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Español - Lección 8
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UNIDAD 8
ESQUEMA DE LA LECCIÓN Cuando hayas acabado alguna de las actividades indicadas marca con una cruz el cuadro correspondiente. A.- Diálogos y textos. B.- Actos de habla. C.- Gramática. D.- Ejercicios de gramática. E.- Vocabulario y ejercicios. F.- Ejercicios de consolidación. G.- Diccionario personalizado. Nota : Recuerda que debes preparar estas actividades tú mismo.
Para estudiar los textos, encontrarás en esta lección una reproducción de los diálogos de la unidad y además, una hoja para hacer tu propio diccionario personalizado.
• Al acabar esta lección podrás resolver todas las dudas viendo las SOLUCIONES (PDF) que recibirás por e-mail, previamente se ha de cumplimentar y enviar el formulario de solicitud.
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UNIDAD 8
Situación: Jokin llama por teléfono a su novia para ir al cine. El Ocio (II). Actos de habla:
Invitar / proponer : aceptar (concertar un a cita / rechazar) (II) Gramática:
Noción del futuro : presente de IR + a + infinitivo. Marcadores temporales con noción de futuro. Verbos con grafía fonética. Preposiciones de espacio A y EN.
Vocabulario:
Las estaciones. El tiempo libre y el fin de semana.
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UNIDAD 8
- Dígame. - Hola, soy Jokin. - Hola. ¿ Qué hacemos esta noche ? - Me apetece ir al cine. ¿ Quieres venir conmigo ? - Lo siento, es que aún no sé cuándo voy a salir de la oficina. - Como siempre, vaya, ¿ y mañana ? - Bueno, vale, quedamos a las 8 h. en la puerta. Voy a intentar salir antes de la oficina. - Oye, ¿ y qué vamos a ver ? - Pues no sé, voy a ver qué hay en la cartelera. Cojo yo las entradas.
A.- DIÁLOGOS Y TEXTOS
- Dos para las 4. Fila 7. Centro, por favor. - Lo siento. Sólo hay laterales. - Bueno, me da igual. - Bueno, te doy lateral. Muy bien. Gracias.
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Invitar a proponer una actividad ¿ Vamos a (IR + A) ...? ¿ Te / le / os / les apetece ....?(APETECER) ¿ Quiere(s) (QUERER)... ¿ Viene(s) con...
Aceptar una propuesta (Ah), sí, vale. De acuerdo. (Ah), sí, perfecto. (Ah), sí, me apetece mucho. es una buena idea. es una idea excelente.
Rechazar No, no puedo
Mostrar indiferencia (Ah...) (Pues...) Me da igual... (Mm...)
Para citarse Verbos QUEDAR* ¿ Qué día quedamos ? nos vemos ? ¿ Qué tal ¿ Nos vemos ¿ Quedamos No, {el lunes a las 8 h.} no puedo; Mejor, {el martes a las 9 h.}
B.- ACTOS DE HABLA
+ Infinitivo ... tomar algo ?
proponer un día,... hora...
el lunes ? a las 8 h. ? mañana ?
proponer otro día, hora...
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Vale, perfecto. Muy bien. De acuerdo. La expresión TENER UNA CITA se usa en español sólo cuando quedamos con alguien sentimentalmente o en el contexto de los negocios. Ejemplo : ¿ Vamos a cenar ? No, no puedo. Tengo una cita... Ah, ¿ sí ? ¿ Con quién ? ¿ Es guapo ? ¿Concertamos una cita para la próxima reunión?. * QUEDAR no tiene el mismo significado que QUEDARSE (unidad 4). 1 Escribe esto diálogos en orden :
AL TELÉFONO :
a.- Hola, Pepa, soy Juan... b.- ¿ Mañana ? ¿ A qué hora ?... c.- Sí, a las nueve y media es mejor. ¿ Dónde quedamos ? d.- Hola, Juan, ¿ qué tal ? e.- Ah, vale, ¿ quedamos a las nueve y media ? f.- Vale, perfecto, entonces mañana a las nueve y media en el café Zurich. Hasta mañana... g.- ¿ A las ocho ?... Pues no puedo, es que tengo una reunión. h.- Pues a las ocho o así. i.- ¿ Y cuando acaba la reunión ? j.- Pues acaba sobre las ocho y media... ¿ Por qué no quedamos más tarde ? k.- Bien, oye, mira, ¿ vamos a tomar algo mañana ? l.- En el café Zurich, ¿ vale ? 1.- ______________________________________________________________ 2.- ______________________________________________________________ 3.- ______________________________________________________________ 4.- ______________________________________________________________ 5.- ______________________________________________________________ 6.- ______________________________________________________________ 7.- ______________________________________________________________ 8.- ______________________________________________________________ 9.- ______________________________________________________________ 10.- _____________________________________________________________ 11.- _____________________________________________________________ 12.- _____________________________________________________________
