Scienze fi losofi chee dell’educazione

ANNO ACCADEMICO 2018/2019 LAUREA TRIENNALE 3ANNI

IL CORSO IN BREVE

Il Corso di studio in Scienze filosofiche e dell’educazione offre allo studente la possibilità di fare un percorso formativo integrato nelle scienze dell’uomo e della società, finalizzato al conseguimento della Laurea in Filosofia (classe 5) o in Scienze dell’educazione (classe 19). Gli studenti acquisiranno una preparazione di base nelle scienze filosofiche, storiche, pedagogiche, psicologiche e sociali, che li metterà in grado di sviluppare attitudini critiche e relazionali utili a inserirsi con maggiore fles-sibilità in ambiti lavorativi quali: la realizzazione di attività di educazione e formazione, la gestione delle risorse umane, la collaborazione coi mezzi di informazione e comunicazione.

I laureati in Scienze dell’educazione avranno sviluppato competenze socio-educative e psico-pe-dagogiche per progettare, realizzare e valutare interventi socio-educativi, preventivi, riabilitativi e di supporto psico-pedagogico agli individui, ai gruppi e alla comunità, dall’infanzia all’età senile.

I laureati in Filosofia avranno acquisito metodi e strumenti storico-critici per l’analisi dei linguaggi, dei problemi e dei testi, utili nel campo della conservazione e della valorizzazione del patrimonio culturale.

ACCESSO AL CORSOIl Corso è ad accesso libero e non prevede l’obbligo di frequenza anche se essa è consigliata. Sono spesso dispo-nibili materiali didattici on line e lezioni-seminari in streaming o registrate per facilitare l’apprendimento. Come previsto dalla normativa, tutti gli studenti regolarmente immatricolati al Corso devono sostenere un test di verifica delle cono-scenze iniziali (TEVI). Il test è composto da 36 domande, a risposta multipla, che riguardano: lingua italiana-lessico -cultura letteraria, ragionamento logico-matematico e l’informatica. Il test si svolgerà in modalità on line, sulla piatta-forma http://tevi.unife.it, dove saranno disponibili:

▶ Istruzioni e video tutorial di spiegazione dello svolgimento del test;

▶ Simulazione del test, per esercitarsi e familiarizzare con la procedura;

▶ Materiali che lo studente potrà consultare, a sua discrezione, per prepararsi al test e, obbligatoriamente, in caso di mancato superamento del test, per poter poi accedere alle prove di recupero.

Il mancato superamento del test non impedisce di seguire le lezioni del primo anno e fare gli esami, ma esso dovrà essere recuperato prima dell’accesso agli esami del secondo anno.

Il collegamento alla piattaforma potrà avvenire da una qualsiasi postazione (purché da un personal computer, e non da tablet o telefono cellulare), dopo essersi regolarmente immatricolati e prima dell’inizio delle lezioni all’indirizzo http://www.unife.it/letterefilosofia/filo.edu/scegliere/modalita-di-verifica-delle-conoscenze-di-accesso

PUNTI DI FORZAIl Corso di studio prevede un corposo tirocinio formativo (pari a 9 cfu), strutturato in una fase metodologica-labora-toriale e in una pratica sul campo, presso enti, associazioni, scuole, biblioteche, archivi, cooperative sociali opportu-namente selezionate. Tale inserimento è importante per acquisire capacità pratiche e facilita l’inserimento post-laurea nel mondo del lavoro.

Durante il Corso di laurea, sono organizzati incontri di orientamento finalizzati all’inserimento nel mondo del lavoro, workshop annuali con aziende e cooperative che illustrano le opportunità aperte ai laureati, colloqui con agenzie di reclutamento personale, guide alla creazione di cooperative e società d’impresa sociale e culturale.

Durante il percorso lo studente avrà la possibilità di approfondire lo studio e le conoscenze della lingua inglese. Lo studente avrà modo di poter affinare le proprie competenze linguistiche, avvalendosi di lettori madrelingua che, attraverso esercitazioni e laboratori mirati, permetteranno anche ai principianti, che non abbiano mai studiato in pre-cedenza una lingua straniera, di poter acquisire le competenze preliminari richieste.

Grazie ai progetti ERASMUS+, ATLANTE, ERASMUS PLACEMENT, lo studente ha la possibilità di trascorrere un periodo di studio all’estero, scegliendo tra le numerose Università europee ed extraeuropee consorziate con l’Uni-versità degli Studi di Ferrara. Tra le destinazioni offerte ci sono Atenei di Spagna, Germania, Francia, Gran Bretagna, Australia, USA.

