las puertas atlanticas piratas y corsarios

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    Programas deInnovacinEducativa

    Programa de Contenidos Canarios

    LAS PUERTAS ATLNTICAS:PIRATAS Y CORSARIOS EN CANARIAS

    (SIGLOS XV - XIX)

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    Coleccin:

    Ttulo:

    Edita:

    Autores:

    Diseo y Maquetacin:

    Fotocomposicin e impresin:

    Depsito Legal:

    Programas de Innovacin Educativa

    LAS PUERTAS ATLNTICAS:PIRATAS Y CORSARIOS ENCANARIAS (SIGLOS XV-XIX)

    CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTESDEL GOBIERNO DE CANARIASDIRECCIN GENERAL DE ORDENACIN E INNOVACINEDUCATIVA

    Marta Galn CuarteroJess M. Fernndez Rodrguez

    eXpresinCreativa ([email protected])

    Producciones Grficas S.L.

    TF-800/2007

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    A D. Antonio Rumeu deArmas, in memoriam

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    ndice

    I. Introduccin 7

    II. Objetivos de la exposicin 9

    III. Metodologa 9

    IV. Contenidos 10

    V. Textos de la exposicin 11

    1. El peligro que viene del mar 11

    2. Las puertas atlnticas:Canarias en el mundo medieval y moderno 11

    3. Antecedentes hitricos de la piratera en Canarias 12

    4. Moros en la costa. La piratera berberisca 13

    5.La flor de Lis:piratas y corsarios franceses 14

    6. La piratera inglesa: en nombre de su graciosa majestad 15

    7. Otros asaltos al Mare Clausum:portugueses y holandeses 17

    8. Piratas y corsarios canarios 189. La defensa de las Islas:el rebato 19

    10. Consecuencias de la piratera 20

    11. El Castillo de San Gabriel (Arrecife, Lanzarote) 21

    VI. Galera de personajes 22

    VII. Actividades

    Nivel 1 37

    Nivel 2 46Nivel 3 67

    Soluciones 68

    VIII. Bibliografa y recursos 69

    Los piratas y la literatura 71

    Los piratas en el cine: accin! 73

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    I. INTRODUCCIN

    Los ltimos aos han sido testigos de la bsqueda de recursos y estrategias motivadorespor parte del profesorado con vistas a la mejora del proceso de enseanza-aprendizaje.La pro-

    gresiva incorporacin de las nuevas tecnologas y de otras herramientas pedaggicas, ha idoacompaada tambin de una seleccin de temas transversales desde los que trabajar en el aulalos currculos de las distintas materias,de un modo innovador,motivador e interdisciplinar.

    En este contexto y con el fin de aportar a la comunidad educativa otros temas de inters,atractivos para el alumnado, surgi el proyecto de la Direccin General de Ordenacin eInnovacin Educativa, diseado por el programa de Contenidos Canarios, de realizar unaexposicin sobre la historia de la piratera en Canarias. El planteamiento y la elaboracin dela exposicin pretenden alejarse del mero relato puntual y pintoresco, para convertirse en uneje cientfico y ldico a partir del cual trabajar,desde cualquier rea, mltiples aspectos de la

    Geografa e Historia de Canarias, Europa y el resto del mundo.Obvio es decir que la expo-sicin puede y debe ser aprovechada por otras asignaturas (Lengua Extranjera, Matemticas,Educacin Plstica y Visual, Lengua Castellana y Literatura, tica, Tecnologa, Historia delArte,etc.), y que incluso puede ser un elemento vertebrador de algunas salidas de estudio (iti-nerarios histricos, visitas a castillos, iglesias, ciudades, ...). Las sugerencias didcticas ofreci-das en el cuaderno de actividades estn redactadas con esta perspectiva.

    As mismo, es necesario enfatizar que ms all de lo anecdtico, del romanticismo legen-dario o de la espectacularidad del tema de la exposicin, los ataques pirticos a las Islas entreel siglo XV y principios del XIX poseen una particular importancia para la historia moderna

    de Canarias. No solo por la frecuencia y violencia de muchos de sus episodios, sino tambinpor las repercusiones polticas, sociales, econmicas e, incluso, artsticas que tales accionestuvieron y que se muestran en la seccin 10 de la exposicin.

    Resulta ocioso recordar aqu que a partir de la incorporacin de Canarias a la Corona deCastilla y Aragn y el posteriordescubrimientode Amrica, los derroteros hacia el nuevo conti-nente sitan al Archipilago como lugar de paso obligado en ambos sentidos (el mejor cami-no a Las Indias, segn algunos cronistas) y, por consiguiente, emplazamiento privilegiadopara el acecho y captura del botn de la flota americana que transita por estas aguas, amn deconstituir un influyente atractivo las riquezas que ofrecan las propias Islas. Esto justifica el

    ttulo que encabeza la exposicin: las puertas atlnticas.Se trata de un tema que aunque ha sido abordado por la historiografa (fundamentalmen-

    te por la voluminosa obra de A. Rumeu de Armas), es an poco conocido. La importanciahistrica indicada, aconseja su difusin entre los escolares, ya que no constituye una unidaddidctica especfica en el currculo de Ciencias Sociales,geografa e historia.

    Como se desarrollar a continuacin,se ha dividido la exposicin en 10 secciones, inicin-dola con una necesaria conceptualizacin de los que significa la piratera,para diferenciarla deotros trminos que aunque suelen utilizarse como sinnimos,alude a prcticas y mbitos geo-grficos distintos: corsarios, bucaneros y filibusteros. Las secciones restantes, incluida sta,

    son las siguientes:

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    1. El peligro que viene del mar

    2. Las puertas atlnticas:Canarias en el mundo medieval y moderno

    3. Antecedentes histricos de la piratera en Canarias

    4. Moros en la costa. La piratera berberisca5. La flor de lis:piratas y corsarios franceses

    6. La piratera inglesa:en nombre de su Graciosa Majestad

    7. Otros asaltos alMareClausum:portugueses y holandeses

    8. Piratas y corsarios canarios

    9. La defensa de las islas: el rebato (se acompaa, adems, con un panelespecfico sobre el castillo de San Gabriel en Arrecife)

    10. Consecuencias de la pirateraJunto a los paneles explicativos, ilustrados con abundante material fotogrfico y mapas,se

    ofrecen reproducciones fieles de numerosas piezas:desde objetos empleados en embarcacio-nes de la poca (banderas, caones, timones, etc.), pasando por maquetas (Castillo NegrodeSanta Cruz de Tenerife), la recreacin de un camarote y una celda para personas esclavas cap-turadas por los piratas y corsarios, hasta un audiovisual sobre el ataque del almirante SirHoratio Nelson al puerto y villa de Santa Cruz de Tenerife en el ao 1797, dirigido por loscineastas Hermanos Ros.

    La exposicin fue inaugurada el 16 de mayo de 2006 en el Castillo de San Gabriel (Arrecife,

    Lanzarote) (Figura 1), en el marco del Encuentro Educativo:Canarias viveen la Escuela. Tradicin,Cultura y Futuro(Lanzarote 17-20 de mayo de 2006). A partir del curso 2006-2007 rotar por elresto de las islas del Archipilago para su uso por la comunidad educativa, en particular, y delpblico, en general.

    1. El peligro que viene del mar.2.Las puertas atlnticas:Canariasen el mundo medieval y moderno.3. Antecedentes histricos de lapiratera en Canarias.

    4.Moros en la costa.La pirateraberberisca.5.La flor de lis:piratas y corsariosfranceses.6.La piratera inglesa:en nombrede su Graciosa Majestad.7. Otros asaltos alMare Clausum:portugueses y holandeses.8.Piratas y corsarios canarios.9.La defensa de las islas:el rebato(se acompaa, adems, con unpanel especfico sobre el castillode San Gabriel en Arrecife).10.Consecuencias de la piratera.

    Fig.1. Distribucin de la exposicin en el Castillo de San Gabriel (Arrecife,Lanzarote)

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    II. OBJETIVOS DE LA EXPOSICIN

    a) Difundir el conocimiento de uno de los captulos histricos de Canarias menosdivulgados.

    b) Ofrecer una herramienta didctica a los y las docentes, a partir de la cual puedanrealizar una aproximacin novedosa a la historia Moderna del Archipilago,de Espaa,Europa, Amrica y frica.

    c) Ofrecer a los centros educativos un proyecto comn, que permite ser trabajadodesde una perspectiva interdisciplinar o interdepartamental.

    d) Utilizar la informacin histrica con carcter explicativo para que permita eldesarrollo de argumentos propios sobre el devenir de la sociedad canaria, y manteneruna revisin crtica abierta a nuevas aportaciones.

    e) Explicar las relaciones entre la evolucin de la sociedad canaria y sus factores geopolticos.

    f) Presentar la historia de Canarias como un proceso de construccin histricamarcada por sus peculiaridades y relacionada con la dinmica histrica de otrospueblos y continentes a lo largo del tiempo.

    g) Promover el conocimiento y el aprecio de nuestro patrimonio cultural, natural ehistrico, as como la participacin en su conservacin y mejora, desde el respeto deestos mismos valores en todas las culturas.

    III.METODOLOGA

    Con esta serie de actividades se persiguen dos objetivos fundamentales.Por un lado,con-solidar y afianzar los contenidos principales presentados en la exposicin; por otro, ampliarestos contenidos abordndolos desde diferentes perspectivas y ofreciendo una visin msprofunda.Para esto se han propuesto una serie de actividades multidisciplinares y otras espe-cficas de aquellas reas que pudieran tener una relacin ms estrecha con el tema.

    Estas actividades se han estructurado en tres niveles:nivel 1, orientado al primer ciclo de

    secundaria, nivel 2, al segundo ciclo y bachillerato, nivel 3 (actividades de ampliacin). Encualquier caso, esta divisin pretende facilitar que el profesorado pueda adecuar las activida-des a su alumnado. Asimismo, se ha intentado que algunas de las actividades sean similares olas mismas variando el grado de complejidad, lo que permitir que dentro de un mismo grupose pueda atender a la diversidad.

