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2013-2014

bruXelleS

Le Guide de L’étudiantFormation mobiLe deveLopmentPart-time

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Sommaire ConCernant Ce Guide de L’etudiant 3

etudier au Sae 4

orGaniSation 5

inFormationS pratiqueS 8 Installations 8

Les classes et les postes de travail 8 L’utilisation des studios 8 matériel pour les travaux pratiques 9 règlement concernant les visiteurs 10 Salle d’attente, distributeurs de boissons et

de snacks et tabagie 10 IT/Environment d’apprentissage 11

apple macbook pro 11 Moyens de communication et d’information 12

Journées ou soirées portes ouvertes 12 portail étudiant 12 annonces 12 offres d’emploi ou stages 12 informations sur le programme 13

Le planning 13

Contrat et coûts de la formation 13 Statut des étudiants 13 Les coûts de la formation 14 paiement à temps 14 arrêt ou suspension temporaire du contrat 15 Changement d’adresse 15 transfert vers un autre institut Sae 15

La Formation dipLoma mobiLe deveLopment 16 Introduction 16

admission 16 Conditions d’admission 16

Informations concernant le programme 17 répartition semestrielle 17 bref résumé de la structure du programme 17 matières principales par année d’étude 19 L’accompagnement des études 20 étudier avec succès 20 évolution des études 21 évolution personnelle et professionnelle 22 évaluation (ree) 22 reconnaissance du diplôme 22

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ConCernant Ce Guide de L’etudiantbienvenue à l’institut Sae bruxelles. Ce guide de l’étudiant a pour objectif de fournir aux (futurs) étudiants, professeurs, collaborateurs et toute autre personne intéressée, des infor-mations concernant l’institut Sae bruxelles et l’éventail des matières qui y sont enseignées. le guide de l’étudiant se compose des parties suivantes :

- informations sur l’organisation de l’institut Sae bruxelles- informations pratiques pour les étudiants et les enseignants- informations sur le programme

Ce guide donne des réponses aux questions fréquem-ment posées sur le déroulement de la formation, facilite l’orientation dans les divers locaux, explique le système à points, rappelle les points importants et donne des conseils sur les révisions, les travaux pratiques et diverses produc-tions. Comme tout environnement professionnel, l’institut Sae dispose d’un règlement intérieur. Ce règlement est le fruit d’une longue expérience. afin de créer et de main-tenir une atmosphère de travail agréable entre étudiants et enseignants, nous attachons beaucoup d’importance au respect de nos règles internes par tout un chacun. Ce document est un guide qui restera utile pendant toute votre formation, il vous faut donc le conserver en lieu sûr.

nous souhaitons à nos étudiants beaucoup de plaisir et de succès dans leur formation.

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etudier au SaeEn quoi le SAE se distingue-t-il des autres écoles?nous sommes fiers de pouvoir offrir à nos étudiants une for-mation développée à l’échelle internationale sur la base d’une riche expérience dans le domaine des technologies multi-médias. l’institut Sae a été fondé en 1976 par le producteur/technicien son tom Misner à Sydney, en australie. le Sae institute compte plus de 50 établissements répartis sur tous les continents. C’est la plus grande école spécialisée dans le domaine audiovisuel au monde. le Sae bruxelles a ouvert ses portes en janvier 2002, à proximité de Flagey. Sae insti-tute est considéré aujourd’hui comme le plus grand centre de formation pour les arts audiovisuels à l’échelle internationale. le Sae bruxelles propose une formation polyvalente en adé-quation avec les demandes actuelles du milieu professionnel. l’élève diplômé de Mobile development est prêt à travailler dans tous les domaines de la production d’applications mobi-les : sociétés de services informatiques, startup, département développement de sociétés de tous domaines.

le Sae inspire, stimule et innove sur le plan de la techni-que dans le cadre d’un large panel de professions en con-stante évolution.

