les fêtes en france - films · 2013-04-25 · we don our crowns in january with les fêtes de...

Program Support Notes by: Margaret Connolly DipTeach, B.Ed, GradDip Arts Produced by: VEA Pty Ltd Commissioning Editor: Sandra Frerichs B.Ed, M.Ed. Executive Producer: Simon Garner B.Ed, Dip Management

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Les Fêtes en France

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For Teachers

Introduction A fast-paced, fun filled confection celebrating a year of French cultural and gastronomic delights from January through to December. We don our crowns in January with Les Fêtes de Rois; join the pranksters in April for Les Poissons D’Avril; enjoy the solemnity and feasts of Easter before the pomp and pageantry of La Fête Nationale in July. We finish off the year with some December Christmas cheer – Paris-style. With comprehensive teachers’ notes, these five concise, subtitled chapters are an ideal tool to introduce French festivals to first-time learners whilst challenging the listening and vocabulary skills of the more advanced student. The support notes for this program include: • Activities to get students thinking about holidays and celebrations • Worksheets on vocabulary and comprehension for students to complete during or after viewing the

program • Suggested activities for further study • A copy of the script

Timeline 00:00:00 Introduction 00:00:33 La Fêtes Des Rois 00:02:41 Le Poisson d’Avril 00:04:46 Pâques 00:07:08 La Fête Nationale 00:08:56 Noël 00:10:53 Conclusion 00:11:49 Crédits 00:13:07 Programme de fin

Related Titles Une Journée à ParisEmerging La Mode et La Cuisine – Classroom Video French Series 1

Recommended Resources • http://www.discoverfrance.net/France/DF_holidays.shtml

• http://french.about.com/od/holidays/French_Holidays_and_Celebrations.htm

• http://holidayyear.com/France-2011-list.php

• http://www.travelsignposts.com/France/sightseeing/bastille-day-paris

• http://www.happywink.org/christmas-day/christmas-in-france.html

• http://www.culture.gouv.fr/culture/noel/angl/noel.htm

• http://www.euroclubschools.org/page36.htm

• http://fetedesrois.blogspot.com/

• http://realnobodyslikeus.typepad.com/real_nobodys_like_us/2010/03/poisson-davril-or-april-fools-day.html


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Student Worksheet

Initiate Prior Learning 1. Make a list of all the celebrations we have throughout the year e.g. Christmas.

a) Indicate (tick) which of these are public holidays – check a calendar for these. 2. As a class discuss the following questions:

a) Should those with a tick be designated as public/ national holidays? Consider why they are so important; if people know what they’re about etc.

b) What is/ should be the criteria for public holidays? Why? Consider value systems, customs,

religion, government.

c) How many public holidays should there be? Consider consequences, implications for the economy, society etc.

d) Are the growing numbers of national awareness days justified e.g. Pink Ribbon Day (for

breast cancer) and ‘Laugh like a Pirate’ Day? Who authorises these?

e) Make your own list of celebrations that you think are worthy of national recognition or to be made public holidays – give reasons.

3. Select three holidays or celebrations that are important to you and your family. What are the

special traditions, events and foods that are part of these special days for you? Share these with your class.

4. Design an invitation (in French) for one of the celebrations you named. Be sure to include the

name of the holiday, the date, where you are celebrating, what is on the agenda (e.g., games, menu, activities) and what your guest should bring to the party (e.g., a costume, a gift, a flag, a food item).


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Active Viewing Guide 1. Worksheet – Vocabulary

Read and learn the vocabulary listed below, then place each word or phrase (French only) into its appropriate column in the table.

La Fête des Rois Poissons d’avril Pâques La Fête Nationale Noël

French English

Farce prank couronne crown drapeau flag mort death sapin fir tree galette special cake défilé parade pleine lune full moon cadeau present confiserie sweet shop naissance birth deuil mourning crèche cradle dinde rôtie roast turkey chasse d’œufs egg hunt feux d’artifice fireworks flotter to wave blaguer to have a joke se retrouver to get together s’accroche to stick on


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Extension Activities 1. Celebrations

Fill in the blank boxes with the information you learned in the program. You may need to watch it a second time to get them all!

Celebration – English: Days of the three Kings When?

Celebration - French: Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol.

Why? How?

Celebration – English: April Fool’s Day When?



Why? How?


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Celebration – English: Easter When?



Why? How?

Celebration – English: National Day When?



Why? How?

Celebration – English: Christmas When?



Why? How?


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2. Research Activity

a) Choose another country of interest and find out about its national celebrations.

b) Write it as a timeline, clearly labelled.

c) Compare / contrast it to your own country by placing the two timelines side by side. 3. Language Activity

Using a copy of the film’s script, work with a partner to highlight all

a) verbs in blue – note the tense

b) nouns in yellow – note the gender

c) adjectives (that describe the nouns) in red – note their gender’s agree

d) the vocabulary words from Worksheet 1- note the context of the sentence

e) With a partner take turns reading aloud from the script to practice your pronunciation.

f) Using words from the script, create each of the following;

• a crossword

• a Word find

• a Bingo game 4. Group Activities

Divide into at least five groups and your teacher assign will one of the Fêtes en France to each group.

a) Create an attractive and informative wall poster for the holiday.

b) Create a set of greeting cards for the holiday.

c) Perform a skit or create a short film about your holiday!