    Se ha intentado que sean actividades factibles sin la necesidad de otros recursos especfi-cos y que sirvan tambin para reforzar las capacidades bsicas de las distintas reas. No obs-tante, al final se sugieren una serie de actividades que s requeriran de recursos y de mayoresfuerzo, en cuanto a trabajo y tiempo, por parte del profesorado, para llevarlas a cabo. Porotra parte, constituiran una gran oportunidad para que los alumnos ampliaran sus conoci-mientos sobre el tema de una forma enriquecedora.

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    Se pretende abarcar todas las reas que comprenden estos niveles.Pueden ser trabajadasdesde las materias de Lengua castellana y literatura, Matemticas, Lengua extranjera,CienciasSociales, geografa e historia,Educacin plstica y visual, etc.

    La mayora de las actividades estn planificadas para trabajarlas a lo largo del curso, de unmodo sistemtico o puntual (a conveniencia de las programaciones didcticas); o bien envarias sesiones despus de haber visitado la exposicinLas puertas atlnticas: piratas y corsarios enCanarias (siglos XV-XIX).No obstante,para aquellos casos en los que no se pueda visitar dichaexposicin, o para completar la informacin de la visita,ofrecemos una versin de los textosque se exponen en los paneles explicativos (apartado 4). Es necesario advertir que las imge-nes que ofrecemos en este cuaderno de actividades amplan las utilizadas en la exposicin.

    Se propone al profesorado elegir aquellas actividades que se adapten al tiempo disponibley cuyos objetivos considere adecuados para su grupo. Para completar los contenidos que seofrecen, aconsejamos tambin acudir al apartado de bibliografa y recursos que se anexa alfinal del cuaderno.

    IV. CONTENIDOS

    Tal y como se indic, se presentan a continuacin los textos de la exposicin, con el obje-to de que puedan ser trabajados con detenimiento en el aula. Con una finalidad didctica, sehan destacado trminos en rojo en la mayor parte de los prrafos con el fin de resaltar los con-ceptos, ideas y lugares.

    Ilustracin 1. Abordaje a un barco francs

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    V. TEXTOS DE LA EXPOSICIN

    1. EL PELIGRO QUE VIENE DEL MAR

    Hora mala, perros malditos, hocicos de diablo, revienta perros malditos portoda la eternidad de Dios.Amn.(Inscripcin en la Iglesia de La Asuncin de San Sebastin de La Gomera).

    La piratera naci con el comercio martimo. El pirataera un simple ladrn del mar, sinms patria que su barco, ni ms bandera que la del ansiado botn logrado con astucia o a san-gre y fuego.

    A partir del siglo XV, con las disputas armadas entre los principales reinos europeos y laampliacin de los horizontes geogrficos y comerciales, cobr singular importancia la figuradelcorsario:el marino que reciba una patente (patente de corso) del gobierno de una nacin

    que lo autorizaba a perseguir y apresar cualquier embarcacin de un pas enemigo.Andando en el tiempo (siglo XVII) surgieron hermandades de piratas en las tierras y

    aguas del Caribe, los temiblesfilibusterosybucaneros.

    Resulta difcil trazar una frontera clara entre el pirata, el corsario, el almirante, el explo-rador, el comerciante o el conquistador. Entre los siglos XV y XIX, cualquier ocasin, entiempos de paz o de guerra,era favorable para apoderarse de otros barcos o asaltar un puer-to o una ciudad que se encontrara en la ruta. El mtodo, en todos los casos, era muy simi-lar:atacar poblaciones indefensas o que no pudieran ofrecer una fuerte resistencia,saquear-las y luego negociar un rescate por no incendiar la poblacin.

    La historia moderna de Canarias podra reconstruirse sin dificultad a travs del estudio delos ataques navales acaecidos durante los siglos XV-XIX.Durante este tiempo,el Archipilagovivi en un estado de guerra permanente, mirando al mar con recelo e inquietud. Las conse-cuencias polticas, sociales, econmicas, artsticas e ideolgicas fueron importantes.

    En la actualidad disponemos de algunashuellasque dejaron aquellos piratas,corsarios y almi-rantes en las Islas:los castillos y fortalezas dispersos por la geografa insular;numerosos documen-tos histricos; un rico patrimonio artstico; el nombre de algunas calles, como el callejn de LaSangre en Teguise (Lanzarote), que evoca la matanza ocurrida en la ciudad en el ao 1586 por

    parte de corsarios berberiscos; incluso algunas fiestas populares y efemrides locales en las quesigue resonando el eco de las victorias canarias, tales como la fiesta de San Miguel que se celebrael 13 de octubre en Tuineje (Fuerteventura) para conmemorar la derrota de los ingleses en 1740.

    2. LAS PUERTAS ATLNTICAS:CANARIAS EN EL MUNDO MEDIEVAL YMODERNO

    Las Islas Canarias dejaron de ser elFinis Terraedel Mundo grecorromano y altomedievala partir del siglo XIII, cuando las primeras exploraciones europeas situaron al Archipilagoen la rbita de los intereses expansivos de los principales reinos del Viejo Continente.

    Durante los dos siglos siguientes, las Islas fuerontierras de fronteray elcampo de bata-llaentre Portugal y Castilla en la pugna de la primaca por ocupar los territorios atlnticos insu-

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    lares y las cercanas costas africanas. El papel de Canarias comopuente atlntico entre con-tinentescomenz a tomar forma.

    Su verdadera dimensin como puertas del Atlntico lleg de la mano de la expedicin

    del almirante Cristbal Coln en 1492.Su ruta hacia las Indias (Amrica) convierte a Canariasen una escala de paso obligada, en un segurocamino para las Indiasy un lugar de aguada y avi-tuallamiento de las naves, lo que convirti a los puertos canarios en la principal parada en lanavegacin hacia las tierras recin descubiertas por Castilla.

    Como puerto de abastecimiento en la ruta atlntica americana, las naves espaolas yextranjeras se aprovisionan y comercian con las riquezas de las Islas: toman all los navosrefrescos de agua e lea,e pan fresco,e gallinas,e carneros,e cabritos,e vacas en pie,e carne salada e quesos e pescados salados de tollos e galludos e pargos, e de otrosbastimentos () (G. Fernndez de Oviedo, Historia General y Natural de las Indias, T. I,Libro I,Cap. IX,p.36) .A esta lista habra que aadir a partir del siglo XVI elazcar, elvinoy la propia poblacin canaria.

    Los conflictos del Imperio espaol con otros pases europeos y las riquezas de oro,plata yotros productos que comenzaban a circular entre Espaa y Amrica, despertarn el deseo deromper el monopolio comercial hispano por parte de los restantes reinos. No es de extraar,pues,que laposicin estratgica de Canariasen las rutas ocenicas y el hecho de que las Islasofrecan unas condiciones geogrficas propicias (caletas,islotes,rocas,playas,etc.), convirtieranal Archipilago en un refugio ideal para el acecho y los asaltos permanentes de piratas y corsa-rios.Canarias fue uno de loslugares de espera preferidosde la codiciadaFlota deIndias.

    3. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA PIRATERA EN CANARIASSera incorrecto catalogar como piratera las actividades depredadoras que las distintas

    expediciones europeas realizaron en las Islas desde su redescubrimientoa partir del siglo XIII,aunque los objetivos y las formas no difieran mucho de las realizadas por piratas y corsarios:desembarcos e incursiones rpidas en las costas insulares para apresar personas esclavas yotras riquezas (orchilla,sangre de drago, etc.). Durante el siglo XIV, navegantes mallorquines,vizcanos, gallegos, andaluces o portugueses causaron verdaderos estragos en el Archipilago.

    De hecho,el mismoJean de Bethencourt, el conquistador franco-normando,fue acusa-

    do de ejercer la piratera en el Canal de La Mancha en tiempos de tregua.La necesidad de mano de obra para trabajar en las tierras alent la realizacin de expedi-ciones y golpes de mano desde Canarias hacia las costas africanas (Berbera y el frica negra)con el fin derescataresclavos.A tales empresas se las define con el trmino decabalgadas.SantaCruz de Tenerife,Arrecife, Las Palmas de Gran Canaria y Betancuria se convirtieron durantems de medio siglo en las bases desde las que se organizaron.

    Algunas de las incursiones acabaron en un completo desastre, como la cabalgada dirigidaporAlonso Fernndez de Lugoen el ao 1508, que dej a Santa Cruz de Tenerife prcti-camente sin habitantes.

    Una Real Cdula de 1526 legaliz y estimul estas correras,al ceder la Corona a los habi-

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    tantes de Tenerife elderecho dequintosque tena sobre todas las presas.A partir de aqu las expe-diciones aBerberafueron muy numerosas.

    Los conflictos de jurisdiccin con los portugueses y la respuesta militar de los piratas y

    corsarios berberiscos a lascabalgadas, determinaron su prohibicin por la Corona (1572). Contodo, hasta principios del siglo XVII fueron autorizadas algunas expediciones canarias aBerberapara rescatar personas esclavas,con el objeto de aliviar las penosas economas isleas.

    De este modo, las represalias de la pirateraberberiscano se hicieron esperar.Como rplicaa las cabalgadas, losXarifesenviaron a las costas canarias a los temiblescorsarios de Sal. Elltimo cuarto del siglo XVI supuso la irrupcin de lleno de piratas moriscos que asolan las islasdeLanzaroteyFuerteventura, donde siembran el terror, y ocasionan daos en el resto delArchipilago.El nmero de personas isleas cautivas en tierras africanas fue elevado.Laanterior actitud ofensiva desde Canarias pas a convertirse ahora en Temor y Defensa.

    4. MOROS EN LA COSTA. LA PIRATERA BERBERISCA

    Berberaes el nombre que antiguamente se le daba a la costa del norte de frica, que seextenda desde la frontera occidental de Egipto hasta el ocano Atlntico. Por ello, el trminoberberiscohace alusin a un conjunto de piratas y corsarios de diversas procedencias norteafri-canas y mediterrneas: tunecinos,argelinos,marroques, andaluses, etc.

