leonardo da vinci programi (ab mesleki eğitim programı)
DESCRIPTION
LEONARDO DA VINCI PROGRAMI (AB Mesleki Eğitim Programı). YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ. AB ortaklığı yoluyla: Genel anlamda İyi uygulamaların ülkeler arasında yaygınlaştırılması Yani; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
LEONARDO DA VINCI PROGRAMI
(AB Mesleki Eğitim Programı)
YENİLİK YENİLİK TRANSFERİ TRANSFERİ PROJELERİPROJELERİ
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Nedir?”
AB ortaklığı yoluyla:
Genel anlamda
İyi uygulamaların ülkeler arasında yaygınlaştırılması
Yani;
Farklı içeriklerde geliştirilmiş var olan yenilikçi ürün, araç, yöntem ya da uygulamaların ulusal , bölgesel, yerel yada sektörel düzeyde ya da coğrafi olarak proje ortakları düzeyinde
Dil,
Yerel ihtiyaçlar, sektörel ihtiyaç
Kültürel durum açılarından
uyarlanmasıdır (Adaptasyon)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
NELER TRANSFER EDİLEBİLİR?• Aşağıdaki hususlar ile ilgili transfer yapılabilir:
– MEÖ ile ilgili olan içerikler, araçlar, materyaller, metotlar, metodolojiler, kredi transfer sistemleri, deneyimler, uygulanan politikalardan çıkarılan dersler ve tecrübeler vb.
• Transfer edilecek şey alanla ilgili son ve en gelişmiş uygulamanın sonuçları olmalıdır. – Örnek: Transfer edilecek proje 5 yıl önce yapılmış olabilir
ancak bundan sonra daha gelişmiş bir uygulama varsa eskisi transfer edilemez.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
LEONARDO DA VINCI2011 Yılı Program Öncelikleri-1
Öncelik 1
Mesleki eğitim ve öğretim ile iş dünyası arasında işbirliğinin teşviki (encouragement of cooperation between VET and the world of work)
Öncelik 2
Mesleki Eğitim Öğretim sistemindeki eğiticiler ve öğreticiler ile usta öğreticilerinin sürekli-temel eğitimi (support to initial and continuous training of VET teachers, trainers, tutors and VET institutions managers)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
LEONARDO DA VINCI2011 Yılı Öncelikleri- 2
Öncelik 3 MEÖ de temel becerilerin kazanılmasının teşviki (promotion of acquisition of key competences in VET)
Öncelik 4 MEÖ de hareketlilik stratejilerinin transferi ve geliştirilmesi (development and transfers of mobility strategies in VET)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
LEONARDO DA VINCI2011 Yılı Öncelikleri- 2
Öncelik 5 Öğrenim çıktılarının ve niteliklerinin tanınması için ECVET (ECVET for transparency and recognition of learning outcomes and qualifications)
Öncelik 6 MEÖ de kalite güvence sisteminin geliştirilmesi (improving quality assurance system in VET)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Nasıl Yapılır?” 1
• Projenin hedef kitlesinin/sektörünün ihtiyaçları belirlenir.
• Bu ihtiyaçların karşılanması için yenilikçi eğitim / öğretim metot ve araçları içeren projenin/ projelerin var olup olmadığı araştırılır
• Bulunan projelerin transfer edilebilirliği kontrol edilir.
• Bunun için söz konusu projenin sahibi ile irtibat kurulur ve bu kuruma projenin çıktılarının transfer talebine ilişkin niyet bildirilir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Nasıl Yapılır?” 2
• Eski proje sahibinin yazılı onayı alınır.
(IPR hakkı sorunu göz ardı edilmemelidir)
• Bu süreçlerden sonra transfer edilecek çıktıların transferi amacıyla bir Yenilik Transferi Projesi hazırlanır.
• Proje yazılırken aktif ve etkili bir yaygınlılaştırılma planı hazırlanır ve bu plana uygun faaliyetler öngörülür.
• Proje Ulusal Ajans’a sunulur.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Kimlerle Yapılır?”