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orGaniSationDirectiondirecteur: robin reumersr.reumers@sae.edu

Head of academics: nicolas deboisn.debois@sae.edu

administration: thomas nissenbrussels@sae.edu

StaffHead instructor Mobile development: audrey Colbranta.colbrant@sae.edu

Student Coach Fr: Marc vandewallem.vandewalle@sae.edu

Student Counselor: Jessica Giordanoj.giordano@sae.edu

Supervisorsupi.brussels@sae.edu

Marketing Manager: axelle Minnea.minne@sae.edu

Student Coach nl: peter desmedtp.desmedt@sae.edu

Head instructor digital Film & animation: Hatim Hamh.ham@sae.edu

Head instructor information & Communication: Grégoire lejongg.lejong@sae.edu

Head instructor audio engineer: alexander vyvermana.vyverman@sae.edu

miSSion Sae internationaLeNous offrons des formations de niveau professionnel et supérieur à l’échelle internationale pour inspirer et permettre le développement de nos diplômés.

Nos cours mettent l’accent sur l’expérience pratique et sur les besoins des étudiants et de l’industrie.

Nos étudiants ont accès aux nouvelles connaissances et à des installations dernier cri pour développer leurs compétences.

Nous sommes connectés globalement sous la forme d’une communauté professionnelle active dans le domaine des médias créatifs.

l’institut Sae bruxelles a traduit cette mission internationale en un programme d’enseignement attrayant et axé sur les compé-tences. voici quelques caractéristiques de ce programme :

- les enseignants et professeurs invités sont ancrés dans la pratique ;

- apprentissage par la pratique : les étudiants ne peuvent comprendre réellement une technique que s’ils l’ont eux-mêmes expérimentée ;

- apprentissage à son propre rythme : au travers d’un plan d’études flexible pour la théorie et la pratique ;

- vastes possibilités de cours pratiques grâce à de lon-gues heures d’ouverture de l’école ;

- Coaching sur mesure ;- Élaboration d’un book et attention particulière pour le

développement professionnel.

S t u d i e G i d S a u d i o e n G i n e e r 6 S a e i n S t i t u t e b r u S S e l S

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inFormationS pratiqueSInstallatIonsLes classes et les postes de travaill’institut Sae dispose de 5 classes. par ailleurs, plusieurs locaux sont destinés aux exercices pratiques. les exercices à effectuer sont décrits au cours de leçons théoriques, ils peuvent s’effectuer au sein de nos locaux ou à la maison. afin de vous garantir la disponibilité d’une classe, il est né-cessaire de réserver celle-ci par email auprès de la cheffe de section au minimum 4 jours avant. les créneaux de ré-servation sont de 2h, il est possible d’en réserver jusqu’à 3 par jour, avec un maximum de 20 heures par semaine par étudiants. dans le cadre d’une formation de niveau « diplo-ma », les étudiants soumettrons les travaux obligatoires via notre système de remise en ligne. Ces travaux sont ensuite corrigés par les professeurs. pour certains exercices (tels que ceux de production d’applications avancées), il faut du matériel supplémentaire. les étudiants peuvent emprunter ce matériel dans le stock, à condition de compléter et de signer une preuve d’emprunt. ils doivent ensuite ramener le matériel en bon état lorsque l’exercice est terminé. ils reçoivent alors une preuve de retour qui doit être conservée jusqu’à la fin de la formation afin d’éviter toute contestation.

L’utilisation des studios

le Sae est fier de ses studios dernier cri. les studios de tournage et de montage sont exclusivement réservés aux étudiants de la formation digital Film & animation. dans le but de favoriser la coopération entre les étudiants des diverses formations, un étudiant d’une autre formation peut obtenir l’accès à ces studios s’il est accompagné d’un étudiant de la formation digital Film. et réciproquement en ce qui concerne les studios audio, il faut être accompagné d’un étudiant audio engineer.

outre les postes de travail individuels, le Sae dispose aussi d’un Chroma Key Studio (Green Screen Studio) et de 5 régies mixage, dont trois offrent la possibilité de réaliser des enregistrements dans les studios attenants.

