l’etÀ moderna (1): secoli xv e xvi - youreduaction.it · conseguenze scoperte geografiche ......

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122 STORIA L’ETÀ MODERNA Studiare con... la linea del tempo L’ETÀ MODERNA (1): SECOLI XV E XVI PERIODO: DAL .................................. AL ................................... PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE QUINDICESIMO (XV) SECOLO 1401-1410 1411-1420 1421-1430 1431-1440 1441-1450 1451-1460 1461-1470 1471-1480 1481-1490 1491-1500 1492 Scoperta dell’America e morte di Lorenzo il Magnifico. SEDICESIMO (XVI) SECOLO 1501-1510 1511-1520 1521-1530 1531-1540 1541-1550 1551-1560 1561-1570 1571-1580 1581-1590 1591-1600 Completa la linea del tempo. COME FARE Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XV e al XVI secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.

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122

STOR

IA

L’ETÀ MODERNA

Studiare con... la linea del tempo

L’ETÀ MODERNA (1): SECOLI XV E XVIPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE

QUIN

DICE

SIM

O(X

V) S

ECOL

O

1401-1410

1411-1420

1421-1430

1431-1440

1441-1450

1451-1460

1461-1470

1471-1480

1481-1490

1491-1500 1492 Scoperta dell’America e morte di Lorenzo il Magnifi co.

SEDI

CESI

MO

(XVI

) SE

COLO

1501-1510

1511-1520

1521-1530

1531-1540

1541-1550

1551-1560

1561-1570

1571-1580

1581-1590

1591-1600

Completa la linea del tempo.

COME FARE

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XV e al XVI secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.

STO

RIA

L’ETÀ MODERNA 123

Studiare con... le tabelle

UMANESIMO E RINASCIMENTOPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Completa la tabella.

Ora che la tabella è completata, puoi confrontare le caratteristiche dei due movimenti culturali.

Mentre leggi e studi nel tuo libro di storia le pagine dedicate a Umanesimo e Rinascimento, scrivi le informazioni richieste.

COME FARE

CARATTERISTICHE UMANESIMO RINASCIMENTO

DOVE

QUANDO

VITA DI CORTE E MECENATI

IDEE GENERALI

SCRITTORI

PITTORI

SCULTORI

ARCHITETTI

EFFETTI SUI COMMERCI

EFFETTI SULLA VITA URBANA

124 L’ETÀ MODERNA

STOR

IA

COME FARE

Studiare con... le parole

LE SCOPERTE GEOGRAFICHEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte geografi che, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. CARTOGRAFIA

2. PORTOLANO

3. BUSSOLA

4. ASTROLABIO

5. COLONNE D’ERCOLE

6. CARAVELLA

7. SPEZIE

8. CONQUISTADORES

9. COLONIA

10. PIANTAGIONE

11. GENOCIDIO

12. ELDORADO Paese immaginario ricco d’oro che i conquistadores cercavano all’interno dell’America.

13. ....................................

14. ....................................

ST

OR

IA

L’ETÀ MODERNA 125

LE GRANDI ESPLORAZIONIPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Studiare con... le tabelle

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte geografi che, scrivi le informazioni richieste.

COME FARE

Completa la tabella.

Aiutandoti con un atlante, scrivi a quali Stati odierni corrispondono le mete raggiunte (ultima colonna).

NAVIGATORE E STATO DI PROVENIENZA QUANDO PERCORSO META RAGGIUNTA

....................................

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....................................

Cristoforo Colombo (Spagna)

....................................

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da Palos (Cadice) verso ovest attraverso l’Atlantico

San Salvador nelle isole del Centro America

Vasco da Gama (Portogallo)

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da Lisbona lungo le coste africane

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126 L’ETÀ MODERNA

STOR

IA

CAUSE E CONSEGUENZE DELLE SCOPERTE GEOGRAFICHE

PERIODO: DAL .................................. AL ................................... Completa la mappa.

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte geografi che, scrivi al posto giusto i termini elencati sotto.

COME FARE

Studiare con... le mappe

CAUSE

CONSEGUENZE

SCOPERTE GEOGRAFICHE

• CERTEZZA DELLA SFERICITÀ DELLA TERRA • RICERCA DI UNA VIA ALTERNATIVA PER RAGGIUNGERE L’ORIENTE• NUOVI STRUMENTI DI NAVIGAZIONE• APERTURA DI NUOVE ROTTE COMMERCIALI• CADUTA DI COSTANTINOPOLI IN MANO AI TURCHI (1453) • SFRUTTAMENTO DEI TERRITORI (COLONIALISMO)

...................................