    Tres son los objetivos principales que persigui esta piratera, desarrollada entre lossiglos XVI y XVIII:

    a) Responder de manera belicosa a las continuas incursiones canarias en las costas

    occidentales africanas.El escritor tinerfeo Jos de Viera y Clavijo coment al respectoque estas numerosas naciones se vieron como precisadas a ser tambin agresoras.

    b) Obtener botn, sobre todo mano de obra esclava.

    c) Contrarrestar la expansin militar y comercial mediterrnea del Imperio espaol.

    La primera presencia del corso berberisco en Canarias se remonta al ao 1497. Hay noti-cias que refieren que el gobernador de Gran Canaria fue apresado por estos corsarios y quese pag un fuerte rescate por su libertad en elPuerto de Las Isletas (Gran Canaria).

    El primero de los ataques de envergadura documentados fue una represalia: el corsario

    Calafat invadi con diez galeras la isla deLanzaroteel 22 de septiembre de 1569. Durante unmes saque la isla, retornando a su refugio con ms de 200 personas. El pnico provoc elxodo hacia las islas mayores.

    Las incursiones no cesaron. En septiembre de 1571 el pirataDogali, apodadoel Turquillo,volvi a ocuparLanzarote, llevndose un centenar de personas esclavas de la ya escasa pobla-cin lanzarotea.

    A partir de esa fecha la presencia de navos berberiscos es constante, y los ataques sondemoledores para la economa y poblacin de esa isla. As, en el ao 1586, el famoso corsa-rio argelinoMorato Arrez devast a sangre y fuego la isla deLanzarote. La gente se refu-

    gi en el castillo deGuanapayy en laCueva de Los Verdes. Sin embargo,una buena parte

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    de los habitantes no pudo escapar de la cacera humana realizada por tierra y por mar.

    Pocos aos despus, en 1593, la represalia del corsario Xabn Arrez se dej sentir enBetancuria(Fuerteventura) en el ao 1593.La villa fue saqueada y ardieron sus edificios ms

    importantes.Fueron capturados ms de 60 personas majoreras.Desde el sigloXVII hasta elXVIII (1749), piratas y corsarios argelinos acechan los puer-tos canarios, dando golpes de mano que les proporcionaban como botn barcos y personascautivas.Hay noticias de que muchos tinerfeos que viajaban a las otras islas y a la Pennsula,o faenaban en la pesca, acabaron como esclavos enBerberay Argel. Fue el ao 1618, no obs-tante, el que marc otro hito funesto para la isla deLanzarote, al producirse el ataque msimportante protagonizado por corsarios berberiscos.Al mando de 36 naves, Tabac ArrezySolimnde Argel arrasaron por completo las villas deArrecifeyTeguise, apresando unos900 isleos e isleas.San Sebastin de La Gomerafue sometida tambin a un asalto similar.

    5. LA FLOR DE LIS:PIRATAS Y CORSARIOS FRANCESES

    La presencia de corsarios galos en las Islas fue bastante temprana,al socaire de los conflic-tos armados entre la Corona espaola y francesa durante el siglo XVI, y atrados por el oro yla plata que laFlota deIndiastransportaba a su paso por las aguas y los puertos canarios. ElmismoCristbal Coln, con motivo de su tercer viaje a Amrica en el ao 1498, dej cons-tancia en su diario de la variacin en el derrotero debido a que unas naves piratas francesasmerodeaban por el Cabo de San Vicente esperndolo. Cerca deLa Gomera, la expedicin deColn tuvo que atacar a un barco pirata francs que llevaba como presa dos navos castellanos.

    A partir de estas fechas se suceden con frecuencia los ataques galos a los puertos delArchipilago.El primer nombre de un corsario francs del que tenemos constancia es el famosoJean Fleury,quien en 1522 persigui un convoy procedente de Cdiz y le dio alcance en el puer-to de Las Isletas (Gran Canaria). Las autoridades de la isla respondieron de forma rpida, yarmando una pequea flota de guerra obligaron, en la zona deGando, al pirata a abandonar sinlucha los galeones gaditanos y a su pasaje cautivo.

    Los desembarcos, las aguadas,el bloqueo del comercio interinsular y las extorsiones porparte de embarcaciones francesas fueron constantes.A las acciones pirticas menores hay quesumar otras de mayor envergadura y crueldad. En 1551 una escuadra franco-turca,al mando

    del corsario galo apodadoEl Clrigo

    y de un hijo del famoso pirata berberiscoCachidiablo

    ,atacel Puerto de La Luzy arras Teguisey el resto deLanzarote.

    Otro de los ataques de gran calado fue el protagonizado porAntoine Alfonse, quien en1522 asalt el puerto deSanta Cruz de Tenerife.Los disparos de las bateras del puerto hun-dieron el barco matando a su capitn, mientras que la tripulacin superviviente fue apresada.

    Sin embargo, uno de los asaltos ms despiadados fue el dirigido por el conocido pirataFranois Le Clerc(apodadoPata depalo) en 1553.Como capitn de una de sus naves iba el san-guinarioJacques Sores.Cuando sus intenciones de asaltar el Puerto de La Luz y Garachico sevieron frustradas, tomaron rumbo haciaSanta Cruz de La Palma. La resistencia de la ciudad

    fue dbil y su conquista muy rpida.Sores dio la orden de saquear e incendiar iglesias, ermitas,

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    conventos,Casas Consistoriales,archivos pblicos,etc., que fueron destruidos.Al decir de algu-nos testigos presenciales, no fueron respetados ni ancianos ni nios. Abandonaron la ciudad con unrico botn y numerosas familias palmeras cautivas.

    Intentaron una accin similar enSan Sebastin de La Gomera, donde fueron recha-zados enrgicamente.

    Los sucesos de La Palma trajeron como consecuencia el incremento de las medidas defen-sivas en el Archipilago.Sin embargo,no se pudo evitar que en ese mismo ao el vicealmiran-te y expedicionarioNicols Durand de Villegaignon, que navegaba hacia Brasil con el obje-tivo de fundar una colonia, atacase el puerto de Santa Cruz de Tenerife. El navo deVillegaignon qued desarbolado y con una va de agua por los disparos de las bateras.Un aodespus su sobrino,Paris Legendre,que llevaba refuerzos a su to, fue repelido de igual forma.

    Los ataques siguieron siendo frecuentes. Las Islas fueron alertadas en diferentes ocasio-

    nes por la llegada de armadas y corsarios galos que merodeaban por sus costas. Nombrescomo Jean de Capdeville, Jean Bontemps, Giraldo Le Testu, Nicols La Motte, Menjouyn deLa Cabanne, Jean Bulin, Pierre Severino, el Vizconde de Uza, Jean D Estres y otros anni-mos, dejaron tambin una secuela de destruccin, saqueo y miedo.

    El mencionado pirataJacques Soresprovoc tres rebatos en Santa Cruz de Tenerife en1570,aunque su principal ataque se produjo en aguas del puerto deTazacorte, en el que fue-ron torturados y asesinados 40 jesuitas que viajaban en el barco portugus SantiagohaciaBrasil, los llamadosMrtires deTazacorte. En la ermita de San Miguel de esa localidad se con-servan algunas reliquias que transportaban dichos religiosos, y en el fondo del mar se erigie-

    ron cuarenta cruces como monumento.En los ltimos aos del siglo XVI, la piratera de Francia fue desapareciendo paulatina-mente debido a las luchas internas en ese pas,a la dedicacin al contrabando de su flota y ala nueva orientacin colonial y comercial dirigida ahora hacia Amrica del Norte. Tras aosde tregua se convertirn en aliados de Espaa.

    6. LA PIRATERA INGLESA:EN NOMBRE DE SU GRACIOSA MAJESTAD

    A partir del siglo XVI, Inglaterra imprimi un acusado carcter mercantil a su poltica.Alimentada por la necesidad de encontrar nuevos mercados para su creciente actividad indus-

    trial y por la hostilidad religiosa y poltica contra el Imperio espaol y su monopolio comer-cial en las tierras americanas, potenci la organizacin de Compaas Comerciales y la explo-racin de nuevos territorios. Junto a estos objetivos,Isabel I tutel el desarrollo de una inten-sa guerra corsaria contra los intereses hispanos. Surgieron as muchos de los ms famosospiratas y corsarios de la historia naval, conocidos como losperros del mar.

    Siglos ms tarde, la corona britnica intervino directamente en los conflictos y guerraseuropeas.Los almirantes y capitanes de su armada se pasearon prcticamente invencibles.

    Es posible que la primera accin pirtica inglesa en Canarias durante el siglo XVI la pro-tagonizaraThomas WyndhamenLanzarote. Los ataques comienzan a ser ms frecuentes

    a partir de 1540, intensificndose en la segunda mitad del siglo. Fueron muy abundantes, con

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    golpes de mano rpidos y efectivos:robos de barcos,pequeos desembarcos,bloqueos mar-timos a las Islas, cobro de rescates, etc.

    Los documentos de la poca nos han legado una lista amplia de nombres de corsarios y

    capitanes britnicos que asaltaron el Archipilago y sus puertos, ocasionando importantesdaos econmicos y sembrando un estado de permanente inquietud: John Poole, ThomasChampnys, William Harper,Charles Windham, Erskine, Charles Holmes o George Clifford,conde de Cumberland, entre otros.

    Entre estos ataques,destacan los llevados a cabo por algunos de los corsarios y marinosms clebres de todos los tiempos. Uno de los primeros fueSir John Hawkins. Mantuvotambin una intensa relacin comercial con Canarias (vinos,azcar y esclavos),particularmen-te conTenerifeyLa Gomera,donde tuvo tratos muy estrechos con las familias de losPonteySoler, lo mismo que con elConde de La Gomera. Lleg a hospedarse incluso en laCasa-Fuerte de Adeje (Tenerife). No siempre fue recibido de forma amistosa, pues sus activida-des mercantiles y corsarias suscitaron el recelo de las autoridades espaolas e insulares.

    Su sobrino y discpulo, el famoso Sir Francis Drake, visit Canarias con objetivos msblicos. En 1585 atac sin xito Santa Cruz de La Palma,San Sebastin de La Gomeray

    Valverde (El Hierro). Los caones palmeros estuvieron incluso a punto de quitarle la vida.Diez aos ms tarde, junto a Hawkins, volvi a intentar el desembarco enLas Palmas deGran Canaria. La batalla se sald con la victoria grancanaria y la marcha de la flota inglesahacia Amrica para asaltar los puertos antillanos.La gesta fue alabada por el ilustreLope de

    Vegaen su obraLa Dragonteay porCairascode Figueroaen sus poemas delTemplo Militante.

