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Le technicien supérieur en CIRA est un
spécialiste des systèmes
d’instrumentation et de régulation
capable de…..
- concevoir,
- installer,
- programmer,
- régler,
- mettre en service,
- optimiser
- maintenir
..une installation ou un système piloté.
- Pharmacie
- Agroalimentaire
- Plasturgie – Chimie
- Electricité
- Environnement
- Energies
- Chauffage - climatisation
- Production industrielle - …
Il exerce son métier dans des
entreprises de toutes tailles
concevant, réalisant ou
exploitant des procédés de
transformations physico-
chimiques dans un grand
nombre de secteurs industriels variés comme :
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Les étudiants effectuent leur stage de 12 semaines dans les entreprises telles que :
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Le technicien supérieur CIRA possède le savoir-faire technique
opérationnel nécessaire au pilotage des systèmes d’instrumentation et
régulation des procédés industriels
http://www.gimelec.fr/Actualites/Actualites-Gimelec/Un-BTS-pour-l-Industrie-du-Futur
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Exemple de maquette du lycée: ADRESSES DES CAPTEURS ET POSITIONNEURS SUR LE BUS
Adr PA 4 LCV1 Samson avec Sipart PS2-PA
Adr PA 5 LIT3 Sitrans P série DS III PA
Réf : 7MF-4434-1DA02-1AB6-Z
Adr PA 6 LIT1 Vegason 51
Adr PA 7 LCV2 Samson positionneur 3785 profil 3
Adr PA 8 LIT2 Sitrans P DS III PA
Réf : 7MF-4034-1BA00-1AB6-Z
Adr PA 9 FIT1 Optiflux 4300C
Adr PA
4
PQB 256 - 260
LCV1
(NO)
Qe
Adr PA
8
PIB 256 - 260
LIT1 Adr PA
6
PIB 269 - 273
Cuve 2
Pompe 1
LIT3 Adr PA
5
PIB 261 - 265
LIT2
Pompe 2
Cuve 1
*
Profibus PA vient de la
partie commande
Qs
Q6.0
Q6.1
LCV2
( NF)
FIT1
Adr PA
9
PIB 274 - 278
Adr PA
7
PQB 261 - 265
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Mode automatique cuves:
1
Auto pompe. /Ouverture vannes
. /Fermeture vannes
2- Pompe 2
- Ouvrir LCV2 à 70%
- Fermer LCV1
LIT3>80%
3- Pompe 1
- Ouvrir LCV1 à 50%
- Fermer LCV2
LIT2%>50%
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Boucle de régulation de niveau sur la cuve1 Adr PA
4
PQB 256-260
CUVE 1
Adr PA
8
PIB 256-260
Qs
Qe
API Sélection Manu ou Auto de LIC1 sur le pupitre opérateur
LCV1
LIT2
LIC1
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Grandeurs à maîtriser !
Le niveau sirop : 20 T par cuisson
La température : 85°C
La pression : - 0,67 bar
La concentration : 92% de sucre
Vide partiel Vapeur
à 2,5 bar soit 125°C
Sirop à 70% de sucre
sucre cristallisé
Un exemple de problématique : comment cristalliser le sucre sans le caraméliser?
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Digesteur
(bactéries)
Préfosse
Digestat (résidus)
Pour la fertilisation des sols
-Boues d’épuration
BIOGAZ
CH4 (méthane) : 62%
CO2
O2 et N2
H2O
Chaleur 2,2MW (fours de séchage)
Bio méthane vers réseau GDS
Electricité vers l’ES (626KW)
37-40°C
Autre exemple de système étudié :Production de biogaz issu de la valorisation de déchets organiques . Station d’épuration de
Strasbourg
7000 Tonnes de boues résiduelles par an
2 500 000 Nm3 de biogaz/an
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Comparer et corriger
consigne
Agir sur le procédé
Mesurer
Transformer la matière
Flux de production
Exemple d’une boucle de régulation :
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Formation accessible aux :
-Bac STI2D -Bac STL -Bac S -Bac PRO -Reconversion IUT, facultés ou CPGE
71%
5%
16%
8%
Bac STI Bac STL Bac S Bac PRO
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CIRA
Electronique
Régulation Thermodynamique
Chimie
Electrotechnique
Automatisme
Mécanique des fluides
Mesure industrielle
Anglais Français
Mathématiques Stage industriel
de 3 mois
Contenu de la formation :
Projet
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RENOVATION du BTS Première session
JUIN 2018
UN BTS POUR L’INDUSTRIE DU FUTUR Plébiscité par les employeurs, le BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique (CIRA) vient d’être entièrement rénové pour intégrer les évolutions technologiques de l’industrie du futur, le développement durable et les innovations pédagogiques les plus récentes.