DOPO LA LAUREA

Il Corso in Scienze filosofiche e dell’educazione si presenta come una proposta innovativa nel panorama universitario nazionale, fondata su una lunga tradizione culturale del pensiero occidentale e adeguata alle sfide della società e del mondo del lavoro contemporanei.

Gli studenti potranno inoltre proseguire gli studi iscrivendosi a una Laurea magistrale in Filosofia, istituita in collabora-zione con gli Atenei di Parma e Modena-Reggio Emilia (http://www.unife.it/interateneo/lm.filosofia) o consultare la banca dati del Cineca (http://offf.cineca.it/pubblico.php/ricerca/show_form/p/cercauniv) per individuare un ulteriore percorso di studi magistrale che risponde ai loro interessi e desiderata, oppure vedere i Master di I livello disponibili presso l’Università degli Studi di Ferrara:http://www.unife.it/ateneo/uffici/segreteriestudenti-postlaurea/ufficio-postlaurea/

e i tirocini formativi post-laurea organizzati dal Job Centre - Università degli Studi di Ferrara:

http://www.unife.it/ateneo/jobcentre

COSA SI STUDIA

Percorso consigliato Classe L-5 Filosofia – I Anno

INSEGNAMENTI CFU

Filosofia teoretica 12

Storia della filosofia 12

Pedagogia generale 12

Logica filosofica 6

Psicologia dello sviluppo 12

Lingua inglese 6

Percorso consigliato Classe L-5 Filosofia – II Anno

INSEGNAMENTI CFU

Storia dell’educazione 12

Filosofia morale 12

Storia della filosofia antica 6

Estetica 12

Storia della filosofia medievale

6

Storia moderna 12

Storia contemporanea 12

Percorso consigliato Classe L-5 Filosofia – III Anno

INSEGNAMENTI CFU

Filosofia teoretica 6

Filosofia del linguaggio 6

Filosofia della scienza 6

Storia della scienza 6

Antropologia filosofica del Medioevo e del Rinascimento

6

Anima, mondo, Dio nel pensiero greco

6

Storia della filosofia moder-na e contemporanea

6

Tirocinio 9

Percorso consigliato Classe L-19 Scienze dell’educazione e della formazione – I Anno

INSEGNAMENTI CFU

Sociologia generale 12

Storia della filosofia 12

Pedagogia generale 12

Psicologia generale 6

Psicologia dello sviluppo 12

Lingua inglese 6

Percorso consigliato Classe L-19 Scienze dell’educazione e della formazione – II Anno

INSEGNAMENTI CFU

Storia dell’educazione 12

Filosofia morale 12

Sociologia urbana e del territorio

6

Psicologia clinica 6

Estetica 12

Organizzazione dei servizi sociali

6

Psicologia dinamica 6

Storia moderna 12

Storia contemporanea 12

Percorso consigliato Classe L-19 Scienze dell’educazione e della formazione – III Anno

INSEGNAMENTI CFU

Educazione degli adulti 12

Pedagogia sperimentale 6

Letteratura per l’infanzia 6

Didattica e pedagogia speciale

6

Metodologia della ricerca educativa

6

Sociologia della salute 6

Sociologia di genere 6

Sociologia dell’educazione 6

Psicologia sociale 6

Tirocinio 12

COORDINATORE DEL CORSO DI STUDIOProf. Marco Ingrossomarco.ingrosso@unife.it

DELEGATO ALL’ORIENTAMENTO Prof. Marco Manganimarco.magani@unife.it

MANAGER DIDATTICADott.ssa Mirta Tartarinimirta.tartarini@unife.it

SITO WEB DEL CORSO DI STUDIOhttp://www.unife.it/letterefi losofi a/fi lo.edu

UFFICIO ORIENTAMENTO IN ENTRATAorientamento@unife.itwww.unife.it/orientamento

Per dubbi sulle procedure amministrative: SOS.UNIFE.IT

Dipartimento di Studi Umanistici

Via Paradiso, 12 - Ferrarahttp://www.stum.unife.it/

Un progetto di R

ipartizione Marketing, C

omunicazione e W

elcome O

ffi ce | Graphic design M

artino Bison

2 - 06/2018