leadership with e-disc · waktu adalah sumberdaya yang tidak dapat diperbaharui. ... utama....
TRANSCRIPT
AGRO Group
Facilitator :
Adi W. Sutadi
Provided by HRD Forum
Jakarta, 12 Desember 2010
www.HRD-Forum.com
www.HRD-Forum.com
ADI ADI WW. SUTADI. SUTADI Pernah bekerja di MNC dan beberapa
perusahaan swasta di bidang (industri) Agro-industry
Chemicals & Trading
Food & Beverages,
Information Computer Technology
Property
Oil& Gas/Mining (Energy)
Posisi/Jabatan yang pernah dipegang selama lebihdari 22 tahun masa kerja : Exporter, Inside Sales, Salesman, Account Manager,
Supply Chain Specialist/Leader,
IT Specialist,
Marketing Manager, Business Development Manager,
General Manager Marketing,
Marketing/Operational Director, CEO.
ADI ADI WW SUTADISUTADI Keahlian
Marketing & Sales, Supply Chain/Procurement Management General Management People Management & Mind programming
Lebih dari 20 tahun menjadi Konsultan dan Trainer. Kelas di Indonesia, Dubai, Geneva, Bangkok, Hongkong, Ho Chi
Minh, Dili, Kuala Lumpur, Male.
Pendidikan Formal Lulus S1 dari Teknologi Industri Pertanian, Institut Pertanian
Bogor S2 (Master degree) Marketing & IT Management dari
Universitas Budi Luhur, Jakarta S2 (Master/MBA degree) General Management dari
IPMI/Monash Aus. S2 (Post Graduate degree) Strategic Marketing dari Warren
Keegan Inst. NY.USA.
Business Coach and Personal/Life Coach Mind Therapist
5
Coaching
Manajemen Waktu
www.HRD-Forum.com
Manajemen Waktu
www.HRD-Forum.com
Tujuan PelatihanTujuan Pelatihan
Di akhir Pelatihan diharapkan Peserta dapat memahami lebih baik:
Profile Manajemen Waktu masing-masing
Bagaimana mengelola waktu dengan baik
WaktuWaktu Waktu adalah sumberdaya yang tidak dapat
diperbaharui.
Waktu tidak dapat dikembalikan.
Manajemen waktu yang efektip membuatkita mampu untuk menyelaraskan waktuprofesional dengan waktu untuk kehidupanpribadi.
Hal ini dapat mengurangi tingkat stres danpada akhirnya meningkatkan tarafkesehatan kita.
8www.HRD-Forum.com
ApakahApakah ANDA ANDA telahtelahmenggunakanmenggunakanwaktuwaktu ANDA ANDA
dengandengan
bijaksanabijaksana ??
9www.HRD-Forum.com
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
KuesionerPetunjuk:
Pilih respon yang menurut anda paling sesuai.
Tuliskan nilai pilihan antara 0-10 dikolom bagian kiri setiap
pilihan.
Total nilai pilihan untuk setiap jawaban adalah 10.
10www.HRD-Forum.com
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
1. Setiap hari saya merasa…
______A. Waktu saya habiskan untuk prioritas yang paling kritikal,
namun saya masih dikejar tengat waktu (dateline) yang
penting.
______B. Waktu saya habiskan untuk prioritas yang paling penting,
namun saya dapat menyeimbangkannya dengan hal lainsaya
harus kerjakan.
______C. Waktu saya habiskan untuk pekerjaan yang harus dilakukan,
namun saya tidak ada waktu untuk mengerjakan proyek saya
sendiri yang penting.
______D. Waktu saya habiskan untuk “sibuk bekerja” dan hal-hal lain
yang tidak terlalu penting.
_____ TOTAL = 10
11
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
2. Tatkala saya harus mengambil keputusan tentang
bagaimana saya menggunakan waktu saya..
______A. Saya fokus pada hal yang memiliki prioritas tertinggi dan
bertengat waktu segera.
______B. Saya tahu prioritas saat ini dan yang akan datang sehingga
saya dapat mengaturnya dan mencegah terjadinya krisis.
______C. Saya fokus untuk menunda permintaan pihak lain yang
mendesak sehingga saya dapat bekerja sesuai prioritas saya.
