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Les éléments de contexte
En 2009
Document de travail
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A1. Evolu�on posi�ve de la popula�on
A2. Problème du vieillissement
A2.1 problème naturel dans le sud
A2.2 problème migratoire et départ par�culièrement des jeunes
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - A. La Démographie
I. LA REGION CENTRE
A. LA DEMOGRAPHIE
1999 2009Variation annuelle
moyenne %
due au solde
naturel en %
due au solde
migratoire en %
région Centre 2 439 962 2 538 590 0,4 0,2 0,2
Cher 314 428 311 022 -0,1 -0,1 0,0
Indre 231 061 232 268 0,1 -0,3 0,3
Source : INSEE (RP)
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - B. Tissu Economique B. TISSU ECONOMIQUE
B1. Un �ssu rela�vement tradi�onnel
B1.1 Poids important de l’industrie
B1.2 Poids important de l’agriculture
Poids des secteurs en région Centre et Na0onal en 2009
Agriculture 12862 1,5 11307 1,2 277555 1,3 224875 0,9
industrie 201462 22,9 162892 17,8 3983784 18,0 3354156 14,1
construction 51748 5,9 61179 6,7 1203727 5,4 1457893 6,1
Tertiaire Marchand 335727 38,2 381924 41,8 9766543 44,1 11100740 46,8
Tertiaire Non Marchand 277710 31,6 295698 32,4 6935842 31,3 7607175 32,0
Ensemble 879509 100,0 913000 100,0 22167451 100,0 23744839 100,0
Région Centre France
1999 2009 1999 2009
Source : INSEE (es0ma0on d’emploi localisé)
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Eléments de contexte 2009 - I Région centre - B. Tissu Economique
B1.4 Beaucoup de pe�tes entreprises à l’instar de la situa�on française
région (%)
0 à 49 salariés 3- 50à199 4- 200à499 5- 500 et
plus Effec. incon-
nus 100 %
92,23 1,29
0,19
-
6,29
B1.3 Poids de la sous-traitance
Sous-traitance en région Centre ( voir brochure Centre Eco 2013)
Avec 1 148 établissements et près de 25 000 salariés dénombrés en 2012, la région Centre se révèle être un pôle majeur de sous-traitance industrielle.
indice de spécificité (région / France)
Agriculture industrie construc0on TM* TNM**
1,3 1,3 1,1 0,9 1,0
* : Ter0aire marchand ** : ter0aire non marchand
Source : INSEE (es0ma0on d’emploi localisé)
Nb d'entreprises en région centre par tailles en 2009
18 28 36 37 41 45 région
0- 0sal 12859 16518 11045 23530 13413 23425 100790
1- 1à10 7231 8748 5668 12556 7686 13228 55117
2- 10à49 1297 1767 1051 2590 1501 2811 11017
3- 50à199 247 381 197 550 292 671 2338
4- 200à499 38 40 27 83 40 117 345
5- 500 et plus 14 9
effec0fs inconnus 3016 3207 2351 2809 11383
ensemble 24702 30661 20339 39309 25750 40252 180990
Source : INSEE (SIRENE) - Traitement ORFE
France Centre
0 à 9 91,7 91,1
10 à 49 6,7 7,1
50 à 199 1,3 1,5
200 à 499 0,2 0,2
500 à 999 0,0 0,0
1000 et plus 0,0 0,0
ensemble 100,0 100,0
établissements au 1er janvier 2009 champ total
Source : INSEE (SIRENE) - Traitement ORFE
L’indice de spécificité est le rapport entre le poids du
secteur dans territoire d’étude et celui territoire de référence (France). Si la valeur de l’indice de spécificité est supérieure à 1, alors cela veut dire que le secteur est sur représenté sur le territoire d’étude par rapport au territoire de référence (France).
