lernwerkstatt asien
TRANSCRIPT
Die Konti nente der Erde kennen lernen
Lernwerkstatt
ASIENwww.kohlverlag.de
2.-4. Schuljahr Gabriela Rosenwald
Seite 2
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
Inhalt
Seite
Vorwort 4
Arbeitspass 5
Kap. I Die Kontinente der Erde 6 - 8 - Übersicht - Die Entstehung unserer Erde - Die großen Ozeane unserer Erde
Kap. II Asien 9 - 14 - Einteilung -Geografie‒ große Städte - Die größten Seen und Flüsse - Binnenstaaten und Länder an den großen Meeren - Der Suez-Kanal
Kap. III Klima und Vegetation 15 - 23 -TiereundPflanzenimÜberblick - Tundra und Taiga -Versuch:FrostempfindlichePflanzen - Wolf, Braunbär, Vielfraß und Luchs - Rentiere und Elche
Kap. IV Nordasien 24 - 27 - Russland - Sibirien - Die Geschichte Sibiriens - Die Transsibirische Eisenbahn
Kap. V Vorderasien 28 - 31 -DieTürkei -DerIslam - Krisengebiet Syrien - Erdöl ‒ Schwarzes Gold
Kap. VI Zentralasien 32 - 37 -Baikonur - Die Mongolen und die Mongolei - Die Wüste Gobi - Mongolendorf - Jurte basteln -FamilieKamel
Seite 3
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
Inhalt
Seite
Kap. VII Südasien 38 - 46 - Indien - Das Taj Mahal - Die Menschen in Indien - Der Ganges, der heilige Fluss der Hindus - Die Kleidung - Tiger und Elefanten - Der Asiatische Elefant - Tee in Indien -DerHimalaya
Kap. VIII Südostasien 47 - 51 - Der Regenwald - Regenwald und Sauerstoff -StockwerkbauimRegenwald - Indonesien -Philippinen
Kap. IX Ostasien 52 - 64 - China - Die chinesische Mauer -ChinesischesHoroskop:DieGeschichte -TiereimFernenOsten - Die Panda-Seite - Die chinesische Schrift - Reis -DerMaulbeer-oderSeidenspinner - Die Seidenstraße -Japan -WaswirnochausJapankennen - Die sechs „Jisos“ und die Strohhüte ‒einjapanischesMärchen
Kap. X Die asiatische Küche 65 - 66 -Überblick - Bortschtsch ‒einRote-Bete-EintopfausRussland -IndischesHähnchencurrymitReis
Kap. XI Die Lösungen 67 - 72
Seite 4
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
Asien – nah und doch so fern. Ein Kontinent, den wir erst erkunden müssen. Sicher kennen wir den türkischen Döner und wir wissen ein wenig über den Islam.
Auch China (liefert uns eine Menge Produkte) und Japan (baut Autos, Kameras usw.), dazu die vielen anderen Länder des Kontinents, die Billig-Kleidung herstellen, sind uns bekannt.
Die schlechten Nachrichten aus Vorderasien verfolgen uns täglich.
Doch Asien ist ein facettenreicher Kontinent, gerade weil wir vielleicht die Mentalität seiner Bewohner nicht verstehen können oder verstehen wollen. Versuchen wir es – gemeinsam mit unseren Kindern. Vielleicht gibt es in der Klasse Kinder aus asia-tischen Ländern, die noch das eine oder andere zur Erkundung beitragen können.
Wie immer war die Auswahl der Themen schwierig. Was können oder sollen unsere jungen Schüler* wissen und kennen? Ein wenig Geografie gehört dazu, daher der Tipp, eine große Landkarte parat zu halten. Viele abwechslungsreiche Aufgaben laden zum weiteren Erforschen und Entdecken ein.
Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen wünschen Ihnen der Kohl-Verlag und
Gabriela Rosenwald
*MitdenSchülernbzw.LehrernsindimganzenHeftselbstverständlichauchdieSchülerinnenundLehrerinnengemeint!
Bedeutung der Symbole:
Schreibe ins Heft/ in deinen Ordner
EA PA
GA
Einzelarbeit
Arbeiten in kleinen Gruppen
Partnerarbeit
Arbeiten mit derganzen Gruppe GA
Vorwort
Seite 5
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
Arbeitspass
Name: ____________________________ Klasse: ____________
Seite Titel begonnen erledigt
Seite 6
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
Nordamerika
Südamerika
Europa
Afrika
Asien
Australien-Ozeanien
Antarktis
I. Die Kontinente der Erde
Übersicht
Aufgabe 1: MarkieredenKontinentAsieninderKartemiteinemrotenStift.