    En 1617,el polifactico explorador y corsarioSir Walter Raleighde camino a la GuayanaatacArrecife (Lanzarote) con la intencin de esperar all el paso de la Flota de Indias.Posteriormente se dirigi a La Gomera, donde consigui pactar el avituallamiento de susnavos.

    Otro de los capitanes y corsarios de renombre fueWoodes Rogers. Su presencia (1708)se limit al apresamiento de un barco tinerfeo y a la negociacin de su rescate en el puertode Santa Cruz de Tenerife.

    Fue este ltimo puerto y lugar el que sufri algunos de los ataques ms importantes de laArmada britnica en el contexto de las diferentes guerras con Espaa. El primero fue ejecu-

    tado por el prestigioso almiranteSir Robert Blakeen el ao 1657. El objetivo era apoderar-se del tesoro de la Flota de Indias.El segundo fue llevado a cabo por el contraalmiranteSirJohn Jennings (1706), mientras que el tercero y ms conocido fue el protagonizado por elhroe britnicoSir Horatio Nelsonen 1797,que se sald con la capitulacin inglesa y la pr-dida de un brazo del almirante durante la batalla.Tres cabezas de len adornan el escudo dela isla como recuerdo de las victorias insulares. Los grandes ataques navales a Canariasllegaron as a su fin.

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    7. OTROS ASALTOS AL MARE CLAUSUM:PORTUGUESES Y HOLANDESES

    Los ataques portugueses a las Islas Canarias se concentraron en los siglos XV y XVI, y seinscriben en el contexto de la expansin africana de Portugal y de la rivalidad entre este reino

    y la Corona de Castilla. Bajo el impulso de Juan II y del Infante D. Enrique de Portugal,este estado ibrico se lanz a la conquista del mundo conocido por entonces. La posicinestratgica del Archipilago lo convirti en fuente de numerosos conflictos.

    De este modo, los portugueses no dudaron en promover ataques a las Islas,a caballo entrela conquista y la depredacin.No slo experimentados marinos y militares se atrevieron a rea-lizar asaltos, sino tambin bastantes corsarios al servicio de Portugal. Incluso CristbalColnvio amenazada su primera expedicin hacia Amrica, al recibir la noticia de que trescarabelas portuguesas al mando del corsario Gonzalo Fernndez de Saavedra tenan laintencin de poner fin a su aventura atlntica.

    En el ao 1503 una flota franco-lusitana procedente de la potente escuadra dePhilippeStrozziyD. Antonio, prior de Crato, atac sin xito la isla de La Gomera.

    Otra flota lusa atac en 1540 la isla de Lanzarote, robando e incendiando un navo quehallaron en el puerto de Arrecife.

    Un ao despus otros cosarios saquearon embarcaciones que transitaban por las Islas.Capitanes como Palencia y Martn Correa o Diego da Silva realizaron incursiones a lo largode la centuria en una buena parte del Archipilago.

    Sin embargo,el ataque naval ms importante de todos los sufridos por el Archipilago fueel protagonizado por la gran escuadra holandesa capitaneada por el vicealmirante Pieter Vander Does. Al mando de 74 naves, desembarc con 6 000 hombres en junio de 1599 en uncaletn de la baha delPuerto de La Luz (Gran Canaria).Tras disputados combates tom laciudad,pidiendo como rescate 400 000 doblas de plata. La negativa de las autoridades insula-res propici que las tropas holandesas se dirigieran a Santa Brgida,donde fueron derrotadaspor las milicias en elMonte Lentiscal.Obligados por este contratiempo al reembarque,insis-tieron en obtener el solicitado rescate, recibiendo como respuesta nuevamente el rechazo, loque provoc el saqueo y el incendio de los edificios principales de la capital.

    Una campana votiva depositada en la catedral de Santa Ana, donada en el ao 1999 porla Asociacin Neerlandesa de Gran Canaria,recuerda las que se llev como botn de sus torresel almirante Van der Does en el momento de su retirada.

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    Ilustracin 2. Islas Canarias. Junio-Julio 1599. Ataque de Van der Does a Las Palmas de Gran Canaria.Editor Gottfried.Londres,1655. National Maritime Museum. Greenwich

    8. PIRATAS Y CORSARIOS CANARIOS

    La posicin estratgica de Canarias en el Atlntico y las caractersticas geogrficas de lasIslas convirtieron al Archipilago en el refugio ideal de piratas y corsarios de distintas nacio-nalidades. Lugares como el archipilago de Chinijos, La Graciosa, Lobos, las playas de

    Adeje o Igueste de San Andrs (Tenerife), entre otros, fueron las bases en la que estasescuadras reparaban sus barcos,se avituallaban,negociaban rescates,atacaban las poblacionesisleas y esperaban el paso de la codiciada Flota de Indias o cualquier embarcacin suscepti-ble de ser asaltada.

    Desde estos espacios, los corsarios establecieron relaciones comerciales clandestinas conalgunas autoridades isleas y ciertas familias aristocrticas canarias,a pesar de las prohibicio-nes que existan respecto a dicho trato.

    Pero Canarias fue tambin la cuna de legendarios piratas y corsarios. Como el fuego secombate con el fuego, la Corona espaola autoriz desde el siglo XVI a los canarios a armar-se en corso, beneficindolos con la quinta parte de las presas capturadas a cualquier enemigodel Imperio. Los documentos histricos recogen esta actividad por parte de algunos capitanescanarios durante el siglo XVIII, como son los ejemplos del patrn Antonio Miguel o del fla-mencoGarrafa(Cristbal de Graf), avecindado en Canarias. Sin embargo, destacan singular-

    mente dos figuras:Amaro Pargo

    yCabeza de Perro

    .

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    Amaro Rodrguez Phelipe (La Laguna, 1695-1747), ms conocido comoAmaro Pargo,fue un capitn de mar,comerciante de vino de malvasa y aguardiente,poderoso hacendado ynoble. Recibi patente de corso para combatir la presencia extranjera en aguas americanas.Fue tambin un hombre muy religioso,que dispuso cuantiosas donaciones a los pobres y a la

    Iglesia. Con todas estas actividades consigui amasar una inmensa fortuna y forjar su leyen-da.Esta cuenta que pudo ocultar sus tesoros enPunta del Hidalgo, en su casa deMachadoo en losRoques de Anaga(Tenerife).Nadie ha encontrado el tesoro.

    ngel Garca (Igueste de San Andrs, Tenerife, 1800- ?), apodado con el sobrenombredeCabeza de Perropor la deformidad de sus rasgos, ejerci la piratera fuera de Canarias,en aguas de las costas africanas y en el Caribe. Desde su residencia en La Habana (Cuba)organizaba ataques a otros barcos, siendo clebre la saa con la que ejecutaba estos asaltos.Cuando se retir de esta actividad,tom la decisin de regresar a su hogar natal para dedicar-se a la agricultura.Nada ms desembarcar fue apresado y conducido preso al castillo de Paso

    Alto (Santa Cruz de Tenerife). Muri fusilado.

    9. LA DEFENSA DE LAS ISLAS:EL REBATO

    La frecuencia e intensidad de los ataques de piratas y corsarios provoc la organizacindesde finales del siglo XV de un sistema defensivo. A la vista de barcos enemigos, vigasapostados en atalayas y lugares estratgicos de las costas encendanhoguerasde aviso, a lasque les sucedancaonazosde alarma y el repicar decampanas tocando a rebato.Al pocotiempo,mensajeros daban aviso a las autoridades insulares y se dirigan a las restantes islas conel fin de prevenirlas.

    Toda la poblacin quedaba movilizada, especialmente lamilicia canaria. Estaba integra-da por todos los vecinos varones tiles entre los 17 y 60 aos de edad, que deban servir deforma gratuita, integrados en compaas, pagando ellos mismos sus armas. El resto defendala tierra incluso con piedras y palos.

    Las autoridades responsables organizaban la defensa, ordenando construir trincheras yparapetos, distribuyendo la milicia e intentando dotar de armas (bateras, mosquetes, lanzas,etc.) y municin a las fortalezas y castillos para evitar el desembarco enemigo.

    Las obras defortificacinde los puertos y ciudades desempearon un papel destacado en

    la defensa. La primera fortaleza construida fue la de las Isletas en el Puerto de La Luz (1492).A principios del siglo XVI fueron erigidos otros castillos en Santa Cruz de Tenerife, la torre deSan Miguel en La Palma y la fortaleza de Guanapay en Lanzarote,entre otras construcciones.Ingenieros militares de la talla dePrspero CasolayLeonardo Torrianifueron enviados porla Corona a las Islas para disear y mejorar el sistema defensivo de las fortalezas y castillos.

    Hubo tambin algunos intentos de defender por el mar al Archipilago. Los esfuerzospara armar una flota canaria de guerra que limpiara las aguas de piratas y corsarios no tuvie-ron,sin embargo, mucho xito.

    A pesar de la notable inferioridad en armas y recursos humanos frente a las poderosas

    escuadras que amenazaban las Islas, los saqueos y destrucciones se alternaron con clebres

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    victorias. La tenaz resistencia y estrategia defensiva de las poblaciones isleas frustr nume-rosos asaltos,como los de Fleury, Drake, Van der Does, Jennings o Nelson.

    10. CONSECUENCIAS DE LA PIRATERA

    Durante los poco ms de tres siglos en los que el Archipilago se vio sometido a los ata-ques navales,la poblacin canaria vivi en un estado permanente deguerra. Lainseguridady el miedo fueron constantes en la vida cotidiana de los principales puertos y ciudades.

    Las prdidas humanas fueron importantes, no tanto por las muertes ocasionadas encombate, como por el elevado nmero de personas cautivas que dichos asaltos originaron.Islas como Lanzarote y Fuerteventura, o lugares como Santa Cruz de Tenerife, quedaronprcticamente despobladasen diferentes ocasiones. Laemigracinhacia las islas centrales,las mejor defendidas, contribuy tambin a este despoblamiento.