Note de lecture
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Eléments de contexte 2009 - I Région centre - B. Tissu Economique
B2. Tendances de fond en marche
B2.1 Désindustrialisa�on
B2.2 force de la ter�airisa�on
Agriculture 12862 1,5 11307 1,2
industrie 201462 22,9 162892 17,8
construction 51748 5,9 61179 6,7
Tertiaire Marchand 335727 38,2 381924 41,8
Tertiaire Non Marchand 277710 31,6 295698 32,4
Ensemble 879509 100,0 913000 100,0
Région Centre
1999 2009
B2.3 Répar��on inégales des forces régionales
Poids des secteurs en région Centre
Source : INSEE (es0ma0on d’emploi localisé)
Source ORIOM (Ou0l Régional d’Informa0on et D’observa0on Mutualisée)
Agriculture Construc�on Industrie TM TNM Ensemble
18 1,96 6,44 18,66 37,14 35,79 104 526
28 0,81 6,65 20,80 40,22 31,52 134 347
36 1,34 6,36 18,61 39,69 34,00 79 072
37 1,12 7,08 14,37 44,14 33,29 221 127
41 1,88 6,95 19,65 40,76 30,76 116 260
45 0,95 6,50 17,90 43,73 30,93 257 668
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B3.1 Les pôles de compé��vité
B3. Développement de filières clés
La région Centre compte aujourd’hui quatre pôles de compé00vité :
1 - Cosme�c Valley, labellisé en 2005
2 - S2E2 ("Sciences et Systèmes de l’Energie Electrique"), labellisé
en 2005
3 - Elastopôle , labellisé en 2007
4 - DREAM ("Durabilité de la Ressource en Eau Associée aux
Milieux"), labellisé en 2010.
Enfin, les industriels de la région peuvent s’impliquer dans trois
autres pôles de compé00vité :
• Viaméca sur le secteur mécanique : pôle qui s’étend en
Auvergne et dans le sud de la région Centre (Cher et Indre).
• Le Pôle européen de la Céramique qui couvre le Limousin
et le sud de la région Centre.
• Vegepolys : Le pôle a ouvert une antenne en région Centre
en juillet 2011. Basé à la Cité de l’Agriculture à Orléans, un
chargé de mission VEGEPOLYS a été recruté pour répondre
aux besoins des entreprises et développer les services du
pôle en région Centre.
B3.2 Les clusters et SPL*
en région Centre
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - B. Tissu Economique
• Aérocentre
• Cluster AGHIR
• Nekoé
• Polepharma
• Shop Expert Valley
• Valbiom Centre
SPL* : Système produc0f local
Source Ministère du redressement produc0f (DGCIS)
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Eléments de contexte 2009 - I Région centre - C. Emploi et Marché du Travail
C. EMPLOI ET MARCHE DU TRAVAIL
C1. Un emploi peu qualifié
C1.1 poids importants des CSP les plus basses
Centre 2009 (%)
Catégories Sociaux Professionnelles 2008 2009 Centre France
Ar0sans, commerçants et chefs d'entreprise 4188 6 120 0,6 0,7
Cadres et professions intellectuelles 77 316 100 380 10,6 15,4
Professions intermédiaires 187 272 186 444 19,6 20,2
Employés 280 644 346 512 36,4 37,9
Ouvriers 311 160 297 828 31,3 25,6
Non codage 6 672 14 076 1,5 0,3
867 252 951 360 100,0 100,0
C1.1 Poids de l’intérim
2008 2009 écart en pt
Centre 4,9 3,7 - 1,2
France métropolitaine 3,8 2,9 - 0,9
Taux de recours à l’intérim
C2. Un emploi dépendant des pôles extérieurs
C2.1 poids des migra�ons
C2.2 principaux flux domicile (région Centre) -
travail (extérieur région Centre)
Source INSEE (DADS)
Source DARES
Migra0ons domicile travail
Total ac�fs ayant un emploi 1 039 853
travaillent et habitent en région centre 965 400
poids des migra�ons 7,2
Source INSEE (RP)
Traitement ORFE
Le nombre de personnes en emploi en région Centre est de 1 039 853 peut importe leur domicile (région Centre ou hors région). 7,2 % des personnes habitants en région Centre travaillent à l'extérieur de la région et 965 400 habitent et travaillent en région Centre.
Note de lecture
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C3. Un emploi en diminu�on en 2009 et une demande d’emploi qui explose
C3.1 les scénarios pour les années 2010—2011
perte d'emplois entre 2009 et 2011
2009 2011 Evolu0on
France 23 744 839 23 806 355 0,3
Centre 91 3000 90 4841 -0,9
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - C. Emploi et Marché du Travail
projec0on de la popula0on ac0ve (base 100 en 2010)
Région 2010 2011 Centre 100 100,3
France métropolitaine 100 100,6
13 ou plus
De 8 à moins de 13
De 3 à moins de 8
De –3 à moins de 3
Moins de –3
En %
Champ : popula0on ac0ve de 15 ans ou plus en France métropolitaine.
