20 LEKSE TO

LLEEKKSSEE TTOO

To og toMånedens tema

Jesus viser oss hvordan vi kan tjene ham.

Kort sammendrag av bibelfortellingenJesus sender ut de tolv disiplene for å forkynne at himmelens

rike er nær. Jesus forteller dem at han har gitt dem makt til å hel-brede syke, oppvekke døde og kaste ut urene ånder. Han fortellerdem at de ikke trenger å ta med masse penger og en koffert fullav klær, eller å bekymre seg for mat eller losji når de var ute ogforkynte om ham. Han sier at de skal hilse på folk i husene deresog være på utkikk etter dem som vil høre om ham. Han minnerdem om at ikke alle kommer til å ta imot dem eller behandle dempent.

Denne leksen handler om nådeJesus forsikret disiplene om at han ville være med dem og at

deres behov ville bli møtt når de delte hans budskap med folk.Han er også med oss når vi deler ham med andre.

Lærerens «verdt å vite»«Apostlene var medlemmer av Jesu familie, og de hadde fulgt

ham når han dro til fots gjennom Galilea. De hadde tatt del medham i det strev og de strabaser de møtte, og de hadde lyttet tilhans forkynnelse og undervisning. De hadde vandret sammenmed Guds Sønn og snakket med ham, og av hans daglige under-visning hadde de lært hvordan de skulle arbeide for å høyne men-neskeheten. . . . Men de trengte også erfaring i å arbeide alene. Debehøvde fremdeles mye undervisning, stor tålmodighet og over-bærenhet. Nå mens Frelseren personlig var Hos dem og kunnepåpeke deres feil, gi dem råd og veilede dem, sendte han dem utsom sine representanter» (Alfa og Omega, bind 4, side 300).

Dekorering av rommetSe 1. lekse

HenvisningerMatteus 10,1-16;

Markus 6,7-17; Lukas 9,1-6;

Alfa og Omega 4, side 300-308.

Minnevers:«For intet har dere

fått det, for intet skaldere gi det» (Matteus

10,8).

Mål:At barna skal:

Vite at Jesus gir ossalt vi trenger for å

tjene ham.Føle tillit til at Jesus vil

ta seg av alle vårebehov når vi tjener

ham.Gi respons ved å

tjene Jesus trofast ogstole på at han vil gi

oss alt vi trenger.

Den røde tråden:Jesus gir meg det jeg

trenger for å tjeneham.

LEKSE TO 21

TTJJEENNEESSTTEE

ProgramProgram Minutter Aktiviteter Dette trenger du:

*Sang og bønn kommer inn i programmet der det måtte passe best.

1

Dittvalg

2

3

4

IngentingHils på barna ved dør-en; er de glade/lei seg?

Etter hvertVelkommen

A. Hvem er jeg?

B. Forsøk med frø

Inntil 10Forberedelses-aktiviteter

Stykke papir eller papirserviett,bibel

Klarer du det?Inntil 15Leksen i praksis

Lydkassetter, båndspillere (hvis derehar) ELLER blyanter, penner, farges-tifter, merkepenner, papir å lagekorthilsen på

Tjene ved å deleInntil 15Del med andre

Knappenåler, flere ark med ett avfølgende skrevet på hvert av dem:lærer, baker, pastor, sanger, lege,sykepleier, maler, rørlegger, vak-tmester, kokk, sekretær, forfatter(eller andre jobber du kan tenkedeg å bruke)

Lav panne for hele klassen ELLERliten engangsbeholder til hvertbarn, veldig fuktig jord ELLER våtebomullsdotter, hurtigspirende frø

Diverse sangbøkerBarnas misjonMuggeinnretning fra sist ukeIngenting

FellesskapSangMisjonKollektBønn

Inntil 10Sang og bønn*

Store utklippsbilder av øre, øyne,hjerter, føtte, armer og lepper

Papir med ordene fra minneverset|

Bibler

Å oppleve fortellingen

Minneverset

Bibelstudiet

Inntil 20Bibelfortellingen

22 LEKSE TO

VelkommenHils barna velkommen etter hvert som de kommer. Spør hvordan uken

har vært for dem – både det som har vært hyggelig og det som kan havært leit. Er det noe fra forrige lekse de har lyst til å snakke om? Sett dem igang med den forberedelsesaktiviteten du har valgt.