______D. Saya seringkali memilih untuk “sibuk bekerja” atau
mengerjakan hal yang kurang penting.
_____ TOTAL = 10
12
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
3. Jika saya mengalami masalah dalam pekerjaan…
______A. Saya akan acuhkan (tidak perhatikan) masalah itu selama
masalah itu tidak menghambat saya menyelasaikan pekerjaan
yang sedang saya lakukan.
______B. Saya akan menjadwalkan waktu guna menuntaskan masalah
tersebut untuk masalah-masalah dengan prioritas tinggi dan
masalah-masalah yang sering terjadi.
______C. Saya sangat sibuk dengan prioritas orang lain sehingga tidak
punya waktu untuk menuntaskan masalah tersebut.
______D. Saya seringkali menghabiskan waktu pada masalah yang tidak
penting.
_____ TOTAL = 10
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
4. Jika harus meningkatkan sistem dan prosedur…
______A. Saya habiskan waktu untuk prioritas saya yang paling kritikal,
walupun saya sedang terdesak tengat waktu
______B. Saya habiskan waktu untuk priorotas saya yang paling penting
namun saya selaraskan dengan hal lain yang perlu saya
lakukan.
______C. Saya habiskan waktu untuk menyelesaian hal-hal yang harus
diselesaikan sehingga saya tidak punya waktu untuk
menyelesaikan proyek penting saya sendiri.
______D. Saya seringkali memilih untuk “sibuk bekerja” atau
mengerjakan hal yang kurang penting
_____ TOTAL = 10
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
5. Jika saya mengingat ketrampilan berkomunikasi saya di
tempat kerja….
______A. Karena demikian sibuknya waktu saya komunikasi yang saya
lakukan saya terbatas hanya pada hal-hal yang melmiliki
prioritas tinggi dan tengat waktu mendesak.
______B. Saya merencanakan dan mengelola waktu saya sedemikian
rupa sehingga orang memiliki informasi cukup melalui
komunikasi yang efektip.
______C. Saya sangat sibuk dengan urusan saya sendiri sehingga tidak
punya waktu untuk berkomunikasi.
______D. Saya seringkali merasa terlibat pada kegiatan tidak produktip
sehingga kurang dapat berkomunikasi dengan teman sejawat
secara efektip.
_____ TOTAL = 10
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
6. Ketika berbicara mengenai hubungan saya dengan teman
kerja saya…
______A. Saya terlibat banyak dengan hal-hal yang kritikal sehingga
tidak dapat membagi waktu yang cukup untuk berhubungan
dengan teman kerja lain.
______B. Saya pasti menyediakan waktu yang cukup untuk membangun
dan mendukung hubungan yang baik dengan teman kerja.
______C. Saya sangat sibuk dengan membantu pihak lain sehingga
tidak punya waktu untuk membina hubungan dengan teman
kerja.
______D. Saya terkadang terjebak pada kegiatan yang tidak produktip
seperti “sibuk kerja” dan tidak sempat membangun
hubungan dengan teman kerja.
_____ TOTAL = 10
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
7. Ketika berbicara mengenai hubungan saya dengan teman
kerja saya…
______A. Karena demikian sibuknya waktu saya komunikasi yang saya
lakukan saya terbatas hanya pada hal-hal yang melmiliki
prioritas tinggi dan tengat waktu mendesak.
______B. Saya merencanakan dan mengelola waktu saya sedemikian
rupa sehingga orang memiliki informasi cukup melalui
komunikasi yang efektip.
______C. Saya sangat sibuk dengan urusan saya sendiri sehingga tidak
punya waktu untuk berkomunikasi.
______D. Saya seringkali merasa terlibat pada kegiatan tidak produktip
sehingga kurang dapat berkomunikasi dengan teman sejawat
secara efektip.