des règles d’utilisation ont été établies afin de garantir la qualité permanente de nos studios. pendant les enregistre-ments, les studios doivent rester fermés ; aucune modi-fication ne peut être apportée aux câblages ; les studios doivent être remis dans leur état d’origine après utilisation. Si un appareil ne fonctionne pas comme il se doit, l’étudiant

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doit s’adresser immédiatement à un enseignant ou à un su-perviseur. Si un travail est perdu à cause du mauvais fonc-tionnement d’un poste de travail, cela sera pris en compte. les dommages causés par une mauvaise utilisation du studio ou du matériel seront pris en compte. avant toute utilisation, consultez les règles qui s’appliquent dans notre règlement intérieur.

Les disques dursle Sae fournit les disques durs qui doivent servir pour les développements. les documents des étudiants ne seront conservés que s’ils sont archivés au bon endroit et dans le bon répertoire. nous tenons à souligner que les bandes, les disques durs et leur contenu sont la propriété du Sae et qu’ils ne peuvent donc en aucun cas être utilisés à des fins commerciales. il en va de même pour le code produit dans le cadre de la formation.

Matériel pour les travaux pratiques

les étudiants peuvent s’adresser à la cheffe de section pour obtenir tout le matériel dont ils ont besoin pour les travaux pratiques. l’étudiant qui emprunte du matériel et signe la preuve d’emprunt en devient personnellement responsable. la cheffe de section s’occupe de tous les échanges de matériel et établit à chaque fois une nou-velle preuve d’emprunt.

ne donneZ JaMaiS du MatÉriel À deS ÉtudiantS Qui utiliSent un poSte de travail / deviCe aprÈS vouS et rÉCiproQueMent.

Responsabilités concernant le matérielSi un appareil ne fonctionne pas comme il se doit, l’étudiant doit s’adresser immédiatement à la cheffe de section. Si un

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travail est perdu à cause du mauvais fonctionnement d’un poste de travail, cela sera pris en compte. l’étudiant est responsable des dommages causés par une mauvaise utili-sation du matériel, du studio ou des appareils.

Règlement concernant les visiteursl’étudiant a l’opportunité d’inviter des visiteurs qui partici-pent à l’exécution des exercices (pratiques). Ces visiteurs doivent être annoncés au moins quatre jours à l’avance par e-mail : brussels@sae.edu. Seules les personnes dûment annoncées sont autorisées à pénétrer dans le bâtiment. la procédure d’annonce, de réception et d’accompagnement des visiteurs est détaillée dans le règlement intérieur. le cas échéant, le Sae se réserve le droit de refuser l’accès à l’institut. tout incident ou accident doit être signalé immédi-atement au secrétariat.

Salle d’attente, distributeurs de boissons et de snacks et tabagieles étudiants et les étudiantes, tout comme les artistes invités, peuvent faire une pause et se détendre dans la cour intérieure. elle se trouve au bout du couloir près des toilet-tes. les personnes qui vont à l’extérieur doivent respecter les règles de base.

Manger et boireil est possible de manger, de boire et de fumer dans la

cour intérieure. de nombreux épiciers, snacks et restau-rants dans le quartier proposent des plats à emporter. un distributeur de café se trouve dans le couloir menant à la cour intérieure et un distributeur de boissons et de confi-series est mis à disposition à l’extérieur. il est interdit de manger et de boire ailleurs que dans la cour et le lounge de l’institut (pour le respect des règles par les étudiants et les visiteurs, voir notre règlement intérieur).

Tabagie et substances illicitesil est interdit de FuMer dans le Sae. pour fumer, il faut aller à l’extérieur ou dans la cour intérieure. la con-sommation de substances illicites n’est pas tolérée.

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It/EnvIronnEmEnt d’apprEntIssagE

Apple Macbook ProChaque étudiant(e) reçoit un ordinateur portable de type Macbook pro qu’il ou elle utilisera pendant toute sa forma-tion afin de prendre des notes pendant les cours, échanger des fichiers avec les enseignants, passer des examens théoriques, réaliser des travaux pratiques et utiliser cer-tains programmes. Ce Macbook pro reste la propriété de l’étudiant au terme de sa formation.

il peut de fait en faire ce qu’il veut. l’étudiant doit disposer d’un ordinateur portable de marque apple et équipé d’un wifi pendant l’intégralité de sa formation.