ForberedelsesaktiviteterBruk den eller de aktivitetene som passer best i din gruppe.

A. Hvem er jeg?Fest et ark med en jobbtittel på ryggen til hvert barn. Si: Jeg har festet tittelen på

jobben til en som arbeider i lokalsamfunnet deres til ryggen din. Still ja/nei-spørsmålog prøv å finne ut tittelen, for eksempel: Er det noe jeg gjør med hendene mine(munnen, føttene, etc.)? Trenger jeg spesielt verktøy for å gjøre jobben min? Gi noenhint dersom de sitter fast. Sett dere i en ring når alle har oppdaget hvem de er.

OppsummeringSpør: Oppfatter dere disse jobbene som tjenestejobber? (ja; kanskje) Kan du tenke

deg å ha den jobben som var festet til ryggen din? Hvorfor eller hvorfor ikke? (Prøv åfå til drøftelse.) I leksen vår skal vi lære å stole på at Jesus vil gi oss det vi trenger så vikan tjene ham trofast. Gjenta minneverset sammen med meg («For intet har dere fåttdet, for intet skal dere gi det» Matteus 10,8) La oss si dagens budskap sammen:

JESUS GIR MEG DET JEG TRENGER FOR Å TJENE HAM.

B. Forsøk med frøPå forhånd legger du godt fuktet jord eller bomullsdotter i den lave pannen eller i

små enkeltbeholdere. Gi alle barna noen hurtigvoksende frø de kan så. Når de sjekkerneste uke, vil de bli overrasket over hvor fort frøene har spirt. ELLER la dem ta medseg de plantede frøene hjem.

OppsummeringSpør: Var det kjekt å få plante frø? (Håper at de vokser, etc.) Hvem er det som

sørger for at frøene spirer nå da dere har plantet dem? (Jesus) Jesus ber oss også tjeneham ved å fortelle andre om ham. Det ligner på å plante frø. Jesus gjør resten. Nesteuke skal vi finne ut hvordan det går med frøene deres. La oss huske at:

JESUS GIR MEG DET JEG TRENGER FOR Å TJENE HAM.

1

UUNNDDEERRVVIISSNNIINNGG

Du trenger:• knappenåler• flere ark med

ett av følgendeskrevet påhvert av dem:lærer, baker,pastor, sanger,lege, sykepleier,maler, rørleg-ger, vaktmester,kokk, sekretær,forfatter (ellerandre jobberdu kan tenkedeg å bruke)

Du trenger:• lav panne for

hele klassenELLER litenengangsbehold-er til hvert barn

• veldig fuktigjord ELLER våtebomullsdotter

• hurtigspirendefrø

LEKSE TO 23

Sang og bønn

FellesskapFortell om barnas gleder og sorger (glade og triste) som de fortalte deg om da de kom

(hvis det passer). Ta tid til å dele erfaringer fra siste ukes leksestudium og repeter minne-verset. Nevn fødselsdager, spesielle begivenheter eller prestasjoner. Ønsk gjester spesieltvelkommen.

Forslag til sanger«Jesus er her hos meg» (Barnesangboka nr. 266)«Jeg er trygg hos deg» (Barnas Lovsang nr. 215 a og b, Min båt er så liten nr. 26)

Se «Forslag til sanger» lekse 1.

MisjonBruk Barnas misjon. Påpek at mennesker tjener Jesus over hele verden.

Kollekt Minn barna om at å gi er en måte å tjene på. Jesus gir oss penger så

vi kan ha det vi trenger, og så vi kan dele med andre.

BønnBe barna komme med tanker om måter å tjene Gud på. Be i små

grupper om at Gud skal hjelpe dem å velge en aktivitet som vil tjeneandre, og at han vil gi dem det de trenger for å gjennomføre det.

Dittvalg

Du trenger:• muggeinnret-

ning fra sistuke.

