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Módulo 2 (2a Sesión) LECTURA en
pantallas
IntroducciónRecursos
Lectura digital
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El analfabeta del S. XXI
“El analfabeta del S.XXI, no será el que no sepa leer o escribir, sino aquel que no
sepa aprender, desaprender y reaprender”
Alvin Toffler
IntroducciónLectura digital
Recursos
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Lectura digital
Recursos
http://www.youtube.com/watch?v=QHTXxYbglGQ
Tiempos de paradigmas…
LIBRO = PAPEL
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Lectura digital
RecursosTal vez ya no haga falta saber leer, para poder
leer.
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APRENDER A LEER…
• “Ventanas”• Íconos
• Palabras• Signos (códigos nuevos
de comunicación)
Signos y palabras
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VENTANAS
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ÍCONOS
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NUEVAS PALABRAS
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IntroducciónRecursos
El gozo de «hacer kilómetros»
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IntroducciónRecursos
1.- "En un mundo de e-books no podrás ver lo que la gente está leyendo. Realmente disfruto atisbando lo que lleva cada uno en el tren" 2.-“Un rasgo interesante del formato de libro digital, es que permite un
grado de zoom elevado sobre las obras, lo que facilita la lectura.”
3.-“¿Por qué elegir entre uno y otro cuando se pueden tener los 2? El encuadernado y pesado para la terraza de la habitación del hotel, y el electrónico en el iPod, en la playa.”
OPINIÓN DE LOS LECTORES
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¡Bienvenido sea todo lo que haga leer a la gente!
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LECTURADIGITAL
IntroducciónLectura digital
Recursos
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Recursos
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Lectura digital
Recursos
Leer, ¿en papel o en pantalla?
SI TODO CAMBIA, ¿POR QUÉ NO EL LIBRO?
• El único enemigo del libro (digital o de papel) es el NO-LECTOR, (y eso varía en cada país)
• El libro tradicional, “goza de buena salud”. (Hasta hoy, no se ha visto afectada la edición de libros de papel.)
• La tecnología no sólo no han perjudicado al libro, sino que ha hecho aportes excepcionales a la industria editorial.
• El libro digital deberá ofrecer alternativas que no ofrece el libro real:
1. Actualización 2. Precio / costo3. Acceso4. Hipervínculos (contexto)5. Impacto ambiental6. Almacenamiento
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SI TODO CAMBIA, ¿POR QUÉ NO EL LIBRO?
• No se trata de papel o pantalla, sino de átomos vs bytes (publicación, distribución, acceso)
• Ambos formatos van a coexistir mucho tiempo • Es más fácil recuperar un libro digital o
electrónico que uno en papel• Identificación emocional con el libro de papel• Motivación e interés por lo nuevo, la
interactividad• Leer en formato “portrait” (carta) y “land
scape” • De 40-60 con 80 a 20 líneas de texto con 120
caracteres• Movilidad y factores técnicos (luz, brillo,
energía)• Reducción de costos 50%
Leer, ¿en pantalla o en papel?
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Lectura digital
Recursos
Papel PantallaTEXTO en papel• Fijo, duro• Limitado, con un tiempo de distribución• Superficie medida• Palabras “impresas”• Inmovilidad en imágenes, silencio.• Imposibilidad de modificación• Efímeros, estorbosos, se desgastan• Fragmentación
TEXTO en soporte digital
• Diluido, blando• Ubicuo• Espacio definido por el lector• Palabras “sostenidas” entre los clics • Sonido, imagen en movimiento• Posibilidad de incluir o eliminar textos.• Eternos, accesibles, de fácil archivo• Su capacidad sin límite para contener texto.
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Lectura digital
Recursos
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Lectura digital
Recursos¿Por qué insisten en que ESCANEAR es: “no leer en profundidad” ?• En un libro en papel se lee la totalidad; en pantalla se entrevé, una fracción del todo • En la Web, los lectores leen el 28% de las palabras de una página•El objetivo de la lectura se basa en la búsqueda efectiva de información clave, de varios autores y puntos de vista• ESCANEAR examinar rápidamente y repasar con la vista. Es una técnica de lectura rápida valiosas cuando quieres encontrar algún dato ó información en particular. (Se necesita poner atención a todo, aún en los títulos, subtítulos, características, y efectos visuales)