Utilisation d’internetl’utilisation d’internet est autorisée et encouragée car il enrichit l’enseignement. nous devons toutefois veiller à ce que le réseau soit utilisé uniquement pour des activités autorisées et à ce que notre institut ne soit pas exposé aux dangers d’une utilisation illégale. nous pensons par exem-ple aux sanctions liées au téléchargement de programmes ou de contenus illégaux. Consultez le règlement intérieur pour connaître toutes les

dispositions relatives à l’utilisation intègre et responsable de l’internet. l’institut Sae se réserve le droit de contrôler et de sauvegarder les sites web consultés conformément à la législation en vigueur. des mesures répressives seront prises en cas de contravention.

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moyEns dE communIcatIon Et d’InformatIon

Journées ou soirées portes ouvertesle Sae bruxelles organise environ quatre fois par an des journées ou soirées portes ouvertes où le grand public est invité à le visiter. nous avons décidé de permettre aux étu-diants de travailler pendant ces journées, comme tous les autres jours, au lieu de bloquer les réservations pour les sessions pratiques. l’école met tout en œuvre pour éviter tout dérangement pour les étudiants pendant ces périodes. Ces évenements seront annoncés quinze jours à l’avance. Merci de votre compréhension.

Portail étudianttoutes les informations relatives à la formation sont mises sur le portail étudiant. les étudiants peuvent y trouver les listes d’inscription pour les ateliers, les examens pratiques ainsi que les dates et résultats des examens théoriques.

un groupe de discussion par section a été créé sur Face-book. utilisé pour faciliter la communication inter-étudiants, celui-ci servira à communiquer les infos de dernière minute, des liens utiles, etc. toute information officielle postée sur le groupe sera préalablement envoyée par e-mail ou disponi-ble sur le Student portail.

l’école n’est pas responsable si un ou une étudiant(e) ne prend pas connaissance des informations affichées et n’est pas présent(e) à un atelier, des examens, …

Annoncesun panneau est réservé aux annonces non liées aux formations des étudiants : vente de matériel, logements recherchés ou proposés, collaborations, coordonnées d’artistes, concerts, etc. tout le monde peut utiliser ce pan-neau pour autant que les annonces affichées soient datées. elles doivent être approuvées par l’administration du Sae avant d’être affichées.

Offres d’emploi ou stagesles offres d’emploi ou les stages qui nous sont proposés ne seront pas affichés. veuillez consulter Jessica Giordano, Student Counselor, pour plus d’informations. Concernant les offres d’emploi, priorité est donnée aux étudiants sur le point de terminer leurs études au Sae. les propositions de stage seront présentées aux étudiants pendant les cours, en fonction de leurs progrès dans la formation, leur motiva-tion, leur assiduité, leurs résultats et leur profil. voilà pour-quoi il faut toujours avoir un Cv actualisé à confier au Sae.

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Informations sur le programme Manuel du programme Sur le portail dédié aux étudiants, sous ‘Campus docu-ments’, vous trouverez le manuel du programme. Ce manuel décrit l’ensemble du programme, les modules et l’orientation professionnelle.

Livret de moduleau début de chaque module, les étudiants reçoivent un livret de module. il décrit les cours du module ainsi que les exercices et les examens.

