las potencialidades del blog en educación
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BLOGS
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La proliferación generalizada de
los blogs no es reciente.
Sin embargo, habrá
quienes se pregunten…
el “qué” y el “para qué” de un blog
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¿página
web?
¿blog?
¿digitalizar
contenidos?
¿interactuar?
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El blog es todo eso… y mucho
más.
Aunque más allá de estas
dudas, el acento debe estar
puesto en la evolución de estos
servicios…
…la Web 1.0 y la Web 2.0
¡La gran diferencia!!!
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Un modelo de
comunicación
descentralizado
Ahora, con la Web 2.0
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WEB 1.0 WEB 2.0Información centralizada Información descentralizada
Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un webmaster
Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios
Información poco actualizada Información en permanente cambio
Softwares tradicionales Softwares y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC para utilizarlos
Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación
Diseño y producción a cargo de quienes conocen sobre informática
Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.
Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, la construcción de comunidades que comparten intereses, prácticas, información, etc.
Software con licencias pagas Softwares gratuitos para el usuario
Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y compartir información en diferentes soportes
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En ambos
modelos
encontramos
pero…
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Mientras que en la web
1.0 sólo éramos
consumidores
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A partir de
la web 2.0…
interactuamos
participamos
colaboramos
producimos
compartimos
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…mediante una amplia gama de
posibilidades de comunicación…
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… entre ellas, el
pero…
¿qué es un blog?
¿para qué sirvetener un blog?
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desde el punto de
vista tecnico el blog,
weblog o bitácora
Página Web
Diariopersonal
electrónico
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desde la perspectiva social es un
recurso comunicacional que permite:
Intercambiar información
Expresar ideas,opiniones y pensamientos
Compartir experiencias,
gustos y preferencias
Participar, discutir, generar debate
Posicionarse, darse a conocer
Crearidentidad
Conocer gente
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De manera sencilla y rápida,
cualquier persona puede tener su
propio blog
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Hay millones de blogs en la Web
de diferentes tipos
Anónimos y conocidos
Individuales y colectivos
Temáticos, personales, académicos, comerciales, de
noticias, de opinión, de aplicación, escolares (de aula, de áreas,
institucionales, etc.)
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en todos ellos, la principal
caraterística es la
participación y la creatividad
pasamos de
ser sólo
consumidores
a ser también
y sobre todo
productores
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ahora podemos ser
“prosumidores”
… y a partir de
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EL BLOG COMO RECURSO
EDUCATIVO
interés participación
creatividad
promueve
autoestima valoraciónde la
palabraescrita
valoración por el trabajo del otro
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UN BLOG PUEDE UTILIZARSE
COMO
Presentación de una actividad
Plataforma de producción e
intercambio de información
Espacio de organización, producción y
exposición de un proyecto
Complemento de
actividades.
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¡A comenzar a pensar en
nuestro blog!
“¿qué temática?”
“¿qué nombre (url o dirección Web)?”
“¿qué título?”
… ¡ y a postear!!!