Source : Insee, Omphale, projec0ons de popula0on ac0ve 2010-2030 (scénario central).
8
C3.2 la perte de l’avantage compara�f régional
4
5
6
7
8
9
10
11
1T
19
99
4T
19
99
3T
20
00
2T
20
01
1T
20
02
4T
20
02
3T
20
03
2T
20
04
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20
05
4T
20
05
3T
20
06
2T
20
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1T
20
08
4T
20
08
3T
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09
Centre France
Comparaison des taux de chômage région Centre / France
Evolu0on des DEFM Cat A et ABC (région Centre)
70
80
90
100
110
120
130
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Cat ABC
Cat ASource INSEE (taux de chômage)
Source DARES / Pôle Emploi
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - C. Emploi et Marché du Travail
Catégorie A : demandeurs d’emploi tenus de faire des actes posi0fs de re-cherche d’emploi, sans emploi
Catégorie B : demandeurs d’emploi tenus de faire des actes posi0fs de re-cherche d’emploi, ayant exercé une ac0vité réduite courte (i.e. de 78 heures ou moins au cours du mois)
Catégorie C : demandeurs d’emploi tenus de faire des actes posi0fs de re-cherche d’emploi, ayant exercé une ac0vité réduite longue (i.e. de plus de 78 heures au cours du mois) ;
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Eléments de contexte 2009 - I Région centre - D. Un zoom sur les ac0fs
D. UN ZOOM SUR LES ACTIFS
D1. L’âge des ac�fs
D2. La répar��on des ac�fs par niveau de diplôme
Répar00on des ac0fs : par âge
Source INSEE (RP 2009)
Département ac0fs_15-65 ac0fs ayant un emploi
18 138 989 123 407
28 202 884 182 365
36 101 972 91 922
37 275 557 248 182
41 148 087 132 956
45 310 264 279 382
Ensemble 1 177 753 1 058 213
Niveau VI et V bis : sor0es en cours de 1er cycle de l'enseignement secondaire (6ème à 3ème) ou abandons en cours de CAP ou BEP avant l'année terminale.
Niveau V : sor0es après l'année terminale de CAP ou BEP ou sor0es de 2nd cycle général et technologique avant l'année terminale (seconde ou première).
Niveau IV : sor0es des classes de terminale de l'enseignement secondaire (avec ou sans le baccalauréat). Abandons des études supérieures sans diplôme.
Niveau III : sor0es avec un diplôme de niveau Bac + 2 ans (DUT, BTS, DEUG, écoles des forma0ons sanitaires ou sociales, etc.).
Niveaux II et I : sor0es avec un diplôme de niveau supérieur à bac+2 (licence, maîtrise, master, dea, dess, doctorat, diplôme de grande école).
Source INSEE (RP)
Répar00on des ac0fs : par niveau de diplôme
ac0fs ayant un emploi
niveau_forma0on RP2009
Niveau II et I 135 975
Niveau III 164 045
Niveau IV 197 168
Niveau V 331 947
Niveau Vbis et VI 229 080
1 058 215
actifs ayant un emploi
tranche d'âge RP2009
moins de 15 ans 13
15-24 ans 89 291
25-49 ans 668 101
50-59 ans 258 847
60-64 ans 32 782
65 ans et plus 9 169
10
1 058 213
10
D3. Zoom sur l’illeFrisme (site ANLCI)
Selon une es0ma0on réalisée à par0r des résultats de l’enquête INSEE/IVQ de 2004-2005 en région Centre: • 99 900 personnes sont poten0ellement en situa0on d’illeTrisme • 8 % des salariés ont des besoins de forma0on en compétences de
base • 26 % des bénéficiaires du RMI sont en situa0on d’illeTrisme En 2011, 5,3 % soit 2 503 jeunes suivis par les missions locales ont été repérés comme ne maîtrisant pas les savoirs de base, en situa0on d'illeTrisme ou d'analphabé0sme. En 2011, 1 252 jeunes sont repérés en grave difficulté lors des JCD (Journée citoyenne à la défense), soit 4,8% (profils 1 et 2). En 2011, 2 830 jeunes sont en profil 1-2-3-4 (10,4%)
Eléments de contexte 2009 - I Région centre - D. Un zoom sur les ac0fs
Degré 1 : Repères structurants Compétences permeTant, de se repérer dans l’univers de l’écrit (iden0fica0on des signes et des mots), dans l’univers des nombres (base de la numéra0on), dans l’espace et dans le temps, de par0ciper à des échanges oraux avec des ques0ons-réponses simples, etc.