_____ TOTAL = 10
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
Total Total Total Total
Pilihan A Pilihan B Pilihan C Pilihan D
Nilai ________ ________ ________ ________
Skor %
Catatan:
Maksimum Nilai adalah 70
Skor % = presentase nilai pilihan dibagi 70
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktu
Prilaku Individual
Mendesak Tidak
Mendesak
I
_________%
Pilihan A
II_________%
Pilihan BPenting
_________%
III Pilihan C
_________%
Pilihan D
IV
TidakPenting
TesTes ProfilProfil ManajemenManajemen WaktuWaktuMendesak Tidak Mendesak
Pe
nti
ng
1 – LAKUKAN SEKARANG
kecemasan, komplain dan krisi
Permintaan atasan dan pelanggan
Tugas yang telah direncanakan atau proyek yang
jatuh tempo
Pertemuan dan rapat
Laporan dan daftar isian lainnya
Isu atau permintaan bawahan
Penyelesaian masalah, fire-fighting,
Tergantung kepastian seberapa penting dan
mendesak tugas tsb, lakukan sekarang. Beri
prioritas sesuai seberapa mendesaknya hal
tersebut.
2 – RENCANAKAN
perencanaan, persiapan, skedul
Riset, investigasi, mendesain, test
Mbina hubungan, jejaring
Berfikir, menciptakan, memodel, desain, meniru
Sistem dan pengembangan proses
Antisipasi dan pencegahan
Membuat perubahan, arahan, strategi
Penting bagi keberhasilan: peren-canaan, berfikir
stratejik, menentukan arah & tujuan, dsb.
Rencanakan pembagian waktu & ruang pribadi
untuk ini.
Td
ak
Pen
tin
g
3 – TOLAK DAN JELASKAN
Permintaan mengada-ada dari pihak lain
Seolah-olah kecemasan
Interupsi dan pengalihan
Kesalahpahaman berupa komplain
Aktiviitas rutin yang kurang berarti
Akumulasi permintaan yang tidak penting
Keluhan atau komentar atasan yang berlebihan
Pilih dan telusuri permintaan. Bantu si peminta
untuk menilai ulang. Sedapat mungkin tolak dan
hindarkan secara sensitif dan segera.
4 – TAHAN DAN HENTIKAN
Aktivitas yang menyenangkan, computer
games, net surfing, rehat yang berlebihan
ngobrol, gossip, bersosialisasi
Melamun, mencoret-coret, rehat terlalu lama
Membaca materi yang tidak relevan atau tidak
diperlukan
Merubah peralatan sembarangan
Berandai-andai dan berlebihan
“Pembuat-nyaman”, bukan tugas sebenarnya.
Tidak produktif, menurunkan motivasi. Minimalkan
atau hilangkan. Hindari.
Group Diskusi : Group Diskusi : PertanyaanPertanyaan
1. Jika demikian lalu apa yang dimaksudManajemen Waktu ?
2. Siapa atau apa yang dikelola dalamManajemen Waktu?
3. Mengapa harus ada Manajemen Waktu?
4. Apa tujuan Manajemen Waktu?
21
ManusiaManusia….….◦ Dari survei terungkap bahwa rata-rata seseorang
yang berusia 72 tahun menggunakan waktunya: 21 tahun untuk tidur
14 tahun untuk bekerja
7 tahun untuk melakukan aktifitas berkaitan dengan kesehatan
6 tahun untuk makan
6 tahun untuk berjalan-jalan
5 tahun untuk antri
4 tahun untuk belajar
3 tahun untuk pesta/kegiatan serupa
2 tahun untuk bertelepon
1 tahun untuk mencari barang-barang yang hilang
3 tahun untuk melakukan hal-hal lain
ManusiaManusia….…. kita hanya memiliki sedikit waktu, kurang dari
seperlima keseluruhan waktu kita.
tidak menyadari berapa banyak waktu yang telah mereka sia-siakan.
Banyak orang bekerja dengan sikap “Yang penting semua beres, kan?”
Tingkat produktifitas kerja mereka yang nyata sangatlah kecil dibandingkan dengan apa yang seharusnya dapat mereka capai.
tidak punya sistem atau strategi untuk mengelola waktu mereka.
Penyebab terbesar orang membuang waktu adalah karena mereka tidak merencanakan penggunaan waktu mereka.
