VARIEDADES SOCIOCULTURALES Y REGISTROS IDIOMÁTICOS:

CLASES Y PRINCIPALES RASGOS

1.- unidad y diversidad de la lengua

2.- factores de diversificación lingüística: niveles de uso y hablas de grupo

2.1.- nivel culto

2.2.- nivel estándar

2.3.- nivel vulgar

2.4.- hablas de grupo (jergas y argot)

3.- factores situacionales de diversificación: registros idiomáticos

3.1.-registro coloquial o conversacional

4.-factores de uniformidad lingüística

UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LA LENGUA

factores de diversificaciónToda lengua se ve afectada por

factores de unidad

históricas variedades diatópicasmotivados por causas geográficas originan o “ geográficas o dialectos horizontales dialectos y hablas locales

sociales

variedades diastráticas originan o “ sociales

o dialectos verticales

·niveles de uso ·lenguajes especializados

·registros idiomáticos

·tienden a darle uniformidad (pero le dan unidad)

sistemas educativos·principales factores de unidad medios de comunicación

FACTORES DE DIVERSIFICACIÓN: NIVELES DE USO Y HABLAS DE GRUPO (VARIEDADES SOCIALES, I)

·lugar de residencia·nivel educativo

múltiples ·nivel culturalfactores ·actividad profesional

·aficiones·edad·sexo·…

alto o culto originan los niveles medio o estándar vulgar

jergas las hablas de grupo argot

nivel culto ocódigo elaborado maneja adecuadamente las reglas de la lengua

puede expresar con corrección cualquier contenido, por complejo que sea

características esenciales

·vocalización y entonación adecuadas (oral); ortografía y expresión correctas (escrito) ·riqueza y precisión léxica·uso de la sinonimia para evitar la recurrencia·pocas frases hechas·textos coherentes·uso correcto de tiempos verbales·uso variado de conectores

nivel medio o variedad del código elaborado, correcto pero sin extremismosestándar usual en la conversación cuidada habitual y mm. cc.

nivel vulgar variedad de los hablantes de escasa formación e instrucción su influjo es cada vez más fuerte en el nivel medio características escasez léxica

sintaxis incorrecta vulgarismos

•Vulgarismos morfosintácticos:Alteración de géneros: cuála, mucho hambre, tanto agua…Alteración en la conjugación verbal: puniera por pusiera,

jugo por juego, estudiastes por estudiaste…Uso de infinitivo por imperativo: Salir cuando yo lo diga;

Venir esta tarde a mi casa.Conjugación de haber como no impersonal: Habían

tres muchachas.Laísmo, loísmo y leísmo: La di un fuerte abrazo, Lo di un

buen golpe, Le vi ayer a tu hermana.Dequeísmo y queísmo: Pienso de que eso está mal,

No me dijo nada que te ibas a vivir fuera.Cambio en el orden regular de los pronombres: Me s’olvida

to antes d’un esamen…

•Vulgarismos fonéticos:Confusión del timbre de vocales: cimenterio, Juaquín, estituto, vigilar,

sendía...Incrementos vocálicos: arradio, amoto, afoto, asentarse, arrascarse...Reducción de diptongos: anque, ventidós, Ulogia, Usebio...Apócope de -e ante vocal: s'ha ido, m'han dicho...Pérdida de -d- y -r- intervocálicas y de -d final: pa, to, na, verdá, partío,

restao, atontá...Metátesis de fonemas: probe, trempano, Grabiel...Cambio de -l- y -r-: armolzar, carzones, sordao, cantal, comel, orvidal...Cambio de -b- y -g-: abujero, abuja, agüelo...Reducción de grupos consonánticos: estituto, dotor, esamen, tasi...

•Vulgarismos léxicos:Uso de sentidos impropios de ciertas palabras: coger

por caber, escuchar por oír, género por sexo…

Utilización de tacos y expresiones malsonantes.

·profesionalesHablas de grupo determinados grupos ·aficionados

·marginales

emplean la lengua de modo peculiar

jerga caracterizada esencialmente por el uso de tecnicismos

término propio de un ámbitoprofesional que define con

precisión un concepto

caso extremo argot modalidad específica del mundo de la marginalidad (hampa, drogadicción, prostitución…)

intenta ser un código secreto que dificulta la comprensión para los no iniciados

El mopri llevaba el móvil y las cliseras en la buhardilla y se los chiné. Y to lo que le gilé. Lo dejé lepao. Nos alamos al oír los gridos del otro pavo cuando se coscó de que íbamos a por él.

(La víctima llevaba el móvil y las gafas de sol en el bolsillo de la camisa y se los robé haciéndole un corte en la tela. Y todo lo que le vi. Lo dejé pelado. Nos fuimos al oír los gritos del otro individuo cuando se dio cuenta de que íbamos por él.)

FACTORES DE DIVERSIFICACIÓN: REGISTROS (VARIEDADES SOCIALES, II)

dialectos o dialectos geográficos o geolectos motivadas por

sociolectos o dialectos sociales o niveles

geográficas de origen de residencia

cada hablante tiene características personales profesionales de aficiones morales …

originan el idiolecto o habla individual se ve modificado por la situación comunicativa, que origina los registros

o fasolectos

registros uso de la lengua que un hablante realiza dependiendo de la situación comunicativa (de los elementos del acto comunicativo en sí)

interlocutores / situación

si depende de canal

tema del mensaje

informalformal

oralescrito

común especializado

dan lugar al registro coloquial o conversacional

registro coloquial es espontáneo, natural e improvisado es accesible a todos los hablantes (cada uno según su nivel de uso)

los silencios la kinésica (gestos de manos, cuerpo, rostro…)

en él adquieren gran importancia la proxemia (distancia física entre los interlocutores) el tono de la voz

… características

·Sintaxis no convencional, caracterizada por la expresión no planificada, los continuos rodeos, los paréntesis e inserciones de sintagmas dentro de sintagmas, las repeticiones, el orden de las palabras más pendiente del sentido que del rigor de la lengua escrita…

·Pronunciación expresiva, para acentuar lo principal del discurso.·Tendencia a la exageración.·Carácter egocéntrico, resaltando el yo, fundamentalmente (Yo para mí es que en Albacete hace mucho

calor)·Enunciados dejados en suspenso, completados por la situación (Si me lo hubieras dicho antes…)·Uso de un léxico bastante reducido (se estima que en un día de comunicación normal no usamos más de

200 palabras distintas), con uso de palabras baúl (cosa, asunto, hacer…), abierto a variantes jergales y de argot (currar, molar, tía, macho…).

·Alargamientos silábicos (Déjame’n paaaaaaaaaaz. Bueeeeeeno. A veeeeeer, neeeenes.).·Relajación y pérdida de sonidos, como en el nivel vulgar (Pa’l caso q’ más da. C(l)aro, c(l)aro… (A d)ónde

(v)amos a parar)·Pronunciación enfática (Pues lo haces porque lo mando YO. Te digo que VEN-GAS YAAAAA)

nivel culto

registro coloquial

FACTORES DE UNIFORMIDAD

Dentro de la amplísima diversidad

elementos que permiten que nos entendamos

Factores o elementos uniformadores

consiguen unidad, pero no uniformidad

esenciales

medios de comunicación sistemas educativos labor de las Academias de la Lengua

tienden a usar el nivel medio o estándar velan por el mantenimiento de la norma