Degré 2 : Compétences fonc�onnelles pour la vie courante Compétences permeTant, dans un environnement familier, de lire et d’écrire des phrases simples, de trouver des informa0ons dans des documents courants, de donner et de prendre des informa0ons orales lors d’un entre0en, de résoudre des problèmes de la vie quo0dienne nécessitant des calculs simples, etc. Les personnes concernées s’acheminent vers la mise en place de savoir-faire d’ordre linguis0que, cogni0f, mathéma0que, mais ceux-ci sont encore étroitement finalisés sur les situa0ons pra0ques de leur vie quo0dienne.
Degré 3 : Compétences facilitant l’ac�on dans des situa�ons variées Ces compétences permeTent de lire et d’écrire des textes courts, d’argumenter, de résoudre des problèmes plus complexes, d’u0liser plus largement des supports numériques etc. Il s’agit d’aller au-delà du pragma0sme quo0dien et de se diriger vers plus de distancia0on, de transversalité, d’automa0sa0on, vers une appropria0on croissante des codes (règles orthographiques, registres de langue…) vers un usage plus systéma0que d’ou0ls d’appréhension du réel (tableaux, graphiques, schémas…). Le degré trois est proche14 du niveau du cer0ficat de forma0on générale.
Degré 4 : Compétences renforçant l‘autonomie pour agir dans la société de la
connaissance
Ce degré regroupe l’ensemble des compétences nécessaires pour être à l’aise dans la société, s’adapter aux évolu0ons et con0nuer à se former. Il correspond au bagage de fin de scolarité obligatoire. Le degré quatre est proche des exigences de forma0on générale des qualifica0ons de niveau V (CAP, BEP, Brevet des collèges, etc.).
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A1. 1/5 de la popula�on en forma�on ini�ale en 2009
Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - A. Popula0on en forma0on ini0ale
II. LA FORMATION INITIALE
A. POPULATION EN FORMATION INITIALE popula0on scolarisée en 2009 (tous les âges scolarisés)
Enseignement supérieur;
10%
1er degré : 51%
Colléges : 23%
Apprentis : 4%
Lycéens : 13%
2nd degré : 39%
1er degré 51%
2ème degré40%
Enseignement supérieur
9%
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Evolution des effectifs (base 100 en 1999)
1er degré 2nd degré Supérieur Apprentissage
Source Rectorat, BEA; Inspec0ons académiques; universités et SIFA
Source INSEE (RP2009)
• L'enseignement du premier degré regroupe l'enseignement préélémentaire et élémentaire, y compris l'enseignement spécialisé sous tutelle du ministère de l'Éduca0on na0onale.
• Dans l'enseignement français, le second degré correspond à la scolarité en collège et lycée.
