las máquinas sexto
DESCRIPTION
Tema 8 de Conocimiento del Medio 6º PrimariaTRANSCRIPT
LAS
MÁQUINA
S
Tema 8 – Conocimiento del Medio6º B CEIP
Prácticas Aneja
¿Qué son las máquinas?
Cualquier objeto, por sencillo que
sea, que nos ayuda a realizar una
tarea de forma más
sencilla, cómoda o rápida.
Tipos de máquinas (nº de piezas)
Formadas por una o
pocas piezas
Formadas por
muchas piezas
SIMPLES COMPLEJAS
Tipos de máquinas (tipo de
energía)
Las máquinas pueden
funcionar con diferentes
tipos de energía:
Energía de una persona
fuerza
Viento
Agua
Electricidad
Las máquinas simples
RUEDA
• Ayuda a desplazar
cargas pesadas, reduce la fuerza de
rozamiento por el suelo
POLEA
• Cambia la dirección en la que se aplica
una fuerza, ayuda a elevar objetos
pesados
PLANO INCLINADO
• Disminuye la fuerza que
hay que aplicar para elevar un
objeto, cuánto más largo es
el plano inclinado, me
nor es la fuerza
PALANCA
• Multiplica el valor de la fuerza que se aplica
Las máquinas y sus usos:
¿para qué usamos las máquinas?
Realizar tareas en menos tiempo
Ahorrar esfuerzo
Realizar tareas con precisión
Realizar tareas peligrosas
Transformar unos tipos de energía en otros
Las máquinas mecánicas
Permiten desplazar o levantar objetos pesados
o producir movimientos: carretilla, avión,
ventilador,…
Realizar tareas aplicando más fuerza y con
menos esfuerzo: martillo
Las personas proporcionan la energía necesaria
MANUALES
Emplean la energía eléctrica o la de un combustible
AUTOMÁTICAS
Las máquinas térmicas
Son las que se emplean para calentar o
enfriar
Estufa
frigorífico
Placa vitrocerámica
Máquinas para comunicarnos
y manejar la información (1)
ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Máquinas para comunicarnos
Para manipular: textos, sonidos, fotografías, vídeos,…
TELÉFONO, RADIO, TELEVISIÓN
Para comunicarnos a distancia
REPRODUCTORES CD /MP3/ MP4…
Para escuchar gran cantidad de música con mucha calidad
Máquinas para comunicarnos
y manejar la información (2)
CÁMARAS FOTOGRÁFICAS Y GRABADORAS
Permiten tomar imágenes fijas y en movimiento
RECEPTOR GPS
Para orientarnos
VIDEOCONSOLAS-ORDENADORES
Para jugar, escribir, almacenar datos, visitar páginas
Webs, comunicarnos con otras personas
Partes de una máquina (1)
La carcasa protege a la máquina y permite que se unan otros elementos a la
misma.
Estructura-carcasa
Las máquinas automáticas que producen movimiento
necesitan motor:
*De combustible: vehículos, motosierras,…
*Eléctricos: electrodomésticos, tranvía,
…
Motores
Se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina
Operadores mecánicos
Partes de una máquina (2)
Están en las máquinas que funcionan con energía
eléctrica, pilas o baterías.
Conducen la energía a los motores y a otras partes.
Sus componentes son muy pequeños: chips
Circuitos eléctricos
Reciben información del exterior o del interior de la
máquina:
*De temperatura: radiador
*De luz: ascensor
*De infrarrojos: tv-mando
*De movimiento: luz
*Antena: radio
Sensores
Aparece información sobre el funcionamiento de la
propia máquina:
*velocidad del coche
*temperatura
*Ascensor: plantas, sube, baja,…
Indicadores y pantallas
Los operadores mecánicos (1)
Son piezas móviles que se emplean para
transmitir el movimiento o la fuerza en las
máquinas mecánicas.
Ruedas: lisas o dentadas
Ejes: se acoplan a las ruedas y giran en el mismo
sentido
Correas: transmiten el
movimiento de una rueda a
otra
Palancas: transmiten una fuerza a la vez
que la aumentan o la
reducen
Los operadores mecánicos (2)
Muelles: acumulan energía
Manivelas: para iniciar el movimiento
en máquinas manuales
Cremalleras: Piezas alargadas con
dientes, para encajar ruedas dentadas u otros operadores
Los engranajes
Mecanismos formadospor dos o másoperadores queencajan entresí, gracias a unossalientes llamadosdientes.
Cuando tienen elmismo número dedientes: giran igualvelocidad
Cuando tienendiferente número de
Cuando se acoplan
directamente la una a la
otra giran en sentidos opuestos
Cuando las ruedas se
unen mediante correa o
cadena, giran en el mismo
sentido
Mecanismo Piñón-Cremallera
Convierte un movimiento circular en un
movimiento lineal
Una rueda dentada (piñón) se acopla en
una cremallera
Cuando el piñón gira, la cremallera se
desplaza en un sentido
Cuando el piñón gira en el otro sentido, se invierte el sentido en
el que e mueve la cremallera
Cambios de marcha
Son engranajes que se utilizan para cambiar la velocidad de giro de un eje: automóviles y bicicletas.
Las bicicletas con marchas tienen varias ruedas
dentadas
Traseras: piñones (más pequeñas)
Delanteras: platos
Piñones y platos se engranan mediante una
cadena
El ciclista hace fuerza sobre los
pedales
Son manivelas que hacen girar los
platos
Desde los platos, el
movimiento se transmite mediante la cadena hasta la rueda trasera que impulsa la bicicleta
El ciclista puede cambiar el plato y el piñón con unos
mandos en el volante.
Los avances técnicos y la sociedad (2)
Cambios en el modo de trabajar
• Tareas menos duras y fatigosas: grúas, excavadoras,…
• Máquina trabajo de varias personas: También tiene consecuencias negativas ¿cuáles?
• Informática-electrónica: ordenadores, faxes, impresoras, Internet…
Cambios en el transporte
• Trasportes para el transporte diario: coches, guaguas, tranvía,…
• Avión: desplazamientos rápidos a lugares alejados
• Mercancías: todo el mundo en barcos y aviones GLOBALIZACIÓN
• Uso de combustibles fósiles: CALENTAMIENTO GLOBAL
Cambios en la sanidad
• Medicamentos, vacunas
• Trasplante de órganos
• Rayos X
• Ecografías
• Mayor calidad de vida y más salud
Los avances técnicos y la sociedad (1)
Cambios en las comunicaciones
• Teléfono
• Radio
• Televisión
• Internet
• Correo electrónico/correo postal
Cambios en la cultura y el ocio
• Cine
• Radio
• Televisión
• Internet
EN EL BLOG
PODRÁS
ENCONTRAR
VÍDEOS Y PÁGINAS
PARA REPASAR
LOS CONTENIDOS
Tema 8 – Conocimiento del Medio6º B CEIP
Prácticas
Aneja