leia a parlenda abaixo para a crianÇa ......leia e cante vÁrias vezes a parlenda atÉ a crianÇa...
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Secretaria Municipal de Educação
NOME: ________________________________________________________________________________________
EMEB/ CRECHE “PROFESSORA JOANNA GURGEL”.
ATIVIDADE 1 – PARLENDA: “A GALINHA DO VIZINHO” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO
DE EXPERIÊNCIA: EFPI - MATERNAL II ___
Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, coloque a criança sentada confortavelmente em um local que tenha apoio para fazer o registro da atividade, de preferência sem outros estímulos, tais como: televisão ligada,
pessoas passando, rádio ligado, deixe disponível apenas os materiais que irá utilizar para fazer os registros.
Considerando que ela não realiza ainda a leitura, leia os enunciados das atividades e oriente-a como fazer, de acordo
com as orientações da professora.
LEIA A PARLENDA ABAIXO PARA A CRIANÇA, PASSANDO O DEDO EMBAIXO DAS PALAVRAS
PARA A CRIANÇA PERCEBER QUE A LEITURA SE INICIA DA ESQUERDA PARA A DIREITA E DE
CIMA PARA BAIXO.
LEIA E CANTE VÁRIAS VEZES A PARLENDA ATÉ A CRIANÇA MEMORIZAR E SABER CANTAR E
PASSAR O DEDINHO SOZINHA TAMBÉM.
A GALINHA DO VIZINHO
A GALINHA DO VIZINHO
BOTA OVO AMARELINHO
BOTA 1
BOTA 2
BOTA 3
BOTA 4
BOTA 5
BOTA 6
BOTA 7
BOTA 8
BOTA 9
BOTA 10
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 2 – CONTINUAÇÃO: “A GALINHA DO VIZINHO” - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
AGORA VAMOS BRINCAR COM A PARLENDA “A GALINHA DO VIZINHO”?
VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO DA PROFESSORA
ENSINANDO COMO FAZER. DISPONÍVEL NO GRUPO
DE WHATSAPP DA ESCOLA OU NO LINK:
https://youtu.be/LI3MM64rEcA
PEGUE O PAPEL CREPOM ENTREGUE NA ESCOLA, FAÇA VÁRIAS BOLINHAS COM ELE E
GUARDE EM UM POTINHO. DEPOIS, COLE-OS NA PARLENDA (PRÓXIMA FOLHA) NA FRENTE
DE CADA NÚMERO DE ACORDO COM A QUANTIDADE. FICARÁ PARECIDO COM A FOTO
ABAIXO:
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/275704808423955794/ Acesso em 27/08/2020.
Secretaria Municipal de Educação
OBSERVAÇÃO: TIRE FOTO DESSA FOLHA DEPOIS DE PRONTA E ENVIE NO E-MAIL DA ESCOLA ([email protected]) OU NO WHATSAPP. FICAREMOS MUITO FELIZES EM VER
A GALINHA DO VIZINHO
A GALINHA DO VIZINHO
BOTA OVO AMARELINHO
BOTA 1 -
BOTA 2 -
BOTA 3 -
BOTA 4 -
BOTA 5 -
BOTA 6 -
BOTA 7 -
BOTA 8 -
BOTA 9 -
BOTA 10 –
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ATIVIDADE 3 –COMIDAS TÍPICAS - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI
COMIDAS TÍPICAS
MATERIAL: GIZ DE CERA PARA COLORIR.
DESENVOLVIMENTO: MOSTRE PARA A CRIANÇA AS IMAGENS E FALE PARA ELA QUE A FESTA
JUNINA TAMBÉM FAZ PARTE DA NOSSA CULTURA E NAS FESTAS JUNINAS TAMBÉM
ENCONTRAMOS ALGUNS ALIMENTOS. APÓS PEÇA QUE ELA PINTE OS ALIMENTOS QUE ELA
GOSTA DE COMER.
FONTE <:https://br.pinterest.com/pin/80924124533372312/< ACESSO EM 03/09/2020
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – BRINCADEIRA PEGA –PEGA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 - CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: CGM
BRINCADEIRA PEGA –PEGA
MATERIAL: NENHUM.
DESENVOLVIMENTO: ESCOLHA UM ESPAÇO QUE NÃO OFEREÇA RISCOS
PARA A CRIANÇA E EXPLIQUE QUE VOCÊS IRÃO BRINCAR DE PEGA –PEGA.