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IA

L’ETÀ MODERNA 127

Studiare con... la linea del tempo

L’ETÀ MODERNA (2): SECOLO XVIPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE

SEDI

CESI

MO

(XVI

) SE

COLO

1501-1510

1511-1520

1521-1530 1527 I Lanzichenecchi saccheggiano Roma.

1531-1540

1541-1550

1551-1560

1561-1570

1571-1580

1581-1590

1591-1600

Completa la linea del tempo.

COME FARE

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVI secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.

128 L’ETÀ MODERNA

STOR

IA

SIGNORIE E GUERRE D’ITALIAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle Signorie e alle guerre d’Italia, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

Studiare con... le parole

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. SIGNORIA

2. GHIBELLINI Fazione politica che sostiene l’imperatore.

3. GUELFI

4. MERCENARIO

5. PRINCIPATO

6. COMPAGNIA DI VENTURA

7. MECENATISMO

8. UMANESIMO

9. RINASCIMENTO

10. STAMPA A CARATTERI MOBILI

11. LANZICHENECCO

12. SACCO

13. RISCATTO

14. DAZIO

15. ESATTORE

16. ..........................................

17. ..........................................

COME FARE

ST

OR

IA

L’ETÀ MODERNA 129

Completa la mappa.

Dopo che hai letto e studiato nel tuo libro di storia le pagine dedicate alle guerre d’Italia, scrivi al posto giusto le date e i luoghi elencati sotto.

COME FARE

Studiare con... le mappe

LE GUERRE D’ITALIAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

scende con il suo esercito nel

viene sconfi tto da • Lega degli Stati italiani • Spagna • Massimiliano I imperatore

nel

CARLO VIII (OTTAVO) DI FRANCIA

si impadronisce dinel

LUIGI XII (DODICESIMO) DI FRANCIA

fi rma il trattato di Noyon

FRANCESCO I (PRIMO) DI FRANCIA

Alla Francia: ......................................

Alla Spagna: ......................................

............................................................

............................................................

nel

• 1516• 1495• 1499• 1494

• REGNO DI NAPOLI• DUCATO DI MILANO• MILANO E REGNO DI NAPOLI• IN ITALIA

130 L’ETÀ MODERNA

STOR

IA

COME FARE

LA RIFORMA PROTESTANTEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Studiare con... le tabelle

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Riforma protestante, scrivi le informazioni richieste.

Completa la tabella.

QUANDO DOVE CHI CAUSE PRINCIPI DEL PROTESTANTESIMO

............. Germania .................. eccessiva ricchezza della Chiesa,

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

..................................

negazione della validità delle indulgenze,

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

............. .................. Zwingli ..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

............. .................. Calvino ..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

............. Inghilterra .................. ..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

ST

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L’ETÀ MODERNA 131

LA RIFORMA E LA CONTRORIFORMAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Riforma e alla Controriforma, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

COME FARE

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

Studiare con... le parole

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. RIFORMA

2. CONTRORIFORMA

3. INDULGENZA

4. ENCICLICA

5. BOLLA PAPALE Lettera papale con il sigillo del pontefi ce, che la rende uffi ciale.

6. SCOMUNICA

7. DOGMA

8. PROTESTANTE

9. ECUMENICO

10. DOTTRINA

11. CHIESA ANGLICANA

12. TOLLERANZA

13. INTOLLERANZA

14. INQUISIZIONE

15. PURITANESIMO

16. ..................................

17. ..................................

132 L’ETÀ MODERNA

STOR

IA

Studiare con... la linea del tempo

L’ETÀ MODERNA (3): SECOLO XVIIPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Completa la linea del tempo.

PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE

DICI

ASSE

TTES

ISIM

O(X

VII)

SEC

OLO

1601-1610

1611-1620

1621-1630

1631-1640

1641-1650 1643 Sale al trono Luigi XIV, il Re Sole.

1651-1660

1661-1670

1671-1680

1681-1690

1691-1700

COME FARE

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVII secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.