Matièreau terme de chaque cours, et pour autant que cela soit pos-sible, la matière étudiée est disponible sur le portail étudi-ant.

lE plannIngHoraires et jours de congéle planning donne un aperçu des cours, des examens pra-tiques, des dates de début et de fin des exercices pratiques et des cours spéciaux comme les ateliers. le Sae se ré-serve le droit de modifier le planning, ce dont les étudiants seront tenus informés.

contrat Et coûts dE formatIon Statut des étudiantsChaque étudiant(e) reçoit une carte d’étudiant au cours de la première semaine de sa formation. Cette carte donne droit à des avantages et à des réductions (cinéma, ma-gazines, matériel dans certains commerces). pour plus d’informations, contactez le responsable de département ou le secrétariat. Étant donné que le Sae est une institution privée, il ne s’agit pas d’un statut d’étudiant standard. néan-moins, nous complèterons tous les documents relatifs aux allocations familiales et aux abonnements pour les trans-ports en commun pour autant qu’ils soient remis au service administratif au moins 48h à l’avance. après ce délai, les formulaires complétés pourront être retirés auprès du secré-tariat.

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Les coûts de formation la formation doit être payée avant son démarrage ou au plus tard le premier jour de la formation, selon la formule choisie (a ou b) au moment de la signature du contrat. S’il choisit de payer mensuellement (formule b), nous deman-dons à l’étudiant(e) de respecter les échéances prévues dans le contrat. le contrat de formation mentionne en effet que le versement doit être effectué au plus tard le dernier jour d’ouverture de l’école le mois précédent le début de la formation.

pour rappel :

Citibank iban: be03 5701 3247 5584 biC: CitibebX

Paiement à temps

lors de l’exécution du paiement, les informations sui-vantes doivent être clairement mentionnées : le nom de l’étudiant(e) (pas seulement celui du payeur), la formation (par ex. aedS912) et le plan de paiement détaillé (aedS, 1er double paiement mensuel, formule a, paiement men-suel septembre 2012).

en cas de retard, un premier rappel est envoyé (avec un supplément de 10 euros de frais d’administration). Si le paiement n’est pas exécuté dans les 15 jours suivant l’envoi de la lettre de rappel, une deuxième lettre sera envoyée par recommandé (avec un supplément de 20 euros de frais d’administration).

S’il n’est pas donné suite à ce deuxième rappel dans la semaine suivant son envoi, le Sae peut annuler le contrat et réclamer le montant dû, conformément à l’article 7.2 du contrat d’inscription. dans ce cas, le dossier est transmis à notre service juridique.

le Sae interdira également l’accès aux travaux pratiques à l’étudiant(e) et l’exclura des cours théoriques.

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Résiliation ou suspension temporaire du contrat

le contrat peut être résilié pendant toute la durée de la for-mation, toujours au minimum quatre semaines avant la fin du trimestre (à la fin des mois de mars, juin, septembre ou décembre). il faut d’abord le résilier oralement (uniquement auprès de l’administration) puis confirmer cette résiliation par lettre recommandée adressée à l’institut Sae belgique, à l’attention de robin reumers. les coûts de formation restent redevables pour le trimestre en cours. pendant cette période, l’étudiant(e) a toujours accès aux cours théoriques et aux exercices pratiques. tout étudiant peut suspendre le contrat pour une période de six ou de douze mois. veuillez prendre contact avec le responsable de département pour plus d’informations.

Changement d’adresse

toute modification des données personnelles doit être com-muniquée à l’administration dans les meilleurs délais. le Sae doit pouvoir contacter les étudiants à tout moment, le plus rapidement possible.

Transfert vers un autre Institut SAE

Si un(e) étudiant(e) prévoit son transfert dans un pays hors ue, ce départ doit être planifié au moins 3 mois à l’avance. il ou elle doit d’abord disposer d’un passeport valable. Si-non, la période de préparation sera de quatre mois. pour les transferts vers l’australie et les États-unis, il faut prévoir une période de 6 mois : l’étudiant(e) doit d’abord réussir un test de langue pour l’anglais. Certains pays (même membres de l’ue, comme l’espagne par ex.) exigent l’introduction d’une demande pour pouvoir aller y étudier. le Sae dispose de 56 instituts répartis sur les cinq continents. de nombreux étudi-ants profitent de leur formation pour étudier à l’étranger. tout transfert doit être précédé d’un contact avec l’administration afin qu’elle puisse prendre contact avec le directeur péda-gogique de l’institut Sae concerné. attention : les dates de rentrée et les prix des formations des divers instituts Sae ne sont pas toujours identiques.