    Los daos materiales fueron superiores. Ciudades como Arrecife, Teguise, Betancuria,Las Palmas de Gran Canaria,Santa Cruz de La Palma o San Sebastin de La Gomera, fueronarrasadas en algn momento de su historia.Las prdidas por incendios y saqueos de patrimo-nio histrico, artstico y documental fueron irreparables.

    Laeconoma canaria experiment tambin momentos graves de crisis. Los robos, lossecuestros, los rescates, la destruccin, el bloqueo del comercio y del trfico martimo interin-sular,as como el peridico abandono de las tareas agrcolas por parte de las poblaciones insu-lares para defenderse de los ataques de piratas y corsarios,contribuyeron a acentuar las penu-rias de la mayor parte de la sociedad. Por el contrario, algunas familias aristocrticas y de

    comerciantes isleos consiguieron enriquecerse y ascender en la escala social gracias al con-trabando, al comercio clandestino y a su participacin en las milicias.

    Por otra parte, las necesidades defensivas dotaron a las Islas de una arquitectura militar:castillos, fortalezas, murallas y bateras dominaban los principales puertos y ciudades con elfin de repeler los ataques navales.

    As mismo, tuvieron destacadasrepercusiones polticas. En 1589, el rey Felipe II cen-traliz el mando poltico, militar y judicial del Archipilago en la figura del capitn general.Se pretenda ofrecer una respuesta bien organizada y eficaz frente a cualquier ataque, restan-do poder a los Cabildos,encargados hasta ese momento de velar por la seguridad de cada isla.

    Desde el punto de vista del arte, la actividad de piratas y corsarios se reflej en una inte-resante produccin de obras artsticas: los frescos de la iglesia de La Asuncin en SanSebastin de La Gomera o de la iglesia de Tuineje (Fuerteventura), que celebran sendas vic-torias sobre los ingleses; las diferentes pinturas realizadas sobre losMrtires deTazacorte, o lascuantiosas donaciones que Amaro Pargo efectu a iglesias tales como la del Perpetuo Socorroen Tegueste o de Ntra. Sra. del Rosario en Machado, as como a los conventos de SantaCatalina de Siena y Santo Domingo en La Laguna.

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    Ilustracin 2.Fresco de la Iglesia de La Asuncin en San Sebastin de La Gomera.Fotografa de M. Luz Felipe Martn

    11. EL CASTILLO DE SAN GABRIEL (ARRECIFE, LANZAROTE)

    El castillo de San Gabriel fue construido en el islote del mismo nombre o de los ingleses,en la segunda mitad del siglo XVII. Su misin era la de reemplazar al fuerte deEl Quemado,inservible y ruinoso en esa poca.

    Unido a Arrecife por medio de un puente,es una fortaleza de planta cuadrada con cuatrobaluartes de punta de diamante en sus ngulos. Su permetro se halla terraplenado, salvo elfrente terrestre,donde dispona de un amplio alojamiento para la guarnicin y de los almace-nes y depsitos.

    En 1771, el ingeniero Jos Ruiz Cermeo lo describi de la forma siguiente: Su situa-cin es sobre un islote o peasco de bastante extensin unido a la isla por medio de una cal-zada o puente,que no tiene ms de un ojo muy pequeo, bajo del qual pasan las lanchas quese comunicaban del Puerto de Naos a Puerto Caballos o del Arrecife. Es de figura cuadra-da, con sus parapetos a barbeta; en el plano inferior, habitacin para la tropa, una sala de

    armas y un almacn de plvora, el de todo de bveda; tiene asimismo dos buenos aljibes, ydelante de la puerta un tambor con su estacada. Esta torre defiende bien la entrada del puer-to de Arrecife e igualmente al de Naos, siempre que tenga artillera gruesa. La guarnicinfija del castillo en ese ao se reduca a un condestable, su teniente y cuatro milicianos.

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    Ilustracin 3. Vista del Castillo

    VI. GALERA DE PERSONAJES

    En las pginas siguientes ofrecemos una serie de imgenes sobre algunos de los persona-jes ms destacados que se citan en los textos. La mayor parte corresponden a piratas, corsa-rios y almirantes britnicos, ya que al ser elevados a rangos aristocrticos y militares, el artenos ha legado sus retratos.Del resto de piratas y corsarios canarios,europeos o berberiscos,apenas contamos con imgenes o son de muy difcil acceso.No obstante, incorporamos otras

    pinturas y grabados de personajes que directa o indirectamente mantuvieron relacin con lasIslas Canarias en el contexto de los ataques navales y el marco cronolgico que estamos estu-diando.

    Con esta galera de imgenes, adems,el alumnado podr resolver algunas de las activida-des. El profesorado dispondr de tales imgenes, al mismo tiempo,para ser analizadas y tra-bajadas desde distintas perspectivas (observacin, descripcin, composicin, etc.) y materias(Educacin Plstica y Visual, Historia, Historia del Arte, etc.).

    Las imgenes n. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 han sido extradas de la pgina web delGreenwich National Maritime Museum (Londres) (www.nmm.ac.uk), seccin Maritime Art.

    La procedencia del resto se seala en el pie de la fotografa.

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    1. Almirante Sir Robert Blake

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    2. Sir Francis Drake

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    3. Sir George Clifford

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    4. Sir John Hawkins

    Grabado de John Hawkins (Imagen extrada de www.tudorplace.com.ar)

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    5. Almirante Sir John Jennings

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    6. La Reina Isabel II de Inglaterra

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    7. Almirante Sir Horatio Nelson

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    8. El Almirante Horatio Nelson herido en el ataquea Santa Cruz de Tenerife (1797)

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    9. Sir Walter Raleigh

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    10. El capitn Woodes Rogers y su familia

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    11. Jean de Bethencourth

    Grabado de Jean de Bethencourt. (Imagen extrada de http:/ / perso.orange.fr/ assobethencourt)

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    12. Nicolas Durand de Villegaignon (asistiendo a la misa de lafundacin de Port Coligny,en el ao 1555;a la derecha de la escena)

    (Imagen extrada de wikipedia.org/ wiki/ France_Antarctique)

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    13. Imagen de Amaro Pargo

    (Imagen extrada de todoababor.webcindario.com)

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    14. Cabeza de Perro

    Del pirata ngel Garca,apodado Cabeza de Perro,no disponemos de imagen alguna. Sudescripcin fsica destaca que era grueso y rechoncho, de nariz chata,ojos pequeos y hundi-

    dos, boca larga con dientes separados, cabello trigueo y cabeza deforme, con enormes pro-tuberancias,motivo por el cual utilizaba ceidor y capucha de color negro con el fin de cubrr-sela. Tena fama de ser un hombre extraordinariamente cruel con sus vctimas. Con estosdatos,elabora su retrato.

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    VI. ACTIVIDADES

    NIVEL 1

    1. Seala si las siguientes afirmaciones sobre la piratera son ciertas o falsas.1) El corsario contaba con el apoyo del gobierno para atacar barcos enemigos.2) La mayora de los barcos que iban hacia las Indias (Amrica) hacan escala en Canarias.3) Desde Canarias se realizaron expediciones a frica con el fin de capturar esclavos.4) Desde frica se realizaron expediciones a Canarias con el fin de robar pltanospara evitar la hambruna.5) Los piratas franceses estaban principalmente interesados en el oro y la plata quetransportaban los barcos que hacan escala en Canarias.6) ngel Garca fue apodado Cabeza de Perro por su rostro.

    7) Como consecuencia de los ataque pirticos las islas menores quedaron sin habitantes.8) Cuando haba ataques piratas, todos los varones entre 17 y 60 aos deban formarparte de la milicia sin percibir salario, costeando ellos mismos sus armas.9) Amaro Pargo fue un pirata italiano.

    2. Define los siguientes trminos (las respuestas estn contenidas en la segundacolumna):

    a. Cabalgadasb. Berbera

    c. Corsariod. Patente de corsoe. Las Indiasf. Galerag. Rebato

    1. Zona norte de frica2. Incursiones en el norte de frica3.Tipo de embarcacin4.Autorizacin para ejercer como corsario

    5. Amrica6.Pirata a las rdenes de un gobierno7.Toque de campana

    3. Indica de qu nacionalidad (britnica,holandesa,francesa,espaola,argelina o ber-berisco) eran los corsarios que se citan a continuacin:

    Calafat .......................................Morato Arrez .......................................Jean Fleury .......................................

    Franois Le Clerc .......................................

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    Pieter Van Der Does .......................................Cabeza de Perro .......................................Sir Francis Drake ........................................

    4. En Canarias existen fortificaciones que se construyeron entre los siglos XVI yXVIII como defensa y refugio ante las invasiones de los piratas.Indica en qu islas seencuentran las siguientes:

    1.Torre de San Miguel2.Castillo de San Jos3.Castillo de San Andrs4. Castillo de Paso Alto5.Castillo de San Gabriel

    5.Jos de Espronceda fue un importante autor romntico espaol,particip en la vidapoltica de su tiempo y como liberal fue encarcelado y exiliado. Uno de sus poemasms conocidos es la Cancin del pirata.

    a) Coloca las palabras en el verso apropiado siguiendo el esquema anteriormenteexplicado:

    vuela, riela, viento, popa, confn, conocido, movimiento.

    Con diez caones por banda,viento en popa, a toda velano corta el mar,sino ............un velero bergantn;bajel pirata que llaman,por su bravura El Temido,en todo el mar .................del uno al otro ..................

    La luna en el mar .....................,en la lona gime el ....................,y alza en blando .........................

    olas de plata y azul;y ve el capitn pirata,cantando alegre en la ..................,Asia a un lado, al otro Europa,y all a su frente Estambul.

    b) Define los siguientes trminos:

    Velero:

    Bravura:

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    Gime:

    Alza:

    c) Explica con tus propias palabras el contenido de estas estrofas.

    6. Juan de Castellanos fue un sacerdote sevillano que escribi un soneto que ensalzala victoria de la isla de La Palma sobre un clebre corsario.