É UMA BRINCADEIRA EM QUE UMA PESSOA SERÁ O PEGADOR E OS OUTROS
TERÃO QUE FUGIR DESSE PEGADOR. SE O PEGADOR TOCAR EM QUEM ESTÁ
FUGINDO ESSA PESSOA PASSA A SER O PEGADOR.
SE A CRIANÇA TIVER IRMÃOS PODEM BRINCAR JUNTOS, ASSIM A
BRINCADEIRA FICARÁ MAIS DIVERTIDA.
FONTE :<https://www.tudodesenhos.com/d/educacao-fisica-pique-pega> Acesso em 02/09/2020.
RECORTE E COLE A COMANDA NO CADERNO DE DESENHO (NA FOLHA 7) E PEÇA QUE A
CRIANÇA DESENHE ELA BRINCANDO DE PEGA-PEGA.
BRINCANDO DE PEGA –PEGA
TIRE FOTO DA CRIANÇA BRINCANDO E ENVIE PARA O E-MAIL DA ESCOLA
([email protected]) COM NOME DA CRIANÇA E DA
PROFESSORA, POR GENTILEZA!
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 5 – CANTIGA AO SOM DE BANDINHA CASEIRA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 –
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF
CANTIGA AO SOM DE BANDINHA CASEIRA
MATERIAL NECESSÁRIO: FITA ADESIVA, COPINHO DE DANONE (OU GARRAFA PET DE 200ML),
FEIJÃO (OU PEDRINHAS).
DESENVOLVIMENTO: NESSA ATIVIDADE VAMOS APRENDER A FAZER UM INSTRUMENTO
MUSICAL PARA MARCAR O RITMO DA MÚSICA “MARCHA SOLDADO”.
VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO E CRIE SEU INSTRUMENTO
MUSICAL. ESTÁ DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP OU NO
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=A_lHUAdK0Dg
APÓS O INSTRUMENTO PRONTO, UTILIZE-O PARA CANTAR A MÚSICA “MARCHA
SOLDADO”, PODE CANTAR DE FORMAS DIVERSAS: RÁPIDO, DEVAGAR, ALTO, BAIXO.
MARCHA SOLDADO
MARCHA SOLDADO
CABEÇA DE PAPEL
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO PRO QUARTEL
O QUARTEL PEGOU FOGO
A POLÍCIA DEU SINAL
ACODE, ACODE, ACODE
A BANDEIRA NACIONAL.
Disponível em: https://www.ideiacriativa.org/2012/06/musica-infantil-marcha-soldado-pra.html Acesso 08/09/2020.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 6 – ADIVINHAS – REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI
ADIVINHAS
AS ADIVINHAS SÃO PERGUNTAS EM FORMATO DE CHARADAS DESAFIADORAS, PARA PENSAR
E SE DIVERTIR. SÃO CRIADAS PELAS PESSOAS E FAZEM PARTE DA NOSSA CULTURA.
MATERIAL: GIZ DE CERA
DESENVOLVIMENTO: FALE PARA A CRIANÇA QUE ELA TERÁ QUE DESCOBRIR DE QUEM VOCÊ
ESTÁ FALANDO ATRAVÉS DAS DICAS.VOCÊS IRÃO BRINCAR DE “O QUE É, O QUE É?”.
LEIA AS DICAS PARA A CRIANÇA E PEÇA QUE MOSTRE NA IMAGEM DE QUEM VOCÊ FALOU.
APÓS PEÇA PARA ELA PINTAR A RESPOSTA.
FONTE:<https://www.professoravaldetecantu.com/2013/05/adivinhas.html <ACESSO EM 03/09/2020
FONTE :<http://www.fernaogaivota.com.br/fala-fernao/-/blogs/115330 >ACESSO EM 03/09/2020
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ATIVIDADE 7 – O MESTRE MANDOU - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
CGM
O MESTRE MANDOU
A BRINCADEIRA “O MESTRE MANDOU” CONSISTE EM ESCOLHER UMA PESSOA QUE SERÁ O
MESTRE E DARÁ AS ORDENS AOS DEMAIS QUE DEVEM SEGUIR, SEMPRE UTILIZANDO UMA
FRASE:
MESTRE DIZ: O MESTRE MANDOU.
OUTROS DIZEM: FAZER O QUÊ?