KarakteristikKarakteristik waktuwaktu
1. Kecepatan waktu adalah konstan (tetap)yaitu satu hari terdiri dari 24 jam, satu jam 60 menit dan satu menit 60 detik
2. Waktu terus berlalu dan maju,
3. Bisa dihitung
4. Memiliki keterbatasan, 1 hari hanya terdiri dari24 jam
5. Tidak pernah berhenti, waktu berjalan danberputar terus tanpa henti seirama dengankehidupan.
LATIHAN INDIVIDULATIHAN INDIVIDU
Buat perincian selengkap mungkin penggunaan waktu
hidup anda satu minggu yang lalu
(dari hari Minggu hingga Sabtu = 7 hari = 168 jam =
10.080 menit = 60.480 detik),
Jangan lupa hitung persentasenya
Waktu : 20 menit
www.HRD-Forum.com
Pemanfaatan waktu Pemanfaatan waktu
Proffessional Life
Personal Life
Family Life
Community Life
www.HRD-Forum.com
Perencanaan Waktu HidupPerencanaan Waktu Hidup
1. Sampai kapan rencana Anda untuk hidup di dunia ?
2. Berapa waktu yang tersisa ?
3. Berapa banyak rencana anda untuk :
Proffessional Life ?
Personal Life ?
Family Life ?
Community Life ?
www.HRD-Forum.com
FaktorFaktor PenyebabPenyebab HabisnyaHabisnyaWaktuWaktu
1. Tidak ada target yang jelas
2. Tak ada prioritas kerja
3. Menunda pekerjaan
4. Terlalu banyak melakukan pembicaraan yang tidakperlu
5. Ingin mengerjakan sesuatu dengan sempurna
6. Kurangnya Pendelegasian tugas
7. Tidak dapat mengatakan “tidak “
8. Menonton tayangan televisi
9. Penataan ruang kerja ataupun rumah yang kurangnyaman
10. Bacaan yang tidak berhubungan dengan pekerjaan
11. Tamu-tamu
12. Konflik
Perampok WaktuPerampok Waktu
Suatu strategi untuk menggunakan waktu dengan efisien adalah dengan mengurangi
secara drastis waktu yang kita buang.
”Saya sarankan agar Anda benar-benar memperhatikan setiap menit yang Anda
pergunakan, karena begitu Anda sudah dapat menguasai menit, maka otomatis Anda akan
secerdas itu juga mengelola jam."
29
Perampok WaktuPerampok Waktu Mencari-cari yang hilang.
Kemalasan.
Gunakan organizer.
Langsung lakukan.
Interupsi.
Gunakan sekretaris.
Bekerjalah dengan paruh waktu yang cukup panjang.
Atur tempat kerja Anda, apabila memungkinkan.
Rubahlah prosedur telepon.
Cobalah bekerja sedini mungkin.
Sok Pahlawan.
Tidak produktif sementara
30
Perampok WaktuPerampok Waktu
Penundaan.
Tentukan apakah kegiatan itu memang harusdilakukan.
Delegasikan.
Coba anggap bahwa itu berguna, supayamemotivasi Anda.
Tingkatkan disiplin Anda.
Ketidak-mampuan untuk mengerti permasalahan.
Sikap negatif.
Ketidak-mampuan mengurutkan prioritas.
REHAT MAKAN SIANGREHAT MAKAN SIANG
www.HRD-Forum.com
www.HRD-Forum.com
Coaching
Tujuan PelatihanTujuan Pelatihan
Di akhir Pelatihan diharapkan Peserta dapat memahami lebih baik:
Coaching dan manfaatnya
Bagaimana melakukan teknik coaching ?
Bagaimana melakukan Self Coaching?
WisdomWisdom
"Coaching is about improving the
individual's capacity to focus, learn,
and innovate."
"You cannot teach a person anything;
you can only help him find it within
himself.“ – Galileo Gallilei
www.HRD-Forum.com
CoachingCoaching
Coaching is the art and practice of inspiring,
energizing, and facilitatingthe performance, learning
and development
of the coachee.
(Adapted from "Effective Coaching", Myles Downey, 2003)
www.HRD-Forum.com
Art (Seni)Art (Seni)
Coaching adalah seni
Saat berbicara tentang keunggulan (excellence), teknik bukan perhatian utama.
Coach akan beriteraksi dengan coachee dan sesi coaching secara konversasional menuju keselarasan dan partnership.