Para aceptar
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DOS AMIGOS : a.- Vale. De acuerdo. ¿ Y qué podemos hacer ? ¿ Hay algo interesante ? b.- Vale. Entonces quedamos a las seis. c.- Pues, mira, hay una exposición de Miró en el Reina Sofía. d.- Es que no me va bien tan pronto. ¿ Qué te parece a las seis ? e.- ¡Ah!. Muy bien. Me encanta Miró. ¿ Cómo quedamos ? f.- Oye, ¿ nos vemos mañana por la tarde ? g.- No sé... podemos quedar a las cinco en la puerta. 1.- ______________________________________________________________ 2.- ______________________________________________________________ 3.- ______________________________________________________________ 4.- ______________________________________________________________ 5.- ______________________________________________________________ 6.- ______________________________________________________________ 7.- ______________________________________________________________
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Noción de futuro En español usamos el PRESENTE cuando es una cosa segura, Mañana voy al médico. (seguro) ... y también IR + A + infinitivo para expresar futuro no seguro con planes y proyectos : Vas a salir esta noche. Creo que no. En enero voy a empezar a estudiar. Mañana creo que voy a ir al médico.
Marcadores temporales con noción de futuro Con el verbo IR + A + INFINITIVO podemos usar las siguientes referencias temporales : mañana este verano / invierno / ... pasado mañana la semana que viene la próxima semana el domingo / lunes / ... el mes que viene el próximo mes este fin de semana el año que viene el próximo año esta semana en Navidades / Pascua / ... este mes / año en julio / agosto / ... Ejemplo : Este fin de semana voy a jugar al tenis
Verbos en -ACER, -ECER, -OCER, -UCIR Ver lección 6
Verbos con grafía fonética La fonética del infinitivo tiene que aparecer siempre en el verbo conjugado. Ejemplo : COGER yo cojo ELEGIR yo elijo
C.- GRAMÁTICA
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Preposición A y EN A Esta preposición tiene varios significados. Pero uno muy importante es el valor de MOVIMIENTO o DIRECCIÓN. Voy a Madrid EN Expresas normalmente SITUACIÓN ESTÁTICA, LOCALIZACIÓN. Vivo en Madrid Estoy en España. 2 Conteste la pregunta :
¿ A quién vas a visitar esta tarde ? mi tío Voy a visitar a mi tío.
¿ Qué va a tomar Ud. primero ? / una ensalada mixta. ________________________________________
¿ Qué coche vais a comprar ? / un deportivo. ________________________________________
¿ Qué van a ver Uds. ? / una obra de teatro. ________________________________________
¿ A dónde vais a ir mañana ? / la playa. ________________________________________
¿ A quién vas a llamar por teléfono ? / mi padre. ________________________________________
¿ Qué vamos a tomar de bebida ? / vino de la casa. ________________________________________
¿ A dónde va a veranear Ud. ? / la costa. ________________________________________
¿ A quién vais a ver esta tarde ? / Antonio. ________________________________________
¿ Dónde va a comer Ud. hoy ? / casa. ________________________________________
¿ Dónde van a dormir Uds. esta noche ? / un hotel. ________________________________________
D.- EJERCICIOS DE GRAMÁTICA
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3 Conteste la pregunta :
¿ Qué vas a hacer esta tarde ? / ir al cine Esta tarde voy a ir al cine.