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La Formation dipLoma mobiLe deveLopmentIntroductIon

AdmissionChaque admission se clôture par un entretien d’une heure, précédé d’un test court portant sur la culture informatique et des connaissances scientifiques acquises en secondaire supérieur (en lien avec le domaine audio).

Conditions d’admission les conditions suivantes s’appliquent pour accéder au semestre 1 de la formation. les conditions d’admission sont mentionnées dans le règlement d’enseignement et d’examen du Sae bruxelles.

les exigences normales relatives à l’entrée dans l’enseignement supérieur s’appliquent : diplôme de l’enseignement secondaire général ou technique ou de l’enseignement professionnel avec 7e année de qualification.

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InformatIons concErnant

lE programmE

la formation de Mobile development est constituée par deux années de niveau « diploma », diplôme accrédité via la Middlesex university à londres. le manuel du program-me offre une description complète du programme.

Répartition semestrielle

Semestre SSP (SAE Study Points)1. Concepts clés 302. Squelette d’application 30

3. Programmation avancée 304. Multi-platform 30

Bref résumé de la structure du programme la 1ère année commence par les Concepts clés et pre-miers développements : les étudiants apprennent les bases des matières et concepts pertinents pour leur for-mation de Mobile development. Cette introduction peut aussi être considérée comme une préparation à de futures activités de production. les étudiants reçoivent également

des renseignements sur le fonctionnement du matériel pour lequel ils produiront des applications. au cours du deuxième semestre axé sur la production d’applications mobiles medium, les étudiants réalisent des travaux individuels où ils achèvent des applications mobiles sur trois grandes plateformes du marché, tout en acquiérant des techniques d’iHM et d’organisation optimale du code.

la 2e année débute par le développement d’applications avancées où l’on détaille des concepts de développement cross-platform ou spécialisé pour l’un des acteurs du mar-ché. les étudiants apprennent des techniques de dévelop-pement avancées. au cours des travaux du 4e semestre axé sur les perspectives du secteur et techniques avancées au travers de l’exploitation et de l’évaluation d’applications complexes. les étudiants ont aussi l’opportunité de réfléchir aux opportunités professionnelles qui les intéressent, à l’acquisition d’expériences pratiques et à l’analyse de straté-gies pour leur développement professionnel continu.

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ANNéE 1 ANNéE 2

•programmation orientée objet; •logique et techniques de programmation;• ioS basics;•android basics•data Storage;•Mathématiques;•Méthodologie de recherche;•Workshops

•réseaux; •Mathématiques; •traitement du signal; • ioS advanced; •android advanced; •Games;•techno-tour; •Workshops

• ioS Medium;•android Medium;•interface Homme Machine;•Mathématiques;•Web développement Medium;•design patterns;•Workshops;•projet

•Sécurité;•Génie logiciel;•droit informatique;•Web développement advanced;•Cross-platform development;•Workshops;•projet

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l’accompagnEmEnt dEs étudEs

pendant sa formation, l’étudiant(e) est suivi(e) par une équipe professionnelle et par des conférenciers renommés dans le monde du développement mobile. la théorie est mise en pra-tique grâce à des exercices réalisés sur du matériel de qualité.

le nombre d’étudiants par classe étant limité, nous sommes en mesure de suivre les élèves personnellement.

Supervision techniquele « superviseur » est là d’abord et avant tout pour as-sister l’étudiant(e) au cours des travaux pratiques. Sa res-ponsabilité consiste à veiller à ce que tout se passe bien. l’étudiant(e) peut s’adresser à lui ou elle pour obtenir du matériel : tablettes, smartphones, câbles; ... .

la principale tâche d’une personne active dans le secteur du développement consiste à trouver des solutions à divers problèmes dans des situations réelles (besoin client, tra-duction en solution technique, performance, …). C’est pour-quoi les étudiants sont encouragés à identifier, analyser et limiter les problèmes par eux-mêmes.

ensuite, les étudiants peuvent s’adresser au superviseur afin de lui expliquer le problème déjà analysé. en se de-mandant comment expliquer au mieux un problème, on peut le clarifier et même trouver soi-même la solution.

