lecciones y talleres en moodle
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Uso de lecciones y talleresTRANSCRIPT
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Charo Fdez Aguirre.
Madrid, Noviembre 2009
Lecciones y talleres
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Charo Fdez Aguirre.
LECCIONES
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Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO 1:
Vamos a seguir una lección
como alumnos y
comentaremos sus elementos
principales
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Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO 2:
Vamos a añadir un
nuevo cuento a la lección de
ejemplo: “Cuentos
Interactivos”
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Charo Fdez Aguirre.
• Crea una nueva página de preguntas y añade parte del texto del cuento
Paso 1.
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Charo Fdez Aguirre.
• Crea una nueva página de preguntas y añade parte del texto del cuento
Paso 2.
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Charo Fdez Aguirre.
• Crea una segunda página de preguntas con el resto del cuento.
• Puedes experimentar con diferentes tipos de preguntas.
Paso 3.
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Charo Fdez Aguirre.
• Crea una tabla de ramificaciones con los cuatro finales. Los saltos los completaremos más adelante.
Paso 4.
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Charo Fdez Aguirre.
• Crea cuatro páginas nuevas: una para cada final.
• Puedes hacerlas con preguntas SI/NO o simplemente multirespuestas y dejar estas últimas en blanco.
Paso 5.
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Charo Fdez Aguirre.
• Vuelve a la tabla de ramificaciones y “engancha” cada una de las posibilidades con el final correspondiente.
Paso 6.
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Charo Fdez Aguirre.
• Añade un final de ramificación después de cada uno de los finales: el salto debes dirigirlo a la página del índice
Paso 7.
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Charo Fdez Aguirre.
Prueba y corrige la navegación por la
lección
Paso 8.
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Charo Fdez Aguirre.
TALLERES
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Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO :
Vamos a participar en un
taller como alumnos y
comentaremos sus elementos
principales: “Concurso de
carteles”
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Charo Fdez Aguirre.Paso 1.
¿Qué trabajo deben enviar los alumnos?
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Charo Fdez Aguirre.Paso 2.
¿Los estudiantes van a evaluar el trabajo de sus compañeros? Si es así ¿cómo afectará esta evaluación a su nota?
¿Los estudiantes van a evaluar el trabajo de sus compañeros?
Si es así ¿cómo afectará
esta evaluación a su nota?
![Page 17: Lecciones y Talleres en Moodle](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061209/548de183b4795927058b48d9/html5/thumbnails/17.jpg)
Charo Fdez Aguirre.Paso 3.
¿Qué parte de la calificación del estudiante
depende de la evaluación del trabajo de sus compañeros,
y cuánto del trabajo que el estudiante ha
presentado?
![Page 18: Lecciones y Talleres en Moodle](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061209/548de183b4795927058b48d9/html5/thumbnails/18.jpg)
Charo Fdez Aguirre.Paso 4.
¿Cuántos trabajos tendrá que
evaluar cada estudiante?
![Page 19: Lecciones y Talleres en Moodle](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061209/548de183b4795927058b48d9/html5/thumbnails/19.jpg)
Charo Fdez Aguirre.Paso 5.
¿Cuál es el calendario para la entrega
de las diferentes fases del trabajo
y evaluaciones?
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Charo Fdez Aguirre.Profesor
![Page 21: Lecciones y Talleres en Moodle](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061209/548de183b4795927058b48d9/html5/thumbnails/21.jpg)
Charo Fdez Aguirre.Alumno
![Page 22: Lecciones y Talleres en Moodle](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061209/548de183b4795927058b48d9/html5/thumbnails/22.jpg)
Charo Fdez Aguirre.
Gracias