¿ Qué van a hacer Uds. mañana ? / visitar la ciudad. ________________________________________
¿ Qué vais a hacer hoy ? / quedarse en casa. ________________________________________
¿ Qué van a hacer ellos ahora ? / ir de compras. ________________________________________
¿ Qué va a hacer Ud. después de comer ? / dormir la siesta. ________________________________________
¿ Qué vamos a hacer ahora ? / corregir los ejercicios. ________________________________________
¿ Qué va a hacer Pilar mañana ? / ir de excursión. ________________________________________
¿ Qué vais a hacer después de cenar ? / ir a bailar. ________________________________________
¿ Qué va a hacer Ud. hoy por la mañana ? / solucionar unos asuntos. ________________________________________
¿ Qué vamos a hacer después de clase ? / divertirse en la discoteca. _______________________________________
¿ Qué va a hacer él antes de comer ? / ducharse y afeitarse. ________________________________________ 4 ¿ Qué van a hacer ? Escribe frases debajo de cada dibujo describiendo
lo que va a pasar. Usa este vocabulario : Ejemplo : Va a tocar 1.- ________________ 2.- _______________ el timbre de la puerta. ________________ _______________
LAVARSE TOCAR PELEARSE DARSE ARRANCAR CHUTAR HACER DISPARAR PREPARAR LLAMAR DARSE
LA MANO EL COCHE UN BESO TÉ LOS DIENTES EL PIANO POR TELÉFONO EL BALÓN UNA FOTO
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3.- ________________ 4.- ________________ 5.- ________________ ___________________ ___________________ ___________________ 6.- ________________ 7.- ________________ 8.- ________________ ___________________ ___________________ ___________________ 9.- ________________10.- ________________ 11.- _______________ ___________________ ___________________ __________________
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5 A.- Lee y completa el cuadro :
Carlos, Maite, Ana, Nacho, Juan y Luisa forman tres parejas. Este fin de semana cada pareja va a ir a bailar, al teatro o al campo el viernes, el sábado o el domingo. Nacho va ir a bailar, pero no con Ana. Luisa va a salir con Carlos. Ana va a ir al teatro. Juan va a salir el viernes. Carlos va a ir al campo. Maite no va a salir el domingo.
... en la siguiente página encontrarás el cuadro
¿ QUIÉNES ? ¿ QUÉ VAN A HACER ? ¿ CUÁNDO ? 1
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B.- Ahora completa estas frases : Nacho __________ __________ ir a bailar con __________. Va a ir el __________ . El __________ Carlos va a ir al campo con __________. Juan va a ir el viernes __________ __________ . Va a ir con __________. 6 Completa estas frases con las preposiciones A o EN.
Mañana voy _____ ir _____ Barcelona con Pepe. Hoy quiero quedarme _____ casa. Esta tarde Juan y Eduvigis van _____ el cine. Ahora María está _____ clase. ¿ Cuándo vais vosotros _____ casa de Luisa ? En estos momentos nosotros estamos _____ la cocina. Ellas están ahora _____ casa de Octavio. ¿ Vamos _____ tomar algo ? Quedamos a las siete _____ Plaza Catalunya. ¿ Nos vemos mañana _____ el gimnasio ?
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7 A.- Busca en el diccionario o pregunta el significado de las palabras o
expresiones del recuadro que no conozcas : B.- Observa los dibujos y escribe debajo de cada uno la palabra o expresión correspondiente : Montar en bicicleta _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
E.- VOCABULARIO Y EJERCICIOS
ir de compras ir a conciertos lavar ropa hacer la limpieza pasear montar en bicicleta cocinar ir al campo esquiar comer/cenar fuera hacer deporte hacer la compra ir de copas ver exposiciones
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8 ¿ Qué hacemos los fines de semana ? Lee lo que dicen estas personas :
Maite Larrauri y Juan Pozas. enfermera y arquitecto. Casados. 28 y 32 años.
“Los sábados nos levantamos tarde. Por la mañana hacemos la limpieza y la compra. Por la tarde leemos un poco o escuchamos música y por la noche cenamos fuera, vamos al cine o a algún concierto... y luego de copas. Los domingos por la mañana normalmente vamos a ver alguna exposición y a veces comemos con la familia. Luego pasamos la tarde en casa y nos acostamos pronto“.
Concha Plaza. médica, divorciada.
51 años “Pues yo voy al campo muchos fines de semana. Los sábados que estoy en Madrid me levanto a la hora de todos los días a veces voy de compras. Por la tarde siempre salgo con algún amigo y vamos al cine, al teatro, a bailar... Los domingos son muchos más tranquilos: me gusta comer en casa y por la tarde no salgo. Es cuando realmente descanso”.
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9 Lee y contesta las siguientes preguntas :
LOS ESPAÑOLES, LOS SEGUNDOS
“TELEADICTOS” DE LA CE Según los resultados de un informe elaborado por el Centro Italiano de Estudios de Tendencias Sociales, los españoles somos los segundos “teledependientes” de la Comunidad Europea (CE). Consumimos un total de 207 minutos diarios frente al televisor. Con estos datos podemos afirmar que la televisión o “caja tonta”, como la llamamos muchos españoles, es uno de nuestros pasatiempos preferidos, o, incluso, uno de nuestros vicios secretos. Pero lo más preocupante de estas cifras es que el telespectador más adicto es el público infantil. Los españoles somos superados en la adición televisiva sólo por los británicos, con 228 minutos diarios, y nos siguen los franceses
(178), los irlandeses (145), los holandeses (140), los alemanes (137), los belgas (132), los italianos (129) y los daneses (113). (El Independiente, 8-12-90. Adaptado.)