Popula0on scolarisée Popula0on totale Part de la popula0on scolarisée
561 526 2 478 859 22,7
12
Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - A. Popula0on en forma0on ini0ale
A2. Un niveau de qualifica�on inférieur à la moyenne na�onale mais en progression
Diplôme le plus élevé de la popula0on non scolarisée de 15 ans ou plus
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0
Aucun diplôme
Certificat d'études primaires
BEPC, brevet des collèges
CAP ou d'un BEP
Baccalauréat ou d'un brevet professionnel
Diplôme de l'enseignement supérieur court
Diplôme de l'enseignement supérieur long
France Centre
Répar00on des diplômes avec comparaison France / Centre pour la popula0on non scolarisée de 15 ou plus
Centre France Centre France
Aucun diplôme 18,3 18,3 20,9 20,8
Certificat d'études primaires 13,9 11,1 20,5 17,3
BEPC, brevet des collèges 6,0 6,3 7,5 8,1
CAP ou d'un BEP 27,1 24,0 26,6 24,8
Baccalauréat ou d'un brevet professionnel 14,8 15,9 10,9 12,0
Diplôme de l'enseignement supérieur court 10,8 11,8 7,3 8,4
Diplôme de l'enseignement supérieur long 9,1 12,7 6,2 8,7
100 100 100 100
RP2009 RP1999
Source INSEE (RP)
Source INSEE (RP 2009)
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Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - A. Popula0on en forma0on ini0ale
A3. Evolu�on démographique prévue sur la période du contrat
Evolu0on démographique prévue
Source INSEE (OMPHALE : projec0ons démographiques)
Popula tions ré giona le s de 2005 à 2030 Scéna rio cent ra l
Année valeurs 0 - 19 ans Evolution 20-59 ans 60 et + 80 et +
2005 2 490 388 605 164 53,0 22,8 5,2 40,2
2010 2 538 294 599 037 -1% 51,5 24,9 5,9 41,0
2015 2 577 506 597 981 0% 49,6 27,2 6,5 41,9
2020 2 608 396 594 714 -1% 48,0 29,3 6,7 42,8
2025 2 632 659 581 818 -2% 46,8 31,1 6,8 43,6
2030 2 652 307 570 246 -2% 45,6 32,9 8,3 44,5
Popula tions France de 2005 à 2030 Scéna rio centra l
Année valeurs 0 - 19 ans Evolution 20-59 ans 60 et + 80 et +
2005 60 702 284 15 114 869 54,3 20,8 4,5 39,0
2010 62 302 078 15 139 405 0% 53,0 22,7 5,2 39,7
2015 63 728 236 15 294 777 1% 51,4 24,6 5,8 40,5
2020 64 983 913 15 401 187 1% 50,1 26,2 5,9 41,2
2025 66 122 510 15 274 300 -1% 49,1 27,9 5,9 42,0
2030 67 204 319 15 188 176 -1% 48,1 29,3 7,2 42,7
Age moyen
POP(01/01) Age moyen
POP(01/01)
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Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - B. Zoom sur la forma0on professionnelle
B. ZOOM SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE
B1. Evolu�on du poids de la forma�on professionnelle
B2. Répar��on par modalité (scolaire/appren�ssage) et par opérateur
1er degré 253 757
2éme degré 197 912
appren0s 19 462
471 131
8,9 % de jeunes sont en forma0on ini0ale professionnelle parmi l'ensemble des jeunes en forma0on (2nd degré et appren0ssage).
Source Rectorat
Zoom sur le second degré
Agriculture 2009
CAPA 536
BEPA 1 777
BAC PRO AG 1 983
Educa�on na�onale
CAP 3 479
BEP 4 645
BAC PRO,BP 14 252
Appren�ssage
CAP 9 228
BEP 1 026
BAC PRO,BP 4 998
41 924
15
Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - B. Zoom sur la forma0on professionnelle
B3. - Les principaux domaines de forma�on et leur évolu�on jusqu’à la signature du contrat
Source Rectorat
16
Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - B. Zoom sur la forma0on professionnelle
B4. Zoom sur l’enseignement supérieur et les
poursuites après le bac
Poursuite après le bac (France) →
Source : état de l'ecole2013
Taux de poursuite dans l'enseignement supérieur
(voie pro)
Zoom sur l’enseignement supérieur (région Centre)
Source : MESR / SIES
% BTS DUT
Région 19,4 0,6
France 17,6 0,8
Passage du Bac pro vers BTS ou DUT
- Part des appren0s de l'enseignement supérieur dans l'ensemble de l'enseignement supérieur : 6,5 %
Rentrée 2009
Universités 30 568
IUT 4 348
IUFM 2 177
STS 7 619
CPGE 2 289
Ingénieurs, Ecoles d'enseignements supérieures
8 840
Source : RERS 55 841
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Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - C. Suivi et inser0on