Mesleki Eğitim ve Öğretimle ilgili tüm kurum ve kuruluşlar (kamu yada özel) Yenilik Transferi projeleri sunulabilir:
– mesleki eğitim kuruluşları
– kamu kuruluşları
– yerel yönetimler
– özel kuruluşlar
– sivil toplum örgütleri vb
KOBİ’ler başta olmak üzere Yerel Yönetimler ve Odaların da projeye katılımları teşvik edilmektedir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Önemli Detaylar”
• Somut sonuçlar hedefler (Müfredat, Hizmet-içi Eğitim Programı, Uzaktan Eğitim Modülü gibi)
• Biri AB üyesi olmak üzere, minimum 2 farklı Avrupa ülkesinden proje ortağı bulunmalıdır, (başvuru sahibi dâhil toplam 3 ülke olmalıdır.)
• Proje Süresi en fazla 2 yıl (24 ay)
• Hibe miktarı: 150.000 €/ yıl
• Proje Ortakları toplam bütçenin % 25’lik bölümünü katkı (ayni ya da nakdi) olarak sağlamalıdır.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Transfer Projesi Nasıl Bulunur?”
• Bilinen projeler olabilir.
• Başka uluslar arası, AB veya ulusal fonlar kullanılarak yapılmış olan projeler olabilir.
• ADAM proje veritabanı da transfer edilecek proje bulmak için iyi bir kaynaktır. Bakınız:
http://www.adam-europe.eu/adam/homepageView.htm
• 2006 yılına kadar yapılmış LdV projelerinin yer aldığı veri tabanı olan Compendium “Desteklenmiş Projeler Veri Tabanı” taranabilir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Nereye ve Ne Zaman Başvuru
Yapılır?”
Ulusal Ajans’a başvurulur.
2011 Yılı İçin Son Başvuru Tarihi:
28 Şubat 2011
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
ÇOK TARAFLI PROJELER“Yenilik Geliştirme Projeleri”
Doğrudan AB Komisyonu Proje Yürütme Ajansına
başvurulur
Somut proje sonuçları ve ürünleri hedeflenmelidir
En az 1 yıllık en çok 3 yıllık projeler yapılabilir
Biri AB üyesi olmak üzere minimum 2 farklı Avrupa
ülkesinden proje ortağı bulunmalıdır,(başvuru sahibi dahil 3
ülke)
En fazla Topluluk katkısı proje giderlerinin % 75’i kadardır
Proje başına yıllık hibe miktarı: 200.000 €’dur. (Hiç bir
şartta en fazla hibe miktarı toplam 400.000 €’yu
geçemez.)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
ÇOK TARAFLI PROJELER ÇOK TARAFLI PROJELER Ağ Geliştirme Projeleri”Ağ Geliştirme Projeleri”
Doğrudan AB Komisyonu Proje Yürütme Ajansına Başvurulur
En az 1 yıllık en çok 3 yıllık projeler yapılabilir
En az 5 farklı Avrupa ülkesinden proje ortağı bulunmalıdır
En fazla Topluluk katkısı proje giderlerinin % 75’i kadardır. Proje başına yıllık hibe miktarı 200.000 €’dur
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Başvuruları Yaparken…
2011 yılında başvurular çevrimiçi (online) olarak yapılacaktır
Ancak:
• Teklifler ve tüm ekleri kâğıt üzerinde de sunulmalıdır
• 1 ıslak imzalı asıl nüsha ve 1 CD kopyası
• Tüm eklerin listelendiği bir sayfa olmalıdır
• Zarf/kutu içinde, program ismi yazılarak doğru adrese gönderilmelidir
• Başvuruların “Alındı Belgesi” son başvuru tarihinden itibaren 30 gün içinde gönderilecektir
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Başvuruların Geçerlilik Kriterleri
• Son başvuru tarihine uyulması
• AB resmi dillerinden birinde yapılmış olması
• 2011 yılı Yenilik Transferi Proje Başvuru Formu
• Başvuru Formunun Kurum Yetkilisince imzalanmış olması
• Biri AB üyesi olmak üzere minimum 2 farklı Avrupa ülkesinden proje ortağı bulunması (Başvuru sahibi dâhil 3 ülke)
• Doğruluk Beyanının imzalanmış olması
• Finansal açıdan kurumun yeterliliğinin kontrolü için son mali yıla ilişkin bilanço ve gelir-gider tabloları sunulması
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
YENİLİK TRANSFERİ PROJELERİ “Kalite Kriterleri”
• Yenilikçi tarafı nedir?