Intelegensia, intuisi dan imaginasi coach –kontribusi terbesar pada coachee
www.HRD-Forum.com
InspiringInspiring (Inspirasi)(Inspirasi)
Coaching membantu coachee
Membuka potensi diri
Membangkitkan kesadaran,
Menginspirasi ide baru
Mendorong kreativitas
www.HRD-Forum.com
EnergizingEnergizing (Energi)(Energi)
Coaching memberikan energi
Melalui komunikasi yang efektif
Memberikan saran secara tidak langsung
Membentuk sikap ‘Saya Bisa’
www.HRD-Forum.com
FacilitatingFacilitating (Fasilitasi)(Fasilitasi)
Coachee punya kapasitas
Untuk mengetahui sesuatu
Untuk memahami sesuatu
Untuk memikirkan sesuatu
Untuk menyimpulkan sesuatu
www.HRD-Forum.com
LearningLearning (Pembelajaran)(Pembelajaran)
Bagaimana memperkenalkan
Tehnologi baru
Memahami sebuah tujuan
Kinerja masa depan tergantung pada proses pembelajaran
www.HRD-Forum.com
Mitos Mitos CoachingCoachingMitos Realitas
Coaching bertujuan untuk membantu orang lain
Ada banyak manfaat nyata coaching antara lain untuk diri Anda pribadi, perusahaan, meningkatkan hubungan dengan pelanggan, pekerjaan menjadi lebih menyenangkan, menjadi coaching yang hebat.
Fokus pada coachee Mengenal diri Anda – mengetahui bagaimana mengatasi mental block
Coachin sama saja dengan umpan balik.
Ada banyak alat bantu coachingmisalnya teknik bertanya yang efektif, teknik motivasi
Coaching memerlukan waktu yang lama
Coaching terbaik adalah dengan dosis kecil
Coaching adalah untuk pekerjaan Coaching dapat mencakup banyak hal dalam kehidupan dan dapat ditujukan untuk keluarga dan teman.
www.HRD-Forum.com
Coaching vs. TrainingCoaching vs. Training
www.HRD-Forum.com
Coaching TrainingContinuous (Berkelanjutan)
Satu kali saja
Ketrampilan aplikasiharian
Uji coba praktek
Kendali dan umpan balik Real-time
Tidak ada umpan balik pada saat aplikasi
Coaching versus MentoringCoaching versus Mentoring
Coaching MentoringMembentuk individual ketrampilan lintas disiplin
Lebih pada fokus pekerjaan pada orang tertentu, pelatihan -person-to-person
Membantu coachee untuk menerapkan secara personal cara-cara baru
Membantu klien untuk mempelajari hal-hal fungsional baru yang belum merekalakukan sebelumnya
Pendekatan Memberi dan Menerima, memerlukan banyak mendengar
Menurunkan pengetahuan seseorang ke orang lain
www.HRD-Forum.com
Coaching versus Coaching versus ConcellingConcelling
Coaching ConcellingMembentuk individual ketrampilan lintas disiplin
Lebih pada fokus permasalahan individu menyangkut aspek psikologis
Membantu coachee untuk menerapkan secara personal cara-cara baru
Membantu klien untuk mengatasi masalah psikologis yang dialami
Pendekatan Memberi dan Menerima, memerlukan banyak mendengar
Menggunakan pendekatanpsikologis dan melakukan terapi psikologis
www.HRD-Forum.com
CoachingCoaching di Pekerjaandi Pekerjaan
Membantu Coachees untuk berkembang dan meningkatkan kinerja serta kemampuan pembelajaran
Meningkatkan efektivitas Coach sebagai Pemimpin
www.HRD-Forum.com
Kunci Kunci Effective CoachingEffective Coaching
Questioning (Bertanya)
Listening (Mendengar)
Observing (Mengamati)
www.HRD-Forum.com
CoachingCoaching(Seni, Ilmu dan Praktek)(Seni, Ilmu dan Praktek)
Seni – bertanya dengan pertanyaan yang efektif
Ilmu – belajar kemapuan manusia, manajemen kinerja, motivasi yang efektif dan penilaian kinerja
Praktek – mendengarkan, memberikan umpan balik, dan mengorganisasi sesi coaching
www.HRD-Forum.com
Tipe CoachingTipe Coaching Fungsionalitas
Life coaching
Business coaching
Sport coaching
School coaching
Family coaching
Jumlah coachee
Personal coaching
Group coaching
Metodologi
Action Coaching
Transformational Coaching
Meta Coaching
www.HRD-Forum.com
Apa yang harus dilakukan Apa yang harus dilakukan Coach Coach ??