Du trenger:• lang pap-

premse, 15 cmbred

• klesklype

24 LEKSE TO

BibelfortellingenÅ oppleve fortellingen

Før du forteller for dem, velger du etbarn til å «ha på seg» forskjellige kropps-deler der det passer i fortellingen somsymbol på hvordan Jesus setter oss istand til å gjøre det han kaller oss til. Ellerlag nok kroppsdeler til alle barna og delbarna i seks grupper. Øv litt før du begyn-ner fortellingen.

Når du sier: Skal barna:

Tror dere Jesus ville finne på å be ossom noe vi ikke kunne gjøre?

En gang ba Jesus Peter, Andreas,Jakob og Johannes om å slutte somfiskere og følge ham [fot]. De fulgte ham[fot] selv om de måtte forlate alt.

Han ba også åtte andre disipler om åfølge ham [fot]. De het Filip, Bartolomeus,Tomas, Matteus, Taddeus, Judas, Simonog enda en Jakob som var sønn avAlfeus.

Disse mennene fulgte Jesus [fot] gjen-nom hele Israel.

Det må ha vært herlig å kunne lytte

til Jesus [øre] når han talte om himmelen,og se [øye] på når han helbredet de syke.Noen ganger kom et menneske løpendemot Jesus og skrek og ristet over helekroppen mens øynene rullet. «Far ut avham!» sa Jesus til den urene ånden somholdt til i kroppen til mannen. Straks blemannen normal igjen. Da sa han «takk»til Jesus og gikk rolig hjem igjen.

Da de 12 disiplene hadde fulgt Jesus[fot] i flere måneder, sa han at han skullesende [fot] dem ut på egen hånd – to ogto. Så sa han at de skulle gjøre [arm] noede aldri før hadde kunnet gjøre [arm].

«Fortell [lepper] alle dere treffer at deter gjort klart et sted i himmelen for allesom tror på meg,» sa han. Og så la hantil: «Dere skal helbrede [arm] de syke,gjøre [arm] spedalske friske og oppvekkede døde.» [arm].

Vekke de døde? [arm]. Det er ingensom kan det. Det er umulig!

Men det er faktisk mulig med Jesuhjelp.

Når Jesus ber oss å gjøre [arm] noe,forventer han ikke at vi skal gjøre [arm]det alene. Han lover å hjelpe oss, ogsånår jobben ser helt umulig ut. «For Gud eralt mulig,» sa han (Matteus 19,26). Alt vimå gjøre [arm] er å følge ham [fot].

Alle disiplene fulgte Jesu [fot]befalinger den dagen. Overrasker detdeg? Etter å ha fulgt ham [fot] imånedsvis, visste de at han kunne hjelpedem å gjøre [arm] alt det han ba demom.

De pakket ingen bagasje for denneturen. De tok ikke med seg ekstra sko, jaikke engang et ekstra sett med klær.Jesus sa at de ikke skulle bekymre segfor noe som helst. Han skulle gi dem detde trengte for å tjene ham. Når de lyttet[øre] til spurvene som sang, ble de minnetom at han ville ta seg av alle deresbehov.

2

Du trenger:• store utklipps-

bilder av ører,øyne, hjerter,føtter, armer oglepper

lytte, lytter ellerlyttet

ser

tjene ham av helehjertet

følger (fulgte) ham(eller Jesus), sende

gjøre, helbrede,oppvekke de døde

fortelle

føre øret opp til sitteget

føre øyet opp til sitteget føre hjertet bort tilsitt eget

føre foten bort til sinegen

føre armen bort tilsin egen

føre leppene opp tilsine egne

LEKSE TO 25

Du er Jesu barn. Han har bedt deg åtjene ham av hele ditt hjerte [hjerte]. Hanhar lovt å ta vare på deg og gjøre det duikke kan gjøre [arm] til noe du kan gjøre[arm] for ham. Vil du la ham hjelpe deg åtjene ham av hele ditt hjerte [hjerte] idag?

OppsummeringSpør: Hva ville du føle om Jesus ba

deg å helbrede de syke og vekke dedøde? (overrasket) Hvorfor tror du Jesusbestemte seg for å sende disiplene ut påegen hånd? (Så de skulle lære å stolemer på ham; så han kunne hjelpe dem ålære av sine feil.) Hvis nå Jesus ber degom å gjøre noe for ham, hva vil du dagjøre? (Stole på at han vil være med megog gi meg det jeg trenger for å gjøre det.)La oss si dagens budskap igjen:

JESUS GIR MEG DET JEGTRENGER FOR Å TJENE HAM.

