las tic en la organización de centros escolares
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Las TIC en la Organización de Centros Escolares y la comunicación con el entorno
Organización y gestión de las TIC en los Centros Educativos
Leticia Casarrubios SánchezMaria Caboblanco Manzanares
Noelia Lorente Cuesta
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Indice• Introducción.
• Organización de un centro escolar.
• Las TIC en la organización de los centros escolares.
• Recursos tecnológicos para el profesorado en CLM.
• Ventajas e inconvenientes.
• Comunicación con el entorno.
• Debate.
• Conclusion.
• Bibliografía y Webgrafía.
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Introducción
¿Qué son las nuevas tecnologías?
¿Qué se entiende por recursos tecnológicos?
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¿ Qué son las TIC y los recursos tecnológicos?
Las nuevas tecnologías hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones.
Los recursos tecnológicos son medios que se valen de la tecnología para cumplir con su propósito.
Tangibles Ordenadores, impresoras…
Intangibles Aplicaciones virtuales.
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Organización de un centro escolar
Elementos materiales
Elementos personales
Elementos funcionales
Elementos complementarios
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Elementos materiales
• Espacio
• Recursos
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Elementos personales
• Profesorado
• Personal de administración
• Alumnado
• Familia
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Elementos funcionales
• Sistema escolar
• Equipos de trabajo
• Clima disciplinario
• Planificación
• Horarios
• Evaluación
• Relaciones humanas
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Elementos complementarios
• Servicios de apoyo externo
• Actividades extraescolares
• Servicios complementarios
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Organización de un centro escolar
Recursos para el desarrollo tecnológico de los centros
Aulas de informática
Aula de pizarra digital
Aulas de audiovisuales Bibliotecas escolares
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Recursos tecnológicos para el profesorado en CLM
• Dotación de portátiles
• Delphos
• Portales Web de Centros Educativos 3.0
• Papas 2.0
• Cuadernia
• PCI
• Escuela 2.0
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Ventajas e inconvenientes
• Ventajas
Innovación en las aulas Estimulo motivadorFomento de la creatividad Interacción Autonomía Retroalimentación Alfabetización digitalAcceso a más información
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Ventajas e inconvenientes• Inconvenientes
Distracción Demasiada información Alto coste económico TiempoPérdida de la escrituraMal uso de la información
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• ¿Conocéis alguna ventaja/inconveniente
más?
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Comunicación con el entorno
• Es importante la comunicación entre la familia y la escuela.
• Gracias a las TIC existe mejor comunicación.
• Existencia de plataformas virtuales.
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Comunicación con el entorno
• Otras herramientas para la comunicación entre familia-escuela :
1. Alexia
2. Smart Schools
3. TokApp School
4. Comunicate
5. EscolApp
6. Lanschoolhttps://www.youtube.com/watch?v=l3x5ImbWxaw
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Y ahora debatimos…
- ¿Qué opináis del uso de las TIC en el aula?
- ¿Creéis necesaria la formación del personal docente de este campo?
- ¿Qué cambios creéis que han supuesto las TIC en el aula?
- ¿Cuándo y para qué utilizáis las TIC en el aula?
- Finalmente, como conclusión a este debate, ¿creéis que es una innovación ventajosa a la hora de trabajar con niños?
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Conclusiones
Tras la realización de éste trabajo, consideramos que:
o Debemos valorar el uso general de las TICs de forma positiva.
o El uso de las TICs aleja de la antigua metodología utilizada en las clases.
o Llegan a todos de una manera más amena e interactiva.
o Complementan a los materiales tradicionales.
o Facilitan la comunicación entre la familia y la escuela.
o Evolución en las aulas con metodología más motivadora.
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Conclusiones
Los maestros desde las aulas deben:
o Enseñar a navegar de forma segura.
o Crear espíritu crítico sobre la información que aparece en la red.
o Controlar el tiempo de conexión a internet en el aula.
o Colaborar en el mantenimiento de todos los dispositivos tecnológicos del aula.
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Conclusiones
En cuanto al personal docente:
o Importancia de coordinador TIC en cada centro.
o Debe haber formación previa del profesorado.
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Webgrafía• Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2010. Actualizado: 2013.Definicion.de: Definición de recursos tecnológicos (http://definicion.de/recursos-tecnologicos/)
• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=29649&textOnly=false&locale=es_ES )
• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=27265&locale=es_ES&textOnly=false )
• Autora:Laura Pajuelo. Publicado: 2015. Actualizado: 2016 (http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-comunicacion-entre-famlias-alumnos-y-centro/28213.html )
• Consejería de Educación y Empleo, Junta de Extremadura. Publicado: Mérida, febrero 2015 (http://enmarchaconlastic.educarex.es/conectadoyseguro/pdf/guia_BPTic.pdf )
• Consultado en: 24 de Octubre del 2016 (http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/monografiasnntt/sandraweb/Mis%20Webs/nuevas_tecnolog%C3%ADas__magisterio4.htm )
• Consultado en: 24 de Octubre del 2016(https://www.uco.es/medicina/node/42)
• TokApp School. Publicado: 9 Septiembre, 2014 (https://www.youtube.com/watch?v=l3x5ImbWxaw )
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