Tenez compte du fait que les superviseurs ne sont pas toujours disponibles et qu’ils doivent aussi consacrer du temps à d’autres étudiants.

Coachingvous pouvez vous adresser au Student Coach notamment pour :

- des questions concernant des méthodes d’apprentissage et des compétences d’étude

- des problèmes de concentration, de peur de l’échec, …- un programme personnalisé

le Student Coach sera aussi votre point de contact pour ce qui est de votre orientation professionnelle. la descrip-tion complète de cette orientation professionnelle se trouve dans le manuel du programme et le manuel d’orientation professionnelle.

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Étudier avec succès il est indispensable de s’impliquer personnellement et d’être motivé pour mener à bien la formation. il faut toujours tenir compte des conseils prodigués pendant les cours théoriques et les travaux pratiques. Cela suppose aussi un intérêt pour le monde informatique hors de l’école et la par-ticipation à des conférences telles que appdays, 360 idev ou devoxx, par exemple. il est chaudement recommandé de maintenir des contacts avec des professionnels, de sui-vre des stages et d’actualiser ses connaissances grâce à des magazines, lecture de flux rSS, etc. dans le manuel du programme, vous trouverez une liste d’ouvrages de réfé-rence destinés à parfaire les connaissances des étudiants.

on déconseille toutefois aux étudiants à temps plein de suivre un stage ou de participer à d’autres activités éner-givores. une formation à temps plein exige encore plus de sérieux et de discipline de la part des étudiants.

Améliorer ses chances de réussite :les conseils suivants permettent d’augmenter les chances de réussite pour la partie théorique:

- une participation régulière au cours, en pleine posses-sion de ses moyens ;

- ponctualité ;- attention et concentration à 100% pendant les cours ;- prenez autant de notes que possible avec beaucoup de

mots clés et d’abréviations ;- retravaillez les cours à la maison : mettez les cours au

net et relisez-les ;- Constituez de petits groupes de travail et revoyez le

cours de manière détaillée afin de pouvoir répondre à toutes les questions. (Sur demande, un local peut être réservé afin de revoir les cours le matin ou l’après-midi) ;

- posez des questions à l’enseignant au début du cours suivant.

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Évolution personnelle et professionnellependant toute la durée de la formation, les enseignants sont très attentifs à l’évolution personnelle et professionnel-le. les étudiants s’attachent à définir leur propre position-nement dans le cadre de leur orientation professionnelle et ils élaborent leur book. les expériences acquises en stage et dans des domaines tels que le marketing et le personal branding orientent les étudiants dans leurs processus de choix.

Évaluation (REE) la formation a établi les règles d’examen dans le régle-ment d’enseignement et d’examen. le planning donne un aperçu de la répartition des matières et des sujets d’examen. les livrets de module détaillent l’évaluation et les examens des diverses matières enseignées.

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rEconnaIssancE du dIplômE Statut du SAEl’institut Sae bruxelles est considéré comme une institu-tion privée qui n’est pas reconnue par l’État belge. la raison en est le fonctionnement spécifique de notre école. nos « diploma » donnent aux étudiants la possibilité d’obtenir un diplôme universitaire reconnu à l’international. ils seront octroyés par deux des universités les plus réputées dans le secteur (Middlesex au royaume-uni et Southern Cross en australie). avec 35 ans d’expérience, le Sae occupe une position prépondérante dans le milieu audiovisuel interna-tional. après avoir mené à terme la formation de niveau « diploma », les étudiants reçoivent un diplôme Sae reconnu partout dans le monde par l’industrie.

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SAE Institute Bruxellesrue Gachard 101050 ixelles, bruxellestel. +32 (0)2 647 92 20Fax. +32 (0)2 648 27 19eMail: brussels@sae.edu