Unsere Erde besitzt sieben Kontinente. Sie heißen:
Nordamerika Südamerika Afrika Europa Asien Australien/Ozeanien Antarktis
Kontinente sind eigentlich riesengroße Inseln, die von Meeren umgeben sind. Diese Land-massen werden auch „Erdteile“ genannt. Meist trennen schmale Landbrücken oder Meer-engen die einzelnen Kontinente voneinander. Als Grenze zwischen Europa und Asien gilt das Uralgebirge, denn an der Ostseite Europas gibt es keine Trennung zu Asien durch ein Meer. Asien ist der größte Erdteil. Zu Asien gehören viele Inseln.
EA
Aufgabe 2: AsienhateinigeWeltrekordezubieten.RecherchiereimInternet und ordne richtig zu.EA
Das Land mit den meisten Einwohnern ADas von der Fläche her größte Land BDie höchste Gebirgskette CDer tiefste Salzsee der Erde DDer älteste und tiefste Binnensee E
1 Totes Meer
2 Himalaya
3 China
4 Baikalsee
5 Russland
Seite 7
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
I. Die Kontinente der Erde
Die Entstehung unserer Erde
Aufgabe 3: SchneidedieBildkärtchenausundklebesiederzeitlichenReihenfolge nachaufeinBlatt.SchneidedanndieTextkärtchenausundklebesie richtig hinter die Bilder.
Unsere heutigen Erdteile sind aus einem einzigen Riesenkontinent entstanden. Er wird Pangäa genannt. Vor vielen hundert Millionen Jahren brach dieser Superkonti-nent auseinander, es bildeten sich die uns bekannten Erdteile. Doch auch heute sind die Teile noch in Bewegung, was Vulkane, Erd- oder Seebeben beweisen.
Der Urkontinent Pangäa war vor fast
300 Millionen Jahren die einzige Landmasse und der einzige Ozean war Tethys. Dieses Erdzeitalter heißt
Perm.
Afrika, Antarktika und Indien sind Teile des Südkonti-nents. Der Indische Teil
bewegte sich allmählich von Afrika fort, während Antark-tika nach Süden wanderte.
Nord- und Südameri- ka trennten sich von Afrika
und Europa und trieben nach Westen. Das war vor etwa 65 Millionen Jahren. Dieses Erdzeitalter nennt
man Trias.
Zu unserer heutigen Zeit gibt es 7 Kontinente:
Asien, Afrika, Europa, Nord- und Südamerika, Antarktis und Australien/Ozeanien.
Der Superkontinent zer-brach schließlich durch
Bewegungen im Erdmantel in einzelne Platten. Nun gab es zwei Kontinente, Laura-
sia und Gondwanaland.
EA
1 2 3
4 5
A B C
D E
Seite 8
Lern
wer
ksta
tt A
SIEN
Die
Kon
tinen
te d
er E
rde
kenn
en le
rnen
–
B
este
ll-N
r. 11
796
I. Die Kontinente der Erde
Die großen Ozeane unserer Erde
Aufgabe 4: Zwischen welchen Kontinenten liegen ...
a) ... der Pazifik?
b) ... der Indische Ozean?
c) ... der Atlantik?
Aufgabe 5: ZeichnemiteinemrotenStiftdieGrenzezwischenEuropaund Asien ein.
Aufgabe 6: FindetLänder,dieinEuropaundwelche,dieinAsienliegen. Schaut auf eine große Karte.
Unsere Erde hat drei große Ozeane: den Pazifischen Ozean (Pazifik), den Atlanti-schen Ozean (Atlantik) und den Indischen Ozean. Am Nordpol liegt das Nordpolar-meer und am Südpol das Südpolarmeer.
Asiens Grenze zu EuropaManche Leute sehen Europa und Asien als einen Erdteil an. Sie nennen ihn Eurasien. Wir trennen Europa und Asien.
Als Grenzlinie zwischen Europa und Asien nennt man das Uralgebirge, denn an der Ostseite Europas gibt es keine Trennung durch ein Meer oder eine Landenge. Russ-land liegt auf zwei Kontinenten, in Europa und in Asien. Auch die Türkei, die zu Asien zählt, ragt noch mit einem Zipfel nach Europa.
PA
EA
PA