MinneversSkriv minnever-

set på et ark. Gi dettil et barn og be detom å stille seg foranden de selv vil og si:« (Barnets navn) :'For intet har derefått det, for intet skal dere gi det'»(Matteus 10,8). Dette barnet tar så arketog går til et annet barn. Fortsett til allebarna har lest verset. (Voksne hjelperdem som ikke kan lese ennå.)

Vi leser Bibelen sammenLa barna lese fra dagens

bibelfortelling etter tur i biblene sine, ettvers om gangen (Matteus 10,1-16). Spør:Kan dere komme på andre i Bibelen somGud ga det de trengte for å kunne tjeneham? (Godta svar.) Her er noen til. Skrivdem så alle kan se det og les høyt fratekstene, så lenge tiden tillater det. Bebarna si hva det var Gud ga hvert avdisse menneskene.

Moses (2. Mosebok 4,10-12)Gideon (Dommerne 6,36-40)Samuel (1. Samuelsbok 3,8)Maria og Josef (Matteus 1,18-21)Josva (Josva 1,1-5)Saul (Apostlenes gjerninger 9,17-19)

OppsummeringSpør: Hvilke følelser sitter du igjen

med etter å ha lest alle dissebibelfortellingene? (De gir meg mot,også når jeg ikke synes at jeg kan tjeneham særlig bra.) Hva lærer du a disseversene? (Godta svar.) Hva vil du huskepå? La oss svare med dagens budskap:

JESUS GIR MEG DET JEGTRENGER FOR Å TJENE HAM.

Du trenger:• papir med

ordene fra min-neverset

Du trenger:• Bibler

Fritt

du har

motatt,

fritt

gitt.

26 LEKSE TO

Leksen i praksisKlarer du det?

Si til klassen: Rekk opp hånden hvisdu tror at du kan brette et ark (eller enserviett) dobbelt mer enn sju ganger.(Vent på håndsopprekning.) Hvem harlyst til å prøve seg? (Velg ut en frivillig.)Han/hun klarer det ikke. Arket blir fortykt til å kunne brettes mer enn sjuganger.

OppsummeringSi: Noen ganger tror vi at vi ikke klarer ågjøre noe som Jesus har bedt oss om ågjøre. Det virker rett og slett for vanske-lig for oss. I Bibelen finner vi et«muskelvers» som har et helt spesielt

løfte for hvordan vi skal få den kraften vitrenger for å tjene Jesus. Be et barn slåopp til Filipperbrevet og lese 4,13. Voksnehjelper til etter behov. Hvem er det somvil gi dere det dere trenger for å tjeneJesus? (Jesus). Hva må du huske på nestegang du føler at du ikke er sterk nok til åtjene Jesus? Les Filipperne 4,13 ogderetter dagens budskap:

JESUS GIR MEG DET JEGTRENGER FOR Å TJENE HAM.

La oss si det sammen.__________

(Tilpasset fra Kathie Reimer: 1001Ways to Help Your Child Walk with God,Tyndale House Publishers, Inc., Wheaton,IL, 1994, side 212.)

3

Du trenger:• ark eller

papirserviett• bibel

LEKSE TO 27

Del med andreTjene ved å dele

Si: En måte å få det vi trenger for åtjene Jesus på er å dele ham med andre.Fortell noen at Jesus er glad i dem denneuken og si at han vil gi dem det detrenger for å tjene ham. Har du kassett-spillere og kassetter, deler du barna igrupper sammen med en voksen så dekan planlegge hva de kan spille inn påen kassett for å fortelle at Jesus gir oss altdet vi trenger. Er klassen liten nok, kanalle arbeide sammen. De bør avgjørehvem som skal få det de har spilt inn. Dekan ta tur og lese fra Filipperne 4,4.13.19og ellers dele måter Jesus fyller deresbehov på. De bør legge planer for å over-levere eller poste kassetten og rapporteretilbake til klassen neste sabbat.