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Suggested Student Responses

Worksheet – Vocabulary

Read and learn the vocabulary listed below, then place each word or phrase (French only) into its appropriate column in the table.

La Fête des Rois Poissons d’avril Pâques La Fête Nationale Noël

crèche blaguer mort drapeau naissance

galette farce pleine lune défilé sapin

couronne confiserie deuil feux d’artifice dinde rôtie

se retrouver s’accrocher chasse d’œufs flotter cadeau

French English

Farce prank couronne crown drapeau flag mort death sapin fir tree galette special cake défilé parade pleine lune full moon cadeau present confiserie sweet shop naissance birth deuil mourning crèche cradle dinde rôtie roast turkey chasse d’œufs egg hunt feux d’artifice fireworks flotter to wave blaguer to have a joke se retrouver to get together s’accroche to stick on


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Extension Activities 1. Celebrations

Fill in the blank boxes with the information you learned in the program. You may need to watch it a second time to get them all!

Celebration – English: Days of the three Kings When? January 6

Celebration - French: La Fête des Rois Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol. E.g. – a crown

Why? To celebrate the visit of the 3 kings to Jesus’ manger in Bethlehem

How? People share a special pastry cake with a hidden trinket. Whoever finds it becomes the king or queen for the day.

Celebration – English: April Fool’s Day When? April 1

Celebration - French: Poisson d’avril Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol. E.g. – a fish

Why? The anniversary of the calendar change from April 1 to Jan 1 – those who forgot were mocked

How? Jokes are played on people eg sticking a paper fish (April -Pisces) on someone’s back without them knowing. Eating chocolate fish.

Celebration – English: Easter When? March – April

Celebration - French: Pâques Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol. E.g. – a cross or egg

Why? To remember the death and resurrection of Jesus Christ

How? People mourn on Good Friday – don’t eat meat, Church bells don’t ring. On Easter Sunday, they celebrate – go to mass, children hunt for chocolate eggs, feast on roast lamb and vegetables.


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Celebration – English: National Day When? July 14

Celebration - French: La Fête Nationale Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol. E.g. – a flag

Why? The anniversary of the start of the French Revolution

How? There’s a military parade in Paris, They wave the Tricolor flag and eat quiche and crepes

Celebration – English: Christmas When? December 25

Celebration - French: Noël Circle: Religious or Historical

Draw a possible symbol. E.g. – a Christmas tree

Why? To remember the birth of Jesus Christ in a stable in Bethlehem

How? Christmas trees, nativity scenes, a Xmas eve meal, midnight mass, presents


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Program Script Introduction VO: Bonjour et bienvenue. VO: Aujourd'hui des jeunes francais vont parler de leurs fêtes préférées. Ils vont dire quand,

pourquoi et comment ces fêtes sont célébrées. La Fêtes Des Rois VO: Le six janvier est la Fête des Rois. VO: C'est ma fête préférée. VO: C'est le jour où, il y a prèsque deux mille ans, les trois rois ont rendu visite à l'enfant Jésus

dans sa crèche à Bethlehem. VO: En France, en générale, on se retrouve, l'après-midi, ou le soir, en famille, ou chez des amis. VO: On mange un gateau special - la galette des rois. C'est fait de pâte feuilletté et de frangipane

- et c'est vraiment délicieux. Lady: Les galettes des rois sont une specialité française très ancienne. Au début c’était un petit

haricot, une fève, qu’on met à l’intérieur. Maintenant ce sont des collections; on met un petite... une fève... un petit personage à l’intérieur de la galette... et c’est la personne qui trouve la fève qui est le roi ou la reine.

VO: Quand on achète la galette à la patisserie, on reçoit aussi une couronne en papier doré.

Cachée dans chaque galette il y a une fève souvent une petite figurine d'un roi. La personne qui trouve la fève dans sa part de galette est le roi, ou la reine. Il ou elle met la couronne. Tout le monde dit "Vive le roi!" ou "Vive la reine!" Le roi ou la reine doit achèter la prochaine galette et faire la prochaine fête!

VO: La fête des rois est vraiment très amusant! Le Poisson d’Avril VO: Le premier avril c'est le Poisson d'avril. VO: J'adore ce jour. C'est vraiment amusant! VO: L'histoire de Poisson d'avril a commencé en 1564 quand le Roi Charles a change le jour de

l'an du premier avril au premier janvier. VO: Au début, beaucoup de gens ont oublíé. Quelquefois il ont laissé passer le premier janvier

sans fêter. Quelquefois ils ont fêté le premier avril! VO: On a appellé ces gens "poissons d'avril" Pour blaguer, on a laissé des poissons devant leurs

portes. Pourquoi des poissons? Parce qu'avril est le mois de la signe des Poissons. Quelquefois, en avril, c'est le Carème et quand c'est le carème on mange beaucoup de poisson.