• Projenin ülkeye, sektöre ve hedef kitleye sağlayacağı katkı ve katma değer nedir? (Çıktı tanımlamaları)
• İhtiyaç analizi nasıldır? (Hedef, amaçlar)
• AB boyutunun projeye sağladığı katkı ve önemi nedir?
• Sağlam Ortaklık Yapısı oluşturulmuş mudur? (Konsorsiyum yapısı)
• İyi bir iş planı ve bütçe yapılmış mıdır?
• Proje Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Yaygınlaştırılmasına ilişkin program nasıldır? (Öngörülen etkileri)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Seçim Kriterleri
• Kurumun teknik ve profesyonellik açıdan yeterliliği denetlenecektir
• Projede çalışacak kilit isimlerin özgeçmişleri başvuru ile sunulmalıdır
• Özel kurumlar için
– oda kayıt/sicil/vergi kaydı sunulmalıdır.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Seçim Kriterleri
Finansal kapasite değerlendirmesi:
• Özel kurum/kuruluşlar finansal kapasite açısından yeterli olmalıdırlar
• 25.000 Avro’dan fazla hibe istenmiş ise son yıla ait mali belgeler (Gelir-Gider Tablosu ve Bilanço)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe 1“Genel”
• Proje ile ilgili “Doğrudan Giderler” (Direct Costs)
– Personel Giderleri (Staff Costs)
– İşletim Giderleri (Operational Costs)
• Seyahat& Harcırah Giderleri (Travel and Subsistence)
• Ekipman (Equipment): Maksimum %10
• Taşeronluk (Subcontracting): Maksimum %30
• Diğer Giderler (Other)
• Proje ile ilgili “Dolaylı Giderler” (Indirect Costs)
– Dolaylı Giderler: Maksimum %7
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe- 2“Personel Giderleri”
Doğrudan Giderler: Personel Giderleri
Proje sahibi ve ortaklarının proje kapsamında çalıştırdıkları
•bordrolu veya
•kurum ile personel arasında yapılan iş sözleşmesine göre proje süresince geçici olarak çalışan kişiler,
•Uzman bir dış kurumdan temin edilen geçici personel
Not: Taşeronun çalıştırdığı personel bu kategoride değerlendirilmez.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe- 3“Personel Giderleri”
• Proje de 4 kategoride personel çalıştırılmaktadır:
•Yönetici
•Araştırmacı/Eğitici/Öğretici
•Teknik personel
• İdari personel
• Personel projede, kurumdan aldığı gerçek ücret üzerinden ücretlendirilmelidir
• Ücretlerin hesaplanması günlük üzerinden yapılır
• Günlük ücret ise yıllık gelir toplamının iş gününe bölünmesi ile bulunur
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-4“Personel Giderleri”
Personel için belirlenen günlük ücret,
•Net maaş
•Sosyal ve yasal katkılar ve ödenekler ve
•Personel için yapılan ek ödenekler
gibi personele yapılan tüm ödemeleri içeren brüt maaş üzerinden belirlenmelidir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe- 5“Personel Giderleri”
ÖRNEK:
P0 KURUM PROJE ÇALIŞANI X Kişisi = Araştırmacı/ TR
Aylık Maaş 1.500 YTL
SSK 500 YTL
Sağlık Yardımı 200 YTL
Aile Yardımı 200 YTL
BRÜT MAAŞ 2.400 YTL
2.400 YTL MAAŞ/AY*12 AY 28.800 YTL
YILLIK EK DERS ÜCRETİ 3.000 YTL
YILLIK DANIŞMANLIK 1.000 YTL
TOPLAM 32.800 YTL
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-6“Personel Giderleri”
• Yıllık Çalışma Gün Sayısı = 240 GÜN
• 32.800/ 240 = 136.6 YTL/GÜN (P1 Araştırmacı günlük çalışma ücreti)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-7“Seyahat/Harcırah”
• Seyahat ve İaşe Gider kalemi altında:Proje sahibi kuruluş ve/veya ortak kuruluşların projede görevli personelinin proje ile ilişkili, iş programında tanımlı, planlı seyahatleri için yapılan harcamalar yer alır.