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¿ Qué es la CE ? ___________________________________________ ¿ Cuántos minutos diarios ven los españoles la televisión ? ___________________________________________
¿ En qué país de la CE se ve más la televisión ? ___________________________________________
¿ Qué personas ven más la televisión en España ? ___________________________________________
¿ De qué dos formas llaman en este artículo a las personas que ven mucho la
televisión ? ___________________________________________
¿ Cómo llaman muchos españoles a la televisión ? ___________________________________________
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10 Posesivos. Ponga mi, mis, según el caso : MODELO mi bolígrafo. _______ cuenta. _______ bolsillos. _______ diccionario. _______ paquete. _______ cajas. _______ vestido. _______ reloj. _______ corbatas. _______ copas. _______ cuchara. 11 Género del adjetivo. Formación del femenino con -a : MODELO producto español casa española.
campo inglés política __________________________ vino francés ciudad __________________________ coche alemán ciencia __________________________ café irlandés canción __________________________ tren japonés técnica __________________________ baile andaluz catedral __________________________ hombre hablador mujer __________________________ obrero trabajador obrera __________________________
12 Pronombres personales. Dé la forma del pronombre apropiado, según el modelo : MODELO me yo te ________ lo ________ la ________
F.- EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN
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13 Pronombres personales de objeto indirecto. Dé la forma del pronombre apropiado, según el modelo : MODELO nosotros, -as nos. vosotros, -as ________ ellos ________ ellas ________ ustedes ________ 14 Léxico de prendas de vestir. Complete las siguientes frases con la palabra adecuada :
Las mujeres usan falda y pantalones; los hombres, __________________ Las mujeres usan medias; los hombres, __________________ Las mujeres usan blusa; los hombres, __________________ Las mujeres usan bragas; los hombres, __________________ Las mujeres usan vestido; los hombres, __________________ Las mujeres usan camisón; los hombres, __________________
15 Número. Singular-Plural : MODELO el lunes / los lunes (sin cambio) _______ martes / _______ martes. _______ miércoles / _______ miércoles. _______ jueves / _______ jueves. _______ paraguas / _______ paraguas. _______ cumpleaños / _______ cumpleaños. _______ viernes / _______ viernes.
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16 Demostrativos. Ponga ese, -a, -os, -as, según los casos : _______ casa. _______ mano. _______ hombres. _______ clima. _______ juguete. _______ idiomas. _______ cabezas. _______ fotos. _______ cocina. _______ problemas. 17 Ejercicio de recopilación de léxico. Haga frases con las siguientes palabras o expresiones : 1.- adiós ______________________________________________ 2.- de nada ______________________________________________ 3.- por favor ______________________________________________ 4.- lechuga ______________________________________________ 5.- chino ______________________________________________ 6.- chisme ______________________________________________ 7.- buenos días ______________________________________________ 8.- pescado ______________________________________________ 9.- colombiano ______________________________________________ 10.- Londres ______________________________________________ 11.- Lisboa ______________________________________________ 12.- tener razón ______________________________________________ 18 Haga lo mismo que en el ejercicio anterior : 1.- tener suerte ______________________________________________ 2.- febrero ______________________________________________ 3.- tener sed ______________________________________________ 4.- mantequilla ______________________________________________ 5.- abril ______________________________________________ 6.- azúcar ______________________________________________ 7.- gris ______________________________________________ 8.- septiembre ______________________________________________ 9.- azul ______________________________________________ 10.- plátano ______________________________________________ 11.- tener dolor ______________________________________________ 12.- hierba ______________________________________________
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19 Demostrativos. Haga según el modelo : (aquí) este libro. MODELO (ahí) ese libro. (allí) aquel libro.
(aquí) _______ mueble (ahí) _______ medicinas (allí) _______ maleta (aquí) _______ sellos (ahí) _______ jabón (allí) _______ caballos (aquí) _______ negocios (ahí) _______ falda
Expresión de la hora. Conteste a estas preguntas : Ejemplo : ¿ A qué hora sale el tren ? A las 21.30 (veintiuna treinta / nueve y media de la noche)
¿ A qué hora llega el avión ?
_______________________________________________________________ ¿ A qué hora abren los bancos ?
_______________________________________________________________
¿ A qué hora cierran las tiendas ?