VO: Au passé, pendant les quarante jours de carème on n’a pas mangé de matières grasses; pas

de buerre, pas de crème, pas d’oeufs et pas de viande.


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VO: Le premier avril en France est toujours le jour des blagues et des farces. C'est toujours le jour des poissons. On s'accroche des petits poisons de papier dans le dos et on dit "Poisson d'avril!".

Lady: C’est la fête qui n’a pas grand rapport avec les bonbons. C’est la fête où les gens font des

blagues. On voit accrochés des faux poisons en papier dans le dos des gens ...on fait des petites attentions comme ça.

VO: Et les confiseries sont plein de poissons de chocolat C'est génial! Pâques VO: On célèbre Pâques au printemps. VO: La date précise dépend de la pleine lune. En générale, c'est entre le 25 mars et le 21 avril. VO: J'adore la Pâques! VO: On fête le Paques pour beaucoup de raisons. Les Juifs fêtent en souvenir de l'exode - le

départ des Juifs d'Égypte. Beaucoup de gens fêtent la fin d'hiver et le début du printemps. VO: En générale en France on fête la Pâques en souvenir de la mort et de la resurrection de Jésu.

Tout commence le vendredi saint - le jour où Jésu est mort. C'est un jour de deuil et de preparation.

VO: À l'église les cloches ne sonnent pas. On dit qu'elles sont parties à Rome. On ne mange pas

de viande. On mange beaucoup d'oeufs. Le plât traditionel de vendredi saint est l'omelette. VO: On peint les oeufs durs Par contre, le dimanche de Paques est un jour de grande fête. VO: On va à la messe. Toutes les cloches sonnent. VO: On dit que les cloches sont revenues de Rome. VO: On dit aussi qu'elles ont laissé tomber les oeufs de chocolat du ciel.. Lady: Alors Paques en France c’est une fête très populaire ou les parents et les cloches viennent

déposer les oeufs dans les jardins et les enfants font les chasses d’oeufs. VO: Après la messe les enfants font des chasses d'oeufs. On se retrouve en famille pour le

déjeuner de Paques. On mange de l'agneau avec beaucoup de pommes de terre et de legumes.

VO: Et bien sur on mange beaucoup d'oeufs de chocolat! Tout le monde dit "Joyeuses Pâques!"

C'est super! La Fête Nationale VO: La fête nationale est celébrée le 14 juillet. C'est un jour très important pour la France et les

Francais. C'est très amusant aussi! VO: Le 14 juillet, 1789 la Révolution Française a commencé. Un an plus tard, le Sénat a choisi

cette date comme la journée de la fête nationale.


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VO: C'est la plus grande fête en France. Les rues de toutes les villes et de tous les villages sont ornés de bleu, de blanc et de rouge - les couleurs de la France.

VO: Le tricoleur - le drapeau francais bleu, blanc et rouge - flotte sur tous les batiments. Il y a des

défilés militaries - le plus grand a lieu sur les Champs Elysées à Paris. VO: On fait des pique-niques. VO: On fait aussi de grands diners avec beaucoup de plâts traditionels, des quiches, des crêpes,

des salades, du fromage et du pain. Et on boit du champagne. VO: Le soir il y a des feux d'artifice partout dans le pays. Il y a les bals dans toutes les villes.

J'aime bien la Fête Nationale Noël VO: Le jour de Noel est le 25 cinq decembre. C'est ma fête préférée de toute l'année! C'est

l'anniversaire de la naissance de Jésu. En France les fêtes de Noel commence le 6 décembre.

VO: C'est la fête de Saint Nicolas. En ville il y a des defiles. Le "Saint Nicolas" donne des bonbons

aux enfants. VO: À la maison on installe le sapin de Noel et la crèche avec les santons – les figurines de

bergers, de rois, de Marie et de Joseph. Le bébé Jésu arrive plus tard … VO: Le soir du vingt quatre décembre on se retrouve en famille pour le repas de Réveillon. On

mange des huitres, du saumon, du pâté de foie gras, de la dinde rôtie, des pommes de terre et des legumes. Il ya un dessert special - la buche de Noel. C'est délicieux

VO: À minuit on va à la messe. Après la messe on ouvre les cadeaux de Noel. On met l'enfant

Jésus dans la crèche. Et tout le monde dit "Joyeux Noel" Oui. J'adore Noel! Conclusion VO: Voila. Ce sont cinq fêtes de France. VO: Toutes ces fêtes ont des traditions différentes, mais toutes sont très amusantes. VO: Laquelle préférez-vous? VO: La fête des Rois? VO: Le Poisson d'avril? VO: La Pâques? VO: La fête Nationale? VO: Ou bien Noel? VO: Au revoir et bonne journée!

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