Berlaku sebagai Pengamat Ahli eksternal yang dapat memastikan bahwa tujuan coachee itu benar dan tindakan mereka kongruen.
Membantu coachee mengidentifikasi dan mendefinisikan tujuan yang spesifik dan bagaimana mereka mengelola pencapaian tujuan tersebut
Membantu memotivasi dan menjaga agar coachee tetap termotivasi untuk mencapai tujuannya.
www.HRD-Forum.com
Tujuan Tujuan CoachingCoaching
Memandu visi
Mendorong terciptanya keunggulan
Memberdayakan coachee – dengan mendirikan hubungan yang kuat dengan inner authority.
www.HRD-Forum.com
ManfaatManfaat of of CoachingCoachingPencapaian
◦ Kreativitas
◦ Innovation
◦ Kinerja
Pemenuhan◦ Pembelajaran
◦ Kapasitas belajar
◦ Motivasi
Kegembiraan◦ Tercapainya tujuan yang ditingkatkan
◦ Tercapainya pembelajaran/ keingintahuan
◦ Pengenalan akan potensi diri
www.HRD-Forum.com
Manfaat Dua Arah Manfaat Dua Arah CoachingCoaching
Coaching adalah strategi jangka panjang, dan memiliki manfaat
Untuk karyawan
◦ Meningkatkan kinerja
◦ Meningkatkan antusiasme
◦ Meningkatkan kepuasan akan bekerja (job satisfaction)
Untuk Manajer
◦ Meningkatkan komunikasi
◦ Meningkatkan motivasi
◦ Meningkatkan delegasi
◦ Memberdayakan karyawan
◦ Meningkatkan kemampuan pengawasan
www.HRD-Forum.com
Memfasilitasi Kinerja IndividuMemfasilitasi Kinerja Individu
Gangguan membuat GAP besar antara Potensi dan Kinerja
Biasanya berupa Fear, Uncertainty dan Doubt (FUD) atau Ketakutan/kecemasan, Ketidakpastian dan Ketidakyakinan
Doubt atau Ketidakyakinan penyebab utama tidak tercapainya Kinerja Puncak
Kurangi Gangguan dengan lebih memberikan perhatian pada coachee
Saat coachee fokus, coachee masuk pada mental state –kondisi ideal untuk belajar dan menampilkan yang terbaik.
www.HRD-Forum.com
KINERJA = POTENSI + SIKAP - GANGGUAN
GangguanGangguan
Ketakutan (jatuh, kehilangan, kekalahan, kemenangan, kebodohan)
Kurang percaya diri
Terlalu bersemangat
Ingin selalu menonjol
Kemarahan dan frustasi
Bosan
Banyak pikiran
www.HRD-Forum.com
www.HRD-Forum.com
TE
TA
PK
AN
KO
NT
EK
S Diagnosa kapabilitas & sikap coachee
Persetujuan untuk coaching
Membina Trust
MotivasiB
ER
IKA
NA
RA
HA
N
Gunakan Sesi Coaching
Beri Umpan Balik
Beri pujian
Ilustrasi dengan demonstrasi atau kolaborasi
SIM
PU
LK
AN
EFE
KT
IF Minta coachee mengulas dan merefleksikan apa yang didapatkan
Minta pendapat coachee tentang pendekatan coaching anda
Minta persetujuan untuk langkah selanjutnya
Coaching di PekerjaanCoaching di Pekerjaan
Problem Solving CoachingProblem Solving Coaching
ProblemProblem
•• Latar BelakangLatar Belakang
•• ContohContoh
HambatanHambatan
•• Di CoacheeDi Coachee
•• Kurang Sumber Daya Kurang Sumber Daya (pengetahuan,ketrampilan, (pengetahuan,ketrampilan, waktu)waktu)
•• SikapSikap
•• Di Pihak LainDi Pihak Lain
•• Kurang Sumber Daya Kurang Sumber Daya (pengetahuan,ketrampilan, (pengetahuan,ketrampilan, waktu)waktu)
•• SikapSikap
•• Situasi yang adaSituasi yang ada
•• Kurang Sumber Daya Kurang Sumber Daya (kapital,peralatan, orang)(kapital,peralatan, orang)
•• Batas waktu ketatBatas waktu ketat
SolusiSolusi
•• Gambaran sukses Gambaran sukses yang diinginkanyang diinginkan
www.HRD-Forum.com
Sebutkan Kenali Sebutkan
GROW GROW Coaching Coaching ModelModel
Goal
• MAKSUD
• Tentukan Tujuan Jangka Panjang jika memungkinkan
• TUJUAN
• Setuju pada tujuan spesifik dari sesi coaching
• TOPIK
• Topik diskusi yang disetujui
Reality
• PENILAIAN
• Lakukan Penilaian Diri Sendiri
• CONTOH
• Berikan contoh spesifik untuk umpan balik
• ASUMSI
• Hindari atau cek asumsi.