    Las banderas inglesas embarcadasPor no perder mejores ocasionesEn busca de las islas afortunadasGuan los bien armados galeonesPero no las hallaron descuidadas,Antes con necesarias municiones.Luego La Palma saquear entiende,Mas con valor insigne se defiende.Anduvo la refriega de buen arteEn ambas partes salitrosos truenos.No dndole lugar al estandarteContrario para ver aquellos senos.

    En efecto Francis Drake parteDe este puerto, con dos navos menosY algunas lanchas de las suyas rotasCon los ardientes globos y pelotas.

    1.De qu nacionalidad son los corsarios que atacan?2.Quin es el famoso corsario que aparece en el soneto?3.Qu otro nombre usa el escritor para referirse a las Islas Canarias?4. Fue un ataque sorpresa?5.Fue la batalla equilibrada?

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    7. Dibuja tres vietas que resuman el contenido del soneto.

    8. Modifica el texto de forma que diga lo contrario.

    9. Match the words and images.

    Ship

    Pirate

    Flag

    Parrot

    Hook

    Treasure

    Peg leg

    Map

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    10. Draw these Wanted Posters.

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    He has blue eyes and a scar onhis left cheek. He has a blackmoustache and a tattoo on hisright cheek.

    Hes got a 10 cm scar on his face.Hes got some teeth missing andfierce eyes. Hes got a browncross necklace and a black hat.

    He has an eye patch, and histeeth are all black. His clothesare ripped and have holes inthem. He has got a peg leg.

    He has a twisted black beardand a tattoo of a skull andcrossbone on his left shoulder.He has ripped trousers and ashort-sleeved T-shirt.

    $1000 000REWARD

    $6 000 000REWARD

    $2 000 000REWARD

    $3 000 000REWARD

    DEAD OR ALIVE

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    11. Read the description of the following flags and write the name of the pirate thatcorresponds to each of them.

    1.It has got three skulls and three crossbones of equal size

    2.You can see an arm holding a sword3. There is just one red skeleton in the centre of the flag4. The colour of this flag is different5.There are two crossbones below the skull

    12. Draw and describe your own pirate flag.

    It has got

    13. Oral activity:

    a) One student reads the description of the flags and the other has to point at thecorrect flag.b) One student has to point at one flag and the other has to describe it.

    14. Pirate poems.A Limerick is a poem of five lines which follow a set pattern. The first, the second and thefifth line rhyme and have 8 syllables. The third and the fourth rhyme and have 5 syllables.Complete the poems with the words given

    There once was a pirate ...............Who hated a man called ...............

    He went to the ...............

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    Christopher Moody Edward England Thomas Tew

    Christopher Condent Edward Low

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    And swayed his ...............That silly old pirate called Harry.Larry, hips, ships, HarryThere once was a pirate called ...............

    Who liked to sleep in a ...............He absolutely loved to ...............,Believe it or not in the ...............That dumb old pirate called ...............

    Jack (2), sack, fight, night

    There was once a pirate called RexWho preferred to stay in ...............He had an old fat ...............

    That one night became a ...............That strange old pirate called RexBed,cat, bat

    There was once a pirate called ...............Who one night said he was ...............He didnt like to hear from ...............cause it made him feel ...............that little pirate called ...............Brad,pain, mad, insane, Brad

    There was once a pirate called ...............Who had a broken ...............He found a real ...............And gave it to his friend ...............That generous pirate called Jack

    Jack, penny, Jenny, back

    There was once a pirate called ...............

    Who yesterday got very ...............The doctor came ...............and didn t hear a ...............From that sick old pirate called BillBill,sound, ill,around

    13. Problemas sobre piratas con aplicacin de fracciones.

    1. Un barco pirata tarda 4 das en llegar de una isla a otra, cul es la fraccin desemana que dur su travesa?2. Qu fraccin representa el trabajo diario de un pirata que trabaja 12 horas al da?

    3. En un barco hay 45 piratas,25 beben ron.Qu fraccin representa a los que no beben?

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    4. El capitn demora 13/20 de hora en hacer una tarea y el vicealmirante 4/ 15 dehora en hacer la misma actividad.Quin se demora menos?5. La galera A tarda 2/7 de una hora en hacer una travesa, la galera B tarda 5/9 y lagalera C tarda 7/11.Cul es el orden de llegada si todos salen a la misma hora?

    6. Una tormenta de granizo ha daado las velas de dos embarcaciones. En la inglesahan sido daadas 7 de cada 15,y en la francesa 4 de cada 9.Cul es la ms deteriorada?7. En un galen 1/3 de la tripulacin habla holands y un 33% francs. Cul es lalengua ms hablada?8. Un tripulante toma la mitad de un trozo de soga. Del resto, otro se apropia lamitad, y de lo que puede otro marinero coge la mitad;por ltimo, un grumete toma2/5.Al final quedan 30 cm. Cul era su longitud?9. Una epidemia mat a los 3/7 de los tripulantes de una nave y de los que quedaronvivos la quedaron mal heridos. Si todava quedaban 24, cuntos tripulantes haba

    inicialmente?14. Coloca el nombre de cada pirata debajo de su foto:

    1.Sir Walter Raleigh2. Blake3.Francis Drake4. George Clifford5. Lord Nelson

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    1. .................................... 2. .................................... 3. ....................................

    4. .................................... 5. ....................................

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    15. En la siguiente sopa de letras hay que buscar los diez lugares que aparecen escri-tos a continuacin. Los topnimos se pueden esconder en cualquier direccin (verti-cal, horizontal, diagonal, de izquierda a derecha o viceversa): Lobos, Guanapay,Isletas,Chinijo,Adeje,Teguise, Betancuria,Tuineje,Gando, Tazacorte.

    T A C D B N M L L G O UL U K M G D F A L U Z R O I I O P A Q E Q A A FB M F N T U N G M N X SO F B V E J L D W A P A S A E R X J Y U O P O N L H O A D E J E A B I

    C H I N I J O S G Y H SM C A B U I O T R A J LJ V S C S A E R I M I EG B T E G U I S E K O TF U B E T A N C U R I A B A W S Z X C M L O A ST A Z A C O R T E M B H

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    NIVEL 2

    1. Seala si las siguientes afirmaciones sobre la piratera son verdaderas o falsas:

    1) El corsario contaba con el apoyo del gobierno para atacar barcos enemigos.

    2) La mayora de los barcos que iban hacia las Indias (Amrica) hacan escala en Canarias.3) Desde Canarias se realizaron expediciones a frica con el fin de capturar esclavosy esclavas.4) Desde frica se realizaron expediciones a Canarias con el fin de robar pltanos paraevitar la hambruna.5) Los corsarios berberiscos apresaron a unos 900 isleos en una sola incursin a laisla de La Palma.6) El corsario Calafat saque durante un mes la isla de La Palma.7) Los piratas franceses estaban principalmente interesados en el oro y la plata que

    transportaban los barcos que hacan escala en Canarias.8) Sir Francis Drake intent atacar sin xito varias islas.9) Pieter Van Der Does desembarc con 6 000 hombres en Gran Canaria y tom laciudad.10) Angel Garca fue apodado Cabeza de Perro por la deformidad de sus rasgos.11) Como consecuencia de los ataques piratas algunas islas menores quedarondespobladas.12) Cuando haba ataques piratas,todos los varones entre 17 y 60 aos deban formarparte de la milicia sin salario, costeando ellos mismos sus armas.13) Amaro Pargo fue un pirata italiano que supuestamente escondi sus tesoros en su

    casa de Machado (El Rosario).

    2. Define los siguientes trminos (las respuestas estn contenidas en la segundacolumna):

    a. Flota de Indiasb. Berberac. Corsariod.Derecho de quintose. Galera

    f. Rebatog. Patente de corsoh.Las Indiasi. Perros del Mar

    1. Zona norte de frica2.Conjunto de embarcaciones que transportaban mercancas entre Espaa y Amrica3.Pirata autorizado por el gobierno4. Amrica5.Toque de campana

    6.Piratas ingleses

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    7.Tipo de embarcacin8.Regulacin de la parte del botn que le corresponda al corsario9.Autorizacin para ejercer como corsario

    3.Indica de qu nacionalidad (britnica,holandesa,francesa,espaola,argelina,ber-berisco) eran los corsarios que se citan a continuacin:

    1. Calafat .....................................2. Morato Arrez .....................................3. Jean Fleury .....................................4. Franois Le Clerc .....................................5. Pieter Van Der Does .....................................6. Cabeza de Perro .....................................7. Sir Francis Drake .....................................

    4. Lee los textos y responde:a) Busca la definicin de los trminos bucanero y filibustero.Establece las similitudesy diferencias con los de corsario y pirata.b) Por qu las Islas Canarias se convirtieron durante los siglos XVI-XVIII en unlugar de espera ideal para el asalto pirtico de las embarcaciones que transitaban porlas aguas insulares?c) Qu fueron las cabalgadas? Qu consecuencias directas tuvieron para elArchipilago?d) Cul fue el ataque berberisco ms importante de los sufridos por las Islas?

    e) Qu dos islas fueron las ms afectadas por los asaltos de piratas y corsariosberberiscos?f) Cita los nombres de los piratas franceses ms importantes que aparezcan en lostextos, y escribe cul de los ataques te ha parecido el ms cruel.g) Cules fueron las causas que llevaron a Inglaterra a sumarse a la guerra corsariacontra el Imperio espaol?h) Pueden considerarse como asaltos piratas o corsarios los ataques navalesefectuados por los almirantes ingleses Robert Blake, John Jennings y Horatio Nelson?i) Cul fue el ataque naval de mayor envergadura sufrido por el Archipilago?j) Busca y cita alguno de los lugares de las Islas en los que los piratas se refugiabanpara organizar sus ataques.k) Busca y escribe una breve biografa sobre los piratas canarios Amaro Pargo yCabeza de Perro.l) Haz una breve relacin de cmo se organizaba la defensa de las Islas frente a unataque naval.m)Resume las principales consecuencias que tuvo la piratera para Canarias a lo largode los siglos XVI-XIX.

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    5. Sita en un mapa de Canarias todos los lugares que se citan en los textos.

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    6. Quin es quin?.Te ofrecemos una relacin de nombres de corsarios y almirantesingleses. Ascialos correctamente a las imgenes.

