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Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Le applicazioni della legge Stanca nell’accessibilità delle risorse didattiche
Le applicazioni della legge Stanca nell’accessibilità delle risorse didattiche
Intervento di
Alessandro MusumeciDirettore Generale Sistemi Informativi Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Roma, 11 maggio 2005
Diapositiva 2 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
AgendaAgenda
• Linee guida della legge Stanca per il mondo della scuola
• Alcune attività in corso
• La problematica dei libri elettronici
• Il progetto “Nuove tecnologie e disabilità”
• Conclusioni
Diapositiva 3 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Linee guida della legge Stanca per la scuolaLinee guida della legge Stanca per la scuola
• Il Presidente della Repubblica ha firmato il 1° marzo 2005 il regolamento di attuazione della Legge Stanca
• Il regolamento approvato definisce i seguenti aspetti:
– la distinzione tra verifica tecnica dell’accessibilità, operatada esperti, e verifica soggettiva, condotta sui singoli servizitramite l’intervento del soggetto destinatario, anchedisabile, sulla scorta di valutazioni empiriche. A questoproposito, i soggetti che procedono alle valutazioni diaccessibilità dei servizi sono pubblicati in un elenco divalutatori, istituito presso il CNIPA, a garanzia dell’altaspecificità tecnica richiesta dagli accertamenti;
– il rilascio del logo che qualifica l’accessibilità dei siti e del materiale informatico. Detta verifica viene effettuata in maniera autonoma dalle PA ed attraverso l’intervento divalutatori per gli altri soggetti;
– i controlli che il CNIPA svolge nei confronti dei soggettipubblici e privati ai fini della verifica del mantenimento deirequisiti di accessibilità dei siti e dei servizi
Diapositiva 4 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Alcune attività in corsoAlcune attività in corso
• Il progetto “porte aperte sul Web”, promosso dalla Direzione Scolastica per la Lombardia– Realizzato in collaborazione con ASPHI e Istituto dei Ciechi di
Milano– Ad oggi 477 scuole
aderiscono al progetto
• Il portale Handitecno di tecnologie per l’handicap
• L’osservatorio tecnologico per la scuola– informa sui principali strumenti e tecniche per l'accessibilità; – sensibilizza le istituzioni scolastiche sulla legge
sull’accessibilità, sul suo regolamento di attuazione e sullelinee guida attualmente in fase di studio;
– svolge un servizio di analisi dell’accessibilità dei siti web scolastici fornendo, come feedback, consigli e suggerimentipersonalizzati;
– segue costantemente il dibattito nazionale ed internazionaleche si svolge in questo settore;
– propone indicazioni operative alle scuole
Diapositiva 5 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Handitecno: le tecnologie per l’handicap nella scuola Handitecno: le tecnologie per l’handicap nella scuola
Diapositiva 6 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Le pagine dell’Osservatorio dedicate all’accessibilitàLe pagine dell’Osservatorio dedicate all’accessibilità
Diapositiva 7 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
I siti scolastici e l’accessibilitàI siti scolastici e l’accessibilità
Diapositiva 8 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Quante scuole hanno un sito Web ?Quante scuole hanno un sito Web ?
64,02.8981.856Scuole medie di 2° grado
52,22.7811.454Istituti Comprensivi
61,91.553962Scuole Medie 1° grado
57,92.4671.429Direzioni Didattiche
%Totale
rispondenti
Rispondenti con e-mail
didatticaTipo scuola
Diapositiva 9 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
I servizi che le scuole offrono con il loro sito WebI servizi che le scuole offrono con il loro sito Web
Diapositiva 10 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Esempi di siti scolastici accessibiliEsempi di siti scolastici accessibili
Diapositiva 11 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Esempio di portale universitario accessibileEsempio di portale universitario accessibile
Diapositiva 12 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Il progetto europeo Minerva per siti Web accessibiliIl progetto europeo Minerva per siti Web accessibili
• Sviluppato dal Ministero dei BeniCulturali in collaborazione con ilMIUR
• E’ stato oggetto di un protocollo di accordo firmato il 16 dicembre scorso fra le Direzioni Sistemi Informativi del MBAC e MIUR
• Definisce una serie di regole per siti Web di contenuti (come ad esempio quelli per un museo medio-piccolo) rispondenti ai criteri di accessibilità della legge Stanca
• La struttura dei siti permette una navigazione dei contenuti indipendentemente dalla tecnologia usata dall’utente in rete, con tecnologie assistive e con l’ingrandimento dei caratteri
Diapositiva 13 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Le attività con gli editori per l’accessibilitàLe attività con gli editori per l’accessibilità
• Sono in corso diversi progetti in collaborazione con gli editoriitaliani:
– Il progetto CIPE scuola, finanziato con 25,9 milioni di euro, per la realizzazione di contenuti multimediali nelle scuole del sud Italia, con la possibilità di fornire ai professori dei “voucher” da spendere con editori di prodotti multimediali e con la possibilità di “premiare” le scuole che producono software di qualità riutilizzabile
– Il progetto Zainetti Digitali per la sperimentazione, dal prossimo anno scolastico, di contenuti multimediali in 150 scuole della Lombardia, della Toscana, del Lazio e della Puglia
• Tutti questi progetti rispecchiano le regole dell’accessibilità e obbligano gli editori a fornire le copie elettroniche dei contenuti multimediali facilmente convertibili in ausili vocali per alunni con disabilità visive
Diapositiva 14 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
Il progetto europeo E-valuesIl progetto europeo E-values
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Il progetto Nuove tecnologie e disabilitàIl progetto Nuove tecnologie e disabilità
• Approvato l’8 febbraio 2005 dal Comitato dei Ministri per la Società dell’Informazione (CMSI)
• Finanziato dal MIT e dal MIUR con 6 milioni di euro• Prevede:
– La costituzione di una banca dati, liberamente accessibile su Internet, riguardante le nuove tecnologie a favore dei disabili
– Una serie di corsi di formazione per dirigenti scolastici, docenti, studenti e famiglie per valorizzare in pieno il ruolo della comunicazione multimediale e delle nuove tecnologie
– I corsi potranno essere erogati in ambiente e-learning e in modalità blended sia a casa che a scuola
– Verranno potenziati i laboratori informatici delle scuole per dotarli degli idonei strumenti hardware e software, e delle opportune tecnologie per la videocomunicazione
– Saranno implementate in particolare strategie vicarianti la funzione visiva per l’uso del computer agli alunni con disabilitàvisive
– Verrà svolto un monitoraggio periodico e sarà costituito un centro di supporto con un team di esperti
Diapositiva 16 Convegno FORUM P.A. 2005 Fiera di Roma 9-13 maggio 2005
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