lectura en voz alta 3.03

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L a lectura en voz alta

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Recopilando la experiencia de estos tres últimos años con nuestro Proyecto el amor por la Lectura.

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Page 1: Lectura en voz alta  3.03

La lectura en voz alta

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Por qué es importante la Lectura en voz alta?

La lectura en voz alta favorece a los niños y niñas:

El aprendizaje de la lectura. El desarrollo de sus habilidades lingüísticas,

especialmente las que van relacionadas con la lectura yla escritura. Ayuda a formar lectores para el resto de sus vidas. El fortalecimiento de vínculos afectivos a través del

lector y sus oyentes.La lectura de cuentos a los niños tiene incidencia en el

desarrollo del vocabulario, la comprensión de conceptos y el conocimiento de cómo funciona el lenguaje escrito y en la motivación para querer leer.

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¿Qué significa leer en voz alta?

“Para leer un texto dándole la expresión justa yadecuada, además de un dominio de la mecánicalectora, se necesita entender perfectamente eltexto, ser capaz de ponerse en el lugar del autor, alque se le presta la voz, intentando reproducir con lamayor fidelidad posible lo que él quiso comunicar y,además, la capacidad de expresar todo tipo deemociones valiéndose para ello solamente de la voz,jugando con los distintos tonos, las distintasmodulaciones de la voz, con la mayor o menorvelocidad lectora e, incluso, con los silencios.” Félix

Sepúlveda Barrios

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Algunos concejos para la lectura en voz alta

El ser humano aprende mejor a través de los hábitos, es por esto que recomendamos :

• Leer con la mayor frecuencia posible, ojala sea todos los días y preferiblemente a la misma hora, pues la repetición va adhiriéndose a la cotidianidad y a la vida del aprendiente, y después de ser un hábito, fácil será una afición. Así mismo, la lectura irá convirtiendo en un momento especial, previsible y esperado.

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Algunos concejos para la lectura en voz alta

• Por otra parte es aconsejable comentar lo que se lee, esto ayudará a comprender la lectura, a expresarse mejor y a adquirir un mayor vocabulario.

• No presionar a los chicos y chicas leer.

• Trate de leer expresivamente, dramatice, juegue con los tonos de voz, ajustando el ritmo y el volumen a la necesidad del relato.

• Tenga siempre presente el sentido que marca los signos de puntuación.

.

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Un buen libro no es más que ese tema que lellame la atención al lector, que despierte elinterés, con eso simplemente es necesariopara que termine siendo un buen o excelentelibro. Y logrará permitir a los lectoresdescubrir, construir y elaborar susubjetividad.

¿Qué es un buen libro para niños?

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¿Qué tipos de libros son los adecuados?

• Los que cuenten historias de ficción

• Libros informativos sobre animales, cosas de la

naturaleza, de otros países.

• Libros profundamente ilustrados.

• Rimas, canciones y poesías infantiles.

• Libros que cuentan una buena historia y jueguen

con el lenguaje.

• Los cuentos de hadas. Mitos y leyendas del mundo.

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Muy bien, ahora … simplemente a practicar.

• Selecciona el libro de tu preferencia.

• Practique leerlo y trate de encontrar el tono,

el ritmo del texto.

• Lea un fragmento en voz alta a sus compañeros

de clase .

Recuerda: Solo practicando, perderás el temor y lograrás

Ser un Gran Lector.

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Los niños se hacen Lectores en el regazo de sus Padres y Maestros.

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Fin.

Luz Mary Pinto F.