lección 8: cuarta parte la comida & los complementos directos

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LECCIÓN 8: CUARTA PARTE LA COMIDA & LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS

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Lección 8: Cuarta parte La comida & los complementos directos. Escuchar las oraciones e identificar la foto que se corresponde. B. A. C. D. E. F. ¡A leer!. Ayer yo hablé por teléfono con mis amigos Sara y Miguel. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

LECCIÓN 8: CUARTA PARTE

LA COMIDA & LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS

Page 2: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Escuchar las oraciones e identificar la foto que se corresponde.

A

B

C

D E F

Page 3: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

¡A leer!

Ayer yo hablé por teléfono con mis amigos Sara y Miguel.

Ellos me invitaron a cenar en un restaurante nuevo que se

llama ‘Delicias’. El sábado, todos nosotros fuimos al

restaurante. Sara es adicta a los mariscos, así ella pidió la

langosta. Yo también la pedí y estuvo riquísima. Miguel decidió pedir las

chuletas de cerdo. A él no le gustaron, pero yo las probé y, en mi opinión,

estuvieron buenísimas. Cecilia, la hermana de Sofía, nos acompañó al

restaurante. Ella pidió los camarones, y el camarero los sirvió con una salsa

de tomate. Después de cenar, el camarero nos trajo la cuenta. Miguel la

pagó y nosotros salimos para ir al cine.

¿Con quién se corresponde?

Page 4: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

¡A leer!

Ayer yo hablé por teléfono con mis amigos Sara y Miguel.

Ellos ME invitaron a cenar en un restaurante nuevo que se

llama ‘Delicias’. El sábado, todos nosotros fuimos al

restaurante. Sara es adicta a los mariscos, así ella pidió la

langosta. Yo también LA pedí y estuvo riquísima. Miguel decidió pedir las

chuletas de cerdo. A él no le gustaron, pero yo LAS probé y, en mi opinión,

estuvieron buenísimas. Cecilia, la hermana de Sofía NOS acompañó al

restaurante. Ella pidió los camarones, y el camarero LOS sirvió con una salsa

de tomate. Después de cenar, el camarero nos trajo la cuenta. Miguel LA

pagó y nosotros salimos para ir al cine.

Page 5: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Los objetos directos

What is a direct object?

The direct object answers the questions “Who?” or “What?”in the sentence:

Yo respeto a mi madre.

Marta lee los libros por la noche.

Lorenzo siempre hace la tarea en la biblioteca.

Yo pedí el bistec.

What did I order? steak!!!

Page 6: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

In Spanish, we can take out the direct object of a sentence and replace it with a DIRECT OBJECT PRONOUN so that we’re not so repetitive.

Los objetos directos

The direct object pronouns are the equivalent of the English words "ME", "YOU", “IT”, "HIM", "HER", "US" and "THEM".

me me nos us

te you os you (pl., fam.)

lo it/him/you (formal)

la it/her/you (formal)

los them/you (pl., form.)

las them/you (pl., form.)

Direct Object Pronouns

¿Quién preparó los tacos? Who prepared the tacos?

¿Ya preparaste las empanadas? Did you already prepare the empanadas?

Marta LOS preparó. Marta prepared THEM.

Sí, yo LAS preparé esta tarde. Yes, I prepared THEM this afternoon.

Page 7: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

The pronouns are placed BEFORE the conjugated verb!!!

Yo preparé las tapas.

Yo preparé las. Yo las preparé.

Los objetos directos

Page 8: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

¡Rompecabezas!

2. El señor…

5. Tú…

4. Magdalena…

Vas a trabajar con tu compañero/a. Usando las tarjetas, vaisa formar 2 oraciones para cada foto.

MODELO: Juan comió el sándwich. Juan lo comió.

1. El camarero…

6. Yo…

3. Ernesto y Sofía…

…sirvió las ensaladas

…las sirvió…pagó la cuenta

…la pagó

…comieron el helado

…lo comieron

…desayunó los panqueques

…los desayunó

…cocinaste la sopa

…la cocinaste

…pedí las hamburguesas

…las pedí

Page 9: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Los complementos directos e indirectos

LECCIÓN 8: CUARTA PARTE

(CONTD)

Page 10: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

¡REPASEMOS!

The direct object tells us _____________________________ with respect to the verb…

Yo preparé el pastel esta mañana.

We can take out the direct object noun and replace it with a pronoun to avoid unnecessary repetition. The DIRECT OBJECT PRONOUNS are…

me me nos us

te you os you (pl., fam.)

lo it/him/you (formal)la it/her/you (formal)

los them/you (pl., form.)las them/you (pl., form.)Yo LO preparé esta mañana.Yo preparé el pastel esta mañana.

Page 11: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

¡HABLEMOS!

Page 12: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Los objetos indirectos

In addition to direct objects, we also have INDIRECT OBJECTS.

¿Te acuerdas? The indirect object tells us…

…to whom? …for whom? …from whom?

El camarero le sirvió la ensalada a David. The waiter served the salad to David.

To whom did the waiter serve the salad? David!!!

David is the indirect object!

¡OJO! Indirect objects most often refer to people and are joined to the verb by the preposition "A".

Miguel le dejó una propina al camarero.

Yo les serví las bebidas a los clientes.

Page 13: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Just like with direct objects, we can take out the indirect object of the sentence and replace it with an indirect object pronoun.

Los objetos indirectos

me me nos us

te you os you (pl., fam.)

le him/her you (formal)

les them you (pl., form.)

Indirect Object Pronouns

¡OJO! The 3rd person indirect object pronouns (le, les) are often used even when the indirect object is stated as a noun.

Yo le traje un menú a Silvia.

The indirect object pronouns are the equivalent of the English words "ME", "YOU", "HIM", "HER", "US" and "THEM".

Page 14: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Los objetos indirectos

Completar las oraciones con el pronombre complemento indirecto correcto.

1. El camarero _______ trajo la cuenta a Ximena y a mí.

2. Sofía ________ recomendó el restaurante. (a mí)

3. Yo ________ preparé una empanadas riquísimas a mis amigas.

4. Maribel _________ pagó el almuerzo a Natalia.

5. ¿Tú ________ hiciste un pastel para mi cumpleaños?

¿Dónde ponemos el pronombre

complemento indirecto en

cada oración?

Page 15: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Indirect object pronouns, just like direct object pronouns, typically go directly before the conjugated verb.

Los objetos indirectos

El camarero nos trajo la cuenta a Ximena y a mí.

S VIOP

Sofía me recomendó el restaurante.

S VIOP

Page 16: Lección  8:  Cuarta  parte La comida & los  complementos directos

Los objetos indirectos

1. La camarera / recomendar / el salmón / (a los clientes)

________________________________________________

2. Maribel / preparar / una cena especial / (a nosotros)

_____________________________________________

3. Mi abuela / enseñar / su receta favorita / (a mí)

______________________________________________

4. Yo / dejar / una propina / (al camarero)

___________________________________________

Usar la información para formar oraciones. Es necesario usar un pronombre complemento indirecto (IOP) y el pretérito.