ST

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L’ETÀ MODERNA 133

Studiare con... le parole

LE MONARCHIE DEL SEICENTOPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle monarchie europee del Seicento (XVII secolo), scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. ORDINI/STATI (SOCIETÀ)

2. MANIFATTURE

3. CORTE

4. REGGIA

5. NOBILTÀ DI SPADA

6. NOBILTÀ DI TOGA

7. UGONOTTO

8. FRONDA

9. ASSOLUTISMO

10. STATO PARLAMENTARE (O COSTITUZIONALE)

11. BILL OF RIGHTS (DICHIARAZIONE SUI DIRITTI)

12. HABEAS CORPUSLegge inglese del 1679 che tutela i diritti di chi viene arrestato (conoscere il motivo, rilascio su cauzione...).

13. ....................................................

14. ....................................................

COME FARE

134

STOR

IA

L’ETÀ MODERNA

MONARCHIA ASSOLUTA E MONARCHIA PARLAMENTARE

PERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Studiare con... le tabelle

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla monarchia assoluta e alla monarchia parlamentare, scrivi al posto giusto le informazioni riportate nell’elenco. Cerca sul libro le altre informazioni richieste.

COME FARE

Completa la tabella.

MONARCHIA PARLAMENTARE

MONARCHIA ASSOLUTA

QUANDO

DOVE Francia Spagna

SOVRANI

METODI DI GOVERNO

ORGANISMI DI RAPPRESENTANZA

DEI NOBILI

Camera dei Lords _

EVENTI

• DAL 1556• DAL 1661• 1688/1689• FILIPPO II (SECONDO)• GUGLIELMO III (TERZO) D’ORANGE• LUIGI XIV (QUATTORDICESIMO)• INGHILTERRA• IL RE ESERCITA IL POTERE SCIOLTO DA OGNI

VINCOLO

• IL RE ESERCITA IL POTERE SCIOLTO DA OGNI VINCOLO

• IL RE ESERCITA IL POTERE SECONDO LE LEGGI EMANATE DAL PARLAMENTO

• GLORIOSA RIVOLUZIONE• CORTES • REVOCA DELL’EDITTO DI NANTES• REPRESSIONE DEI MORISCOS

STO

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L’ETÀ MODERNA 135

LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Studiare con... le mappe

Completa le mappe.

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione scientifi ca, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.

COME FARE

IL METODO SPERIMENTALE DI GALILEO

MICROSCOPIO

............................GALILEO

.............................BAROMETRO

............................

.............................

............................

CHI

CHE COSA

SCOPERTA

L’IPOTESI È SBAGLIATA..................................

..........................................................................

• VERIFICA TRAMITE ESPERIMENTI• L’IPOTESI DIVENTA LEGGE SCIENTIFICA

• FORMULAZIONE DI UN’IPOTESI• GLI ESPERIMENTI CONFERMANO L’IPOTESI?

SÌ NO

• TELESCOPIO• MISURA DELLA PRESSIONE ATMOSFERICA• BOYLE• 1661: LA MATERIA È UN INSIEME OMOGENEO DI PARTICELLE

• TORRICELLI• 1609: CONFERMA DELLA TEORIA COPERNICANA• NEWTON, 1687: LEGGE DI GRAVITAZIONE

UNIVERSALE

.............................

.............................

.............................

.............................

.......................................................

.......................................................CONSEGUENZA

136

STOR

IA

L’ETÀ MODERNA

ETÀ MODERNA E CONTEMPORANEA:SECOLO XVIII

Completa la linea del tempo.

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVIII (diciottesimo) secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.

COME FARE

Studiare con... la linea del tempo

PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE

DICI

OTTE

SIM

O(X

VIII)

SEC

OLO

1701-1710

1711-1720

1721-1730

1731-1740

1741-1750

1751-1760

1761-1770

1771-1780

1781-1790

1789 Scoppia la Rivoluzione francese.

1791-1800

ST

OR

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137

L’ETÀ MODERNA

Studiare con... le parole

LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla prima Rivoluzione industriale, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

COME FARE

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. CAMPI APERTI

2. CAMPI CHIUSI

3. ROTAZIONE QUADRIENNALE

4. GENTRY In Inghilterra, piccola nobiltà di provincia.

5. CAPITALE

6. CAPITALISMO

7. FILATOIO

8. TELAIO

9. MANODOPERA

10. DIVISIONE

DEL LAVORO

11. MINIERA

12. OFFICINA / FABBRICA

13. ..................................

14. ..................................