Har dere ikke kassettspiller eller kas-

setter, lager barna (etter skriveevner) etkort med et budskap som tilsvarer det deville ha talt inn på båndet og leverer det.

OppsummeringSpør: Har dere valgt noen dere skal

dele de spesielle budskapene deresmed? (Godta svar.) Hvordan tror dere desom får budskapet deres vil oppleve det?(Innby til samtale.) Prøv å finne andremåter å dele Jesus på denne uken, oghusk:

JESUS GIR MEG DET JEGTRENGER FOR Å TJENE HAM.

AvslutningBe for dem som barna skal dele med

denne uken.

4

Du trenger:• blanke lydkas-

setter • båndspillere

(hvis dere har) ELLER • blyanter, pen-

ner, fargestifter,merkepenner,

• papir å lagekorthilsen på

28 LEKSE TO

To og toHar du noen gang blitt bedt om å gjøre

noe uten at du visste hvordan du skulle gjøredet? Hvordan føltes det? Var du redd ellernervøs? En gang for lenge siden kalte Jesus12 menn som skulle gjøre noe de aldri førhadde gjort.

Tror dere Jesus ville finne på å be ossom noe vi ikke kunne gjøre?

Han ba Peter, Andreas, Jakob ogJohannes om å slutte som fiskere ogfølge ham. De fulgte ham selv om demåtte forlate alt, og de ble hans med-hjelpere.

Han ba også åtte andre disipler om åfølge ham. De het Filip, Bartolomeus,Tomas, Matteus, Taddeus, Judas, Simonog enda en Jakob, som var sønn avAlfeus. Alle disse ble Jesu disipler.

De fulgte Jesus gjennom hele Israel.Det må ha vært herlig å kunne lytte tilJesus når han talte om himmelen, og sepå når han helbredet de syke. Noenganger kom et menneske løpende motJesus og skrek og ristet over hele krop-pen mens øynene rullet. «Far ut av ham!»sa Jesus til den urene ånden somoppholdt seg i kroppen hans. Straks blemannen normal igjen. Da sa han «takk»til Jesus og gikk rolig hjem igjen.

Da de 12 disiplene hadde fulgt Jesus iflere måneder, sa han at han ville sendedem ut på egen hånd – to og to. Så sahan at de skulle gjøre noe de aldri førhadde kunnet gjøre.

«Fortell alle dere treffer at det er etsted i himmelen som er gjort klart for allesom tror på meg,» sa han. Og så la hantil: «Dere skal helbrede de syke, gjørespedalske friske og vekke de døde.»

Vekke de døde?. Det er ingen somkan det. Det er jo umulig!

Men med Jesu hjelp er det faktiskikke det.

Når Jesus ber oss å gjøre noe, for-venter han ikke at vi skal gjøre det alene.Han lover å hjelpe oss, også når jobbenser helt umulig ut. «For Gud er alt mulig,»sa han (Matteus 19,26). Alt vi må gjøre erå følge ham. Den dagen sa han til dem:«Hvis dere forteller andre om meg, så skaljeg fortelle min Far om dere» (se Matteus10,33).

Alle disiplene fulgte Jesu befalingerden dagen. Overrasker det deg? Etter å hafulgt ham i månedsvis, visste de at hankunne hjelpe dem å gjøre alt det han badem om.

De pakket ingen bagasje for denneturen. De tok ikke med seg ekstra sko, jaikke engang et ekstra sett med klær.Jesus sa at de ikke skulle bekymre seg fornoe som helst. Han skulle gi dem det detrengte for å tjene ham.

Du er Jesu barn. Han har bedt deg åtjene ham av hele ditt hjerte. Han har lovtå ta vare på deg og gjøre det du ikke kangjøre til noe du kan gjøre for ham. Vil dula ham hjelpe deg å tjene ham av heleditt hjerte i dag?

EELLEEVVMMAATTEERRIIEELLLL

HenvisningerMatteus 10,1-16;

Markus 6,7-17;Lukas 9,1-6;

Alfa og Omega 4, side 300-308.