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Volume horaire des matières :
Matières Horaire 1ere année Horaire 2ème année
Culture générale et expression / communication
2h / 0,5h 2h
Anglais / ESLV 2h / 1h 2h / 1h
Langue vivante facultative LV2 (1h) (1h)
Mathématiques 3h 2h
Physique-chimie des procédés industriels
9 h dont 4h de TP 9 h dont 4h de TP
Contrôle industriel et régulation automatique
12 h dont 6h de TP 12 h dont 6h de TP
Qualité-hygiène-santé-sécurité 0,5h
Projet technique 2h
Accompagnement personnalisé 2h 2h
TOTAL 32h 32h
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Organisation de l’examen :
Epreuves Coeft Forme
Culture générale et expression 3 Ecrite
Anglais 2 CCF
Mathématiques 3 CCF
Epreuve facultative : Langue vivante 2 1 Orale
Etude d’un système
Analyse physico-chimique d’un procédé et de son environnement 4 Ecrite
Analyse d’une installation d’instrumentation, contrôle, et régulation 5 Ecrite
Epreuve professionnelle de synthèse
Rapport de stage 4 Orale
Projet technique 4 Orale
Conception d’une installation d’instrumentation, contrôle, et régulation 7 CCF
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Résultats à l’examen :
Moyenne : 80% de réussite
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
pourcentage de réussite
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Ecole d’ingénieurs par apprentissage
BTS CIRA
Classe ATS
Ecole d’ingénieurs
Licence
Licence professionnelle par apprentissage
Poursuites d’étude :
Formation complémentaire au Québec
en électronique industriel
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Domaines d’emploi possible avec un BTS CIRA:
2%
2%
2%
2%
4%
9%
11%
11%
15%
20%
22%
0% 5% 10% 15% 20% 25%
Travaux neufs
Automatisme
Maîtrise de l'énergie
Gestion de projets
Qualité - contrôle
Production
Autre
Commercial
Bureau d'études
Instrumentation
Maintenance
Selon une enquête réalisée auprès d’ anciens étudiants issus des 20 dernières promotions du BTSCIRA de Couffignal
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Atouts principaux du BTS CIRA:
61% 13%
9%
4% 4%
9% Diversité des matiéres - Polyvalence
Compréhension des systèmes et étude de process divers
Technologie en instrumentation
Poursuite d'études possible
Durée du stage
Autre ou pas d'opinion
Résultats selon une enquête réalisée auprès d’ anciens étudiants issus des 20 dernières promotions du BTSCIRA de Couffignal
85% de nos anciens étudiants referaient cette formation sans aucune hésitation.
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TP de chimie industrielle (dosage avec ph-mètre) :
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Mesure de volume dans une cuve par API (automate) :
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Visites et sorties:
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Dimensionnement d’un moteur asynchrone (Physique appliquée) :
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TP sur la pompe à chaleur du Lycée Louis Couffignal :
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Des enseignants à l’écoute de leurs élèves :
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11, route de la Fédération 67100 STRASBOURG
http://www.lyc-couffignal-strasbourg.ac-strasbourg.fr
Site de la section : http://cira-couffignal.fr/
PORTES OUVERTES Samedi 4 mars 2017 de 9h à 16h
Site du lycée :
Possibilité d’immersion en TP CIRA (s’adresser à la vie scolaire du lycée)