138 L’ETÀ MODERNA

STOR

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Studiare con... le mappe

LA PRIMA RIVOLUZIONE INDUSTRIALEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla prima Rivoluzione industriale, scrivi al posto giusto gli avvenimenti elencati sotto.

COME FARE

Completa la mappa.

• PRODOTTI DELLE COLONIE• FONTI ENERGETICHE• MACCHINA A VAPORE • TELAIO MECCANICO

• SVILUPPO DELLE BANCHE • ESPULSIONE DEI CONTADINI• FORMAZIONE CLASSE OPERAIA • ALLEVAMENTO PER L’ ACCUMULO DI CAPITALI

SVILUPPO INDUSTRIA TESSILE

RECINZIONI DEI CAMPI

NUOVE TECNICHE E INVENZIONI

.................................

.................................

COMMERCIO DEGLI SCHIAVI

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

CRESCITA DELLE CITTÀ

1 2 3

4

8

5 6 7

RICCHEZZA DELL’INGHILTERRA

ST

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L’ETÀ MODERNA 139

Studiare con... le mappe

LA RIVOLUZIONE AMERICANA E LA NASCITA DEGLI STATI UNITI D’AMERICA

PERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione americana, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.

COME FARE

Completa la mappa.

• ECONOMIA COLONIALE E PIANTAGIONI• NUOVA ORGANIZZAZIONE POLITICA• MENTALITÀ APERTA• ELEVATA ISTRUZIONE• IMPOSIZIONE DI NUOVE TASSE• MONOPOLIO DEL COMMERCIO• BOICOTTAGGIO DELLE MERCI INGLESI

• GUERRA E VITTORIA DEI COLONI• RICONOSCIMENTO DELL’INDIPENDENZA (1783)• FEDERAZIONE• SEPARAZIONE DEI POTERI• ESTENSIONE VERSO SUD E VERSO OVEST• IMMIGRAZIONE DALL’EUROPA

CARATTERISTICHE DELLE COLONIE INGLESI:

• .......................................................................

• .......................................................................

• .......................................................................

AZIONI DELL’INGHILTERRA, LA MADREPATRIA:

• .......................................................................

• .......................................................................

CONSEGUENZE ECONOMICHE:

• .......................................................................

• .......................................................................

CONSEGUENZE POLITICHE:

• .......................................................................

• .......................................................................

• .......................................................................

CONQUISTA DELL’INDIPENDENZA

• ......................................................................

• Dichiarazione d’indipendenza

• .......................................................................

• .......................................................................

140

STOR

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L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... le parole

ILLUMINISMO E RIVOLUZIONE FRANCESE

PERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Illuminismo e alla Rivoluzione francese, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

COME FARE

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. ANCIEN RÉGIME

2. CENSURA

3. DISPOTISMO

4. ILLUMINISMO

5. POTERE LEGISLATIVO

6. POTERE ESECUTIVO

7. POTERE GIUDIZIARIO

8. STATI GENERALI

9. CAHIERS DE DOLÉANCES Documenti che raccoglievano le lamentele delle assemblee provinciali, portati agli Stati Generali nel 1789 a Parigi.

10. SUFFRAGIO UNIVERSALE

11. TERZO STATO

12. COMITATO DI SALUTE

PUBBLICA

13. DITTATURA

14. PLEBISCITO

15. COLPO DI STATO

16. ......................................

17. ......................................

ST

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L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... le mappe

LA RIVOLUZIONE FRANCESEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione francese, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.

COME FARE

Completa la mappa.

• PRIVILEGI ECONOMICI DEL CLERO E DELLA NOBILTÀ

• INCAPACITÀ DEL SOVRANO• DEBITI ED ELEVATE SPESE STATALI• GUERRE CONTRO LE MONARCHIE EUROPEE• “DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO

E DEL CITTADINO”• PRESA DELLA BASTIGLIA

• ELABORAZIONE DELLA PRIMA COSTITUZIONE• ARRESTO E CONDANNA A MORTE DI LUIGI XVI • PROCLAMAZIONE DELLA REPUBBLICA• IL TERRORE• REGIME DEL DIRETTORIO• CONVOCAZIONE DEGLI STATI GENERALI• MANCANZA DI DIRITTI DEL TERZO STATO • CARESTIA E POVERTÀ• TENTATIVO DI FUGA DEL RE

CRISI FINANZIARIA • .......................................... • ..........................................