MESTRE DIZ UMA DAS COMANDAS POR VEZ:
COLOCAR A MÃO NA CABEÇA;
COLOCAR A MÃO EM UM OBJETO AZUL (VERMELHO, AMARELO, VERDE, ROXO, ETC);
COLOCAR A MÃO NO TORNOZELO;
DAR PULINHOS DE UM PÉ SÓ;
ROLAR NO CHÃO;
ENTRE OUTROS.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/98797785560281144/ ACESSO: DIA 01/09/2020.
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ATIVIDADE 8 –CONSTRUINDO E BRINCANDO COM A PETECA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 -
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON
PETECA
MATERIAIS NECESSÁRIOS: FOLHAS DE JORNAL/ REVISTA, PAPEL CREPOM E BARBANTE.
DESENVOLVIMENTO: MOSTRE A IMAGEM PARA A CRIANÇA E PERGUNTE SE ELA CONHECE
ESSE BRINQUEDO.
APÓS, FALE PARA ELA UM POUCO SOBRE A PETECA:
PETECA É O NOME DADO TANTO A UM ESPORTE QUANTO AO
ARTEFATO ESPORTIVO UTILIZADO EM SUA PRÁTICA, SENDO
AMBOS DE ORIGEM INDÍGENA BRASILEIRA.A PALAVRA PETECA
VEM DO TUPI E SIGNIFICA GOLPE.
A PETECA É CONSTITUÍDA DE UMA BASE QUE CONCENTRA A
MAIOR PARTE DE SEU PESO, GERALMENTE FEITO DE
BORRACHA (MAS PODE SER DE OUTRO MATERIAL) E UMA EXTENSÃO MAIS LEVE
GERALMENTE FEITA DE PENAS NATURAIS OU SINTÉTICAS, COM O OBJETIVO DE DAR
EQUILIBRIO OU ORIENTAR SUA TRAJETÓRIA NO AR QUANDO ARREMESSADA.
A PETECA ERA MUITO UTILIZADA PELOS ÍNDIOS COMO ATIVIDADE ESPORTIVA PARA GANHO
DE AQUECIMENTO CORPORAL DURANTE O INVERNO.
AGORA VAMOS FAZER UMA PETECA DE PAPEL?
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COMO FAZER A PETECA DE JORNAL: FAÇA UMA
GRANDE BOLA DE JORNAL OU REVISTA, UTILIZANDO 4
FOLHAS. APÓS CUBRA A BOLA COM OUTRA FOLHA DE
JORNAL OU REVISTA E AMARRE COM O BARBANTE E A
PETECA ESTARÁ PRONTA. AGORA É SÓ A CRIANÇA
SEGURAR A PETECA COM UMA DAS MÃOS E COM A
OUTRA DAR UM TAPA DE BAIXO PARA CIMA.
FONTE:<http://ecosdaculturapopular.blogspot.com/2010/01/peteca-jogo-indigena-brasileiro.html> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/397794579586421683/> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/336433034651108047/> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/397794579586421683/?d=t&mt=signup> ACESSO EM 31/08/2020.
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ATIVIDADE 9 – “ORGANIZANDO A PETECA POR TAMANHO” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 –
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
ORGANIZANDO A PETECA POR TAMANHO
MATERIAL NECESSÁRIO: TESOURA E COLA.
DESENVOLVIMENTO: RECORTE AS FIGURAS ABAIXO E DEPOIS ENTREGUE AS FIGURAS PARA
A CRIANÇA. PERGUNTE QUAL É A MAIOR DE TODAS, QUAL A MÉDIA E QUAL A MENOR. POR
ÚLTIMO, PEÇA PARA A CRIANÇA COLAR ABAIXO DA MAIOR PARA A MENOR, COMO SE A
PETECA ESTIVESSE “DIMINUINDO”.
ESPAÇOS PARA COLAR: MAIOR, MÉDIA E MENOR.
FIGURAS PARA RECORTAR:
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ATIVIDADE 10 – MÚSICA “É UM TAL DE POC POC POC” (PATINHO TUGA) – REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A
25/09/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM
MÚSICA “É UM TAL DE POC POC POC” (PATINHO TUGA)
MATERIAL: O VÍDEO ABAIXO:
VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO “É UM TAL DE POC POC”
DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP DA ESCOLA OU
NO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=78xiJpPGQ5k
DESENVOLVIMENTO: COLOQUE O VÍDEO PARA A CRIANÇA OUVIR EM UM ESPAÇO QUE ELA
POSSA PULAR (SEM TER OBJETOS POR PERTO QUE LHE CAUSE RISCO).