C. SUIVI ET INSERTION
C1. Note sur le SIEI
C2. L’inser�on des jeunes sortant de forma�on professionnelle (2004 / 2009)
Situa0on des lycéens (6 mois après leur sor0e) sortants des voies technologiques et professionnelles des niveaux de forma0on 3,4,et 5
2006 2007 2008 2009
CDI 20,3 21,3 22,3 18,3
CDD 16,1 18,9 19,3 18,6
Interim 11,7 13,6 11,6 8,0
Autres contrats ou emplois aidés 10,4 8,5 7,7 7,7
Chômage 35,3 30,3 31,6 37,9
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
2006 2007 2008 2009
Lycéens sortant des voies technoloiques et pro (niv3,4,5)
Chômage
CDI
CDD
Interim
Autres contrats
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
2006 2007 2008 2009
Apprentis sortants des CFA (niv 3,4,5)
Chômage
CDI
CDD
Interim
Autres contrats ou emplois aidés
2006 2007 2008 2009
CDI 39,2 42,1 44,0 36,9
CDD 17,2 13,0 14,7 15,1
Interim 6,1 7,9 6,5 5,0
Autres contrats ou emplois aidés 5,6 6,0 8,4 8,1
Chômage 27,1 24,5 21,8 30,1
Source : Rectorat DEP (IVA – IPA)
Source : Rectorat DEP (IVA – IPA)
18
Eléments de contexte 2009 - II La forma0on ini0ale - C. Suivi et inser0on
2007 2009 2007 2009 2007 2009 2007 2009 2007 2009 2007 2009 2007 2009 2007 2009
sans diplôme 12,0 8,3 13,8 11,2 13,4 8,0 37,6 48,6 10,2 6,4 6,2 9,3 6,9 8,1 100,1 99,9
BEP-CAP 15,7 13,4 16,0 15,6 13,2 6,8 39,9 46,3 7,7 6,3 4,2 7,6 3,2 4,0 99,9 100,0
Bac techno(y.c. BT) 17,5 16,3 22,7 21,4 12,3 7,9 23,4 30,1 14,3 14,7 5,8 5,6 4,0 4,1 100,0 100,1
Bac pro (y.c. BP) 26,6 22,0 19,0 18,7 17,2 9,2 25,9 37,6 6,2 7,1 2,9 4,4 2,0 1,1 99,8 100,1
BTS 34,2 29,6 24,2 24,5 12,5 8,9 19,9 26,0 6,2 6,3 2,0 3,0 0,9 1,8 99,9 100,1
TOTALInactifs stage de formationCDI CDD Interim Chômage Autres contrats*
selon le diplôme le plus haut obtenu :
Source : Rectorat DEP (IVA – IPA)
* : (pro,aidés, non aidés)
Source : Rectorat DEP (IVA – IPA)
Source : Rectorat DEP (IVA – IPA)
19
Eléments de contexte 2009 - III La forma0on con0nue - A. Augmenta0on de la forma0on con0nue
III. LA FORMATION CONTINUE
A. AUGMENTATION DE LA FORMATION CONTINUE
Point sur le financement par operateur
CHAMP DE LA REQUETE:
année=2010
région=(1) Centre
financeur=Tous Etat
59%
Partenaires sociaux
10%
Région29%
Pole-emploi2%
Autres coll loc0,2%
Financement selon le type de financeur (%)
Source: CNFPTLV les tableaux financiers des PRDF
Source : CNFPTLV les tableaux financiers des PRDF
Etat
AFPA, AFPA Etat
Agriculture
Educa0on Na0onale
Emploi
Partenaires sociaux
Agefiph
OCTA
OPACIF
OPCA
Unedic
AFPA Conseil régional
Conseil régional
Pôle-emploi Pôle-emploi
Autres collec0vités locales Collec0vités locales hors Conseil régional
Région
dépenses=toutes
activités de formation: Toutes
Etat 948 334 044
Partenaires sociaux 160 014 229
Région 462 056 450
Pôle – emploi 31 640 091
Autres collec0vités locales 2 919 591
Total 1 604 964 405
Montants en Euros
20
A1. Evolu�on des financements
A1.1 Globalement jusqu’en 2009
DEPENSES DES CONSEILS REGIONAUX : Forma0on con0nue, Forma0ons sanitaires, sociales ou ar0s0ques, Appren0ssage et AIO (Accueil, Informa0on et Orienta0on) -
En milliers d’Euros
2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009
24 CENTRE 52 972 71 084 47 136 45 893 75 146 12 367 27 366 35 205 44 229 39 310
TOTAL METROPOLE 1 343 876 1 389 105 1 443 313 1 362 033 1 848 658 371 987 655 132 722 167 814 364 881 293
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE FORMATIONS SANIT AIRES, SOCIALES OU ARTISTIQUES
2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009
88 583 92 400 93 115 99 512 105 560 5 673 5 950 6 089 6 213 6 480
1 592 219 1 737 597 1 789 174 1 752 858 1 959 434 120 269 135 083 121 704 151 175 157 255
APPRENTISSAGE ACCUEIL, INFORMATION, ORIENTATION
24 CENTRE
TOTAL METROPOLE
Source : Enquête auprès des Conseils régionaux, DARES
Part des dépenses de la forma0on professionnelle en 2009 ( %) :
Formation
Professionnelle
Continue
33,2%
Formation
Ssanitaire,
sociales ou
Artistiques
17,4%
Apprentissage
46,6%
Accueil, Information, Orientation
2,9%
Répartition des dépenses de formation professionnelle en 2009
Source : Enquête auprès des Conseils régionaux, DARES.