DALLA MONARCHIA ALLA REPUBBLICA • ........................................................ • ........................................................ • ........................................................ • ........................................................

LE CAUSE

CRISI SOCIALE • .......................................... • ..........................................

CRISI POLITICA • ..........................................

L’INIZIO • ........................................................ • ........................................................ • ........................................................ • ........................................................

LA FINE • ........................................................ • ........................................................

1 2 3

4

5

6

142

STOR

IA

L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... le mappe

NAPOLEONE BONAPARTEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate a Napoleone Bonaparte, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.

COME FARE

Completa la mappa.

NAPOLEONE DAL CONSOLATO ALL’IMPERO:

• 1799: .....................................................

• 1804: .....................................................

SCONFITTE E DECLINO:

• .............................................................

• .............................................................

• .............................................................

• PLEBISCITO E NOMINA A PRIMO CONSOLE• SCONTRI CON LE VARIE COALIZIONI• BLOCCO CONTINENTALE CONTRO L’INGHILTERRA• ACCENTRAMENTO DEL POTERE• RIFORMA DEL CODICE CIVILE• CONCORDATO CON LA CHIESA

• CAMPAGNA DI RUSSIA• BATTAGLIE DI LIPSIA E DI WATERLOO• ESILIO A SANT’ELENA• AUTORITARISMO • INCORONAZIONE A IMPERATORE

1

2 3

4

POLITICA INTERNA:

• .............................................................

• .............................................................

• .............................................................

POLITICA ESTERA:

• .............................................................

• .............................................................

• .............................................................

ST

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143L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... la linea del tempo

L’OTTOCENTOCompleta la linea del tempo.

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Ottocento, scrivi le date e gli eventi più importanti.

COME FARE

PERIODO ANNO CHE COSA SUCCEDE

XIX

SECO

LODI

CIAN

NOV

ESIM

O SE

COLO

1801-1810

1811-1820

1821-1830

1831-1840

1841-1850

1851-1860

1861-1870 1861 Proclamazione del Regno d’Italia.

1871-1880

1881-1890

1891-1900

144

STOR

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L’ETÀ CONTEMPORANEA

IL RISORGIMENTOPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al Risorgimento, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

COME FARE

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. RESTAURAZIONE

2. SANTA ALLEANZA Patto di reciproca assistenza fi rmato da Prussia, Russia e Austria nel 1815.

3. DINASTIA

4. STATUTO ALBERTINO

5. COSTITUZIONE

6. SETTA

7. COSPIRATORE

8. CARBONERIA

9. MOTI LIBERALI

10. FEDERALISMO

11. ARMISTIZIO

12. BRIGANTAGGIO

13. ANALFABETISMO

14 . DESTRA STORICA

15. SINISTRA STORICA

16. ...................................

17. ..................................

Studiare con... le parole

ST

OR

IA

145

L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... le tabelle

L’UNITÀ D’ITALIAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Completa la tabella.

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Unità d’Italia, scrivi al posto giusto le informazioni elencate sotto.

COME FARE

• 1a GUERRA D’INDIPENDENZA• 2a GUERRA D’INDIPENDENZA• 3a GUERRA D’INDIPENDENZA• CONQUISTA DEL REGNO DELLE DUE SICILIE• SPEDIZIONE DEI MILLE• ANNESSIONE AL PIEMONTE

• REGNO D’ITALIA CONTRO PAPA E FRANCIA• OCCUPAZIONE DI ROMA E ROMA CAPITALE• NESSUNA CONQUISTA TERRITORIALE• NASCITA DEL REGNO D’ITALIA• POPOLO E LIBERALI

ANNI PROTAGONISTI EVENTI ESITI

1848-1849

• .........................................................

Insurrezioni a Palermo, Firenze, Parma, Modena, Venezia, Roma; Cinque giornate di Milano

Governi provvisori Repubblica VenetaRepubblica Romana

1848-1849 Regno di Sardegna (Carlo Al-berto) e volontari da tutta Italia contro Austria

• ...................................................... • ...................................................

1849 Austria, Borboni, Francia Repressione dei governi provvisori e delle Repubbliche Romana e Veneta

Tornano i vecchi governi

1859 Regno di Sardegna (Vittorio Emanuele II) e Francia (Napo-leone III) contro Austria

• ......................................................Annessione della Lombardia al Piemonte

1860

– Plebisciti in Toscana e in Emilia-Romagna

• ....................................................