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    1. Francis Drake

    2. Woodes Rogers

    3. Walter Raleigh

    4. George Clifford

    5. Horatio Nelson

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    7.En Canarias existen fortificaciones que se construyeron entre los siglos XVI y XIXcomo defensa y refugio ante las invasiones de los piratas. Indica en qu isla seencuentran las siguientes:

    1.Torre de San Miguel2.Castillo de San Jos3.Castillo de San Andrs4. Castillo de Paso Alto

    5.Castillo de San Gabriel

    8. Escribe el nombre de la isla en la que tiene lugar el hecho citado:

    1. Cuarenta jesuitas son asesinados y torturados por unos piratas capitaneados porJacques Sores.2. Morato Arrez ataca esta isla y su poblacin se refugia en el Castillo de Guanapayy la Cueva de los Verdes.3. Xabn Arrez saquea e incendia sus edificios ms importantes en 1593.4. El almirante Sir Horatio Nelson atac este puerto y perdi un brazo en esta batalla.

    5. En esta isla se encuentran unos frescos que celebran una victoria sobre los ingleses.

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    6. John Hawkins

    7. Robert Blake

    8. John Jennings

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    6. Pieter Van der Does, al mando de 74 naves, desembarca con 6 000 hombres enesta isla.

    9. Lee el siguiente texto sobre el corsario canario Amaro Pargo y contesta a las

    siguientes preguntas.Los datos histricos, al igual que los aportados por la tradicin, sealan como especial guar-diana de la fe de Amaro Pargo a la monja lega del convento dominico de Santa Catalina deSiena,en la Laguna,conocida como Sor Mara de Jess.Segn la tradicin,en sus trances ms-ticos esta monja dominica consegua predecir el futuro y garantizar con ello la seguridad y sal-vacin eterna de sus seguidores, entre otros la de su apreciado patrono. En todo caso pensa-mos que con estas actitudes personales y la mentalidad de Amaro Pargo, refrendadas por elconjunto de vinculaciones, mayorazgos o capellanas que fund, lo que trataba de hacer, aligual que el resto de sus coetneos, era asegurarse en las mejores condiciones su salvacin

    despus de la muerte.1. Cul era la relacin existente entre Amaro Pargo y Sor Mara de Jess?2.Qu es un trance mstico?3.Qu consegua con estos trances?4.De qu formas benefici Amaro Pargo a la Iglesia?5.Segn el autor,cul era el objetivo de estas contribuciones?

    Jos de Espronceda fue un importante autor romntico espaol, particip en la vidapoltica de su tiempo y como liberal fue encarcelado y exiliado. Uno de sus poemasms conocidos es la Cancin del Pirata.En este poema utiliza un tipo de estrofa lla-

    mada octavilla italiana.Es una variacin de la octava italiana y est formada por ochoversos de arte menor y rima consonante que riman el 2. con el 3., el 6. con el 7., el4. con el 8 (debiendo ser esta rima aguda).Quedan sueltos el 1. y el 5..

    10. a) Coloca las palabras en el verso apropiado siguiendo el esquema anteriormenteexplicado:

    Vuela, riela, viento, popa, confn, conocido, movimiento.

    Con diez caones por banda,viento en popa, a toda vela

    no corta el mar, sino ............un velero bergantn;bajel pirata, que llaman,por su bravura El Temido,en todo el mar .................del uno al otro ..................

    La luna en el mar .....................,en la lona gime el ....................,y alza en blando .........................

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    olas de plata y azul;y ve el capitn pirata,cantando alegre en la ..................,Asia a un lado, al otro Europa,

    y all a su frente Estambul:b) Analiza las siguientes estrofas (medida, rima y tipo de estrofa) yseala si hay

    versos libres.

    Navega, velero mo, sin temor,8- aque ni enemigo navoni tormenta, ni bonanzatu rumbo a torcer alcanza,ni a sujetar tu valor.

    Veinte presashemos hechoa despechodel ingls,y han rendidosus pendonescien nacionesa mis pies.

    Que es mi barco mi tesoro,que es mi dios la libertad,mi ley, la fuerza y el viento,mi nica patria, la mar.

    c) Extrae todas las palabras relacionadas con el campo semntico de mar

    ....................................................................................................................................................................

    d) Define los siguientes trminos

    a. Pendn:b. Despecho:c.Bonanza:d. Confn:e. Riela:

    e) Indica en qu medida se aprecian las caractersticas ms importantes del romanti-cismo en este poema:

    a) Subjetivismo y culto al yo

    ....................................................................................................................................................................

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    b) Exaltacin de lo nacional

    ....................................................................................................................................................................c) Rechazo de las normas

    ....................................................................................................................................................................d) Huida del mundo real y creacin de un universo propio

    ....................................................................................................................................................................e) Identificacin con paisajes buclicos y tristes.

    ....................................................................................................................................................................

    11. Juan de Castellanos,sacerdote sevillano,escribi un soneto que ensalza la victoriade una isla sobre un pirata.

    Las banderas inglesas embarcadasPor no perder mejores ocasionesEn busca de las islas afortunadasGuan los bien armados galeonesPero no las hallaron descuidadas,Antes con necesarias municiones.Luego La Palma saquear entiende,

    Ms con valor insigne se defiende.Anduvo la refriega de buen arteEn ambas partes salitrosos truenos.No dndole lugar al estandarteContrario para ver aquellos senos.En efecto Francis Drake parteDe este puerto, con dos navos menosY algunas lanchas de las suyas rotasCon los ardientes globos y pelotas

    1. Explica con tus palabras el contenido del soneto2. Qu otro nombre usa el escritor para referirse a las Islas Canarias?3. Fue un ataque sorpresa?4. Hubo equilibrio en la batalla?5. Modifica el texto siguiendo la estructura,pero imaginando que en vez de un ataquemartimo se trata de aviones y de un ataque areo.

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    13. Realiza un colaje o un dibujo sobre el tema de la piratera en Canarias.

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    12. Imagina que eres un pirata de los que particip en la batalla antes descrita y quereflejas los acontecimientos en un diario. Redacta lo que escribiras en tu diario esemismo da al regresar de la batalla.

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    14. Match the words and images:

    1. Ship

    2. Pirate

    3. Flag

    4. Parrot

    5. Hook

    6.Treasure

    7.Peg leg

    8. Map

    15. Match the word with the meaning:

    1. Voyages a. Can2. Eye patch b. Objetos de plata3. Vessel c. Navo4. To sail d. Travesas5. Mutiny e. Navegar6. Slave ship f. Motn7. Silver pieces g. Barco de esclavos8. Cannon h. Parche

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    1. Corsair a. Members of a ship2. Jolly Roger b. Precious metal3. Crew c. Pirate of the West Indies4. Gold d. Part of a ship

    5. Buccaneer e. To rob6. Deck f. Pirate authorized by governments7. To plunder g. Pirate flag

    16. Draw these WANTED POSTERS

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    He has enormous eyes and amole on his left cheek. He hasa black moustache and a tattooon his right arm.

    Hes got a 10 cm scar on his face.Hes got some teeth missing andfierce eyes. Hes got a browncross necklace and a black hat

    $1000 000REWARD

    $6 000 000REWARD

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    17. Read the description of the following flags and write the name of the pirate thatcorresponds to each of them.

    1.It has got three skulls and three crossbones of equal size.............................................2. You can see an arm holding a sword.................................................................................

    3.There is just one red skeleton in the centre of the flag..................................................4. The colour of this flag is different.....................................................................................5.There are two crossbones behind the skull.......................................................................6. There are two swords under a skull....................................................................................7.There are two crossbones below the skull........................................................................8. There is one skull that is not looking at you.....................................................................

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    He has a and a scar on his eye-brow.He has an eye patch,and histeeth are all black.His clothes areripped and have holes in them.

    He has a twisted black beard anda tattoo of a skull and crossboneon his left shoulder.He has rip-

    ped trousers and a short-sleevedT-shirt.He s got a peg leg.$2 000 000REWARD

    $3 000 000REWARD

    DEAD OR ALIVE

    Christopher Moody Edward England Thomas Tew

    Christopher Condent Edward Low

    Jack Rackam Richard Worley

    Henry Every

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    18. Draw and describe your own pirate flag

    It has got................................................................

    19. Oral activities:

    a) One student reads the description of the flags and the other has to point at thecorrect flag.

    b) One student has to point at one flag and the other has to describe it.20. Order the paragraphs to make a story.

    ...1.. Two young boys are waiting to join a sailing ship at an inn near the sea.

    ....... They finally discover the treasure in a cave

    ....... However the loyal members of the crew help the boys to end the mutiny.

    ....... They want to go to an island where, according to a map, a pirate had hidden atreasure........ After many days sailing they reach the island where they camp and start looking

    for the treasure........ After some days some of the crew of the ship mutiny and try to steal the map.

    Pirate poemsA Limerick is a poem of five lines which follow a set pattern.The first,the second andthe fifth line rhyme and have 8 syllables. The third and the fourth rhyme and have 5syllables.

    21. Complete the poems with the words given:

    There once was a pirate .............

    Who hated a man ................ LarryHe went to the .................And swayed his ..................That silly old pirate called Harry.called,hips, ships, Harry

    There once was a pirate...............................Who liked to sleep in a ...............He absolutely loved to ......................,Believe it or not in the .....................That dumb old pirate .................................

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    Called,Jack ( 2),sack,fight,nightThere was once a pirate called RexWho preferred to ............. in ................He had an ............. fat ............................

    That one night became a ...................That strange old pirate called RexBed,cat, bat, stay, oldThere was once a pirate called BradWho one .......... said he was ....................He didnt like to hear from ......................cause it made .............. feel .....................that little pirate called ..........................Brad,pain, mad, insane, night,him

    There was once a pirate called..............Who had a broken ....................He found a real ......................And .............. it to his friend .....................That generous pirate called Jack

    Jack, penny, Jenny, back, gave

    There was once a pirate called ..................Who yesterday got very .........................