Eléments de contexte 2009 - III La forma0on con0nue - A. Augmenta0on de la forma0on con0nue
21
A1.2 Comparaison région/métropole
Dépense annuelle moyenne en propor0on du PIB ( France = 0,71)
(Tous financeurs)
Source: CNFPTLV les tableaux financiers des PRDF, Insee
A2. Evolu�on des bénéficiaires
• Jeunes entrés en forma0on et rémunérés dans le cadre des stages des
conseils régionaux en 2010
• la forma0on des demandeurs d'emploi financée par les conseils
régionaux en 2010
A2.1 Les ac�fs
A2.2 Les demandeurs d’emploi
Eléments de contexte 2009 - III La forma0on con0nue - A. Augmenta0on de la forma0on con0nue
Source : DARES—enquête annuelle auprès des régions
Source : DARES—enquête annuelle auprès des régions
Ensemble des entrées
dont jeunes % (-26 ans)
ensemble stagiaires rémunérés
dont jeunes % (-26 ans)
Centre 53 707 21,3 7 173 64,6
Métropole 500 989 36,8 153 974 62,8
Ensemble des entrées
dont demandeurs d'emploi (%)
ensemble stagiaires rémunérés
dont jeunes % (-26 ans)
Centre 53 707 70,0 7 173 64,6
Métropole 500 989 81,0 153 974 62,8
22
Taux d'accès à la forma0on selon le sexe en 2009—FRANCE
Eléments de contexte 2009 - III La forma0on con0nue - C. Des inégalités et des financements différents
C. DES INEGALITES ET DES FINANCEMENTS DIFFERENTS
C1. Modalités des financements et poids de la par�cipa�on des entreprises
0
10
20
30
40
50
60
70
80
10 à 19 salariés
20 à 49 salariés
50 à 249 salariés
250 à 499 salariés
500 à 1999 salariés
2000 salariés et plus
ensemble
Ouviers
Employés
techniciens et agents de maîtrise
ingénieurs et cadres
ensemble
C3. Des inégalités en termes de CSP (ra�o ouvriers/employés)
France
2007 2008 2009
4 381 889 4 375 974 4 542 591
10 222 614 10 056 885 10 018 591
42,9 43,5 45,3
nb salariés
Taux d'accès
Evolution du taux
d'accès à la formation
des salariés
nb de salariés stagiaires
Source : déclara0on 24-83
10 à 19
salariés
20 à 49
salariés 50 à 249 salariés
250 à 499
salariés
500 à 1999
salariés
2000
salariés et
plus
ensemble
Hommes (%) 56,7 58,7 58,6 58,2 56,5 61,6 59,1
Tx d'acces des hommes 15,6 23,8 41,3 50,6 57 63,4 47,4
Femmes (%) 42,9 41,3 41,4 41,8 43,5 38,4 40,9
Tx d'acces des femmes 18,4 25,1 38,2 44,7 53,5 58,9 44,7
C2. Des inégalités femmes / hommes
Taux d'accès à la forma0on selon la catégorie de salariés en 2009