجودات الب�ستان/ احلي م�ستخدما كلمات فيها حرف الالم )ل()1(.

ن�ساط

ة عمله. ي اأمثل اأمام رفاقي دور عامل النظافة فـي احلي مبينا اأهم

73)1( راجع كتاب املعلم .

لثةا لث

ة احدلوا

ما اأحلى العيد ! ر�س الثاين الد

ر : اأتذك

: ورة، ثم اأقراأ ا م�ستعينا بال�س اأكمل �سفوي

74

ماذا..........................؟كل عام و اأنت بخي يا كرم

ما اأحلى ......................!اأحمل ........................

لثةا لث

ة احدلوا

ب لغويا اأتدر

1 - اأكمل اجلمل وفق النموذج:

نزل با�سل اإىل الباحة

........... اإىل الباحة

........... اإىل الباحة

ر�سمت حنان فرا�سة

....... حنان فرا�سة

....... يا حنان فرا�سة

اأكتب

:) ن حرف الكاف )ك- 1 األو

ور: 2- اأكمل كتابة الكلمات بر�سم حرف الكاف )ك( م�ستعينا بال�س

75

لثةا لث

ة احدلوا

قراأ: ة ) ( والك�سرة) ( اآخر حرف الكاف )ك(، ثم اأ م 3- اأ�سع الفتحة ) ( وال�س

4-اأر�سم حرف الكاف )ك( باأ�سكاله:

ور التي فيها حرف الكاف )ك(: ن ال�س 5 - األو

ن حرف الكاف)ك( ، ثم األفظه: ل بني النقاط لأكو 6 - اأ�س

76

لثةا لث

ة احدلوا

7 - اأر�سم دائرة حول حرف الكاف )ك( من الكلمات الآتية:

اأقراأ، ثم اأحلل اإىل اأحرف:

ب كلمات من الأحرف الآتـية، ثم اأقروؤها: اأرك

، ثم اأقراأ: ب كلمة من كل مقطعني اأرك

ن جملة، ثم اأقراأ: اأرتب الكلمات الآتية با�ستخدام الأرقام لأكو

77

لثةا لث

ة احدلوا

الإمالء املنقول

ن، ثم اأقراأ ما كتبت: 1- اأكتب منتبها للحرف امللو

قعة: 2- اأكتب ما ياأتي بخط الر

التعبي الكتابي

ن جملة، ثم اأكتب: 1- اأرتب الكلمات الآتية لأكو

78

لثةا لث

ة احدلوا

ب الأحرف لأح�سل على كلمات اأكتبها فـي الفراغ: 2 - اأرك

األعب و اأتعلم

األعب مع رفاقي لعبة الألغازم�ستخدما حرف الكاف )ك(.

ن�ساط

ـنع من املعجون اأ�سكال فيها حرف الكاف. 1- اأ�س

2- اأ�ساعد الكلب »كركور« فـي الو�سول اإىل طعامه:

79

لثةا لث

ة احدلوا

ي اآداب ال�س ر�س الثالث الد

ر اأتذك

- اأكمل اجلمل الآتية، ثم اأقراأ:

80

لثةا لث

ة احدلوا

ب لغويا اأتدر

وفق النموذج: 1- األحظ، واأعرب

ر امل�ساة ت م ر امل�ساة هي عرب ر امل�ساة هو عرب م ت م اأنا عرب

�سالة �سالة هي..........الر �سالة هو..........الر .......كتبت الر

نت ............ هو .............. هي ................ اأنا لو

اأكتب

ن حرف العني )ع( : 1 – األو

81

لثةا لث

ة احدلوا

ن حرف العني )ع(، ثم اأعيد الكتابة: ل بني النقاط لأكو 2-اأ�س

ل بني كل مقطعني ، ثم اأكتب: 3- اأ�س

4 - اأر�سم دائرة حول حرف العني ) ع ( من الكلمات الآتية:

اأقراأ ، ثم اأحلل اإىل اأحرف:

اأقراأ ، ثم اأحلل اإىل مقاطع:

82

لثةا لث

ة احدلوا

ب ، ثم اأقراأ مبتدئا من حرف العني )ع(: اأرك

الإمالء املنقول

) ع ( باأ�سكاله: 1- اأكتب حرف العني

ركة حرف العني )ع(: 2- اأكتب ما ياأتي منتبها حل

83

لثةا لث

ة احدلوا

3- اأكتب ما ياأتي بخط جميل:

التعبي الكتابي

كتبها فـي الفراغ: حيحة، ثم اأ ل على كلمة �س ل بني الأحرف لأح�س 1- اأ�س

ورة: 2- اأكتب حرف العني الناق�س م�ستعينا بال�س

األعب و اأتعلم

ارع)1(. فات عن موجودات ال�س األعب لعبة ال�س

ن�ساط ة لذيذة فيها حرف ) ع (. يفي ل على فاكهة �س �سم لأح�س اأكمل الر

)1( راجع كتاب املعلم.

84