• Seyahat Gideri, ikamet edilen adresten yola çıkılarak, gidilecek ülkede ulaşılması hedeflenen konaklama noktasına kadar yapılan her türlü harcamayı kapsar.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-8 “Harcırah”
Harcırah gideri,
• projede görevli personelin, proje ile ilgili gerçekleştirdiği bir seyahat sırasında konaklama-yeme-içme gibi (ulaşım hariç) günlük ihtiyaçlarına karşılık aldığı ücrettir.
• Hesaplamada seyahat edilen ülkenin harcırah değerleri kullanılmalıdır.
• Seyahatler için kullanılacak maksimum harcırah değerleri 2011 Teklif Çağrısında bulunabilir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-9“Ekipman”
Bu gider kalemi altında:
– yeni veya ikinci el araç-gerecin satın alınması
– kiralanması veya
– leasing yoluyla temini;
– bakım ve sigorta masrafları da dâhil harcamaların
ödemesi yapılabilir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-10 “Ekipman”
•AMORTİSMAN (Depreciation):
Proje faaliyetleri için gerekli olduğu durumlarda satın alınan araç gerecin;
–proje içerisinde kullanım yüzdesi göz önüne alınarak, söz konusu araç-gereç için projeye yazılacak gider belirlenir.
•Örneğin proje için alınan bir bilgisayar söz konusu ise;
–Bilgisayar satın alım bedeli = 2000 AVRO
–Proje süresi = 24 Ay
–Bilgisayarın proje içerisinde kullanım yüzdesi = % 50
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-11“Ekipman”
Örneğin:
• Bir bilgisayarın normal şartlardaki tahmini kullanım ömrü 4 yıldır.
• 2 yıllık bir projede ömrünün 2/4’ ünü tüketecektir. Öyleyse;
2000 * 2/4 = 1000 AVRO
Bilgisayarın %50 performans ile kullanılması durumunda proje bütçesinden bu bilgisayar için ödenebilecek en yüksek ücret:
1000 * %50 = 500 AVRO
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-12“Taşeronluk”
Taşeronluk Gideri
Proje Sahibi veya ortak kuruluşlarından biri olmayan, projeyle ilgili özel bir uzmanlık gerektiren bir defalık özgün bir görevi yürüten bağımsız bir tüzel kurum ve kişiliğe ödenen ücretlerdir.
Tüzel Kişilik
Kendi işini yapan kişiler ile, kendi sosyal güvenliğinden ya da sosyal yardımlarından, emeklilik ödemelerinden ve yasal vergilerinden sorumlu kişileri kapsar.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-13“Diğer Giderler”
Bu başlık altında aşağıdaki giderler uygun harcama sayılır:
– Basın bildirileri, reklamlar ve ilanlar (bir defalık
giderler)
– Telif veya diğer fikri mülkiyet haklarının satın
alınması
– Proje kapsamında düzenlenecek bilgilendirme
toplantıları, seminerler, konferanslar, pilot
uygulamaların yapılacağı yerlerin kiraları
(Ancak bu yerler proje sahibi veya ortak
kuruluşlara ait olmamalıdır.)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-14“Diğer Giderler”
• Proje için gerekli materyallerin satın alınması
• Konferans katılım ücretleri, toplantı kayıt giderleri
• Proje sahibi ve ortakları bünyesinde çalışan kişiler haricindeki proje yararlanıcı, uzman veya danışmanlarının seyahat ve iaşe giderleri
• Sergi alanı kirası
• Yapılacak proje bilgilendirmesi veya toplantısı için verilecek yemeklere dair giderler (Masrafı karşılanan kişiler proje sahibi veya ortakları bünyesinde çalışan kişiler olmamalıdır.)