• Hilangkan cerita masa lalu yang tidak relevan
Options
• CAKUPAN
• Kemukakan seluruh cakupan Pilihan
• SARAN
• Minta saran dari coachee
• Beri saran secara hati-hati
• PILIHAN
• Pastikan Pilihan ditetapkan
Wrap-up
• TINDAKAN
• Komitmen Tindakan
• HAMBATAN
• Kenali kemungkinan hambatan dan bagaimana mengatasinya. Terima semua dukungan
• SASARAN ANTARA
• Buat langkah spesifik dan tentukan waktunya
www.HRD-Forum.com
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Kenali Orang Lain
Bina Hubungan
Bergaul dan Pengaruhi
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Pahami Persepsi
Dengar dan Bertanya
Berbicara, buat
Presentasi
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Pelajari & Semai
Tingkatkan Kreativitasmu
Cari Kesempatan
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Berfikir Strategis
Bangun Tim
Energize & Coach
Coaching Diri Sendiri (Result)Coaching Diri Sendiri (Result)
www.HRD-Forum.com
Tentukan Visi & Tujuan Anda
Buka seluruh Kapabilitas Anda
Kelola sikap Anda
Mengatasi Perbedaan BudayaMengatasi Perbedaan BudayaDimensi Dampak bagi Coach
Directness (langsung versusdiplomatik)
Buat pendekatan sesi coachingdan umpan balik yang tertentu, tergantung pada coachee-nya
Hierarchy (sesuai tahapan versuslangsung berdebat)
Posisikan hubungan coaching sebijaksana mungkin
vis à vis organizational reporting relationship
Consensus (berbeda diperbolehkan versus kebulatansuara dibutuhkan)
Pilih gaya yang sesuai dari cara bertanya/menjawab, penjelasan apa dan bagaimana, memberikan saran, bertanya, memberikan pendapat dan membuat phrasa
Individualism (pemenang individual versus efektivitas tim)
Fokus pada Pencapaian Individu dan atau Tim.
www.HRD-Forum.com
Group Coaching (1)Group Coaching (1)1. _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
www.HRD-Forum.com
Group Coaching (2)Group Coaching (2)6. _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
9. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
10. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
www.HRD-Forum.com
Group Coaching (3)Group Coaching (3)11. _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
12. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
13. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
14. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
15. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
www.HRD-Forum.com
Group Coaching (4)Group Coaching (4)16. _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
17. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
18. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
19. _______________________________________________________________________________________________________________________________________
www.HRD-Forum.com
QuotesQuotes
"Don't assume that something is impossible." –Konosuke Matsushita
"Don't be afraid of the trial and error approach." – Estee Lauder
"If you don't have a competitive advantage, don't compete." – Jack Welch
"For true success ask yourself these four questions: Why? Why not? Why not me? Why not now?" – James Allen
“Flaming enthusiasm, backed by horse sense and persistence, is the quality that most frequently makes for success." – Dale Carnegie
www.HRD-Forum.com
Adi W. Sutadi
Mind Programming
Mind Conditioning
Mind Restructuring
International Coach, Trainer, Consultant and Mind Therapist
TERIMA KASIH (Thank You)
Akhir PelatihanAkhir Pelatihan
SEE YOU AT THE TOP