AO INICIAR A MÚSICA A CRIANÇA DEVERÁ ESTAR ABAIXADA E QUANDO COMEÇAR “E ERA
UM TAL DE PO- POC POC POC” A CRIANÇA DEVERÁ PULAR COMO SE FOSSE A PIPOCA
ESTOURANDO NA PANELA.
AGORA, É SÓ DEIXAR ELA SE DIVERTIR COM A MÚSICA,
FONTE :<https://www.youtube.com/watch?v=78xiJpPGQ5k<ACESSO EM 03/09/2020
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ATIVIDADE 11 – “FENÔMENOS DA NATUREZA” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: ETQRT
FENÔMENOS DA NATUREZA
MATERIAIS NECESSÁRIOS: AS IMAGENS ABAIXO.
DESENVOLVIMENTO: NESSA ATIVIDADE VAMOS VER OS FENÔMENOS QUE ACONTECEM NO
DIA A DIA E ÀS VEZES NEM OBSERVAMOS, COMO: O DIA, A NOITE, O VENTO, A CHUVA.
1- OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO:
IMAGENS DISPONÍVEIS EM: http://3.bp.blogspot.com/_wyYR4BWowqE/TDPAX3HeP-I/AAAAAAAACi0/coNBApfUAYo/s400/Ceu_estrelado.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020. http://4.bp.blogspot.com/_0ZEtQtQIFBc/TMLfZ83c5yI/AAAAAAAAAPU/BS1Q7bJCxC0/s1600/vento.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020. http://2.bp.blogspot.com/_9Ht3FnIsjEo/THUeRnaM1JI/AAAAAAAAA64/SWo-85V-IpY/s1600/chuva.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020
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2- FAÇA AS PERGUNTAS ABAIXO PARA A CRIANÇA:
VOCÊ SABE DIZER O QUE CADA IMAGEM MOSTRA?
O QUE VEMOS NO CÉU DURANTE O DIA?
POR QUE A NOITE É ESCURA? E O QUE VEMOS NO CÉU?
POR QUE PRECISAMOS DA CHUVA?
3 - AGORA É A SUA VEZ DE FAZER ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO. SAIA FORA DE SUA CASA E
OBSERVE COMO ESTÁ O DIA (OLHE PARA O CÉU, VEJA QUE COR ELE ESTÁ, SINTA SE TEM
VENTO, PERCEBA SE ESTÁ FRIO OU CALOR).
APÓS OBSERVAR, DESENHAR NO CADERNO DE DESENHO O QUE VOCÊ OBSERVOU.
PARA ISSO, RECORTE A COMANDA ABAIXO, COLE NA PÁGINA 8 E FAÇA SEU DESENHO BEM
CAPRICHADO.
DESENHO DE COMO ESTÁ O DIA OU A NOITE
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ATIVIDADE 12 – ESTÁTUA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM
ESTÁTUA
MATERIAL NECESSÁRIO: APARELHO DE SOM (PODE SER RÁDIO OU CELULAR, CASO NÃO
ESTEJA DISPONÍVEL PODE CANTAR MESMO).
DESENVOLVIMENTO: A NOSSA BRINCADEIRA SERÁ ESTÁTUA. COMO BRINCAR?
UM DOS PARTICIPANTES, ESCOLHIDO PARA SER O LÍDER, COLOCA UMA MÚSICA.
ENQUANTO A MÚSICA ESTIVER TOCANDO OS JOGADORES DANÇAM LIVREMENTE, MAS
QUANDO LÍDER PARAR A MÚSICA E DISSER “ESTÁTUA” TODOS OS PARTICIPANTES DEVEM
CONGELAR E MANTER A MESMA POSE SEM SE MEXER.
A ÚLTIMA ESTÁTUA A PERMANECER PARADA, SEM SE MEXER, SERÁ A VENCEDORA.
DICA: O LÍDER PODE ANDAR ENTRE AS ESTÁTUAS FAZENDO PIADAS E CARETAS PARA
CONSEGUIR QUE UM PARTICIPANTE CAIA NA RISADA- SÓ NÃO PODE TOCAR.
VEJA LÁ! SE QUISER PODE ASSISTIR O VÍDEO COM UMA VARIAÇÃO DESSA
BRINCADEIRA, DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP DA ESCOLA OU NO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=Adyzlg1sYmo .