• Banka teminatı giderleri (Merkez Başkanlığımız tarafından istendiği takdirde)
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-15“Dolaylı Giderler Kalemi”
Dolaylı Giderler Kalemi:
• Doğrudan giderler kalemi toplamının %7’sinden fazla olamaz.
– Günlük iletişim (posta, faks, telefon, e-posta...vb)
– Projenin idaresi ile ilgili her türlü gider (PC's, notebook vb.
– Projenin yürütüldüğü yer ile ilgili kira, elektrik vs. Giderleri
– Fotokopi (idari yönetim için)
– Ofis materyalleri/kırtasiye/ büro sarf malzemeleri
• Bu giderler için belgelendirme zorunluluğu yoktur.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-16 “Örnek”A. DOĞRUDAN GİDERLER (Direct Costs)
1. Personel Gideri (Staff Costs) 150.000 50%
2.1. Yol ve Harcırah Gideri (Travel and subsistence) 50.000 17%
2.2. Ekipman gideri (Equipment) (Doğrudan giderlerin en fazla %10’u) 20.000 6%
2.3. Taşeronluk Giderleri (Subcontracting) (Doğrudan giderlerin en fazla % 30%) 50.000 17%
2.4. Diğer Giderler (Other) 30.000 10%
TOPLAM DOĞRUDAN GİDERLER A (Total Direct Costs (A)) 300.000 100%
B. DOLAYLI GİDERLERİ (Indirect Costs) (Doğrudan giderlerin en fazla % 7’si) 21.000 7.00%
TOPLAM PROJE BÜTÇESİ A+B (Total Project Expenditures (A+B) 321.000,00
Hibe % ( Co-financing % (from request) 75.00%
BÜTÇE DETAYI
TALEP EDİLEN HİBE (Proposed Community Contribution) 240.750,00
ORTAKLARIN KATKISI (Partner's own fundings (from request) 80.250,00
DİĞER FİNANSMAN KAYNAKLARI (Other sources of financing (from request) 0.00
TOPLAM PROJE BÜTÇESİ (TOTAL PROJECT REVENUES) 321.000,00
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-17“Ortaklara Dağılım”
Ortakların Mali Katkısı
• Dengeli mi?• Projedeki Sorumluluk Oranı Belli Oluyor mu?
– Harcamaların Dağılımı
• Ortakların Projedeki Görev Dağılımına Uyuyor mu?
– Sessiz Ortakların Projeye Katkı Durumu
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-18 “Hatırlatma 1”
• Projeyle ilgili olmalıdır.
• Harcamalar gerekli ve gerekçelendirilmiş olmalıdır.
• Proje uygunluk döneminde yapılmış olmalıdır.
• Kanunlara uygun olarak muhasebeleştirilmiş olmalı ve her harcama ayrı ayrı görülebilmelidir.
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bütçe-19“Hatırlatma 2”
• Uygun giderler– Projede çalışan personel maaşı– Proje ile ilgili yol ve iaşe giderleri– Ekipman Giderleri (Doğrudan giderlerin en fazla %10’u)– Taşeronluk giderleri (Doğrudan giderlerin en fazla
%30’u)– Diğer Giderler– Dolaylı Giderler (Doğrudan giderlerin en fazla % 7’si)
• Uygun olmayan giderler
- Projeyle ilgili olmayan kişilere yapılan masraflar
- Projeyle ilgili olmayan harcamalar
- Gereksiz yapılan harcamalar
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Bir İş Programının Görünümü
Work package no:
Work package title:
Start Month: End Month: Cost: Package leader:
Work package aims:
Description of activities:
Description of methodological / pedagogical framework (where relevant)
•Description of outputs:
AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Faydalı Dokümanlar
www.ua.gov.tr
• AB Komisyonu Kararı
• 2011 Yılı Proje Teklif Çağrısı
• Proje sahipleri için Rehber
• Proje sahipleri için İdari ve Mali Elkitabı
• Başvuru Formu
• Tarafımızca verilecek olan dokümanlar