le roman d’un maître d’école
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Le roman d’un maître d’école
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Le roman d’un maître d’école (1890) a été écrit par Edmondo De Amicis en même temps que le célèbre Cuore (Grands Cœurs ou Le livre Cœur en version française). Véritable « roman-enquête » sur le monde de l’école italienne après l’unification de la péninsule en État national, il suit l’itinéraire d’un instituteur dans les villages des vallées et des campagnes du Piémont et brosse un tableau très réa-liste des conditions de travail des maîtres et des maîtresses après la fondation du royaume d’Italie. Dans un cadre habilement composé et colorié, il campe autour du protagoniste une foule de maîtres et de maîtresses, de maires et d’inspecteurs, d’élèves et de parents d’élèves, tous représentés avec beaucoup de justesse. Ce roman, que Benedetto Croce qualifiait de « zolien » par sa documentation scrupuleuse, est aussi écrit d’une plume alerte, car l’auteur décrit avec vivacité des situations très variées et fait volontiers appel à l’ironie pour caractériser ses personnages. Faisant figure de classique parmi les « romans de l’école » qui fleurissent en Europe au XIXe siècle, Le roman d’un maître d’école procure au lecteur d’aujourd’hui un vrai plaisir de lecture.
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P r e s s e s
u n i v e r s i t a i r e s
d e C a e n
littérature et civilisation romanes · collection Quæstiones
C A H I E R S D E T R A N S A L P I N A
Edmondo De Amicis
Le roman d’un maître d’écoleTraduction, introduction et notes
de Mariella Colin
Acheter en lign sur Lcdpu.fr
sommaireprésentation
2016
14 x 22, broché, 286 pages
ISBN : 978-2-84133-772-9
15 €
C A H I E R S D E T R A N S A L P I N A
Q UÆ S T I O N E S
PRESSES UNIVERS ITA IRES DE C AEN
Edmondo De Amicis
Le roman d’un maître d’écoleTraduction, introduction et notes
de Mariella Colin
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ISBN : 978-2-84133-772-9 15 €
Le roman d’un maître d’école (1890) a été écrit par Edmondo De Amicis enmême temps que le célèbre Cuore (Grands Cœurs ou Le livre Cœur en versionfrançaise). Véritable « roman-enquête » sur le monde de l’école italienne aprèsl’unification de la péninsule en État national, il suit l’itinéraire d’un instituteurdans les villages des vallées et des campagnes du Piémont et brosse un tableautrès réaliste des conditions de travail des maîtres et des maîtresses après lafondation du royaume d’Italie. Dans un cadre habilement composé et colorié,il campe autour du protagoniste une foule de maîtres et de maîtresses, demaires et d’inspecteurs, d’élèves et de parents d’élèves, tous représentés avecbeaucoup de justesse. Ce roman, que Benedetto Croce qualifiait de « zolien » par sa documentation scrupuleuse, est aussi écrit d’une plume alerte, car l’auteurdécrit avec vivacité des situations très variées et fait volontiers appel à l’ironiepour caractériser ses personnages. Faisant figure de classique parmi les « romans de l’école » qui fleurissent en Europe au xixe siècle, Le roman d’un maître d’écoleprocure au lecteur d’aujourd’hui un vrai plaisir de lecture.
BossolanoDans la pharmacie – Le grand crac – Chez le maire – Le maître Delli – Petits personnages – Une visite policière – Les derniers jours
À Turin
Nouveaux visages et vieux amis
Introduction
Misères et amours
Du courage !
GarascoLes premières connaissances – Les premiers cours – L’éducation du cœur – Les parents des élèves – Le premier orage – La visite de l’inspecteur – La course aux prix – La question sociale – La fête solennelle
PiazzenaNouveaux visages – Le maire et le curé – Le mystère de la maîtresse Fanari – Entre l’école et le presbytère – Un ami réapparaît – Une bataille rangée – L’inspecteur critiqueur – Les dernières visites
Altarana Le programme du maire – L’instruction obligatoire – Le maître Calvi – Un inspecteur amusant – La nouvelle maîtresse – La première bombe – Des misères – Une déception
Aventures et batailles
La dernière année à Altarana Chez les Samis – Une surprise – Le maître Labaccio – L’inspecteur hygiéniste – Un scandale
La première année à CaminaLa première rencontre – L’air du village – La maîtresse qu’on attend – Le curé conciliant – La maîtresse Pedani – Le maire Lorsa – La « femme de lettres » – L’instituteur ivrogne – Chez le père Bruna – Quelques parias – L’inspecteur savant
Les martyrs de la gymnastique
La deuxième année à Camina
L’école dans le théâtre – Printemps – Tempête – Post hoc
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