Minnevers«For intet har dere

fått det, for intetskal dere gi det»

(Matteus 10,8)

Den røde trådenJesus gir meg det jeg trenger for å

tjene ham.

LEKSE TO 29

Daglige aktiviteterSabbaten· Gå ut en tur sammen med familien og let etter «to» av

ting. (To fugler som sitter sammen i et tre; to dyr somer sammen ute på åkeren, etc.) Skriv eller tegn om de«parene» du finner. Finn ut mer om «par» når dereleser leksen sammen.

· Gjenta minneverset før dere ber.

Søndag· Les og snakk sammen om Matteus 10,1-4 på familie-

andakten. Hvor mange disipler hadde Jesus? Skriv tal-let her _______.

· Prøv å lære navnene på alle disiplene ved å si demhøyt sammen i talekor. Dere kan gjerne klappe til.Gjenta gjerne dette av og til i løpet av uken. Syngsangen/e «Jesus, her er jeg!» (Barnas Lovsang nr. 80 aog b, Barnesangboka nr. 153 B og N) og/eller «Vi vil sidet» (Spre gleden!)

· Si minneverset ditt og gjør det med tegnspråk.Tegnspråk er en måte å fortelle andre om Jesus på.

Mandag· Les og snakk sammen om Matteus 10,5-8 sammen

med familien. Markus 6,7 sier at Jesus sendte de 12disiplene ut _______ og ______. Hvorfor? Prøv dette:

· Still deg mot en vegg. Stå en armlengde fra den. Holdbeina samlet. Len deg mot veggen så bare pannenrører ved den. Hold kroppen rett og stiv. Legg armenei kors. Prøv å stå helt oppreist. Klarer du det? Be etfamiliemedlem om å hjelpe deg. Det går også bedre åtjene Jesus når man arbeider sammen.* *Tilpasset fraFun-to-Learn Bible Lessons: K-3, bind 2 (GroupPublishing Co., Loveland, CO, 1995), side 47, 48.

· Skriv minneverset ditt. Vi kan også dele Jesu budskapnår vi skriver.

Tirsdag· Les Matteus 10,9-16 sammen på familieandakten.

Rams opp ting dere vanligvis tar med dere på tur.Hvilke av dem ville disiplene ha tatt med seg på sinmisjonsreise? (vers 9,10) Hvorfor?

· Syng «Her er mitt øre» (Barnas Lovsang nr. 157 a og b,Barnesangboka nr. 100 B og N) og/eller «Vi vil si det»(Spre gleden!).

· Si minneverset for noen. Å snakke er en måte å deleJesu budskap på.

Onsdag· Les Matteus 28,19.20. Gud vil hjelpe oss å spre hans

gode budskap overalt der vi er. Lag en liste over steder der du kan spre hans gode budskap.(1) ____________________. (2) ________________. (3) ____________________

· Syng «Jesus, her er jeg!» (Barnas Lovsang nr. 80 a og b,Barnesangboka nr. 153 B og N) og/eller «Vi vil si det»(Spre gleden!) .

· Sammen lager dere en melodi til minneverset ditt ogsynger det. Å lage musikk er også en måte å deleJesu budskap på.

Torsdag· Les og snakk sammen om Romerne 12,6-8 på andak-

ten. Spør: Hvordan gir Gud alle forskjellige evner til åtjene ham? Spør familien hva deres talenter er. Lagen liste. Spør: Hvordan bruker dere disse talentene forå tjene Gud?

· Hvordan bruker du dine talenter?· Tegn et bilde som viser hva minneverset betyr. Kunst

er enda en måte å dele Jesu budskap på.

Fredag· Kom sammen til familieandakt, men uten at dere har

nok stoler, sangbøker, bibler, etc. til alle. Gir Jesus ossnok – alt det vi trenger for å tjene ham? Hvordan vetdu det? Les Filipperne 4,13.19 sammen.

· Gjenfortell bibelfortellingen din for familien. Si minne-verset sammen. På andakten denne uken har du deltminneverset ditt på tegnspråk, i skrift, tale, musikk ogtegning. Jesus har gitt deg evnen til å gjøre alt dettefor å tjene ham.

· Syng én eller flere av sangene dere har sunget i løpetav uken som er gått.