    The doctor came ..................................and didn t hear a ..................................From that ...............old pirate called BillBill, sound, ill, around, sick

    22. Read the text and answer the questions.

    It is safe to say that life as a pirate was prone to serious injury and even death. Besides death,a pirates worst fear was becoming disabled. If the injured pirate survived the amputation (seethe pirate prosthetic section), and received proper medical attention (which was highly unli-

    kely aboard a pirate ship) he received some sort of primitive substitute for his arm or limb(usually a spare plank,or sometimes nothing at all).For obvious reasons an injured pirate wasno longer as effective as an able bodied seamen, and for the most part could no longer carr-yout his designated duties. Such pirates were compensated for their loss (quite adequately fortheir times, see illustration below). Actually, most pirate crews organized fairly sophisticatedand favorable conditions for injured crew members. Injured pirates were not only compensa-ted financially, but oftentimes they were also offered to do non-physically demanding workon the ship.Such work could include operating cannons,cooking meals,and washing the shipdecks.

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    The following diagram outlines what a typical pirate received when s/ he lost a limb.

    1.What was a pirates worst fear? Why?2.What happened to those pirates who survived an amputation?3.Did they receive money for their loss?

    4.What limb did they receive more money for?5.What kind of work did injured pirates do aboard?6.What is the best title for the text?

    23. Problemas sobre piratas con aplicacin de fracciones.

    1. Un barco pirata tarda 4 das en llegar de una isla a otra, cul es la fraccin desemana que dur su travesa?2. Qu fraccin representa el trabajo diario de un pirata que trabaja 12 horas al da?3. En un barco hay 45 piratas, de los que 25 beben ron. Qu fraccin representa alos que no beben?

    4. El capitn demora 13/ 20 de hora en hacer una tarea y el vicealmirante4/15 de horaen hacer la misma actividad.Quin se demora menos?5. La galera A tarda 2/7 de una hora en hacer una travesa, la galera B tarda 5/9 y lagalera C tarda 7/11.Cul es el orden de llegada si todos salen a la misma hora?6. Una tormenta de granizo ha daado las velas de dos embarcaciones. En la inglesahan sido daadas 7 de cada 15,y en la francesa 4 de cada 9.Cul es la ms deteriorada?7. En un galen 1/3 de la tripulacin habla holands y un 33% francs. Cul es lalengua ms hablada?8. De un trozo de soga un miembro de la tripulacin toma la mitad.De lo que queda

    otro marinero toma la mitad, de lo que queda otro toma la mitad, de lo que da otrotoma 2/5.Al final quedan 30 cm, cul era su longitud?

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    9. Una epidemia mat a los 3/7 de los tripulantes de una nave,y de los que quedaronla quedaron malheridos. Si todava quedaban 24, cuntos tripulantes habainicialmente?

    24. En la imagen siguiente, procedente de un retablo de la iglesia de Tuineje(Fuerteventura), se plasma la batalla que los majoreros sostuvieron en el ao 1740 con-tra tropas inglesas. Observa y describe la escena.

    Ilustracin 5. Retablo de Tuineje.

    (Fotografa de Marcos Hormiga)

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    25.La imagen submarina que ofrecemos a continuacin nos remite directamente a untrgico suceso pirtico acontecido en aguas de La Palma en el ao 1570. En la foto-grafa pueden distinguirse algunas de las cruces que se erigieron como monumentoen honor a las vctimas.Sabras decir a qu hecho nos estamos refiriendo?

    Ilustracin 6. (Imagen extrada de www.pbase.com/ tato/ lapalmabajoelmar)

    26. Lee el texto y responde:El fuego lo rompieron los ingleses alrededor de las doce del da,caoneando desde las

    naves a la gente que estaba en la marina, sin causarles ningn dao. Con ello los canarios sefueron animando y las dos piezas de artillera del capitn Armas respondieron al fuego ene-migo con certeros disparos que detuvieron el avance de los navos de Drake. Alvarado, en sucaballo, blandiendo la espada desnuda, daba voces a los isleos animndoles a la lucha:Canarios,canarios les deca-, que habis de ganar mucha honra degollando al enemigo! Yohe de ser el primero que he de arremeter al invasor,y no son menester ms armas que las quetenemos; para stos basta! Y as recorra de un lado a otro la playa jurando que haba de ser

    el primero en morir ().Las lanchas inglesas se acercaban a remo hacia tierra disparando constantemente susarmas de fuego,pero la arcabucera y los caones de Santa Catalina las hacan retroceder ().

    27. El cronista Cabrera de Crdoba asegura que pelearon los isleos con tal coraje,que muchos entraron en el mar hasta llegarles el agua a los pechos para herir a susenemigos (Rumeu de Armas,A.:Canarias y el Atlntico. Pirateras y ataques navales.Tomo II, segunda parte, Madrid,1991pgs.708-709).

    a) Con los datos que suministra el texto, podras decir a qu importante ataquehistrico se refiere?

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    b) Por qu crees que el Capitn Alvarado areng a sus tropas con las siguientesfrases:y no son menester ms armas que las que tenemos; para stos basta?c) (Dilema moral) Frente una fuerza armada superior, pactaras una rendicinhonrosa o te defenderas hasta las ltimas consecuencias? Porqu?

    d) Dibuja una o varias imgenes, semejando un cmic,alusivas a la accin descrita enestas lneas.

    28. En la siguiente sopa de letras hay que buscar los diez lugares que aparecen escri-tos debajo. Los lugares se pueden esconder en cualquier direccin (vertical, horizon-tal, diagonal,de izquierda a derecha o viceversa): Lobos, Guanapay, Isletas, Chinijo,

    Adeje, Teguise, Betancuria, Tuineje, Gando, Tazacorte.

    29.A partir de la tabla siguiente,haz un eje cronolgico con los ataques ms relevan-tes que consideres para la Historia de Canarias.

    T A C D B N M L L G O U

    L U K M G D F A L U Z R O I I O P A Q E Q A A FB M F N T U N G M N X SO F B V E J L D W A P A S A E R X J Y U O P O N L H O A D E J E A B IC H I N I J O S G Y H SM C A B U I O T R A J LJ V S C S A E R I M I EG B T E G U I S E K O TF U B E T A N C U R I A B A W S Z X C M L O A ST A Z A C O R T E M B H

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    Materiales Didcticos

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    s. XIV Comienzo de la captura y trfico de personas esclavas canarias vendidas en ciudadescomo Sevilla, Valencia, etc.

    1405-1477 Se organizan expediciones por las Islas para la captura de esclavos y el intercambio demercancas.

    1448 Inicio de las expediciones portuguesas en busca de esclavos y esclavas.1522 Jean Fleury ataca Las Palmas de Gran Canaria.

    1537 Ataques pirticos franceses a La Palma y Lanzarote.

    1543 El pirata francs Jean Alphonse de Saintonge ocupa la fortaleza del puerto de Las Isletas.El corsario berberisco Cachidiablo ataca Lanzarote y toma Teguise.

    1551 Se suceden ataques de corsarios berberiscos y franceses hasta el desembarco de 600hombres en Teguise y la penetracin por el interior de Lanzarote.

    1552 Ataques de piratas franceses a Lanzarote, Gran Canaria y Tenerife.A.Alphonse de Saintonge es derrotado en Tenerife.

    1553 El corsario galo Franois Le Clerc ataca Las Palmas de Gran Canaria, Adeje(Tenerife), San Sebastin de La Gomera y Santa Cruz de La Palma.

    1555Carlos I enva a D. lvaro de Bazn a Canarias con una poderosa flota con el fin delimpiar de piratas y corsarios las rutas de las Indias y de frica.Apres varios navosingleses que vendan armas a los berberiscos.

    1556 El conde de La Gomera es acusado por la Inquisicin de comerciar con piratasfranceses e ingleses en San Sebastin de La Gomera.

    1560El pirata y comerciante ingls John Hawkins establece relaciones comerciales conCanarias, dedicndose a la trata de esclavos y otros negocios con familias importantesde las Islas.

    1567 John Hawkins ataca La Gomera.1569 El corsario berberisco Calafat invade e incendia Lanzarote,capturando 200 personas.

    1570 El pirata francs Jacques Sores y su flota atacan el galen portugus Santiago en aguasde La Palma,asesinando a 40 jesuitas que viajaban en l (los Mrtires de Tazacorte).

    1571

    El 24 de agosto se produce un ataque doble a las Islas:El pirata berberisco llamado El Turquillo arrasa Teguise (Lanzarote) y captura 100personas isleas.El corsario francs Jean de Capdeville ataca y saquea La Gomera.Felipe II enva al ingenie-ro italiano Agustn Asmodeo a las Islas para estudiar las fortificaciones contra los piratas.

    1581 Ataque a Lanzarote de dos navos franceses al mando de los capitanes La Testu y La Motte.

    1584 El ingeniero militar Leonardo Torriani, al servicio de Felipe II, es enviado a Canariaspara realizar un informe sobre su defensa litoral.

    1585 El pirata ingls Francis Drake ataca Santa Cruz de La Palma, San Sebastin de LaGomera y Valverde.

    1586 El corsario berberisco Morato Arrez llega a Lanzarote y saquea la isla,haciendoprisionera a la marquesa doa Constanza.

    1589 Felipe II unifica el mando poltico y militar en el cargo de la Capitana General, debidoa los continuos ataques de piratas y corsarios.

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    1593Fuerteventura es atacada por el corsario argelino Xabn Arrez,que arrasa Betancuria ycautiva a decenas de majoreros. A los pocos meses,el seor de Fuerteventura,D. Gonzalo de Saavedra organiza una cabalgada a Berbera como represalia.

    1595 Ataque del corsario ingls Walter Raleigh.

    Francis Drake ataca Las Palmas de Gran Canaria.1596 El britnico George Clifford, conde de Cumberlan, ataca Lanzarote.

    1597 Francis Drake ataca la isla de La Palma.1598 El britnico George Clifford, conde de Cumberlan, ataca Lanzarote

    1599

    Entre el 26 de junio y el 8 de julio, el almirante holands Pieter Van der Does ataca ydestruye la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria.Posteriormente saquea San Sebastinde La Gomera.En el mes de julio, La Palma es atacada por un pirata ingls.

    1617 Walter Raleigh ataca nuevamente varios puertos canarios

    1618 Los corsarios berberiscos Tabac Arrez y Solimn a