Garibaldi e contro i Borboni• ...................................................... • ....................................................

Vittorio Emanuele II Discesa dell’esercito piemon-tese verso sud

Conquista di Marche e Umbria

– Plebisciti in Umbria, Marche, Sicilia e regioni meridionali

Annessione al Piemonte

1861 Parlamento torinese Proclamazione di Vittorio Emanuele II re d’Italia

• ....................................................

1866 Regno d’Italia, Garibaldi e Prussia contro Austria

• ...................................................... Acquisizione del Veneto

1870• .........................................................

Al ritiro dei francesi, gli italiani sfondano Porta Pia ed entra-no a Roma

• ....................................................

146

STOR

IA

L’ETÀ CONTEMPORANEA

Studiare con... le tabelle

I PROBLEMI DELL’ITALIA UNITAPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Completa la tabella.

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate ai problemi dell’Italia unita, scrivi al posto giusto le informazioni elencate sotto.

COME FARE

PROBLEMI PROVVEDIMENTI CONSEGUENZE

ANALFABETISMO LEGGE CASATI...........................................................

...........................................................

...........................................................

DIVERSITÀ DEI SISTEMI DI LEGGI, TRIBUTI, MONETE, PESI E MISURE

...........................................................

...........................................................

...........................................................

SISTEMA UNIFORMATO IN TUTTO IL REGNO D’ITALIA.

DISAVANZODI BILANCIO

TASSA SUL MACINATO............................................................

...........................................................

...........................................................

MANCANZA DI UN MERCATO NAZIONALE

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...............................

...............................

...............................

LEGGE MARZIALE: STATO D’ASSEDIO E TRIBUNALI MILITARI.

...........................................................

...........................................................

...........................................................

• DURA REPRESSIONE DEL BRIGANTAGGIO• SCUOLA ELEMENTARE OBBLIGATORIA

E GRATUITA• AMPLIAMENTO DELLE FERROVIE• BRIGANTAGGIO

• PAREGGIO DEL BILANCIO• INCREMENTO DEI TRASPORTI

E DEI COMMERCI• ESTENSIONE DEI SISTEMI IN VIGORE NEL

REGNO DI SARDEGNA

ST

OR

IA

147

L’ETÀ CONTEMPORANEA

IL MOVIMENTO OPERAIO PERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Studiare con... le parole

Scrivi il signifi cato delle seguenti parole.

COME FAREMentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al movimento operaio, scrivi il signifi cato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.

QUESTA PAROLA VUOL DIRE...

1. MOVIMENTO OPERAIO

2. LUDDISMOMovimento operaio inglese contrario all’introduzione delle macchi-ne nell’industria tessile.

3. SOCIALISMO SCIENTIFICO

4. MARXISMO

5. ANARCHIA

6. TRADE UNIONS

7. SCIOPERO

8. SERRATA

9. SINDACATO

10. CORTEO

11. ASSOCIAZIONI DI

MUTUO SOCCORSO

12. IMPRENDITORE

13. EMIGRAZIONE

14. DIVISIONE DEL LAVORO

15. ..........................................

16. ..........................................

148

STOR

IA

L’ETÀ CONTEMPORANEA

LA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALEPERIODO: DAL .................................. AL ...................................

Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla seconda Rivoluzione industriale, scrivi al posto giusto le invenzioni elencate sotto.

COME FARE

Completa la tabella.

ANNO INVENTORE INVENZIONI

Dalla fi ne del 1700 alla fi ne

del 1800

Vari industria alimentare – medicina moderna (farmaci, anestesia, aspirina...) – nuovi coloranti – benzina – motore a scoppio – gasolio

1800 Alessandro Volta pila

1826 Joseph N. Niépce fotografi a

1844 Samuel Morse

1860 Antonio Pacinotti

1871Graham BellAntonio Meucci

1876 Thomas Alva Edison

1880 Thomas Alva Edison

1882 Thomas Alva Edison

1885 Benz

1895 Guglielmo Marconi

1895 Wilhelm Röntgen

1895 Fratelli Lumière

1903 Fratelli Wright

Studiare con... le tabelle

• LAMPADINA• PRIMA CENTRALE ELETTRICA• TELEGRAFO SENZA FILI• FONOGRAFO• RAGGI X• DINAMO

• TELEFONO• TELEGRAFO E CODICE TRASMISSIONE • CINEMA• AUTOMOBILE• AEROPLANO