_______________________________________________________________
¿ A qué hora abre Correos ?
_______________________________________________________________
¿ A qué hora sale el barco ?
_______________________________________________________________
¿ A qué hora llega el tren ?
_______________________________________________________________
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EL PRESENTE DE INDICATIVO.
Clasifica estos verbos : HABLAR - HACER - DORMIR - DECIR - VENIR - PONER - CERRAR - SALIR - ABRIR - QUERER - PODER - TENER - ESCRIBIR - DAR - ESTAR - SER - COMPRAR - VESTIRSE - CONOCER - IR - BEBER - PENSAR.
REGULARES MUY IRREGULARES SOLO 1ª PERSONA
E - IE E - I O - UE
1ª PERSONA + I, IE, UE
Completa estas frases con los verbos :
SER - ESTAR - IR - HACER - QUERER (2) - TENER - SABER.
Perdone, ¿ Dónde __________ el Corte Inglés ? Danny, ¿ __________ venir al cine ? Angelique y Johann __________ holandeses. Cada día yo __________ los deberes. Cada día vosotros __________ a la escuela. ¿ Cómo se llama ? . No lo __________. Yo no __________ coca-cola, no __________ sed.
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Completa estas frases con el verbo TENER :
Pepe __________ 32 años. ¿ Cuántos hermanos (tú) __________ ? Nosotros no __________ hermanos. Yo no __________ coche. ¿ Vosotros __________ pan ? María y Luis __________ 2 hijos.
Completa estas frases con el verbo IR :
Mañana Carol y Danny __________ a Montserrat. ¿ Angelique y tú __________ a la escuela Lewis ? Marcel y yo __________ cada sábado al cine. ¡Hola, Bea, ¿ a dónde (tú) __________ ?
(yo) __________ al teatro. ¿ A dónde __________ el señor López ?
Completa con la primera persona del singular y relaciona. (sólo hay una posibilidad) :
Yo (TENER) ___________ un coche Yo (CONDUCIR) ___________ de casa Yo (HACER) ___________ los deberes Yo (SALIR) ___________ un libro a José Yo (PONER) ___________ 35 años Yo (DAR) ___________ la radio Yo (DECIR) ___________ en Barcelona Yo (SABER) ___________ un libro en la mesa Yo (OIR) ___________ una palabra Yo (ESTAR) ___________ una información
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Completa estos verbos : DORMIR - JUGAR - PEDIR - SENTARSE - CERRAR - EMPEZAR.
Yo ___________ en el sofá. El Corte Inglés ___________ a las 21.30 h. Nosotros siempre ___________ al tenis. ¿ A qué hora ___________ la película ? Tú ___________ 500 ptas. a tu padre. Vosotros ___________ normalmente 8 horas.
Completa esta cuadrícula en presente : Yo SER ESTAR Tú IR TENER Ella ESTAR CERRAR Usted PODER VENIR Nosotros PENSAR VESTIRSE Nosotras DECIR IR Vosotros TENER DORMIR Vosotras VENIR SER Ellos DORMIR DECIR Ellas EMPEZAR PENSAR Ustedes VESTIRSE PODER
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Escribe aquí las palabras nuevas que has aprendido en esta unidad.
NOMBRES VERBOS
ADJETIVOS ADVERBIOS, CONJUNCIONES, PREPOSICIONES
EXPRESIONES
G.- DICCIONARIO PERSONALIZADO
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?
?
?
?
?
?
INVITAR / PROPONER:CONCERTAR UNA CITA ORECHAZARLA
FUTURO: IR A + INFINITIVO
MARCADORES TEMPORALESDE FUTURO
VERBOS CON CAMBIO ORTOGRÁFICO
PREPOSICIONES A y EN
EL TIEMPO LIBRE
?De los contenidos que has trabajado en este bloque, marca con un lacasilla si lo has entendido todo, y si tienes alguna duda, señala la casilla .
CONSOLIDACIÓN: UNIDAD 8
NOTAS:
NOTAS DEL PROFESOR:
228-230
231
231
231
232
237-239
B
C
C
C
C
E
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¡Bien!, llegados a este punto, querrás saber las respuestas correctas de tus ejercicios. Para obtener las soluciones se requiere de un PC con conexión a Internet. Haz clic en esta página y conectarás con la Web de MASTER (masterspain.com), donde tendrás que cumplimentar un pequeño formulario que te saldrá en tu navegador automáticamente y recibirás por e-mail las soluciones de este nivel.
SOLUCIONES (Lección 8)
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